【推薦】初中日記范文合集八篇

　　一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的初中日記9篇，歡迎大家分享。

初中日記 篇1

　　教室里有人“唰唰唰”埋首寫(xiě)著(zhù)功課，有人寧靜的閱讀著(zhù)，窗外由遠而近傳來(lái)時(shí)鐘般規律的“滴答滴答”聲，節奏瞬間加快，��！天空下起了傾盆大雨，天神給予大地歡馬奔騰般的雨水，聲勢壯闊。街上的人們紛紛避雨，花草樹(shù)木則是隨著(zhù)雨勢擺動(dòng)身軀，打著(zhù)拍子，大地將共同演奏一首下雨天狂想曲。

　　路上的車(chē)子紛紛減速，亂了秩序，原本暢行無(wú)阻的馬路因為這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨而擠得水泄不通；行人紛紛掏出雨傘，撐開(kāi)一朵朵的傘花，形成一片流動(dòng)的“花�！�；沒(méi)帶傘的'人趕緊拿著(zhù)包包充當雨具，倉皇躲雨。正在打球的人，絲毫不受影響，形成名符其實(shí)的“汗如雨下”；小孩子拋開(kāi)大人平時(shí)的叮囑，在這雨中盡情嬉戲玩耍，雙手捧接雨水互相潑灑，玩得不亦樂(lè )乎。

　　渴望甘霖的花草開(kāi)心的張大了嘴，大口大口喝著(zhù)這甘甜的雨水；大樹(shù)原本即將干枯的身子，因為這場(chǎng)雨重現生機，開(kāi)心的伸出雙手迎接。小花隨著(zhù)雨開(kāi)心擺動(dòng)，成為雨中舞者；小草彎著(zhù)腰恣情的享受頂級的SPA�；ú輼�(shù)木把握當下洗了一次舒舒服服的澡，紓解疲勞。

　　蚯蚓從土里鉆了出來(lái)，青蛙跳出田埂，清了清喉嚨，一展歌喉。水里的魚(yú)兒游到葉面下躲雨，鳥(niǎo)兒蝴蝶及蜜蜂似乎能預知雨的到來(lái)，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這場(chǎng)大雨讓路邊的小狗避之不及，害得它狼狽不堪，變成了“落湯狗”，趕緊躲到屋檐下，奮力的將身上的雨水甩干。

　　大雨來(lái)得快，去得也快，雨過(guò)天晴，烏云散去，太陽(yáng)公公露臉，天空出現一道彩虹，人們紛紛拿起智能型手機，記錄彩虹的美，這應該是天空演奏完美雨天狂想曲后驕傲的微笑吧！

初中日記 篇2

　　星期六 天氣：晴

　　我是一個(gè)假小子，因為我比較喜歡和男同學(xué)玩，不管是男孩子的游戲還是他們創(chuàng )出的戰車(chē)等東西我都十分的喜歡，所以下課后，我總是夾在一群男生堆里玩游戲。

　　今天，我去哥哥家玩，發(fā)現哥哥在玩飛牌，張張牌都十分有力。我見(jiàn)了自然愛(ài)上了這個(gè)玩法，于是我馬上去請教哥哥，哥哥聽(tīng)后，馬上答應我了，真是我的好哥哥。他先告訴我，手應該怎么捏牌？怎么用力？怎樣又能飛得更遠？

