二年級的數學(xué)日記（匯編25篇）

　　一天即將完結，想必大家都學(xué)習了不少新知識，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的二年級的數學(xué)日記，歡迎閱讀與收藏。

　　二年級的數學(xué)日記 1

　　今天，媽媽給我上了一堂關(guān)于軸對稱(chēng)圖形的課。

　　媽媽先讓我準備好了一張白紙、一把尺子、一根鉛筆和一把剪刀，接下來(lái)，先把紙對折，使兩邊完全重合，然后沿著(zhù)中線(xiàn)用鉛筆畫(huà)出圖形的一半，再按照圖形的邊緣用剪刀剪下來(lái)，最后把紙展開(kāi)，大家猜，什么樣的.圖形出來(lái)了呢？哈哈！猜不出來(lái)吧！原來(lái)一件完整的上衣圖形呈現出來(lái)了！

　　這堂課讓我明白了剪軸對稱(chēng)圖形的方法：把一張長(cháng)方形或正方形的紙對折后，在紙上畫(huà)出圖形的一半，用剪刀沿所畫(huà)線(xiàn)條剪開(kāi)，展開(kāi)折紙就是軸對稱(chēng)圖形。我覺(jué)得這樣非常簡(jiǎn)便。

　　二年級的數學(xué)日記 2

　　今天上午第二節課，董老師邁著(zhù)急促的腳步走進(jìn)教室，說(shuō)要口算測試了，我趕緊拿好文具盒，老師發(fā)下卷子后，我急忙寫(xiě)好班級、姓名和學(xué)號，只聽(tīng)老師說(shuō)：“預備，開(kāi)始�！苯淌依锖馨察o，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙 沙沙沙”寫(xiě)字的聲音，我寫(xiě)完了剛準備把卷子交給董老師，這時(shí)楊辰浩也交卷子，只聽(tīng)董老師說(shuō)：“不交，回坐位檢查，”我連忙收住腳步，又過(guò)了一會(huì )兒，董老師的計時(shí)器“叮鈴鈴 叮鈴鈴”的'打響了，司澤馨趕緊把我們組的卷子收好，交給老師。

　　下午起床后，老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)卷，我拿到卷子一看，原來(lái)是94分啊，就是老師講的那個(gè)題錯了，所以我以后檢查的時(shí)候一定要認真、仔細，這樣會(huì )有好效果哦！

　　二年級的數學(xué)日記 3

　　國慶假期，我們一行四人來(lái)到霧都重慶仙女山游玩。仙女山的門(mén)票成人是60元，兒童票是30元，媽媽問(wèn)我一共多少元？我算了下：大人是3×60＝180（元）兒童是30元一共是180＋30＝210（元）。接著(zhù)我們要乘坐小火車(chē)上山，大人是20元，一米二以下的小孩不收費，我超過(guò)了一米二一共是：4×20＝80（元）。到了山頂我們吃了20元的烤肉，每人一瓶飲料（每瓶飲料5元）一共是：4×5＝20（元），這次我們在仙女山一共消費了：210＋80＋20＋20＝330（元）。

　　通過(guò)這次旅行，我感嘆道：“數學(xué)的.用處可真大，乘法口訣能幫我解決這么多的問(wèn)題，我以后一定要加勁努力的學(xué)習�！�

　　二年級的數學(xué)日記 4

　　傍晚的時(shí)候，我在奧林匹克書(shū)中看到一道難題：果園里的'蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，老王師傅每天給50棵蘋(píng)果樹(shù)20棵梨樹(shù)施肥，幾天后，梨樹(shù)全部施上肥，但蘋(píng)果樹(shù)還剩下80棵沒(méi)施肥。請問(wèn)：果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各多少棵?

　　我沒(méi)有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍，假如要使兩種樹(shù)同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋(píng)果樹(shù)和20棵梨樹(shù)施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋(píng)果樹(shù)施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹(shù)，8天就是160棵梨樹(shù)，再根據第一個(gè)條件，可以知道蘋(píng)果樹(shù)是480棵。這就是用假設的思路來(lái)解題，因此我想，假設法實(shí)在是一種很好的解題方法。

　　二年級的數學(xué)日記 5

　　今天，我靜靜的在家里寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了。我就去看電視，我看見(jiàn)電視上那些五彩繽紛的'泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視，去找了4個(gè)小伙伴，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們在一起吹大大的，美麗的泡泡，我說(shuō)：“我們一起數一數我們一共吹了多少個(gè)吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。

