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小學(xué)五年級日記

時(shí)間:2022-10-06 11:32:20 日記 我要投稿

小學(xué)五年級日記

  忙碌而充實(shí)的一天結束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級日記

小學(xué)五年級日記1

  人們都說(shuō)“洛陽(yáng)牡丹甲天下”但我覺(jué)得洛陽(yáng)的菊花也不亞于開(kāi)封的菊花!

  星期二,我和媽媽一起去洛陽(yáng)王城公園觀(guān)看的第四屆菊展。終于到了,在我急切的催促下,媽媽去買(mǎi)了兩張門(mén)票。

  在王城公園前有一用菊花拼的“王城公園第四屆菊展”幾個(gè)大字,漂亮極了。

  走進(jìn)王城公園里只見(jiàn)有一排用綠色和紅色拼的“洛陽(yáng)歡迎您”。哇!so beautiful的菊花,紅色的、黃色的、白色的、紫色的……還有小小的塔菊,各種各樣。

  但那最漂亮的是用菊花拼成的動(dòng)物的圖形。進(jìn)入動(dòng)物專(zhuān)展區,用菊花拼的動(dòng)物可真是琳瑯滿(mǎn)目,讓我看都看不過(guò)來(lái)。

  迎面而見(jiàn)兩只鯉魚(yú)在跳躍,用黃色的菊花做身子,尾巴翹的高高的。還有那也用黃色菊花拼的獅子,一張兇猛的獅子臉,讓我覺(jué)得這如同一只真的獅子。那美麗的孔雀,用紫色的菊花拼的頭,紅,黃,白色菊花拼成一個(gè)屏,孔雀就變得如此形象。最后就是一條大龍和一條小龍在互相對視著(zhù)看著(zhù)對方,讓我覺(jué)得有些可怕。

  怎么樣?我們洛陽(yáng)菊花好看吧!

小學(xué)五年級日記2

  我那慈祥的外婆本不會(huì )下五子棋,可她現在已經(jīng)棋藝過(guò)人了。其實(shí),這還是我教她的呢!

  一年暑假,外婆來(lái)我家避暑。一天,我做完了作業(yè),正在窗前望月。外婆拉我到臥室里教她下棋。到了那兒,我還沒(méi)坐穩,外婆就抱來(lái)了一大大盆望天棋,有象棋,軍棋,飛行棋,五子棋……我就在茫!捌搴!敝刑舫鲆桓蔽遄悠。

  我說(shuō):“五子棋很簡(jiǎn)單,你出一子,我出一個(gè)子,不管豎著(zhù)還是橫著(zhù),都行!蓖馄怕(tīng)了就把一個(gè)子兒放在了正中間,多聰明的外婆呀!我心中不禁暗暗贊嘆。因為外婆才開(kāi)始學(xué),所以三兩下外婆被我“征服”了。

  “再來(lái)一盤(pán)定勝負!”外婆生氣地說(shuō)。我布好棋盤(pán),先下手為強。外婆也從上一次失敗中吸取了教訓,開(kāi)始認真地打起“反擊戰”?!我才走滿(mǎn)兩顆子,她就把我給斷頭去尾了,這一“攻”一“守”,你“打”我“防”,多像一條出水蛟龍正年向一頭占山為王的白虎呀!

  我不斷給外婆講解,這次當老師的經(jīng)歷使我悟出一個(gè)道理:騎馬的不知趕腳的累,只有自己做一回才會(huì )知道。

小學(xué)五年級日記3

  今天的天氣真不錯!是個(gè)放風(fēng)箏的好日子,懶洋洋的風(fēng)從身上吹過(guò),身子立馬暖和起來(lái)。

  沒(méi)想到今天放風(fēng)箏的人這么多,各種各樣的風(fēng)箏飄在天上,展現出不同的風(fēng)采。雄鷹風(fēng)箏在天上顯得勇敢,霸氣;鳳凰風(fēng)箏在天上顯得美麗,天真。我的風(fēng)箏是七色風(fēng)箏,我左手拿著(zhù)風(fēng)箏,右手拿著(zhù)風(fēng)箏軸,舉著(zhù)它向前飛奔?墒,不管我跑得多快,舉得多高,它總是飛不起來(lái)。沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,再來(lái)!

