實(shí)用的四年級日記[大全6篇]

　　已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的四年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

　　今天學(xué)校組織我們到越秀公園進(jìn)行了一次定向親子活動(dòng)。這一天，也是我非常期待的一天。

　　今天下午，媽媽帶我到公園。一進(jìn)大門(mén)口，已經(jīng)有好幾十個(gè)同學(xué)和家長(cháng)在這里等待著(zhù)。我和班里的同學(xué)第一站是北秀歌舞臺。站在這里，我蓋完了印章還看了書(shū)法比賽同學(xué)們的作品。媽媽還幫我和同學(xué)們拍照留念呢！

　　第二站是五羊石像，當我一步步地走上五羊石像廣場(chǎng)時(shí)，媽媽告訴我五羊石像的傳說(shuō)及由來(lái)。為什么現在的廣州叫穗城等等的故事，很快我們就登上了石像廣場(chǎng)。這坐石像由五只山羊組成，在陽(yáng)光的照耀下栩栩如生。

　　第三站，也是今天活動(dòng)的最后一站--鎮海樓。這座建筑物經(jīng)過(guò)百年還是這么的堅固、這么的雄傳。我站在鎮海樓前的.廣場(chǎng)向上凝視著(zhù)它，不禁覺(jué)得自己是多么的渺小��！

　　時(shí)間過(guò)得真快，這次的活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但我覺(jué)得很開(kāi)心。以后有時(shí)間，還要媽媽帶我來(lái)，繼續深入了解這個(gè)有著(zhù)羊城8景之一的越秀公園。

四年級日記 篇2

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地跳著(zhù)，唱著(zhù)迎接春天的歌兒，小溪里的冰雪融化了，它唱著(zhù)歌兒向山下跑去，河邊的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子�？茨侨f(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，麥苗醒過(guò)來(lái)了，金燦燦的油菜花開(kāi)了。這一切不都是春天的象征嗎？

　　那些小碎花呀！像小星星一樣眨著(zhù)眼睛呢！油菜花開(kāi)得金燦燦的，像一大堆金子一樣，發(fā)出萬(wàn)道金光。麥苗像一塊綠色的大地毯，在微風(fēng)中搖著(zhù)小手向人們打招呼。一朵朵桃花盛開(kāi)，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香，逗引著(zhù)蜜蜂來(lái)采蜜，為春天增添樂(lè )趣。小草像勤勞的裁縫，用自己的身子縫成了一塊綠色的大地毯。

　　看哪，那活潑可愛(ài)的小燕子來(lái)了，那小巧玲瓏的體態(tài)，著(zhù)一身烏黑發(fā)亮的羽毛，輕悠敏捷，在春光中快樂(lè )地飛翔，發(fā)出清亮圓潤的`啁啾聲。

　　小燕子輕身一躍，射入云中，它斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在。我常在電線(xiàn)上搜尋著(zhù)，因為電線(xiàn)上的它們，像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，配著(zhù)“唧啾”的叫聲，在鳴奏春天的第一篇樂(lè )章。

　　我愛(ài)春天！

四年級日記 篇3

　　20xx年2月26日，星期五，晴天

　　今天下午第一節課是體育課——許多同學(xué)心目中的“魔鬼體育課”。但誰(shuí)也沒(méi)想到，這節課的氣氛竟如此輕松愉快。

　　來(lái)到操場(chǎng)，體育班委帶我們跑步。烈日下，我們汗如雨下“呼哧呼哧”地跑，我跑到第二圈就有點(diǎn)體力不支了，把外套脫后放在操場(chǎng)的草坪上。大家都不大涼快，整個(gè)人都累得快成一灘泥了。我們跑啊跑，以為第二圈結束，“魔鬼跑步”就結束了。沒(méi)想到，老師又領(lǐng)我們跑了一圈，我一共跑了3圈!哦，MY GOD!

　　好不容易熬到了該休息的`時(shí)間，老師又讓我們投籃，好吧，遵命。我們來(lái)到了投籃的地方，開(kāi)始投籃。有些同學(xué)投中了，有些同學(xué)沒(méi)投中。我覺(jué)得很無(wú)聊，但投了一會(huì )兒，體育老師走過(guò)來(lái)了，她向我們講解了如何投籃，還示范給我們看。當老師完美地投進(jìn)一球時(shí)，大家都歡呼起來(lái)。老師又從側面投球，可是總是投不中，但她臉上卻有著(zhù)笑容，目光里透出一種著(zhù)急卻又想發(fā)笑的調皮模樣，大家都笑了，歡快地笑了。老師最后不好意思地“下臺”了。