　　到了二天，我吹了11個(gè)，小紅吹了10個(gè)，小明吹了15個(gè)，小軍吹了14個(gè)。我們就用;11+10+15+14=50個(gè)。在用;50除以5=10(個(gè))。我們一起同時(shí)說(shuō);哈哈!等于10個(gè)。;看著(zhù)這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都忘記了回家。

　　二年級的數學(xué)日記 6

　　數學(xué)真是太神奇了，因為生活中它無(wú)處不在。

　　我坐在客廳環(huán)視四周，冰箱、電視機是長(cháng)方形的，餐桌是正方形的，它們的每個(gè)角都是90度。我認真觀(guān)察了一下，我那小方桌的角從側面看是由兩個(gè)等腰三角形組成的。墻上的掛鐘是圓形的……，這些都與我剛學(xué)的.數學(xué)圖案有關(guān)。

　　還有，生活中的人們經(jīng)常要與數字打交道。例如：坐公交車(chē)要投幣、去超市買(mǎi)東西要計算花費了多少錢(qián)，建筑師在建房子時(shí)，要用量角器、測繪儀等。

　　生活離不開(kāi)數學(xué)，數學(xué)來(lái)源于生活。我愛(ài)數學(xué)，我一定要把數學(xué)學(xué)好！

　　二年級的數學(xué)日記 7

　　今天拉琴的時(shí)候，老師總是提醒我注意拍子。

　　我有點(diǎn)疑惑。老師慢慢地跟我解釋后，我恍然發(fā)現這就是數學(xué)問(wèn)題呀！全音符是四拍，拉的.時(shí)候心里要默數四拍“1，2，3，4”。二分音符是全音符的二分之一，就是兩拍，拉的時(shí)候心里默數兩拍“1，2”。四分音符是全音符的四分之一，就是一拍，拉的時(shí)候就數一個(gè)“1”。八分音符就全音符的八分之一，也就是八分之四，就是二分之一拍，拉的時(shí)候就是“半個(gè)1”。

　　弄明白了音符的關(guān)系，好像上了一節數學(xué)課，生活里真是無(wú)處都有數學(xué)呀！

　　二年級的數學(xué)日記 8

　　今天是星期天，可是老師布置的購物實(shí)踐我還沒(méi)完成，吃完晚飯后，爸爸媽媽帶我到聯(lián)華超市去購物。爸爸給了我10塊錢(qián)，說(shuō)可以買(mǎi)我自己想買(mǎi)的東西，真是太好了!小超市里的人很少，我很快就挑好了我自己喜歡吃的.東西：喜之郎果凍2元5角，阿爾卑斯奶糖2元，QQ可樂(lè )軟糖1元，七吧薯脆3元，阿華田機智豆1元5角。

　　挑好東西后我就到營(yíng)業(yè)員阿姨那里去付錢(qián)，剛好把爸爸給我的錢(qián)用完。買(mǎi)好東西后我高高興興的回家了。大家看我下面的計算對不對?2元5角+2元+1元+3元+1元5角=10元

　　二年級的數學(xué)日記 9

　　當黃老師教我們學(xué)了第三單元測量后，我心想：“我為什么不去測量一下其他東西的長(cháng)度和重量呢？”于是，我開(kāi)始測量了。

　　首先我發(fā)現成語(yǔ)詞典的厚度有三厘米一毫米，《笑貓日記》這本書(shū)的長(cháng)度有十八厘米六毫米，《淘氣包馬小跳》這本書(shū)厚六毫米等等……。這時(shí)，媽媽時(shí)進(jìn)房間了，問(wèn)道：“你在干什么？”“我在測量物體的長(cháng)度�！薄澳俏覇�(wèn)你，你的滑板有多長(cháng)？”“六十厘米�！薄澳愕�.房間有多寬？有多長(cháng)？”我用卷尺量了一下，說(shuō)：“長(cháng)三米九分米，寬三米五分米�！薄澳阏姘�，答對了�！眿寢屨f(shuō)。最后我還說(shuō)出了小貨車(chē)的載重量是一噸等等。

　　我做了這些測量后，發(fā)現我們身邊處處有數學(xué)，只要仔細觀(guān)察，就可以發(fā)現它的存在。

　　二年級的數學(xué)日記 10

　　今天做數學(xué)書(shū)本上的第1——9題作業(yè)。作好后，第一次做好交給媽媽簽字，媽媽說(shuō)，沒(méi)有做完，檢查下補上；第二做好交給媽媽簽字，媽媽說(shuō)，還是沒(méi)做完，再檢查下補上。第三次做好交給媽媽簽字，媽媽火了，大聲說(shuō)還沒(méi)做完，給我認真的檢查好補上。第四次，我從第一題開(kāi)始仔細檢查，確定再沒(méi)有漏題后再交給媽媽簽字，還好總算過(guò)關(guān)了。

