關(guān)于小學(xué)五年級的日記匯總五篇
很快一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級的日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級的日記 篇1
我，是海洋的一員，是動(dòng)物最大的。當然，有很多人已經(jīng)知道了，我就是大名鼎鼎的——鯨。
鯨分成兩大類(lèi)：一類(lèi)是齒鯨，一類(lèi)是須鯨。而我，是須鯨中的一小類(lèi)，叫做白鯨。
我的長(cháng)相非�？蓯�(ài)：額頭向外隆起突出而且圓滑，嘴喙很短，唇線(xiàn)寬闊。身體的顏色非常淡，為獨特的白色。因為我游動(dòng)緩慢，再加上我全身上下都是乳白色，所以在海浪和浮冰中難以辨認。
我們喜歡在海面或貼在海面的地方生活，所以世上絕大多數白鯨生活在歐洲、美國阿拉斯加和加拿大以北的海域中。幾個(gè)同伴集中的地區已成為賞鯨圣地，包括加拿大東部的圣勞倫斯河下游與哈德遜灣西部的丘吉爾河河口。每年七月，成千上萬(wàn)頭白鯨從北極地區出發(fā)，開(kāi)始我們的`夏季遷徙。我們少則幾只，多則幾萬(wàn)只，浩浩蕩蕩游向目的地。一路上一邊悠閑游玩，一邊不停表演。我們的遷徙目的地大都集中在緯度靠北的地方。不過(guò)有些調皮的哥哥姐姐似乎有離群獨立漫游的癖好，獨自南下，游上幾百公里，出現在黑龍江口、蘇格蘭福斯河口或萊茵河中。
我們也從不挑食，會(huì )享用各種獵物。包括胡瓜魚(yú)、比目魚(yú)、杜夫魚(yú)、鮭魚(yú)和鱈魚(yú)，也食用無(wú)脊椎動(dòng)物，如蟹、蝦、蛤蚌、蠕蟲(chóng)、章魚(yú)以及其他海洋底棲生物。由于沒(méi)有太多鋒利大牙咬食獵物，我們一般把食物整個(gè)吸入口中，所以獵物不能太大，否則有可能被噎住。
我們白鯨還是優(yōu)秀的“口技”專(zhuān)家。我們可以發(fā)出幾百種聲音，而且發(fā)出的聲音變化多端。猛獸的吼聲、鳥(niǎo)兒的吱吱聲、女人的尖叫聲、馬嘶聲……五花八門(mén)，無(wú)奇不有。我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽船聲。我們不停地“唱歌”，實(shí)際上是在自?shī)首詷?lè )，同時(shí)也是我們同伴之間的一種特殊交流方式。
我的日記寫(xiě)完了，也不知道寫(xiě)斷了多少支筆。這可不能怪我呀！誰(shuí)叫我那么大，誰(shuí)叫我力氣那么驚人呢！
小學(xué)五年級的日記 篇2
金秋十月，我們紅旗路小學(xué)五年級的同學(xué)到郊區附近觀(guān)察秋天的景物。
到了郊區，首先映入眼簾的是金色的苞谷。房頂上、窗戶(hù)上、電線(xiàn)桿上，到處都是一大堆一大堆、一大串一大串金黃的苞谷……向遠處眺望，一棵棵紅紅的楓樹(shù)，火紅的楓葉，好像有人故意把它染紅一樣。我看到那楓葉，不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。秋天的田野，是那樣遼闊。那梯田上金黃色的谷子好像和天空連到一塊兒，無(wú)邊無(wú)際，真美！忙得農民的收割機整天不停地工作，那聲音好像奏響了一首慶豐收的交響曲，農民們個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了豐收的喜悅！再往上看，天空中，大雁排著(zhù)“一”字、“人”字形的隊伍向南方飛去，飛到溫暖的地區過(guò)冬�？蓯�(ài)的小燕子們也要搬家了，它們一邊飛一邊回頭張望，好像在告別自己的故鄉。我們登上八角山，看到了秋姑娘給我們最好的禮物——菊花，它們有的爭奇斗妍，有的含苞待放。這里的菊花顏色鮮艷，有黃的、紫的、白的……很像一朵朵小小的向日葵。這些菊花連成一片，成了菊花的世界，菊花的海洋！看著(zhù)這美麗的`菊花，我不禁叫到：“真美��！”秋天給果園增添了豐收的景象�；鸺t的杮子像姑娘羞紅的臉蛋，又像一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)枝頭的小燈籠，好似一個(gè)個(gè)金葫蘆，棕黃色的獼猴桃人見(jiàn)人愛(ài)，那又紅又大的蘋(píng)果快把樹(shù)枝壓彎了腰,一個(gè)個(gè)金黃色的橘子散發(fā)出了誘人的清香……秋天的果子格外好吃，能讓人們美美地吃飽鮮美的水果的是那些果農。這些果農到了秋天都忙不過(guò)來(lái)了！他們摘下成熟誘人的果實(shí)，一筐筐一擔擔地背回去。他們心想，今年又是豐收年，能把果子賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，掙到錢(qián)，就不愁吃不愁穿了！
金色的秋天給我們帶來(lái)了高興、喜悅的心情，秋天的豐收能使農民致富，秋天給大自然增加絢麗的色彩……秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。我愛(ài)你，秋天！
小學(xué)五年級的日記 篇3
今天我早早地來(lái)到了學(xué)校，坐在教室里和大家一起看老師發(fā)給我們的書(shū)，準備在第一、第二節課上寫(xiě)一篇推薦作文。
