【精品】初中日記范文集錦5篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的初中日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！�
我最敬佩的老師是我們的班主任倫云鵬。倫老師的個(gè)子矮矮的，有一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)常在我們身上掃來(lái)掃去。她的臉上也總是掛著(zhù)慈祥的笑容。倫老師的嘴巴小小的，但是從這小小的嘴巴里迸出的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情、生動(dòng)、流利。我們都親切地稱(chēng)呼她為倫媽。
記得有一次，因為我的學(xué)習成績(jì)因貪玩、浮躁而直線(xiàn)下滑，倫老師把我叫到辦公室，我想她一定會(huì )嚴厲地批評我一頓，我忐忑不安地來(lái)到老師的辦公室，卻與我預料的完全相反。倫老師讓我站在她的對面，輕輕的對我說(shuō)：“你退步了�！蔽翌D時(shí)感到臉上火辣辣的，羞愧地低下了頭。
接著(zhù)倫老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“要想取得好成績(jì)，就不能整天躺在天生聰慧的搖籃里，靠的是自己努力學(xué)習，奮發(fā)向上。你們是21世紀的接班人，如果不刻苦學(xué)習，是很難成為對社會(huì )、對國家有用的人才。你們是祖國的未來(lái)，一個(gè)人不可能行行都出人頭地，但行行出狀元。只要你們各盡其能，目標專(zhuān)一，鍥而不舍地奮斗，就沒(méi)有你們做不到的事！現在好好學(xué)習，也是對你自己的.將來(lái)負責！”
倫老師的這些淳淳教導，使我自行慚愧、受益匪淺。
是��！沒(méi)有努力，哪里來(lái)的成功！
在接下來(lái)的日子里，我收斂起貪玩的心思，專(zhuān)心學(xué)習，成績(jì)果然有所提高！
老師，是辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵！
老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮了他人！
老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春！倫老師就是這樣的人！是我最敬佩的老師！
初中日記 篇2
六年的小學(xué)生活匆匆結束了，我帶著(zhù)愉快的心情走進(jìn)了德陽(yáng)一中的校門(mén)。
在還沒(méi)有去一中之前，我一直以為德陽(yáng)一中是一個(gè)很漂亮的學(xué)校。但是，一進(jìn)去我才發(fā)現，一所中學(xué)時(shí)不能用教學(xué)質(zhì)量來(lái)評定環(huán)境的好與壞的。剛走進(jìn)校門(mén)，腳下平緩的水泥路變成了泥路。而且，因為下雨的關(guān)系，都變成了泥水。我那天穿的可是涼鞋，腳上沾滿(mǎn)了泥水，可真倒霉呀！
德陽(yáng)一中除了路比較爛一點(diǎn)之外，其它的都還好。教學(xué)樓很大、很漂亮，教室也挺寬敞的。跟我以前就讀的西街小學(xué)比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地嘛。西街小學(xué)占地面積本來(lái)就小，那些領(lǐng)導還在周?chē)四敲炊鄺澗用駱�，害得同學(xué)們的活動(dòng)空間越來(lái)越少了。
德陽(yáng)一中很大，大到都迷了幾次路了。記得開(kāi)學(xué)典禮結束的時(shí)候，我和班上的同學(xué)走散了。一個(gè)人在學(xué)校里瞎轉悠。我跟著(zhù)我模糊不清的記憶，繞啊繞啊，終于繞回了教室。那時(shí)候大多數同學(xué)已經(jīng)入座了，真是尷尬呀。
我是在學(xué)校里吃飯的，說(shuō)實(shí)在的'，學(xué)校飯堂簡(jiǎn)直是一團亂。說(shuō)文雅點(diǎn)，是在那里吃飯；說(shuō)實(shí)在點(diǎn)，就是搶飯。有些高年級的，占著(zhù)自己的身高優(yōu)勢，欺負我們個(gè)子矮的，總搶在我們前面。而且，學(xué)校給我們的吃飯時(shí)間太少了。一小時(shí)怎么夠呀！說(shuō)不定有些學(xué)生為了趕時(shí)間，連飯都沒(méi)有吃呢！
我真懷念小的時(shí)候呀。那個(gè)時(shí)候我根本不用擔心搶不到飯吃，也不用趕時(shí)間的跑來(lái)跑去，我更不用擔心會(huì )迷路�？赊D念一想啊，還是現在好一點(diǎn)。為什么呢？因為長(cháng)大了的關(guān)系，我們能做好多以前不能做的事情。腦袋瓜子也比以前聰明，能做好多好玩的事情。
成長(cháng)的過(guò)程中有利有弊從一個(gè)環(huán)境到另一個(gè)環(huán)境中，也有喜有憂(yōu)。在新的環(huán)境中，我們有著(zhù)不同的感覺(jué)，還能交到許多不同的朋友！
初中日記 篇3