　　媽媽簽完字狠狠的批評了我一頓，說(shuō)我的心比九堡立交橋的'橋墩還粗，以后一定要養成自我檢查作業(yè)的習慣，不然考試時(shí)能考出好成績(jì)也會(huì )因為粗心考砸的。

　　二年級的數學(xué)日記 11

　　20xx年10月12日 星期天 天氣：陰

　　這一周我們學(xué)習了除法算式的豎式。

　　怎么列呢？是先寫(xiě)一個(gè)“廠(chǎng)”字，再把被除數寫(xiě)在“廠(chǎng)”字的里面，把除數寫(xiě)在“廠(chǎng)”左面。計算出來(lái)的得數叫“商”，寫(xiě)在“廠(chǎng)”字的上面，還要對齊個(gè)位。計算時(shí)，是先用“商”乘除數，然后用被除數減去它們的`積，看得數是幾。如果它們相減后的最終結果不是零，是一個(gè)小于除數的數，那么這個(gè)數就是余數。除法真有趣！

　　二年級的數學(xué)日記 12

　　今天，媽媽帶我來(lái)到妞妞妹妹家里玩。

　　我和妹妹在玩耍時(shí)，突然發(fā)現她家墻壁上的瓷磚有規律，我立馬想到了這可以用乘法算出總數。我先數了一共有5排瓷磚。然后我再數，一排有8個(gè)。我說(shuō)：“5×8=40（塊）”。這時(shí)候妹妹好奇地問(wèn)我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我說(shuō)：“因為每一排的瓷磚數量相同（加數相同），可以用乘法，幾個(gè)幾相加，就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說(shuō)：“姐姐，我也想長(cháng)大，這樣我也可以用乘法了�！�

　　原來(lái)數學(xué)就在我們身邊，太有趣了！

　　二年級的.數學(xué)日記 13

　　今天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)了我最喜歡的'奶油泡芙。我們找了好久才找到。這時(shí)，媽媽報了3盒過(guò)來(lái)，我抱了1盒過(guò)來(lái)。媽媽放下手中的奶油泡芙，對我說(shuō)：“存真，我們買(mǎi)的泡芙，一盒有15個(gè)，那么請問(wèn)我們買(mǎi)了多少個(gè)奶油泡芙？”我想：3+1=4（盒）4x15=60（個(gè)）。我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們買(mǎi)了60個(gè)奶油泡芙！”

　　媽媽笑了，說(shuō)：“再給你出一題，請問(wèn)一盒泡芙要20元錢(qián)，那么我們要付給收銀員多少錢(qián)？”

　　我又想：3+1=4(盒)，4x20=80（元）。于是，我又對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們要付給收銀員80元！”

　　媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即付給收銀員80元，就帶著(zhù)我走出了超市，回家了。

　　二年級的數學(xué)日記 14

　　今天是媽媽發(fā)工資的日子，我特別高興，因為媽媽帶我去超市買(mǎi)了30個(gè)小月餅。

　　回到家后，奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發(fā)上看奧運會(huì )回放。奶奶把月餅裝盤(pán)端上來(lái)，爺爺吃了3個(gè)，媽媽吃了3個(gè)，我也吃了3個(gè)。媽媽問(wèn)：“還剩多少個(gè)？”我回答：“還剩18個(gè)�！眿寢尳又�(zhù)問(wèn)：“怎么算出來(lái)的？”我說(shuō)：“先算3+3+3+3=12（個(gè)），再算30—12=18（個(gè)）�！眿寢層终f(shuō)：“我們剛剛學(xué)習了乘法口訣表，你能用乘法算一下嗎？”我回答道：“3×4=12（個(gè)），然后再算30—12=18（個(gè)）�！眿寢屨f(shuō)：“這樣是不是更簡(jiǎn)單了�！蔽乙策@么覺(jué)得。

　　明天我要和小伙伴們一起吃月餅，一起說(shuō)乘法，看誰(shuí)最厲害。

　　二年級的`數學(xué)日記 15

　　讓我來(lái)給你們講一個(gè)數學(xué)小故事：伯數學(xué)家花拉子密的遺囑，當時(shí)他的妻子正懷著(zhù)他們的第一胎小孩�！叭绻�我親愛(ài)的妻子幫我生個(gè)兒子，我的兒子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的妻子將得三分之一；如果是生女的，我的妻子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的女兒將得三分之一�！薄范�不幸的是，在孩子出生前，這位數學(xué)家就去世了。

