[合集]六年級日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的六年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級日記 篇1

　　最近，媽媽的朋友去海南旅游，回來(lái)的時(shí)候給我們帶了一些小零食。其中我最喜歡的就是“烤椰片”了。

　　這種零食是海南特產(chǎn)，摸起來(lái)硬硬的。顏色也很特別，說(shuō)它是白色，又有淡淡的'黃色滲透出來(lái)。每個(gè)烤椰片也只有不到一厘米長(cháng)，就像是一個(gè)及其小的瓦片。

　　這種零食沒(méi)有什么好看的外表，但是吃起來(lái)卻有獨特的香味。把它放進(jìn)嘴里，不要著(zhù)急著(zhù)咽下去，要慢慢的嚼，你會(huì )品嘗出淡淡的奶香和椰子的味道。它仿佛在味蕾上彈奏著(zhù)優(yōu)美的鋼琴曲，又香又脆，很好吃。咽了下去，香氣仍然在舌尖繚繞，久久不會(huì )散去。

　　我很喜歡這種零食，如果有機會(huì )去海南旅游，千萬(wàn)不要錯過(guò)這道美味喲。

六年級日記 篇2

　　今天早上，老師宣布了一項事情：從今天開(kāi)始，以后每個(gè)星期的星期三都有一節擴展可，大家來(lái)這報名吧。

　　“1,2,3,4，...........靠，那么多，咋學(xué)得過(guò)來(lái)，為毛都是各地的語(yǔ)言吶。"日語(yǔ)，韓語(yǔ)，泰語(yǔ)等等，你們說(shuō)這么多怎么學(xué)得過(guò)來(lái)，不得讀趴了啊。什么都不合法。

　　哦，我想到了日語(yǔ)，韓語(yǔ)，泰語(yǔ)我都不會(huì )，直接看個(gè)順眼的。我看了看，別人的單子都填完了就我還在這死活的挑著(zhù)，我干脆隨便打鉤了一項。

　　我們把單子都交了上去，老師叫我來(lái)抱名單好分類(lèi)。我一個(gè)一個(gè)叫下去，突然“呀”全班人都呆了，以為出了差錯呢，原來(lái)是我的'這項。為什么是俄語(yǔ)。全班人就哈哈大笑起來(lái)。

　　唉，我又要學(xué)這個(gè)什么*的俄語(yǔ)了。

六年級日記 篇3

　　“Happy Easter Day！”你知道今天是什么日子嗎？對了！那就是一年一度的復活節！說(shuō)到復活節，我第一個(gè)想到的就是彩蛋和兔子了。兔子應該是復活節的吉祥物吧！前幾天，外教杰西卡上課教我們做了小兔子帽子，并告訴我們復活節快到了！時(shí)間一分一秒的流逝了，復活節終于到來(lái)了！就在今天！下午��！

　　站在三樓往下一看，小操場(chǎng)的草坪里都是彩蛋。紅的、粉的、綠的、黃的……它們好像一個(gè)個(gè)嬰兒，躺在草坪上，等待著(zhù)“媽媽”的到來(lái)。體委馬上帶隊下去，等待所有班級到齊了，外教交流一下流程，我們一至三年級和四至六年級就兵分兩路了。我們來(lái)到了學(xué)生公寓的下面，在綠化帶旁，有許多彩蛋而且每棵樹(shù)下都有。規則是：去尋找自己的蛋，哪個(gè)班先全找到，則獲勝�！皽蕚浜昧藛�？”“好了！”“開(kāi)始！”

　　我馬上像離線(xiàn)的箭沖來(lái)上去，差點(diǎn)被擠得喘不上氣了，還好隊伍接著(zhù)擴散開(kāi)來(lái)，我也茫茫然跟著(zhù)跑�！傲�、二，六、二”我心中默念著(zhù)，走到草叢旁，有一些蛋，但好像沒(méi)有名字。那個(gè)蛋大，有名字我便一把抓起“六三xxx”一見(jiàn)是六三又馬上放下。有6.2的嗎？”我焦急的到處問(wèn)，但是換了的是鴉雀無(wú)聲。算了自己找吧，又擠進(jìn)來(lái)茫茫人海中。忽然有一個(gè)聲音：“譚汝清，Cindy”！在哪兒呢？啊不是我嗎，我抬頭一看，發(fā)現姜玉紅正在四處張望�！斑@兒！”我朝她揮揮手�！敖o你！”“��！謝謝！”她轉身走了。我緊握著(zhù)蛋生怕丟了，但又不敢打開(kāi)，想一會(huì )兒有個(gè)大大的驚喜。又開(kāi)始奔跑了�？纯催@兒，看看那，始終沒(méi)有發(fā)現六二的。還是到杜老師這兒吧。許多同學(xué)累的大汗淋漓。杜老師把所有的彩蛋湊到一起，開(kāi)始數“34、35、36……Ye！全齊了”胡老師大聲宣布：“六年級二班全找到了！”杜老師綻開(kāi)了笑臉。