  第二次,我沒(méi)用原來(lái)的“戰術(shù)”,而時(shí)直接把風(fēng)箏拋上天去,借助風(fēng)的力量讓風(fēng)箏飛起來(lái)。顯然,這種辦法不行,沒(méi)飛多久就落了下來(lái)。

  唉,現在我的心情特別沮喪,不過(guò),我一向都是非常樂(lè )觀(guān)的人,我沒(méi)放棄。這一次,我讓爸爸把風(fēng)箏舉得高高的,我拿著(zhù)風(fēng)箏軸,開(kāi)始!跑!我的命令一下,爸爸快速地跑起來(lái),而我在一直放線(xiàn),我又喊了一聲,“拋!”爸爸立刻把風(fēng)箏拋了上去,耶,這次終于成功了!我的風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我再把風(fēng)箏軸一鎖,這下你就算是孫悟空也逃不出我的五指山啦!

  看來(lái),放風(fēng)箏只有團隊合作才能成功呀!

小學(xué)五年級日記4

  今天,陽(yáng)江明媚,天空晴朗,像媽媽洗過(guò)的床單,一只饑餓的老鷹在尋找食物。

  一只小鴨在水里快活地游著(zhù)。這時(shí),一只兇狠的老鷹飛撲過(guò)來(lái),抓住了小鴨子,小鴨子害怕地直叫“救命”,它的喊聲正好被森林大王老虎聽(tīng)見(jiàn)了,老虎循聲跑了過(guò)來(lái),它大聲喝道:“不許欺負小動(dòng)物!

  老鷹滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“關(guān)你什么事?”它抓起小鴨子轉身就要逃跑。

  “不許走!崩匣⒑暗,可老鷹不聽(tīng),老虎一下子就生氣了,一跳就抓住了老鷹,它說(shuō):“你還敢不敢欺負小動(dòng)物!

  老鷹害怕地說(shuō):“我再也不敢了!

  小鴨連忙說(shuō):“謝謝你老虎,你真是只好老虎!

  老虎害羞地說(shuō):“不用謝,這是我應該做的,我是森林里的大王,關(guān)愛(ài)森林里的每一個(gè)小動(dòng)物,是我的責任!闭f(shuō)完,它們都笑了。

小學(xué)五年級日記5

  今天,爸爸和我去打羽毛球。我捏緊球拍,扔出球的一剎那,轉了半個(gè)優(yōu)美的圈,手一松,球拍距離落下的球幾厘米,手一緊,球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻梁上,又“啪”地一聲掉在了地上。這下把老爸打蒙了,“小丫頭,還挺厲害!看來(lái)我得拿出點(diǎn)真本事!闭f(shuō)完,老爸拾起球,往上一拋,跳起來(lái),一下子把球打了過(guò)來(lái)。我想都沒(méi)想,一下子跳起來(lái),接住了這個(gè)球!班!還真不能小瞧你!卑职植桓业÷,球沖我的左前方飛來(lái),我一側身,球拍迎著(zhù)揮去,球卻擦著(zhù)飛了過(guò)去。唉!打偏了。

  我又發(fā)球了,我仍然是做了個(gè)舞蹈動(dòng)作,一手扔球,一手掄拍,沒(méi)想到球落地,球拍卻飛了出去。接下來(lái)的比賽中爸爸使出了“殺手锏”,球忽高忽低,忽左忽右,忽遠忽近,把我打得暈頭轉向,節節敗退。

  我忽然心生一計,于是,我偷偷在羽毛球里放了些細沙,遞給老爸。老爸拿在手里,忽然他的手一松,羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了,“技不如人還敢施小詭計?”認輸可不是我的性格,再來(lái)!我和老爸又展開(kāi)了更激烈的廝殺。直打到天快黑了,才結束戰斗。

  感覺(jué)好累!

小學(xué)五年級日記6

  各位老師、各位同學(xué),大家好。在本學(xué)期第六課中,蒙迪用自己的堅韌和勇敢實(shí)現了自己的夢(mèng)想。我們要是有夢(mèng)想的話(huà),也要堅持自己的夢(mèng)想。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上一定會(huì )有很多的挫折,在這些挫折里有的會(huì )逼迫你放棄自己的夢(mèng)想,有的會(huì )阻攔你實(shí)現夢(mèng)想,還有的會(huì )打擊你那顆為了實(shí)現夢(mèng)想而上進(jìn)的心。蒙迪就是一個(gè)例子,他的作文本上那個(gè)大大的“F”,就是一個(gè)挫折,但是蒙迪不但沒(méi)有把它放在心上,還把它當做一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力。如果你也把挫折當做一種動(dòng)力的話(huà),不管什么挫折都不會(huì )把你打到。

  在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,會(huì )有傷心、難過(guò)、吃苦、流淚……,有酸雨有苦累,有烏云和暴風(fēng),但經(jīng)過(guò)了這些困難后,最后留下的就是強者,就是勝利者,迎接他的就是晴空萬(wàn)里,飄香的花朵和閃耀的陽(yáng)光。

  到了那個(gè)時(shí)候你才能感覺(jué)到真正的幸福!

