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二年級的日記

時(shí)間:2023-09-22 10:26:34 日記 我要投稿

二年級的日記通用(5篇)

  不知不覺(jué)中一天又要結束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的二年級的日記6篇,歡迎大家分享。

二年級的日記通用(5篇)

二年級的日記 篇1

  星期天,我和媽媽?zhuān)职忠黄鹑ス珗@玩。首先,我們去劃船,我們坐在船上,我看見(jiàn)天空是藍湛湛的,紅彤彤的太陽(yáng)高高的掛在天空,我還看見(jiàn)啦美麗的小燕子在天空中飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“春天真美!”岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽啦,春風(fēng)輕輕地吹,柳條隨風(fēng)搖擺,好像春姑娘在跳舞。小草綠啦,草地上還開(kāi)滿(mǎn)啦五顏六色的花兒,美麗的蝴蝶和小蜜蜂在花叢中快樂(lè )的.舞蹈。我和媽媽高興地說(shuō):“春天多美呀!”我愛(ài)美麗的春天!

二年級的日記 篇2

  我家樓下有人家養了一只雪白的狗——哈曼斯。它的頭呈圓形,眼睛黑亮,鼻子小巧玲瓏,嘴巴好似下彎的'弧線(xiàn),舌頭扁平,四條小腿短粗有力。它生性傲慢,對主人親切。

  一次我放學(xué)回家,見(jiàn)哈曼斯與主人在草地上玩耍,我也扔出一個(gè)壘球想逗它玩兒,誰(shuí)知它竟不理睬,仍舊搖著(zhù)尾巴與主人嘻戲。這時(shí),主人把它抱起來(lái),手溫和的、緩慢的撫摸著(zhù)它的身體。我忽然發(fā)現哈曼斯的毛長(cháng)而垂直、光滑流暢,不卷曲,耳和腳都有漂亮的飾毛。

二年級的日記 篇3

  今天要去秋游,我一大早就起床了。窗臺上都能看到陽(yáng)光了,看來(lái)今天是個(gè)好天氣。

  整齊的隊伍出發(fā)了,我們穿著(zhù)整潔的校服,一路上我們看見(jiàn)好多花,好多草,還有高大的`樹(shù)木,林間還傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)聲。

  到了那里,班級老師告訴我們不要亂跑,容易走丟;顒(dòng)開(kāi)始了。班級老師叫大家圍成一個(gè)圈。葉瑞澤打拳,他打得精彩至極,引來(lái)了陣陣掌聲。接下來(lái)是徐佳佳和朱姹霖一起演唱了一首歌,也引來(lái)了陣陣掌聲。后來(lái)我們還玩了很多游戲。在吃東西的時(shí)候,我把我的面包分給了班級同同學(xué)。吃飽后,我借來(lái)了王銳涵的沙包跟繆鎵鴻玩起來(lái)了。我投過(guò)去他扔過(guò)來(lái),我們玩得不亦樂(lè )乎。

  我們玩得很開(kāi)心,不是因為地方的美和不美,而是一起來(lái)的人在一起歡笑。

二年級的日記 篇4

  我有一個(gè)小臥室,看上去并不寬敞,可是它又整潔又漂亮。

  小臥室里得家具并不多,有漂亮得衣柜,我和姐姐許多漂亮得衣服都掛在里面,衣柜旁有壹張精致得小床,這張床可有趣啦,它是壹張上下床,看上去并不大,床身是白色得,邊沿是藍色得,為了防止小朋友們掉下床,還設計了帶圓孔得欄桿,最惹人喜愛(ài)得是床得兩頭雕有兩只可愛(ài)得小花狗,我每天進(jìn)臥室得時(shí)候,小花狗仿佛在問(wèn)我:“小朋友們,上課聽(tīng)講了嗎?”不過(guò),我最感興趣得要數連接在上下床得小木梯了,因為我個(gè)小,姐姐個(gè)子大,我就睡上面,姐姐睡下面,我要爬上爬下好幾次呢,可有趣啦!小床前面有壹張象回車(chē)鍵似得寫(xiě)字桌,寫(xiě)字桌中間有壹臺電腦,電腦旁邊有一個(gè)書(shū)架,書(shū)架上有許多有趣得書(shū)。

  我和姐姐許許多多得時(shí)間都是在這里渡過(guò)得,這就是我各姐姐得小天地。

二年級的日記 篇5

  4月8日 星期五 晴

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,我背起又大又重的書(shū)包,懷著(zhù)一顆的心,興高采烈的和弟弟上學(xué)去。

  踏出家門(mén),我看見(jiàn)隔壁的爺爺正精神奕奕的打太極拳,年老慈祥的奶奶彎著(zhù)腰,辛苦的在為含苞未開(kāi)的花朵澆水施肥,阿姨忙著(zhù)叫醒晚起的`小孩,每個(gè)人各司其職,各謀其位,而我也一樣要前往學(xué)校求取知識。

  一路上,我感覺(jué)徐徐的微風(fēng)迎面吹來(lái),好舒服哦!看見(jiàn)高聳入云的木棉花,排排站立,好像一支訓練有素的軍隊,服從長(cháng)官的命令,就像學(xué)生們遵守老師的指導。路邊小巧可愛(ài)的野花,好像在跟我們打招呼,歡迎學(xué)生們快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)去。

  上學(xué)的路上,真是多采多姿,不管是人'事'物,都帶領(lǐng)我們前往學(xué)校求取知識,我們應該努力向學(xué),更上一層樓,才不愧父母親對我們的期望。

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