　　第一輪游戲結束了。第二輪規則是找小蛋，找的多的班級獲勝。六年級找的是粉色的，如果找到紫的，抵兩個(gè)粉的�！邦A備！”我們做好準備賽跑的姿勢�！伴_(kāi)始！”我拼命往前沖，但后面的.人又開(kāi)始擠，你擠我，我擠你，摩肩接踵。只有紅色的，哪有什么粉的？但是一回頭，有的六年級的已經(jīng)找到了�？赡鼙緛�(lái)就少吧。我繼續尋找，但卻沒(méi)發(fā)現一個(gè)，不禁失落落的。我站在那里不動(dòng)，來(lái)來(lái)回回的人狂奔著(zhù)，面帶笑容，不時(shí)傳來(lái)幾聲：“加油！”“找到啦！”有的人一起跑，有的單獨行動(dòng)。為了班級榮譽(yù)，都在尋找中。我不禁被這種精神感動(dòng)了，挽起了劉新煊的手，繼續找彩蛋。一會(huì )集合了。開(kāi)始宣布成績(jì)“六一58個(gè)”臺下響起來(lái)排上倒海的掌聲�！傲�二班29個(gè)”“唉！”杜老師拍起手來(lái)，“努力了就可以，挺好的�！蔽覀児钠鹆吮╋L(fēng)雨般的掌聲。

　　最后一個(gè)環(huán)節就是：小兔子蹦蹦跳。兩腿夾著(zhù)氣球跳過(guò)路標再回來(lái)，后面的同學(xué)緊著(zhù)上。最后速度最快的班級勝。前幾名同學(xué)都表現的很出色，輪到我了，我?jiàn)A起球蹦了三四下，氣球就淘氣的跳出來(lái)了，我匆忙撿起，又夾住跳了兩下，又掉了，我緊張的手腳冰涼，但是在這時(shí)蔡小豆朝我喊道：“加油！譚汝清！加油！”我的心被這種友誼燃燒了，有了動(dòng)力。一跳。一跳終于回來(lái)了！我勝利了！等一個(gè)個(gè)的同學(xué)快跳完了，忽然傳來(lái)一聲“Ye！我們贏(yíng)了！”別班完成了，不管怎樣，我們繼續！在參與中獲得了快樂(lè )這才是最重要的，其實(shí)結果并不重要，重要的是過(guò)程。

　　這次復活節過(guò)得好開(kāi)心��！回到教室腦海中還浮現著(zhù)同學(xué)們奔跑是……洋溢著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容……

六年級日記 篇4

　　早上，六(1)班的教室靜悄悄的，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的考試。忽然傳來(lái)一陣“砰砰砰”的敲門(mén)聲，打破了教室里的寂靜。同學(xué)們都不約而同地停下了手中的筆，把目光投向了教室的大門(mén)。打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著(zhù)一個(gè)臉色慘白、兩眼紅腫的張曉敏。

　　同學(xué)們納悶了，張曉敏從來(lái)不遲到的，而且臉色也不大對勁，今天這是怎么了？張曉敏朝劉老師抱歉的看了一眼，走到座位前坐下。劉老師嘆了口氣，走到曉敏身邊，輕聲安慰著(zhù)張曉敏，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)張曉敏竟嚶泣起來(lái)。這讓同學(xué)們更加疑惑，張曉敏究竟怎么了？劉老師心疼的摸了摸張曉敏的頭�？纪暝嚭�，劉老師把小華叫到了辦公室：“小華，曉敏的父母因為車(chē)禍去世了，讓大家以后要多關(guān)心她、幫助她，幫助她走出失去雙親的陰影�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，小華都被怔住了，眸子中的不解慢慢變成了同情與堅定，“老師，放心吧，曉敏交給我了�！毙∪A堅定的說(shuō)道�！班拧眲⒗蠋煗M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“去吧�！毙∪A來(lái)到曉敏身邊說(shuō)：“曉敏，別傷心了，這樣對身體不好�！睆垥悦魶](méi)有說(shuō)話(huà)，依舊呆呆的坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)�！昂每闪��！毙∪A同情地看著(zhù)她。在放學(xué)張曉敏走后，把這件事告訴了同學(xué)們。

