實(shí)用的數學(xué)日記模板合集六篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì )吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的數學(xué)日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數學(xué)日記 篇1
叮鈴鈴,叮鈴鈴……我像往常一樣進(jìn)入了教室,“今天數學(xué)考試!”許多人都緊張起來(lái),然而我卻無(wú)動(dòng)于衷。
考卷發(fā)了下來(lái),我漫不經(jīng)心地看著(zhù)試題。讓我沒(méi)想到的是,這次的試題出奇的難。而且只有一節課的時(shí)間來(lái)做。我的心一緊。糟糕!這時(shí),一股難聞的油墨味更加擾亂了我的心情,使我更加糊涂了。不過(guò)還好,幾經(jīng)波折,總算也做出了幾道題。但好事并未持續多久,不一會(huì ),我便遇到了難題,雖然如果我靜下心來(lái)做,肯定能做出來(lái),況且試題也不是很多。
但是,由于這次考試題目平均難度普遍偏高,時(shí)間又很短,我只能選擇暫且跳過(guò)它,做其他題目?墒,盡管我用盡全力,還是在在做倒數第三題時(shí)下課了。老師給我們延長(cháng)了考試時(shí)間,可是倒數第二題太難了,我只能做想多比較簡(jiǎn)單的作圖題,做完后,上課鈴聲準時(shí)打響。許多人也只得被迫交上了考卷。
又到了報成績(jì)的時(shí)刻了,往常的`這時(shí),我總會(huì )興高采烈,但是這次聽(tīng)說(shuō)一半以上的人都不及格,我也緊張了起來(lái)。結果,正如我預想的那樣,我是71分。絕望、悲傷涌上了我的心頭。
這次考試告訴了我,不能再驕傲了,數學(xué)已經(jīng)不再是以前的基本學(xué)科了,我們基本知識都學(xué)完了后,現在是真正的幾何知識。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我相信經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的成績(jì)一定能夠更上一層樓!
數學(xué)日記 篇2
與往常一樣,起床,洗漱,吃飯,上課,簡(jiǎn)單而充實(shí)的一天開(kāi)始了,今天的數學(xué)課我決定讓孩子們做份測試題,好好檢驗一下這段時(shí)間他們的學(xué)習成果。相信他們不會(huì )讓我失望的。
由于今天的數學(xué)課是下午,所以上午的時(shí)間我就用來(lái)準備測試題目。說(shuō)到出題,這可不是件簡(jiǎn)單的事,因為我教的班是三四年級的`,考慮到孩子們得基礎都比較差,我決定給他們出三年級下冊的題目,這樣是比較合適的。
伴隨著(zhù)上課鈴聲,我的數學(xué)課到來(lái)了,跟以前一樣教室里充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們嘰嘰喳喳的叫喊聲。即使我去了,他們也并不會(huì )停下來(lái),這著(zhù)實(shí)令我很無(wú)奈。于是,我想了一個(gè)辦法,一上課的時(shí)候讓班長(cháng)帶領(lǐng)他們齊喊老師好,效果還是挺好的,喊完之后他們就立刻靜下來(lái)并端正做好。接著(zhù)我就把給他們出的試題抄寫(xiě)在黑板上,孩子們認真的在練習冊上做了起來(lái)。
看他們認真做題的樣子,我對他們就更有信心了。晚上我一定會(huì )認真的為他們批改。
數學(xué)日記 篇3
數學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),可見(jiàn)學(xué)好數學(xué)是多么的'重要!
學(xué)習數學(xué)對我來(lái)說(shuō)還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習除數是一位數的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時(shí)總是出差錯,媽媽總是有時(shí)間就教導我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺(jué)得媽媽說(shuō)的就是一些亂七八糟我不理解的東西。
媽媽拿我沒(méi)辦法,只好讓我自己去做題練習。媽媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從最高位算起,如果最高位除不了除數,就把第二位數移下來(lái),如果后面的數不夠除除數,就在寫(xiě)商的地方直接寫(xiě)0.媽媽說(shuō)的話(huà)讓我明白了其中的奧秘,雖然做題時(shí)還是有錯誤出現,但是我很快就能糾正過(guò)來(lái)。
明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實(shí)地,要不然就可能會(huì )一步錯全盤(pán)皆錯!