小學(xué)五年級日記7

  我學(xué)會(huì )了做西紅柿炒雞蛋。

  今天,我學(xué)會(huì )了做“西紅柿炒雞蛋”。每次,吃著(zhù)姥姥做的炒蛋,我的心里就美滋滋的。今天,我也要讓姥姥嘗嘗我的手藝。

  我先讓姥姥教我打雞蛋。我挽起袖子,拿起一個(gè)雞蛋在碗邊磕了一下,雞蛋上便有了大大小小、寬寬窄窄的裂縫。我把它一捏,雞蛋碎了,可是,碗里的蛋皮渣讓我看的眼花繚亂,還有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上,非常難受。姥姥說(shuō)是我的方法不對。她將一個(gè)雞蛋輕輕地磕了一下,然后慢慢打開(kāi),只聽(tīng)“刺溜”一聲,蛋黃就像一個(gè)調皮的小孩滑了出來(lái)。我學(xué)著(zhù)姥姥的樣子,又試了一次,嘿!好多了!

  把雞蛋打好之后,姥姥在一個(gè)碗里把西紅柿、蔥和蒜配好。然后我就開(kāi)始炒雞蛋了。我把火打著(zhù),倒上油,把雞蛋放進(jìn)去。結果,我一走神,回過(guò)神來(lái)是雞蛋已經(jīng)焦了,我大喊:“姥姥!姥姥!雞蛋焦了!”可我沒(méi)有自己把它夾出來(lái)。姥姥走過(guò)來(lái)把雞蛋夾起,放進(jìn)碗里。

  該炒西紅柿了。我將配好的西紅柿倒進(jìn)鍋,只聽(tīng)充滿(mǎn)水分的西紅柿和油接觸后發(fā)出“U

小學(xué)五年級日記8

  新的一天開(kāi)始了,這是寒假的第一天。今天,陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)放出耀眼的光芒,藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,真是好不美麗!在這樣的日子里,我真想去外面玩耍一番后,再回家來(lái)。但是,有一種感覺(jué)卻鉤住我的腳,仿佛在告訴我,在這樣晴朗的日子里,應坐在陽(yáng)光下細細地品味這些書(shū)籍。我開(kāi)始品味起來(lái),只覺(jué)得,書(shū)籍,是一杯奶茶,暖暖的,溫暖著(zhù)我的心靈;書(shū)籍,是冬日里的一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我的心靈;書(shū)籍,是夏日里的一把扇子,幫我被太陽(yáng)烤焦的心靈去除火氣;書(shū)籍,是沙漠里的一泓泉水,滋潤著(zhù)我冒煙的喉嚨;書(shū)籍,是一首深情的詩(shī)歌,讓我百聽(tīng)不厭,終身難忘。正如人們所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x一本好書(shū)可以讓我們終身受益,請翻開(kāi)那些厚厚的封面,細細地去品味那些可口的東西吧!書(shū),記載著(zhù)歷史的變化,也記載著(zhù)許多奧妙的知識。讓我們一起來(lái)細細地去品味書(shū)吧!

  我仍在陽(yáng)光下津津有味地細細品味著(zhù)書(shū)……

小學(xué)五年級日記9

  今年生日時(shí)媽媽在影樓為我定了一套寫(xiě)一真集。因為我一禮拜只休息一天,所以等到今天才有時(shí)間去拍。

  開(kāi)始化妝了,因為我眼睛是單眼皮,化妝師阿姨貼來(lái)貼去,我的眼睛就是睜不開(kāi),化了老半天,終于把眼睛化好了。貼了三對假睫一毛一的眼睛,看上去真像個(gè)洋娃娃。

  化好了妝我選了一套白色的小婚紗,這套小公主裙好像是為我量身定做的,穿起來(lái)真像是個(gè)美麗的小公主呢!