　　他對我說(shuō)：“你要用食指和中指夾在一個(gè)角上，不要夾得太進(jìn)去，也不要太出來(lái)，手指邊能夾住牌角最外邊就行了�！蔽野雅颇笤谑掷锝o哥哥看了一下，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認可了，“你在飛的時(shí)候要手腕發(fā)力，而不是用臂力。手腕發(fā)力的話(huà)，你的牌出去時(shí)會(huì )十分有力，看上去精神飽滿(mǎn)。你用臂力的話(huà)，牌出去時(shí)軟綿綿的，看上去無(wú)精打采的。你知道了沒(méi)有��？”哥哥耐心地說(shuō)。我聽(tīng)了哥哥的話(huà)這后，自己便試了一次，唉！倒霉！它軟綿綿地飛了過(guò)去，哥哥告訴我：“你用臂力吧！那你就把手放在胸口，用手腕發(fā)力，你聽(tīng)我的做一定不會(huì )有錯的，加油！”哥哥的這次鼓勵使我信心倍增，我試了一次，��！果然沒(méi)錯，我成功了，哥哥送給了我掌聲，使我對這個(gè)技術(shù)更加感興趣了。我又試了5張牌，4張有效1張無(wú)效，這樣一算，我的.成功率達到了80%。哥哥見(jiàn)了，便提出和我來(lái)切磋一下，我也答應了，我和哥哥切磋過(guò)，發(fā)現：我的水平還達不到哥哥的水平，我是他的手下敗將，還要多練習一會(huì )兒。

　　哥哥教了我飛牌，又讓我學(xué)會(huì )了一樣玩游戲的技術(shù)。

初中日記 篇3

　　寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，花繁葉茂的青天急忙地趕了過(guò)來(lái)，下面就聽(tīng)我講春天的公園吧！

　　春天的公園，地上的雪融化了，樹(shù)上的柳條變綠了，小草探出了頭來(lái)，小河里的水嘩啦啦地叫著(zhù)，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，嘰嘰喳喳地對我們說(shuō)：春天到了，春天到了，接著(zhù)迎來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，他們在公園里蹦蹦跳跳，玩了這個(gè)又玩那個(gè)，熱鬧極了。到了中午，人們去吃午飯了，只有太陽(yáng)留在高空，像母親一樣撫摸著(zhù)大地，春天的陽(yáng)光把樹(shù)木照的生機勃勃，小花見(jiàn)了太陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，小草見(jiàn)了伸了個(gè)懶腰。時(shí)間過(guò)的.飛快，一天又快到了，晚上我打開(kāi)窗戶(hù)，目不轉睛地盯著(zhù)公園，我什么都沒(méi)發(fā)現，突然聞到了一陣花香，原來(lái)是公園帶來(lái)的，同時(shí)也聽(tīng)到了河水的聲音，那美妙的聲音比明星唱得還好聽(tīng)！

　　你說(shuō)，春天能不美麗嗎？

初中日記 篇4

　　今天去了碧津公園，異常的美。人不是很多，有幾分寧靜，加上昨天剛下過(guò)雨，所以空氣十分的清新，水也異常的清，鳥(niǎo)兒不時(shí)穿梭在竹林之間，也間或掠過(guò)水面，并不十分地熱鬧，但看得出來(lái)它們十分的高興。樹(shù)幾乎全是常青的，行走其中，涼爽而沁人心脾，實(shí)在是一件樂(lè )事。又登上了碧津塔，我一個(gè)人上去的，也只有我一個(gè)人，登塔并沒(méi)有多大的樂(lè )趣，風(fēng)景也并不是很美，我也只是想玩而已，其余的都不在意了。塔只能上到8層，而周?chē)�的樓卻幾乎與塔一樣高了，所以在8樓之上并不能看到怎樣美的風(fēng)景，只能是一些高高低低的樓房，被一層薄霧籠罩著(zhù)，更增加了幾分朦朧的感覺(jué)。風(fēng)也不是很大，幾乎有點(diǎn)小了。跟別處相同的'大約就是柱子上還有欄桿上到處都有被各種各樣的人用各種各樣的方法刻上或寫(xiě)上去各種各樣的字和其所表達各種各樣的意思。這一點(diǎn)與所有的名勝古跡大約都是一樣的。所表達的意思無(wú)非有兩個(gè)，一，是某人于何時(shí)到此一游，以證明自己到過(guò)這里；二，則是某某與某某的愛(ài)情，以希望能天長(cháng)地久或向別人能知道。這或許又是中國幾千年來(lái)的傳統吧。而這卻又不能有什么用，除了破壞風(fēng)景之外沒(méi)有什么別的功能。又轉了一圈，就回來(lái)了。