又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，早晨，在晨曦中的校園是多么美麗，旭日東升，同學(xué)們談笑風(fēng)生的走來(lái)，一切都那么讓人沉醉，可我的心情卻恰恰相反，心里陰云密布，這一切都源于老師這些天對我的冷漠。
這一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，早讀就要開(kāi)始了，我和同學(xué)們一樣等待著(zhù)老師的到來(lái)。時(shí)間一秒、兩秒、三秒的過(guò)去了，我內心糾結著(zhù)：我想去叫老師，但去好還是不去好呢？我猶豫不定，恍恍惚惚的早讀結束了，我惋惜的長(cháng)嘆了一口氣，怪自己又一次沒(méi)能邁出勇敢的一步……一節課很快就要結束了，老師的每一次提問(wèn)我都積極的舉手，但不知怎么了每次都沒(méi)有得到發(fā)言的機會(huì )。下課后老師更是對我不管不問(wèn)，想當年我可是老師最得力的小助手，但現在，老師的得力助手卻變成了鄭毅，難道是我期中考試考得不好嗎？可我的分數比鄭毅高，難道是我哪里做錯了嗎？好像也沒(méi)有。我左思右想，很是困惑，心中不禁升騰出一種被冷落的'落寞。我躺在床上，久久不能入睡……
我幾次猶豫想向老師坦白我的困惑，卻都沒(méi)有邁出那堅定而勇敢的一步，我真想撥開(kāi)云霧。坐在床邊的我，又一次走向窗前欣賞著(zhù)那美麗的星空：老師，也許此刻的你也在看著(zhù)星空，您能告訴我為什么嗎？今夜，我將這一絲絲困惑化成一行行文字，希望您能告訴我：我有什么做的不對的地方?我期盼著(zhù)沉思著(zhù)，但愿明天老師能看到這篇日記。
希望明天的我將不會(huì )再被老師冷落……
初中日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著(zhù)文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無(wú)事?何夜無(wú)文章?但只少精神人如吾耳�！�
現在感覺(jué)好精神啊!真不想睡覺(jué)，作業(yè)也剛剛寫(xiě)過(guò)，只有過(guò)來(lái)打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢?看著(zhù)窗外感覺(jué)很空洞，世界是那么的安靜，安靜得叫人不自在。我又好像聽(tīng)到了叫蟲(chóng)的叫聲，不過(guò)這是不可能的，但是我確實(shí)聽(tīng)到了啊。想來(lái)想去我倒可以用書(shū)上那句話(huà)來(lái)解釋?zhuān)骸岸淅镉胁豢勺矫穆曧�，及遠的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的臺燈在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)是美妙的旋律。真是寂靜啊，爸爸不時(shí)的翻翻身打破了這種寂靜……
如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒(méi)有。不過(guò)，深夜的`寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現在再聽(tīng)聽(tīng)深夜的寧靜，讓人有種不可言語(yǔ)的感覺(jué)，忽悠忽悠……
初中日記 篇5
第一次遇到他，是在開(kāi)學(xué)。他給人感覺(jué)就是三個(gè)字：鄉下人。他留著(zhù)個(gè)平頭，濃眉大眼，厚嘴唇，十分的大眾。衣著(zhù)十分樸素，但總是有些雜色在他的衣服上。十足一個(gè)鄉巴佬。
由于開(kāi)學(xué)，班里“百業(yè)待興”，極大部分同學(xué)是”王子公主“，自然不屑于干活。于是他就把話(huà)全攬下了�？此β档纳碛�，我心里有點(diǎn)不舒服，但又覺(jué)得他做作，便連著(zhù)有點(diǎn)討厭他了。
似乎不光是我，大家也都不怎么喜歡他，或許是他天生就不討人喜歡罷。他或許不知道大家不怎么喜歡他，他總是主動(dòng)和別人套近乎，好像和別人是忘年之交似的。上課時(shí)更是如此，。于是他愈發(fā)引人討厭，但他還是不可思議的交到幾個(gè)朋友。
我很奇怪，他到底有什么可交之處。
一天，很不走運，我的椅子不翼而飛，于是到處尋覓，在講臺上找到一破椅，坐板只剩三四層木，當時(shí)已經(jīng)上課，便將就坐下，待下課再去換罷。坐下時(shí)，瞥見(jiàn)他坐著(zhù)的椅子很眼熟，但老師已經(jīng)進(jìn)門(mén)了，也就算了。我是一個(gè)比較大度的.人，也就沒(méi)向他提起。同時(shí)我又是個(gè)懶惰的人，也懶得去換，畢竟要爬到另外一棟樓的四樓，而我所處的教室又是在四樓，這一上一下很是辛苦。
第二天，我來(lái)到座位前，發(fā)現椅子被人換成新的，我想是他做的，一問(wèn)，果然如此。于是我趁他不在，仔細看了看他的椅子。待我看完，我的內心既慚愧又是感激，他的面容似乎也變得可愛(ài)起來(lái)，
就在這時(shí)，我聽(tīng)到一同學(xué)說(shuō)：“哥們你的椅子壞了，你可以去那棟樓四樓去拿個(gè)新的�！�
我想，他確是一個(gè)可交之人。
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