  開(kāi)始拍照了,攝影師叔叔教我擺各式各樣的俏皮動(dòng)作,其中讓我印象最深刻的一個(gè)動(dòng)作就是:踮起腳尖,把包包舉到自己的面前,微笑一下,咔嚓,咔嚓,咔嚓……一張張漂亮的照片在攝影師叔叔手里誕生了。拍完內景,我們到江濱公園拍外景,許多人都停下來(lái)盯著(zhù)我們看,一邊看還一邊嘖嘖稱(chēng)贊著(zhù)我們漂亮,害得我們都不好意思了呢。

  太陽(yáng)下山了,我們的拍照任務(wù)才完成。雖然整整忙了一天,很累,但是我很喜歡!

小學(xué)五年級日記10

  今天,老師說(shuō)要去聽(tīng)一節作文課,我害怕地想:怎么辦呀?我的作文平時(shí)寫(xiě)得都不入老師的眼,上課說(shuō)錯了,會(huì )不會(huì )被老師批評呀?

  叮鈴鈴,上課鈴響了起來(lái),一位陌生的老師走了進(jìn)來(lái),她笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們好,我姓周,是新安小學(xué)三年級的語(yǔ)文老師,你們可以告訴我你們的名字嗎?”教室里突然舉起了一只只小手,像一片樹(shù)林,但大多數人都坐在那,我也把手舉了起來(lái)。老師*個(gè)叫的是程笑笑。她開(kāi)心地說(shuō):“老師好,我叫程笑笑,今年十歲了!蔽衣(tīng)程笑笑說(shuō)得這么好,舉起的手微微地抖了一下,然后不自信地放了下去。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師問(wèn)我們喜歡什么動(dòng)畫(huà)片。我聽(tīng)了這么有趣的話(huà)題,也開(kāi)始喜歡上了她的課了?墒翘煜聸](méi)有不散的.宴席,她只上了半節課就走了,她走的時(shí)候,說(shuō):“我們一個(gè)小時(shí)后再見(jiàn)!”

  好不容易等了一個(gè)多小時(shí),我們走進(jìn)了階梯教室,只見(jiàn)后面有兩百多位老師,我們坐了下來(lái),老師開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了,我勇敢地舉起了手,老師叫了我,我開(kāi)心極了。我回答了問(wèn)題,老師說(shuō):“對的,很好!”

  過(guò)了四十分鐘,下課了,我一共舉了十幾次手,我心想:今天我真棒!

小學(xué)五年級日記11

  這個(gè)星期我們學(xué)校月考,讓我深刻的體會(huì )到酸甜苦辣這個(gè)詞。

  酸

  考試成績(jì)出來(lái)時(shí),看到好朋友比我考得高,我自嘆不如,心里像吃了酸葡萄一樣,酸的都不想吃飯,但酸完后,我吃飯更多,讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習倍兒努力。

  甜

  盼星星,盼月亮,終于拿到考卷了,我粗略一看,其中有很多題我都會(huì )做,如果沒(méi)人監考,我肯定會(huì )手舞足蹈,那種心情那以表達,想到成績(jì)出來(lái)考得很好,我心里像吃了蜜棗一樣甜,美滋滋的。

  苦

  快考試的一段時(shí)間最苦,白天在學(xué)校做功課,晚上復習很晚才睡覺(jué),弄得腰酸背疼,還要天天吃苦澀的核桃,如果考不好,回來(lái)又要臭訓一頓,真是苦死了。

  辣

  考試中有一道題不會(huì ),想了半天也束手無(wú)策,時(shí)間就快到了,還是想不出來(lái),最理想吃了辣椒一樣,眼淚都快留下來(lái),無(wú)奈只好空著(zhù)了。

  酸甜苦辣的考試一直要伴隨我們慢慢長(cháng)大,只要勇敢面對,就可以克服。

小學(xué)五年級日記12

  今天是xx月xx日,我吃完早飯就出去找幾個(gè)朋友玩,先去找了小楊,然后又去找了元慶,*后找了小成。

  我們4個(gè)相跟上去下丁里村玩了一下午我們去了下丁里的時(shí)候還人生地不熟的,我們4個(gè)在村子里繞了快2小時(shí)呀,發(fā)現自己已經(jīng)不知道在哪兒了,然后我們在遠處的不遠處看見(jiàn)了我們的熟客小高。

  我們問(wèn)小高這是哪兒小高說(shuō):|哈這是孟高啊,你們咋來(lái)這兒了|,我們慚愧的說(shuō)我們迷路了一不小心就轉悠到這兒了。

  小高笑的說(shuō):“哈哈,你們都是本鎮的人咋還能迷路了",我生氣的說(shuō):“人都有迷路的時(shí)候啊,你敢說(shuō)你沒(méi)迷過(guò)路?。小高臉紅的不說(shuō)話(huà)了。