　　回來(lái)又四處逛了一圈，來(lái)了的同學(xué)干什么的都有，準備考計算機的、準備自考的、準備輔修的，唯獨我什么都不做，倒浪費了不少時(shí)間，看到同學(xué)在別處實(shí)習發(fā)表的文章，自己更加責備自己，覺(jué)得自己什么都沒(méi)有了。一個(gè)寒假，什么都沒(méi)有得到，整日的渾渾噩噩，如行尸走肉一樣。自己既沒(méi)有輔修，也沒(méi)有自考，也不打算考研。若再這樣，又怎能見(jiàn)江東父老呢。慚愧慚愧。

初中日記 篇5

　　傍晚時(shí)分，太陽(yáng)像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。它慢慢地開(kāi)始西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。漸漸地，西邊的天空像是著(zhù)了火，不知什么時(shí)候就遮掩了半個(gè)天空。

　　火，仍在燃燒著(zhù)。不一會(huì )兒，太陽(yáng)被烤成了金燦燦的美味大餡餅，懸掛在賀蘭山上方，叫人垂涎三尺。

　　太陽(yáng)將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下被山峰銜住了。于是，它由一個(gè)大圓盤(pán)變成了眉，又削成線(xiàn)，線(xiàn)又縮為點(diǎn)，最后連點(diǎn)也消失了。

　　夕陽(yáng)就這樣一步步沉下去。在沉下去的最后一刻，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時(shí)變成了桔黃色，又化作藍灰色，最后蒙上了灰黑色。

　　夜，就這樣漸漸地來(lái)臨了。星星一閃一閃地眨起了眼，似乎在期待著(zhù)明天的日出。

　　2.28 小雪 冬雪

　　冬天在一步步后退。

　　這幾天我一直抱著(zhù)希望——來(lái)一場(chǎng)大雪吧！因為這個(gè)冬天一直這樣平淡無(wú)奇。

　　早上醒來(lái)，看見(jiàn)窗臺上有白色的東西閃耀著(zhù)晶瑩的光。我拉開(kāi)窗簾，這個(gè)世界剎那間變得陌生了：樹(shù)林成了一個(gè)奶油蛋糕！太陽(yáng)升起來(lái)了，一排排高樓都被冬天這個(gè)老人抹上一層潔白的盛裝�？墒翘炜者�是那么晴朗，像一潭清水，彎彎的月牙淡淡地在天際還未隱去，和這雪一樣潔白。我向西一望：��！我第一次見(jiàn)到了雪山，它平生第一次離我這么近，仿佛就在樹(shù)林的后邊，仿佛只要騎上車(chē)，不一會(huì )兒就可以去登雪山了。山上聚著(zhù)厚厚的像棉絮一樣的彤云，原來(lái)是云彩在夜里散播雪的消息。白云都回家了。中午，忽然刮起風(fēng)來(lái)，把這些雪吹散開(kāi)去，就像一個(gè)精靈在寒冷的冬天噓著(zhù)長(cháng)氣。

　　地上的雪不是被太陽(yáng)融化了，就是被風(fēng)刮跑了。地面露出冬天的'枯草坪——小草們竟然已經(jīng)泛綠了！

　　4.3 小雨 春雨

　　沙沙沙……下雨了。

　　多么美妙呀?選打開(kāi)傘，走出家門(mén)，投入到大自然的懷抱中。房屋、樹(shù)木、學(xué)校、樓房……無(wú)不在這春雨里盡情洗浴。小雨滴落下來(lái)，灑在地上，鉆進(jìn)土里。種子們放開(kāi)胸懷，暢飲著(zhù)天賜的“圣水”。它們喝飽了滾圓滾圓的肚皮，抖抖胳膊，伸伸腿，趁你不留心的時(shí)候，偷偷地從土里鉆出來(lái)，讓雨水滋潤它那幼嫩的身軀，向人們炫耀它那青春的活力。野鴨也飛回來(lái)了，它們浮在水面上，乘著(zhù)歡騰的波浪，一起一伏。水鳥(niǎo)忽然從湖面飛過(guò)，并喳喳地叫著(zhù)。在湖邊的淺水里，青蛙已在水里游動(dòng)了。

