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四年級日記

時(shí)間:2023-10-09 13:26:32 日記 我要投稿

四年級日記(經(jīng)典6篇)

  一天的時(shí)間眼看就要結束了,相信你有很多感悟吧,讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的四年級日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記(經(jīng)典6篇)

四年級日記 篇1

  假期的一天,我和我們三隊去游覽關(guān)中民族博物館,我們每個(gè)人都要當小小講解員,我講的是梨。梨園的位置為緊鄰城門(mén)門(mén)樓左側。大家看,映入我眼簾的就是宏偉壯觀(guān)的梨園的石門(mén)。

  先看著(zhù)一對臥獸紋石門(mén)墩,門(mén)墩的獅子呈爬臥狀,時(shí)刻保護著(zhù)梨園的安寧。上面還有銘文記載,泰定元年也就是公元1324年建立,由此我們也可以看出這個(gè)梨園的年代沿用時(shí)間是比較長(cháng)了。

  我們再來(lái)看這個(gè)精美的石門(mén)洞。兩側門(mén)框正面由上到下共雕刻有十六只活靈活現的獅子,為我們展現了一幅山間群獅圖。山間生滿(mǎn)古樹(shù),十六只獅子出沒(méi)其間,有的嬉戲玩耍,有的樹(shù)下休息,有的出入山林等等,形態(tài)各異,活靈活現。內側雙面各雕三圖,相應對稱(chēng),即花石昆蟲(chóng)圖、魚(yú)蟹圖、山石花卉圖。

  向上看,在它的門(mén)楣上有浮雕人物圖案。中間雕刻有五只蝙蝠,周?chē)有祥云點(diǎn)綴,圍繞著(zhù)一個(gè)變形的`壽字,寓意為好運當頭五福臨門(mén),左圖取自于《三國演義》,故事名為“死諸葛能走生仲達!庇覉D的故事取自于大家耳熟能詳的“蘇武牧羊”的故事。

  梨園門(mén)樓兩側石對聯(lián)為:“國史流芳賜酒之恩榮如作,家風(fēng)繼美連珠之作述依然”。這些精美的石雕藝術(shù)也堪稱(chēng)是藝術(shù)中的精品。然后我們去參觀(guān)了,八水繞長(cháng)安的展示圖……等等,參觀(guān)完后,我們和二隊匯合聚餐。然后我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

四年級日記 篇2

  今天早上剛醒來(lái),爸爸就到我身邊說(shuō):“今天我請假,帶你和媽媽一塊去市區玩!”聽(tīng)到這句話(huà),我心里開(kāi)心級了,都1年不去玩了,今天去簡(jiǎn)直是喜慶!我急急忙忙的起來(lái)了,衣服根本就沒(méi)整理!開(kāi)始走了!騎的是摩托車(chē),好快!

  終于到了,那是我還不知道這什么地方呢,一看!哇!這是創(chuàng )意園哇!就等于公園,我差點(diǎn)高興的跳起來(lái)!進(jìn)去了,怎么回事?那里的巨型字母字母倒下了,也沒(méi)人整理?難道這公園不受歡迎?一進(jìn)去,!人好少啊,基本沒(méi)有10人,10人包括里面的服務(wù)員,哎!可能是今天來(lái)的太早了,所以人才這么少的吧!進(jìn)去了,我對每個(gè)東西都很好奇!但是我想玩一下游戲,可是我沒(méi)膽量,那個(gè)游戲就是“恐怖城”,聽(tīng)到這名字,我腿就直發(fā)抖,怎么辦吶?想玩有怕,2人可以一塊玩的`,可是沒(méi)人30元啊,那2人豈不是60元,那多么浪費錢(qián)啊,還是不玩了,防止給我嚇破了膽!過(guò)了會(huì ),爸爸說(shuō):“好餓!我們走吧,去逛街,買(mǎi)點(diǎn)吃的!”聽(tīng)到這句話(huà),我心里倒是快樂(lè )的,因為我也餓了,可是我們進(jìn)公園除了散步,別的都沒(méi)玩啊,最起碼也玩一個(gè)!但是我不想讓爸爸挨餓,所以就跟爸爸一塊走了,坐車(chē)子的時(shí)候,媽媽好像不開(kāi)心似的,我還怕媽媽生氣呢!