　　之后，發(fā)生的事更困擾大家，他的妻子幫他生了一對龍鳳胎,而問(wèn)題就發(fā)生在他的遺囑內容。怎么分呢？答案是這樣的.：我們把所有的財產(chǎn)比做一個(gè)大圓，把大圓平均分成六份。妻子男女都生了，所以應該占有財產(chǎn)的六分之三。兒子分得剩下的三分之二，女兒分得三分之一。

　　二年級的數學(xué)日記 16

　　晚上，爸爸帶回來(lái)一箱牛奶，我迫不及待地打開(kāi)牛奶，這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你數數這箱牛奶有多少瓶？”我馬上開(kāi)始數了。

　　第一次，我是一瓶一瓶地數，一共是24瓶；第二次，我是兩瓶?jì)善康財�，也�?4瓶。媽媽又問(wèn)：“還有什么辦法可以數得更快？”我思考了一下說(shuō)：“一列一列地數最快，一列有8瓶，一共有3列，就是8+8+8=24（瓶），也可以這樣算：3×8=24（瓶）�！眿寢寣ξ邑Q起大拇指，夸我是一個(gè)愛(ài)思考的孩子。

　　二年級的數學(xué)日記 17

　　今天，天氣很好，我去幫媽媽買(mǎi)兩盒奶粉。一盒奶粉給我們自己吃，一盒奶粉送給外婆。

　　中午，我吃過(guò)午飯，就去超市買(mǎi)奶粉了，超市剛好有做活動(dòng)，買(mǎi)100元減10元。我選好了奶粉，一盒奶粉140元，我想了想兩盒奶粉是280元，超市活動(dòng)是買(mǎi)100元減10元，那280元只能減20元。我想280元離300元只差20元，買(mǎi)滿(mǎn)300元就可以減30元，所以我就去買(mǎi)了一盒薯片，一盒薯片8元，還買(mǎi)了一袋棉花糖5元，又買(mǎi)了兩個(gè)大果凍，一袋果凍3.5元，兩袋7元，一共剛好20元。

　　接下來(lái)我直接把這些東西拿到收銀臺付錢(qián)了，剛好300元減去30元，付了270元。然后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　二年級的數學(xué)日記 18

　　20xx年10月19日 晴

　　我在學(xué)校里學(xué)習了四邊形的有關(guān)知識。

　　先學(xué)習四邊形的特征，四邊形就是有四條直的邊，四個(gè)角。平行四邊形是特殊的四邊形，因為它兩祝對邊分別平行并且相等。正方形和長(cháng)方形以又是特殊的平行四邊形，因為它們的角都是直角。今天我主要學(xué)的是正方形和長(cháng)方形的周長(cháng)的計算。周長(cháng)指的`就是封閉圖形一周的長(cháng)度。長(cháng)方形周長(cháng)＝（長(cháng)＋寬）×2；正方形的周長(cháng)＝邊長(cháng)×4。我對今天的學(xué)習感到很有趣。

　　二年級的數學(xué)日記 19

　　有一位善良的“母親”，她的名字叫“文具盒”，她一共生了四個(gè)女兒。

　　有一天，她準備了一根長(cháng)尺子，想考考女兒們學(xué)習測量的情況。

　　大女兒說(shuō)：“我叫橡皮擦，長(cháng)得矮矮胖胖的�！闭f(shuō)完，往長(cháng)尺子跟前一站，只有2.5厘米高；二女兒毫不示弱，說(shuō)：“我叫三角板，長(cháng)得像三角形�！闭f(shuō)完也往長(cháng)尺子跟前一站，有7.5厘米高；三女兒說(shuō)：“我叫直尺，長(cháng)得又扁又長(cháng)，看我的.�！闭f(shuō)著(zhù)趾高氣揚地往長(cháng)尺子跟前一站，耶！15厘米高��；四女兒不服氣地說(shuō)：“我叫自動(dòng)鉛筆，長(cháng)得又長(cháng)又圓，四姊妹數我最高�！苯又�(zhù)大搖大擺地往長(cháng)尺子跟前一站，��！16厘米高也。媽媽高興地說(shuō)：“你們都是我的好女兒�！�

　　我站在旁邊想：我也學(xué)會(huì )了測量。

　　二年級的數學(xué)日記 20

　　昨天，孫老師讓我們動(dòng)手制作一個(gè)1升的量器，再用1升水量一量家里的'臉盆倒下一升水后分別水位在哪里，大約要用幾個(gè)一升水才能裝滿(mǎn)臉盆。

　　回到家后，我拿了一個(gè)果粒橙的空瓶子，還用了一個(gè)一次性的紙杯，上課時(shí)，老師說(shuō)過(guò)，普通一次性紙杯是250毫升。

　　我把杯子里灌滿(mǎn)水，一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里，一直倒到第四次就行了，因為4x250=1000(毫升)，1升=1000毫升。