　　飄灑著(zhù)的一陣陣濕氣從傘下偷偷地鉆進(jìn)來(lái)，透過(guò)一個(gè)個(gè)汗毛孔，浸入體內，使你感到無(wú)比涼爽，無(wú)比舒服。這時(shí)，傘已經(jīng)變成了你享受大自然的障礙物。收起它，毫無(wú)隔閡地投身于大自然之中：細雨滋潤著(zhù)你的皮膚，微風(fēng)吹去城市的氣息�？纯纯础�—野鴨已經(jīng)在湖面上盡情地游蕩，青蛙也自由地鳴叫起來(lái)，水鳥(niǎo)在湖面上自在地飛翔，小草吮吸著(zhù)掉下來(lái)的雨滴，大樹(shù)迫不及待地吐出新芽，讓雨水洗刷掉它們的暮氣。 回到家，不知不覺(jué)中雨停了。站在陽(yáng)臺上一望，晚霞出來(lái)了。天上“人”字形的大雁群從南方飛過(guò)了頭頂，一會(huì )兒又變成了“一”字形，直到最后化作一個(gè)點(diǎn)，消失在一望無(wú)垠的天際中。

　　8.10 小雨 賀蘭山

　　清晨出游賀蘭山，下雨的愉悅你知道嗎?

　　整好行裝，第一步剛踏出樓梯，一股濕氣像花粉般散落在你臉上。涼爽的風(fēng)時(shí)時(shí)像微波一樣蕩過(guò)來(lái)，引誘著(zhù)你。幾縷金絲般的細雨落到了你臉上，是你從未感覺(jué)過(guò)的一種快意。

　　你坐上車(chē)，在這微微的細雨中馳騁。一望無(wú)垠的草地，泛著(zhù)片片綠意。再向遠眺，天與地之間的山巒擋住了你的視野。欣賞著(zhù)這美景，不知不覺(jué)就進(jìn)山了。

　　山谷里升起了一團團的霧靄。你覺(jué)得有點(diǎn)兒涼，便用衣領(lǐng)遮住了臉，兩手交叉伸進(jìn)衣袖，但還是不愿關(guān)上窗戶(hù)破壞風(fēng)景和清新的氣息。山里的小溪彎彎曲曲地從山頂流到車(chē)下。鳥(niǎo)兒叫了起來(lái)，在山谷里飛來(lái)飛去。滿(mǎn)山的松林顯出水汪汪的亮綠色，像是擦了油的皮鞋一樣明亮、干凈、清新。

初中日記 篇6

　　近日回南陽(yáng)，和小學(xué)幾個(gè)最要好的伙伴３０年后齊聚一堂，酒酣之時(shí)，大家不禁共同憶起了陪伴我們近六年、把我們從蒙童教育成人的楊本廉老師。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，很多年沒(méi)見(jiàn)到老師了，老師的面容已在記憶中漸漸模糊。但憶起兒時(shí)舊事，所有與老師有關(guān)的回憶全部涌上心頭，勾起了我對老師不是媽媽勝似媽媽那種拳拳親情的無(wú)盡思念……

　　應該說(shuō)我對老師比其他小伙伴們要有更深的感情，這一切源于我當時(shí)的家庭條件。我出生時(shí)爸爸已經(jīng)去世，作為家屬，媽媽面對五個(gè)幼小的孩子含辛茹苦毫無(wú)怨言，但失去了全家惟一的經(jīng)濟來(lái)源——爸爸的一份工資，生活一下子陷入了困境。