數學(xué)日記 篇4
昨天的數學(xué)單元考試,我考了95分,很遺憾,錯了兩道題,扣了5分。
這兩道題是:一道判斷題:分數和分數相乘,分子相乘的'積作分子,分母相乘的積作分母。這個(gè)命題是正確的,我卻打了個(gè)“×”,認為沒(méi)有提到“能約分的要先約分再計算”。另一道題是文字題:56的3/14去除4/5,結果是多少?我一看題目覺(jué)得很容易,很快就列出了算式:56×3/14÷4/5=15到發(fā)試卷下來(lái)時(shí),才知道做錯了。
我真后悔,考試時(shí)多看幾遍題就好了。以后,我要認真審題,做題認真、細心,想好再做!
我以后還要努力學(xué)習,爭取考出好成績(jì),不讓家長(cháng)和老師失望!
數學(xué)日記 篇5
今天,媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里的菜可多了!我和媽媽邊走邊看,不知不覺(jué)地來(lái)到了買(mǎi)榨菜的地方。我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)一袋榨菜吧?”
媽媽說(shuō):“好吧!可是你要回答一個(gè)數學(xué)問(wèn)題,四袋榨菜是一元錢(qián),一袋是幾元錢(qián)呢?”我思考了一會(huì )兒說(shuō):“2元5角!眿寢屨f(shuō):“再想想!”“哦!我想了一會(huì )說(shuō):“應該是2角5分!蔽艺f(shuō)。媽媽笑著(zhù)問(wèn)我是怎么算出來(lái)的,我說(shuō):“我是拆開(kāi)來(lái)算的,一元錢(qián)買(mǎi)二袋,每袋是五角錢(qián),五角錢(qián)再買(mǎi)兩袋,每袋是2角5分,就等于一元錢(qián)買(mǎi)四袋的`價(jià)錢(qián)!皨寢屨f(shuō):“你真聰明,答對了,這包榨菜給你當獎品!”我的反思以前,我一直有一個(gè)壞毛病,就是上課屁股坐不住,總是要離開(kāi)位置,為這個(gè)毛病,媽媽不知道說(shuō)了我多少次,但我總是耳邊風(fēng),改不掉。前不久,我在老師和媽媽的幫助下,想了一個(gè)好辦法,就是讓老師每天記錄我上課的表現,這招果然有用,我漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。但是老師說(shuō)我還有一個(gè)壞毛病,就是上課愛(ài)插嘴,但不知為什么,我想努力地改,但是上課一興奮,就不由自主地說(shuō)出來(lái)了。
我下定決心到五月底一定要改掉這個(gè)壞毛病,請老師和媽媽看我的行動(dòng)。
數學(xué)日記 篇6
下課了,下課了!同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一溜煙地從教室里跑出去,只有一小部分同學(xué)在教室里做家庭作業(yè)。我的同桌一直在大聲喧嘩,并且和其他同學(xué)打鬧,我怕他影響了其他同學(xué)學(xué)習,就拿著(zhù)老師的尺子告訴他不要說(shuō)話(huà),結果,一不小心把老師的.尺子掉在地上摔斷了,看著(zhù)被我摔斷的尺子,我緊張極了,因為這把尺子是老師講課用的教具,現在我把尺子摔斷了,老師肯定會(huì )批評我的。正想著(zhù),丁老師來(lái)了,我小心翼翼地把這件事情告訴了丁老師,老師和我想象的一點(diǎn)兒也不一樣,她微笑地看著(zhù)我,和藹可親地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)兒就可以了!蔽衣(tīng)了,很感動(dòng)。
通過(guò)這件事我明白了,老師平時(shí)對我們要求嚴格,我們不會(huì )的事情老師一步步、一點(diǎn)一滴地教我們,我們故意犯得錯誤老師肯定不會(huì )原諒我們的,但是,如果是不小心犯的錯誤,老師就會(huì )原諒我們的。我以后干什么事情都要多加小心,不要太馬虎,一定不會(huì )再犯這樣的錯誤。
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