　　瓶子里的水已經(jīng)足足有1升水了，接著(zhù)，我拿來(lái)臉盆，把水倒進(jìn)臉盆里，一升水剛過(guò)盆底，然后我又反復倒了幾次，最后得出了結果，這個(gè)臉盆大約可以裝五升水。

　　在這次實(shí)驗中，我對升與毫升有了初步的了解。

　　二年級的數學(xué)日記 21

　　今天和妹妹在玩積木的時(shí)候，我發(fā)現積木大部分都是由長(cháng)方體、正方體和圓柱體組成的，而且長(cháng)方體和正方體都有6個(gè)面，12條棱和8個(gè)頂點(diǎn)。

　　我拿來(lái)尺子，測量了他們的長(cháng)寬高，長(cháng)方體長(cháng)3厘米，寬2厘米，高1厘米，長(cháng)方體的對面相等，上下面是長(cháng)×寬＝6平方厘米，前后面是長(cháng)×高＝3平方厘米，左右面是寬×高＝2平方厘米，它的'表面積是長(cháng)×寬×2+長(cháng)×高×2+寬×高×2也就是6×2+3×2+2×2＝22平方厘米。正方體是特殊的長(cháng)方體，它的6個(gè)面都是完全相同的正方形，它的表面積是棱長(cháng)×棱長(cháng)×6。

　　生活中的數學(xué)真有趣！我要做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。

　　二年級的數學(xué)日記 22

　　今天天氣真好，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽大約開(kāi)了10公里就到書(shū)店了。書(shū)店里的書(shū)排得整整齊齊的`，我們乘著(zhù)電梯到了3樓，三樓的書(shū)真多呀!有故事書(shū)。漫畫(huà)書(shū)。找不同。走迷宮。兒童文學(xué)書(shū)。教學(xué)書(shū)。工具書(shū)等等。

　　我精心挑選了5本，它們分別是；口算天天練。小學(xué)生應用題特訓。組詞造句詞典。語(yǔ)文生字卡片。還有一本冒險小虎隊。然后，我們走到收銀臺，阿姨算了算，一共要45元。媽媽拿出100元，找回55元，我也算了算100-45=55元，"對的"我說(shuō)。我和媽媽高興地回家了。

　　二年級的數學(xué)日記 23

　　今天，哥哥來(lái)了正好我把其他的作業(yè)寫(xiě)完了，我就和哥哥玩畫(huà)板，我給哥哥出了幾題，哥哥沒(méi)有答對，哥哥接下來(lái)給我出題哥哥想了想，過(guò)了一會(huì )兒，哥哥給我出了算式題是：5+5=545和5+5=545我很不明白，哥哥對我說(shuō)：一個(gè)要減一筆等式成立，還有一個(gè)要加一筆等式成立。

　　我靜靜的'思考了一下，我腦袋一轉想出答案了，就是在加號上加一筆就變成了4，這樣就是：545=545，另一個(gè)是在4上減一筆變成加號，就可以一樣了，我出給媽媽?zhuān)瑡寢屢淮髸?huì )兒才會(huì )。

　　二年級的數學(xué)日記 24

　　今天下午，我和媽媽用撲克來(lái)數二十四，也就是我們出示四張撲克牌，誰(shuí)先數到二十四，誰(shuí)就贏(yíng)。我們很開(kāi)心。其中有很多算法，有的只有一種算法。例如：“3，7，8，9”，其算法為：3×（9—8+7）。還有：6、7、1、9，其算法為：（9—6）×（7+1）。還有一些二十四點(diǎn)我們是算不出來(lái)的，它們是：11、9、13、7；8、9、10、11，這些我們都想不出辦法，也許這就是數學(xué)的奧妙吧！

　　這個(gè)游戲充滿(mǎn)了樂(lè )趣和神秘！

　　二年級的'數學(xué)日記 25

　　暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫(xiě)的都是暑假培養的`好習慣。

　　首先，練習鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現得9分以上就能得2元。早上起來(lái)，在吃早飯之前，把自己的床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書(shū)桌干凈，每天英語(yǔ)閱讀30分鐘各加1元。

　　當然，也有懲罰項目，我如果發(fā)脾氣，扣1元。

　　統計下：一個(gè)暑假60天，扣除夏令營(yíng)6天，一共54天。

　　這個(gè)暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)寵物店樂(lè )高。但是寵物店樂(lè )高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說(shuō)明年壓歲錢(qián)可以攢起來(lái)一起買(mǎi)。

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