　　也就是在這種境況下，我入學(xué)來(lái)到了南陽(yáng)市第十小學(xué)，非常榮幸地成了老師班里的學(xué)生，從而奠定了我的人生道路之基，也與老師結下了母子深情。

　　老師從沒(méi)有因為爸爸是歧視過(guò)我，反而像對待自己孩子一樣關(guān)心愛(ài)護我，讓其他小朋友好好地善待我，盡她老人家的全力，保護著(zhù)我幼小的心靈不受任何傷害。在得知爸爸第一批被平反的消息后，老師又第一個(gè)到家里表示祝賀。從老師身上，我第一次懂得了理解、寬容、關(guān)愛(ài)！

　　老師在教書(shū)育人上盡心盡責，把自己的學(xué)識毫無(wú)保留地傳授給我們，孜孜不倦，當我在學(xué)習上遇到難題時(shí)，老師總是循循善誘，教會(huì )我解決問(wèn)題的方法，做到了不僅授人以魚(yú)，更注意授人以漁。從老師身上，我懂得了做人的責任，也體會(huì )到了老師為人師表、甘為綠葉的博大胸懷。直到小學(xué)畢業(yè)２０年后自己也踏上神圣的講壇，成為青島海軍潛艇學(xué)院的講師時(shí)，老師依然是我效法的榜樣。

　　老師在生活上像慈母一樣無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，知道家里困難吃不飽飯，就經(jīng)常瞞著(zhù)自己四個(gè)同樣饑餓的孩子，悄悄為我烤上一片香噴噴的饅頭，在課間時(shí)把我叫到自己屋里讓我充饑，看著(zhù)我三口兩口狼吞虎咽地吃下那金黃金黃的饅頭片時(shí)，老師臉上溢滿(mǎn)了慈祥的笑容；當得知我買(mǎi)不起作業(yè)本時(shí)，老師就把別人用完的作業(yè)本一張一張撫平，對折后再把空白的一面朝外裝訂起來(lái)，為我制作了不知多少本這種比別人小一倍的作業(yè)本；每次要交學(xué)費時(shí)，老師總是用自己也很緊張的.生活費先替我墊上，從沒(méi)有指望我能還上……從老師身上，我不僅懂得了做人要善良、充滿(mǎn)愛(ài)心，更感受到老師慈母一樣的愛(ài)，也為自己轉業(yè)到地方民政局工作奠定了熱心為群眾服務(wù)的愛(ài)心基礎……

　　得知老師仙逝的消息是在老師離開(kāi)我們幾年以后，那一刻，心如刀絞般的疼，淚如飛瀑般的流！我恨自己沒(méi)能在最后關(guān)頭陪老師回憶難忘的往事，沒(méi)有向老師傾訴多年的感激和思念，沒(méi)有向老師匯報自己取得的些微成績(jì)，沒(méi)有盡到一點(diǎn)孩子對慈母應盡的孝心……

　　一切已成往事，這往事將永遠銘記在心！

　　一切已成回憶，這回憶將永遠埋藏心底！

　　一切已成珍藏，這珍藏將永遠鐫刻在我的腦海深處……

初中日記 篇7

　　家，好比是一顆青蔥的大樹(shù)。深埋于地底的樹(shù)根就像爸爸，是家庭的支柱；連接樹(shù)葉的樹(shù)干就好比媽媽?zhuān)瑸榧彝ゲ賱�；翠綠的樹(shù)葉好似我與妹妹，在家的關(guān)懷下，充滿(mǎn)生機。而我就好像雨露，滋潤著(zhù)妹妹……

　　從小，媽媽就教育我們要謙讓?zhuān)�把好的東西留給他人。特別是把好的東西讓給妹妹，我始終心里有些不服氣，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也便形成了自然，但我無(wú)論如何也忘不了那次小提琴的分配。