  之后我們聽(tīng)重小高的指引回到了我們的自己的村子里,經(jīng)過(guò)這一會(huì )我明白了,以后決不亂跑了,不然就真回不來(lái)了。

小學(xué)五年級日記13

  媽媽生日那天,我們全家為她訂了一個(gè)大蛋糕。當吹完蠟燭許完愿后,我悄悄地問(wèn)媽媽許了個(gè)什么愿望。媽媽說(shuō):“我現在好想回到快樂(lè )的童年時(shí)代!”是呀!人一旦長(cháng)大就失去了美好的童年,再也不能與童年和兒時(shí)的朋友玩耍了。

  我一直在想,怎樣才能實(shí)現媽媽的愿望呢?忽然,我想到了一個(gè)好主意,如果設立一個(gè)“返童節”,媽媽不就能實(shí)現愿望了嗎?在那天,大人可以聚在一起回憶童年,聊一聊童年發(fā)生的有趣故事,唱一唱童年的歌謠,看一看童年拍的照片,讀一讀兒時(shí)最?lèi)?ài)的小人書(shū),玩一玩童年的游戲:跳皮筋、滾鐵環(huán)、捏泥巴、老鷹捉小雞……。大人還可以回到童年的校園,走進(jìn)曾經(jīng)上課的教室,拜訪(fǎng)曾經(jīng)教過(guò)自己的老師。相信,這樣的安排,一定能幫爸爸媽媽消除工作中的煩惱,放松心情,度過(guò)一年中最快樂(lè )的一天。

  我多么希望能設立這樣一個(gè)“返童節”來(lái)滿(mǎn)足大人們的愿望啊。

小學(xué)五年級日記14

  頭頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),我們來(lái)到操場(chǎng),準備接受解放軍叔叔對我們軍人般的魔鬼訓練。

  軍訓的第一天要求站軍姿,解放軍叔叔先給我們做了示范,然后嚴肅的說(shuō):“從現在起,堅持站立十分鐘!

  什么?十分鐘。我連十秒鐘都堅持不了,更何況如此漫長(cháng)的時(shí)間了。同學(xué)們也都和我一樣犯難了吧?梢慌龅浇夥跑娛迨迥菄绤柕哪抗饩投疾桓铱月暳,怪乖乖地挺立著(zhù),如同一棵棵筆直的小樹(shù),在烈日下昂首挺胸。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,汗水頁(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)爬上了我的臉龐,又順著(zhù)臉頰滑到我的脖子上,癢絲絲的,我有些堅持不住了,想趁解放軍叔叔不注意的時(shí)候擦一擦汗,可解放軍叔叔的背后好像長(cháng)了眼睛似的,我剛一抬手,他就發(fā)話(huà)了:“誰(shuí)都不許動(dòng),否則打報告!蔽夷莿偺鸬氖钟址帕讼氯,努力不去想那難受的癢癢,目不轉睛的盯著(zhù)前方,我的腰板挺得更直了,每一個(gè)動(dòng)作做的更到位了,一股堅定地信念在我耳邊激蕩:我要挺住。我要做一個(gè)真正的軍人。我暗暗地捏緊了這漫長(cháng)的十分鐘。

  短短的十分鐘,卻有著(zhù)驚人的力量,它把一個(gè)脆弱的我,蛻變了一個(gè)堅強的我。

小學(xué)五年級日記15

  秋姑娘來(lái)了,她來(lái)到果樹(shù)的家里,看見(jiàn)蘋(píng)果的臉通紅通紅的,像害羞的小姑娘,柿子樹(shù)上掛了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,石榴裂開(kāi)它那小小的嘴巴,露出了一顆顆粉紅色的珠寶,梨露出黃澄澄的臉,跟人們打招呼,小鳥(niǎo)也在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。

  秋姑娘又來(lái)到了田野的家里,看見(jiàn)棉花綻開(kāi)了笑臉,高梁舉起了燃燒的火把,稻子把大地打扮成了金色的海洋。

  秋姑娘最后來(lái)到了公園的家里,看見(jiàn)菊花仙子正在教別的菊花那優(yōu)美的舞,桂花姑娘也盡量散發(fā)自己的清香,樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)了,像在空中翩翩飛舞的蝴蝶,楓葉的家里紅紅火火的。

  秋姑娘都在果樹(shù)、花園和田野的家里放了一封信,信上是這樣寫(xiě)的:“冬天快要來(lái)了,你們快準備過(guò)冬吧!”

  啊!秋天真是太美了!

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