　　美好快樂(lè )的時(shí)光雖然短暫，但一分一秒卻又那么珍貴。

四年級日記 篇4

　　今天，學(xué)校組織我們去海底世界秋游。一走進(jìn)海底世界，呈現在我們眼前的是一派歡樂(lè )和諧的“藍色寶庫”。

　　一路上，導游阿姨向我們介紹了海洋中的各類(lèi)美麗、奇異的“小精靈”（魚(yú)），有美麗動(dòng)人的神仙皇后、仙女魚(yú)；不過(guò)，也有兇猛的白鯊、食人魚(yú)；還有被人們稱(chēng)為活化石的大鯢、海龜等海洋中的老前輩。

　　看到這些，我深深感到了大千世界的神奇無(wú)比和海洋的博大。好奇心催促著(zhù)我的腳步，一來(lái)到海底隧道，我的心就融到期了這蔚藍的世界里，仿佛自己也成了一條小魚(yú)，穿梭在美麗的珊瑚叢中，在清澈透明的海水中暢游，連海底的生物也對我十分友好。你瞧！熱情的�？麛[著(zhù)那柔軟的身軀，向我表示問(wèn)好。忙碌的小丑魚(yú)，也抽出時(shí)間跟我打招呼。

　　穿過(guò)海底隧道，我們來(lái)到了海豚館，第一場(chǎng)表演的是海獅姐妹花莎莎、娜娜。第二場(chǎng)由海豚中漂亮的鴨鴨“小姐”和英俊瀟灑的江口“先生”為我們盡情奉獻，它們熱情奔放的桑巴舞，優(yōu)雅、高貴的水中芭蕾……獲得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。

　　在回校的車(chē)上，伴隨著(zhù)陣陣優(yōu)揚的.歌聲，游玩的的勞累似乎一掃而光。但是，想到在海底世界看到的許多魚(yú)類(lèi)的介紹牌上都有寫(xiě)著(zhù)“瀕臨滅絕”的字樣，我的心又不禁抽緊了。我想：如果將來(lái)有一天，突然有一種生物在地球上消失了，也許就予視著(zhù)人類(lèi)的滅亡。不要猶豫了，同學(xué)們！讓我們一起來(lái)保護生態(tài)平衡吧！

四年級日記 篇5

　　5月12日是母親節，我是一個(gè)意義重大的節日。所以我決定送媽媽和外婆一份有意義的禮物。于是我就問(wèn)施星諾，她說(shuō)要幫媽媽晾衣服。說(shuō)到晾衣服我就想起了陽(yáng)臺，我發(fā)現還有一雙棉鞋還沒(méi)洗。而且這棉鞋還是媽媽的！于是我心想：要不我就洗棉鞋吧！這樣即給媽媽洗了棉鞋，又給外婆減輕了負擔。

　　于是我就請教媽媽怎樣把棉鞋洗得更干凈。聽(tīng)完以后我就按媽媽說(shuō)的一步一步的做。第一步先把棉鞋簡(jiǎn)單地沖了一下；第二步再用打上肥皂，可是肥皂太滑了，根本拿不起來(lái)！我心想：平時(shí)外婆洗起來(lái)很快，怎么到我這里就這么難呢？第三步用刷子刷，我就隨心所欲地刷，可是想起媽媽的話(huà)，又開(kāi)始一步一步有順序的刷。第四步將棉鞋上的泡泡沖洗干凈，第五步把鞋子弄干。這個(gè)禮物還得到了媽媽的表?yè)P。

　　通過(guò)這份禮物我深刻的`感受到了媽媽和外婆的辛苦，我決定以后要經(jīng)常幫忙干些力所能及的活，即使不是母親節。

四年級日記 篇6

　　難忘的下午

　　今天下午，我和媽媽一起去姥姥家玩�？墒遣涣�，姥姥家沒(méi)人，正當我們覺(jué)得十分掃興時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“我們趁機會(huì )可以去侯建芯家做客�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。

　　我和媽媽到了侯建芯家后，看見(jiàn)侯建芯正在寫(xiě)作文。媽媽和阿姨聊得很盡興。我沒(méi)有什么事可做。于是，我突發(fā)奇想，教她寫(xiě)一會(huì )作文。我一邊看她寫(xiě)的.作文，一邊給她填充句子或詞語(yǔ)，教她不會(huì )寫(xiě)的生字。在我的耐心指導下，她總算寫(xiě)完了一篇作文，興高采烈地拿去給她的媽媽看�？砂盐依蹓牧�！

　　我想：原來(lái)教個(gè)“學(xué)生”真不容易。��！我終于明白老師和媽媽平時(shí)教我學(xué)習是多么辛苦，我一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們！

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