　　我和妹妹從小就開(kāi)始學(xué)習小提琴，隨著(zhù)個(gè)子的漸漸長(cháng)高，小提琴也需要不時(shí)更換。哎！又要換琴了。家里還有一把舊提琴，琴盒仿佛張著(zhù)大嘴，琴身仿佛是一出生就沒(méi)洗過(guò)澡的孩子，琴聲更如同野鴨般的低鳴。真是一把老掉牙的琴��！活活像18世紀的文物！而新琴，有棗紅色的琴身，泛著(zhù)燦燦的光芒，聲音如同百靈鳥(niǎo)般婉動(dòng)聽(tīng)。兩者的反差的確是太大了，連我都要可憐那把“老牙貨”的主人了�！鞍�！這次看來(lái)我又是要犧牲了”，我苦悶地嘀咕著(zhù)。

　　“滴答，滴答”時(shí)鐘發(fā)出的聲響，仿佛也在暗示我們不要拖拖拉拉，分完就算了。我和妹妹誰(shuí)都不發(fā)一語(yǔ)，氣氛仿佛凝固了，除了“滴答滴答”的'時(shí)鐘聲，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲響。我望了望妹妹，只見(jiàn)妹妹緊鎖眉頭，左手托著(zhù)腮，右手下意識地打著(zhù)小節拍，好似在考慮，又好似在等待。

　　“老妹”我喚回了妹妹不知游走到哪里的神智�！斑@把新琴能不能給我呢？”我怯怯地問(wèn)道。沒(méi)等她回話(huà)，緊接著(zhù)又傷氣地說(shuō)道：“如果你也非常想要，那就算了吧！”

　　“老姐，我考慮了很久，決定這把新琴給你！”妹妹堅定地說(shuō)道。

　　“給我？”我疑慮地問(wèn)道，不敢相信有這等的好事。

　　“對，給你。芭比娃娃是我先挑的、上下鋪是我先挑的，筆、本子也是我先挑的，這次該你先挑了，新琴屬于你了！”妹妹依舊堅定地說(shuō)，眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)我。

　　“這樣不是太難為你了嗎？畢竟那琴也太……”我不放心，對妹妹提醒著(zhù)。

　　“臟了，沒(méi)關(guān)系，你看”，我抬眼望去，妹妹正拿著(zhù)一塊抹布，蘸上牙膏一點(diǎn)一點(diǎn)地擦拭著(zhù)。沒(méi)多久，舊琴已被擦拭干凈，雖沒(méi)有新琴熠熠的光輝，但它卻流淌出一首優(yōu)美的樂(lè )章。

　　謙讓?zhuān)�讓我們彼此體味親情；謙讓是一首優(yōu)美的歌……

初中日記 篇8

　　獨自一人在梨花盛開(kāi)的小路上行走，很幽靜，很美很美........

　　每次往返學(xué)校時(shí)總喜歡獨自一人在小路上行走欣賞風(fēng)景，在路上的每一分每一秒都告訴我要做最棒的自己!

　　上周去學(xué)校時(shí)一路上都是光禿禿的，毫無(wú)生機。我不免多了幾分感慨，多了幾份憂(yōu)慮。但是出了校園才知道外面的一切是多么美好，梨花在這短短的三天里盛開(kāi)得如此艷麗。我停下車(chē)子，放松身心，深深地吸了幾口梨花香，雙眼露出久違的透亮!

　　.......梨花開(kāi)了，我人生中的花開(kāi)了嗎?如今已經(jīng)初三了，初一初二頹廢了太多太多。我告訴自己我人生之花必須要是怒放的，我要做一朵永不凋謝的`花。

　　到家了，滿(mǎn)園的梨花香在我心中回蕩!

　　梨花開(kāi)了，我心中的花幾時(shí)能夠盛開(kāi)?

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