“叮叮�！ぁぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴聲打響啦！同學(xué)們齊刷刷地把目光投向了講臺上的王老師，果然，這兩節課的內容是寫(xiě)推薦作文。一部分同學(xué)拿起筆就寫(xiě)，一部分同學(xué)轉著(zhù)筆，冥思苦想了一會(huì )兒才開(kāi)始寫(xiě)。同學(xué)們非常抓緊，下課后就爭著(zhù)要把作文交給老師。
下面兩節課別提多有趣了，你一定猜到是綜合實(shí)踐課了吧。是啊，這節課老師要教我們編手鏈。首先我們要做好準備工作，胡老師先發(fā)給我們每人兩條不同顏色的繩子，再在每組的'桌子上放一盤(pán)子大大小小的青花瓷，我覺(jué)得這些青花瓷真的好漂亮��！接下來(lái)就是編織階段了，同學(xué)們熟練地打了十六個(gè)雙向平結，隨后挑了一顆小青花瓷，在老師的幫助下把青花瓷穿進(jìn)了線(xiàn)里，繼續編十六個(gè)單向平結······等全部編好后，胡老師教我們怎樣合成一串手鏈，大家勇于嘗試，結果都成功了。最后一步是要用到打火機的。我們得先把多出來(lái)的繩子剪掉，然后用打火機燒一下線(xiàn)頭，以免繩子散掉。大家看著(zhù)自己的“戰利品”，甜甜地笑了。
下午的課是美術(shù)課，課題是“童眼畫(huà)名人”，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)大屏幕上的頭像，選定一個(gè)便開(kāi)始畫(huà)了，一張張雪白的紙上轉眼間出現了各種各樣的人頭像，有的笑瞇瞇的，有的一臉嚴肅，還有的什么表情都沒(méi)有。
一天過(guò)得好快��！轉眼間又到了放學(xué)的時(shí)候，不知道明天又會(huì )學(xué)到什么東西呢？
小學(xué)五年級的日記 篇4
上回植樹(shù)節老師帶著(zhù)我們去植樹(shù)。我們到了一個(gè)很陌生的地方，老師說(shuō)，“就在這里植樹(shù)吧�！蔽覀兿韧诹艘粋�(gè)坑，之后再把小樹(shù)苗栽到土里面，培上土，再撒了一些肥料，最后澆上水，這樣一棵樹(shù)就種好了。
過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們種完了，可是害怕有人會(huì )傷害小樹(shù)。老師說(shuō)在樹(shù)的`周?chē)⒁粋�(gè)木牌就行了。我們好不容易才找到一些木條和木板，老師讓韓子宣來(lái)寫(xiě)，她在上面寫(xiě)了：“小樹(shù)也會(huì )疼，它是我們人類(lèi)的伙伴”。然后我們就依依不舍的離開(kāi)了。
現在，我還想著(zhù)它們長(cháng)大了嗎？是不是長(cháng)成了高聳入云的大樹(shù)？現在想起來(lái)那些樹(shù)真想它們呀！
小學(xué)五年級的日記 篇5
星期五，吳老師對我們說(shuō)道：“同學(xué)們，下個(gè)星期一我們要來(lái)制作水果拼盤(pán)，請大家回去準備好材料�！眳抢蠋熢�(huà)音剛來(lái)，教室里便像炸開(kāi)了鍋似的，有的高興得一蹦三尺高；有的七嘴八舌地議論起來(lái)；還有的托著(zhù)下巴，好像在尋思如何制作水果拼盤(pán)……
星期一一大早，同學(xué)們拎著(zhù)各自的水果，懷著(zhù)愉悅的心情走進(jìn)了教室。同學(xué)們等呀等，終于盼到了下午的第二節課~~制作水果拼盤(pán)。吳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，向同學(xué)們宣布了制作的規則和注意事項。話(huà)音剛落，同學(xué)們便紛紛拿出早已準備好了的水果、色拉醬、小刀和盤(pán)子，找到了事先分好的組員。
開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。只見(jiàn)課桌上擺放著(zhù)各種各樣的水果，有紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，月牙般的香蕉，紫瑩瑩的葡萄……首先，組長(cháng)進(jìn)行分配，有的切黃瓜，有的刨蘋(píng)果皮，有的剝香蕉，還有的負責拼盤(pán)圖案……同學(xué)們忙得不亦樂(lè )乎。在一旁的我也沒(méi)閑著(zhù)，把水果黃瓜切成片狀圍成一個(gè)大花邊，接著(zhù)，我小心翼翼地將小番茄一分為二，為點(diǎn)綴之用，然后，把蘆柑剝成了一片一片的，圍成了一個(gè)三角形，最后還用櫻桃在中間做了一個(gè)愛(ài)心。就這樣，一份可口美味的水果拼盤(pán)就大功告成了。我們還給這個(gè)水果拼盤(pán)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字~~“旺財”。完成了自己的`作品之后，我又去參觀(guān)其他小組的水果拼盤(pán)，只見(jiàn)他們的作品栩栩如生，惟妙惟肖，令我贊嘆不已。最后經(jīng)過(guò)一番比拼，決出了勝負，一等獎是“初夏”，二等獎是“旺財”和“陽(yáng)光兒童”，三等獎是“來(lái)自星星的你”、“開(kāi)花結果”、“橫走天下”、“七彩綢帶”和“小兔團圓”。頓時(shí)，班里響起了雷鳴般的掌聲。
同學(xué)們看著(zhù)自己的“戰利品”，心里無(wú)比激動(dòng)。這節課不僅培養了我們的動(dòng)手能力，還讓我們明白“眾人一條心，黃土變成金”的道理。
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