　　后來(lái)的幾天同學(xué)們都很關(guān)心張曉敏，下課的時(shí)候和她講一些開(kāi)心的事，放學(xué)的時(shí)候陪她一起回家……一個(gè)星期后，張曉敏的心情開(kāi)始慢慢好轉，下課時(shí)偶爾會(huì )站在走廊邊呆呆的.望著(zhù)遠處，“曉敏，在哪看什么呢？”好朋友麗麗走了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)�！皼](méi)什么？”清冷的聲音中帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷�！昂美�，給你看看這個(gè)！”麗麗從身后拿出一個(gè)盒子�！扒Ъ堹Q。都是你折的？”張曉敏看著(zhù)滿(mǎn)盒子五彩繽紛的千紙鶴，心里有些吃驚�！斑@么會(huì )，還有他們呢�！丙慃愇⑿χ�(zhù)指了指身后的同學(xué)們�！皶悦�，你一定要堅強！”“記住要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天�！薄凹佑团�，我們永遠都陪著(zhù)你�！薄�…耳邊關(guān)心的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越多，曉敏的眼眶濕潤了，想抑制住淚水，可還是忍不住流下來(lái)了。一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，就像一束束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)張曉敏的心田，溫暖著(zhù)她孤單、寂寞的心，一只只五彩繽紛的千紙鶴，就像一道道彩虹，點(diǎn)綴著(zhù)她的生活，讓她不再憂(yōu)傷。

六年級日記 篇5

　　本周三，我們迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。在校園里的我們，看著(zhù)外面的鵝毛大雪，樂(lè )得不亦樂(lè )乎。

　　下午的第一節課，雪下得更大了。坐在窗邊的.我，感覺(jué)到一陣猛烈的西北風(fēng)向我勁吹來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場(chǎng)景，連昔日常綠的松樹(shù)都披上了白色的大衣。

　　“叮零零”，校園里傳來(lái)了放學(xué)的鈴聲，我迫不及待地向家里沖去。我和同學(xué)來(lái)到了我家門(mén)前的那片雪地上，準備來(lái)一場(chǎng)打雪仗。我先去拿雪，然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩(shī)琪扔去。結果，松民沒(méi)注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了他的脖子里，他立刻凍得發(fā)抖。此時(shí)，他發(fā)現了我，連忙向我投射雪球。我見(jiàn)了，也不甘示弱，向他投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的東西，我連忙轉身，卻發(fā)現陳嘉薏已經(jīng)到我后面來(lái)了，這時(shí)我才明白：原來(lái)他們想一前一后，夾擊我��！哼，那我就將計就計。突然，他們兩個(gè)人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過(guò)了他們倆的聯(lián)攻，結果他們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂(lè )乎。他們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時(shí)，他們兩個(gè)人似乎明白了什么，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時(shí)我突發(fā)奇想：如果他們扔低球，那我就把腳分開(kāi)或并攏。如果他們扔高球，那我就蹲下，保證他們砸不到我。于是，我就按著(zhù)這計劃實(shí)施了。結果，這辦法真有用，每次他們擊我的時(shí)候，我都躲過(guò)了他們的聯(lián)攻。他們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過(guò)來(lái)，結果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。

　　這件事讓我明白了，只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì )取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂(lè )趣。

六年級日記 篇6

　　媽媽您辛苦了，這是我對您最真摯的表達，您充滿(mǎn)無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護使我仿佛走進(jìn)了充滿(mǎn)親情的世界。

　　自從上學(xué)以來(lái)，您每天都陪伴在我身邊，默默地看書(shū)，教我不會(huì )做的題目，雖然你的文化水平不高，但是你同我一起探討，幫助我解答，使我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　媽媽真辛苦！記得那是一個(gè)毛毛細雨的`晚上，我生病了，發(fā)燒發(fā)到39.1度。這時(shí)媽媽知道了就連忙送我去醫院。媽媽一會(huì )兒跑到一樓去付費，一會(huì )兒扶著(zhù)我去驗血�？粗�(zhù)媽媽忙來(lái)忙去的身影，真心疼��！要知道，媽媽剛下班，還未喝上一口水呢！現在更是跑上跑下陪著(zhù)我看病。我忍不住地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快坐一�?huì )兒呢！你下班回家還未休息過(guò)呢！”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)；“沒(méi)事的，你坐一會(huì )兒，眼鏡閉一會(huì )兒，馬上就輪到我們了�！焙髞�(lái)，醫生說(shuō)我只是感冒了，只要多喝水，吃點(diǎn)藥再休息幾天就沒(méi)事了。媽媽聽(tīng)了這個(gè)菜安心。兩天后，我的身體漸漸恢復了健康�？墒菋寢屓耸萘艘蝗�，臉色蠟黃，眼窩都凹進(jìn)去了。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我現在就是一個(gè)寶，真希望我能快快長(cháng)大，這樣一來(lái)就可以幫媽媽分擔家務(wù)，也可以讓媽媽多加休息，不要再那么辛苦了。

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