四年級日記 篇3

  喲,微風(fēng)掠過(guò),小草的頭冒了出來(lái);花兒害羞的笑了;樹(shù)兒莊重的披上了綠紗。鳥(niǎo)兒們在歡聲笑語(yǔ);蝴蝶們在翩翩起舞;蟲(chóng)蟻們也忙碌起來(lái)。大地上露出了一個(gè)個(gè)的腳印,這是誰(shuí)的呢?

  這花雖不如夏天百花齊放的氣勢,但也各有特色。哇,她們的魅力好大呀!蜜蜂蝴蝶們在上面跳來(lái)跳去,一個(gè)小小的`動(dòng)物王國演唱會(huì )開(kāi)始了。你瞧,那一多好艷好艷的黃花,在碧綠的草叢中獨樹(shù)一幟!

  花結骨朵,草是一片,長(cháng)得多么旺盛!那一棵草從巖石縫中鉆出來(lái),想想這背后要承受多么大的壓力呀,會(huì )有多少酸辛呢?風(fēng)兒拂過(guò),那株不敗的草搖搖身子又挺直了。這里的每一株草,他們?yōu)榱俗尰▋洪_(kāi)得更燦爛,忍受著(zhù)痛,他們的精神多么可貴呀!跪伏在一片的三葉草中,尋找著(zhù)代表幸福的四葉,是多么有趣!

  沒(méi)有風(fēng)的參與,沒(méi)有樹(shù)的裝扮,大地怎么會(huì )這般生機勃勃!樹(shù)兒大多抱著(zhù)可愛(ài)的小寶寶在睡覺(jué),柳姐則與其他的不一樣她那柔軟的胳膊伴隨著(zhù)風(fēng)兒帶來(lái)的音樂(lè )在跳舞,舞姿優(yōu)美,楚楚動(dòng)人。

  雨好害羞喲,遲遲不肯出來(lái)。這不,今天終于來(lái)了,他用著(zhù)甘甜的乳汁哺育著(zhù)世間萬(wàn)物。雨是云的眼淚,見(jiàn)青海玉樹(shù)地震,也情不自禁的流淚。

  真的好美好美,這花,這草,這樹(shù),這風(fēng),這雨都是怎樣的呢?到底是誰(shuí)來(lái)了呢?這些腳印又是誰(shuí)的呢?

四年級日記 篇4

  爬山是需要手和腳一起并用才能完成的“游戲”,我,爸爸和媽媽就一起去了武平的最高山峰---梁野山。

  我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了山腳下,爸爸停好車(chē),就開(kāi)始爬山了。我們一路爬,突然我哭了起來(lái),是被這塊“多管閑事”的石頭絆倒了。媽媽把我扶起來(lái),爸爸在一旁說(shuō):“兒子,以后不要那么不小心,要看看腳下的東西。不要漫不經(jīng)心的`”我們一路過(guò)關(guān)斬將,終于來(lái)到了山峰下。哇!山頂那么高,松鼠爬不上去,老鷹費不上去,更別說(shuō)是人了。我有點(diǎn)害怕,可是轉念一想:“我連這么高的山峰都爬上來(lái)了,這一點(diǎn)要是爬不上去就要變成縮頭烏龜了,那可不行!于是我一鼓作氣沖了上去,終于爬到了山頂。

  在巨石面前,大人們給我拍了一張很值得留念的照片,爸爸對我說(shuō):“你真棒,突破了自我,我知道你在1800海拔上有些恐高,但那一鼓作氣的樣子讓所有人都感覺(jué)很驕傲!”

四年級日記 篇5

  9月22日星期二天氣陰

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。下午放學(xué)時(shí)老師布置了一個(gè)新奇的作業(yè):泡豆芽。我回到家后首先拿出一個(gè)小瓶子子,裝一些小綠豆,然后在裝半瓶水,最后把它放在陽(yáng)臺上。經(jīng)過(guò)了“漫長(cháng)的等待”,綠豆有一小部分脫皮了。我喜笑顏開(kāi)。

  9月23日星期三天氣晴

  我終于盼到了泡豆芽的第二天了,我一放學(xué)回家,趕緊放下書(shū)包,跑到陽(yáng)臺上看我的綠豆有什么?稀奇的變化,我看見(jiàn)全部綠豆都脫下了綠衣裳像一顆潔白的'牙齒,我又發(fā)現了綠豆后面長(cháng)出了芽,好像一群小蝌蚪。我欣喜若狂。

  9月24日星期四天氣雨

  第三天來(lái)臨了,放學(xué)后我匆匆忙忙地跑回家,一看綠豆芽長(cháng)了大約長(cháng)5厘米,它們在水里飄來(lái)飄去,又長(cháng)得那么好看。我心里美滋滋的。

  9月25日星期五天氣晴

  今天是第四天了,我一放學(xué)回家,趕緊放下書(shū)包,跑到陽(yáng)臺上看我的綠豆有什么,綠豆的中間鉆出了嫩綠的葉子,它好像英語(yǔ)字母“V”,豆芽寶寶們身高參差不齊。我用尺子一量,最高的9厘米,最矮的5厘米。我想我終于懂得了綠豆怎樣發(fā)

四年級日記 篇6

  今天是星期四,對于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是大難臨頭,因為今天全校要注射流感疫苗。有些人裝“假堅強”,例如同桌王勃松,前幾天還跟我在那逞威風(fēng),講他多不怕打針……可今天早上還在那哭喪著(zhù)臉問(wèn)我什么時(shí)候打針!

  上完操回班,我心里懸著(zhù)的“超大號”石頭未能落下。當我們排著(zhù)隊去音樂(lè )教室上課時(shí),我看見(jiàn)三年級的同學(xué)用手把柔軟的棉簽摁在留著(zhù)血的傷口上,心里突然涌來(lái)一種難過(guò)和恐懼,這是我以前從未有過(guò)的!后來(lái),老師讓我們回班,當時(shí)我還以為音樂(lè )課在班里上,后來(lái)杜老師把這一消息告訴我們,一種說(shuō)不出的絕望茫茫從心中升起,F在的我,好想哭!看見(jiàn)后面的劉帥都快哭出來(lái)了,我真羨慕他有這么厚的臉皮。要排隊了,好像有人推我似的,我緩緩走出教室,因為我慢,所以排最后。聽(tīng)校醫說(shuō):“現在只有17針,也許不夠!”?不夠?太棒了!我不用現在打了嗎?果真,我們后面的幾個(gè)女孩子下午再打。

  上午第四節語(yǔ)文課是講《山溝的孩子》,我總是特別緊張,一個(gè)個(gè)念頭從心中閃過(guò),整節課都沒(méi)上好。

  中午小飯桌,我總是想象著(zhù)我打針的場(chǎng)面:護士使勁把針眼往我的胳膊上一插,又狠命拔出,血濺了一地,看見(jiàn)血,我當場(chǎng)暈了過(guò)去。想著(zhù)想著(zhù),我不想再想下去了,我要樂(lè )觀(guān)的面對一切,不能逃避!

  聽(tīng)夏雪說(shuō),她打完針后,胳膊特別疼,還頭暈、惡心想吐。難道我打完針后也會(huì )像她這樣?我不想打了,況且。今天還要上健美操?啥爬蠋焾猿肿屛掖,莫非她有別的用意?

  第二節數學(xué)課,我心中的`“超大號”石頭有加大了幾分。上了半節課,杜老師沖進(jìn)教室,告訴我們要打針!我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),王勃松又把我推了出去。到了醫務(wù)室我才知道要打針,心中的石頭懸在半空中。輪到我打了,我迅速脫下衣服,用發(fā)抖的聲音問(wèn)護士:“疼嗎?”護士說(shuō)不疼。我轉過(guò)頭,閉上了眼睛,1、2針拔開(kāi)了,整個(gè)感覺(jué)就像被蚊子盯了一下,一點(diǎn)都不疼!

  通過(guò)這次事件,我明白了一個(gè)道理:你不能選擇發(fā)生在你身邊的事,但你能選擇面對事情的態(tài)度,我就選擇了樂(lè )觀(guān)!

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