精選二年級數學(xué)日記16篇

　　即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的精選二年級數學(xué)日記，歡迎大家分享。

　　二年級數學(xué)日記 1

　　晚飯后，爸爸 、奶奶和我在看電視。這時(shí)媽媽端來(lái)一盆花生，說(shuō)：“明天早上炸花生米，大家一起動(dòng)手吧！”我說(shuō)：“大家比賽吧，看誰(shuí)剝得最快，讓奶奶來(lái)當裁判�！卑职钟� 27 秒剝了 9 個(gè)，媽媽用 36 秒剝了 9 個(gè)，我用 40 秒剝了 8 個(gè)。奶奶說(shuō)：“怎么算呢：到底誰(shuí)最快呀？” 我會(huì )算：

　　爸爸： 27 ÷ 9=3 （秒）媽媽?zhuān)?36 ÷ 9=4 （秒）我： 40 ÷ 8=5 （秒）

　　爸爸得第一名，媽媽得了第二，我得了第三名。

　　我覺(jué)得學(xué)知識真有用， 謝謝老師很辛苦地叫我們學(xué)習知識，我一定好好學(xué)習。

　　二年級數學(xué)日記 2

　　自從我們學(xué)習了除法以后，我發(fā)現生活中很多事兒都與除法有關(guān)。比如，媽媽買(mǎi)了 10 袋牛奶，每天喝 2 袋，能喝幾天？ 10 ÷ 2=5 （天）。

　　奶奶包了 20 個(gè)包子，我們一家有 5 口人，平均每人吃幾個(gè)？ 20 ÷ 5=4 （個(gè)）。爺爺有 9 只小鳥(niǎo)，平均 3 只小鳥(niǎo)放在 1 個(gè)鳥(niǎo)籠里，一共需要幾個(gè)鳥(niǎo)籠？ 9 ÷ 3=3 （個(gè)），看來(lái)學(xué)好了除法能解決好多生活中的問(wèn)題。

　　二年級數學(xué)日記 3

　　今天，我和媽媽去超市買(mǎi)了許多東西，有鉛筆、作業(yè)本、蘋(píng)果、桔子、蛋糕。媽媽問(wèn)：“如果給你 18 元錢(qián)，蛋糕 3 元一塊，你能買(mǎi)幾塊蛋糕？”我想了想，用除法計算是 18 ÷ 3=6 塊。媽媽又問(wèn)：“買(mǎi)了 20 個(gè)蘋(píng)果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答： 20 ÷ 2=10 個(gè)。哥哥問(wèn)我：“買(mǎi)桔子花了 36 元錢(qián)，每斤桔子 6 元錢(qián)，買(mǎi)了幾斤桔子？”我回答說(shuō)： 36 ÷ 6=6 斤。

　　我反問(wèn)哥哥：“買(mǎi)了 21 個(gè)作業(yè)本，要是 3 個(gè)人同樣多，每人幾本？哥哥立即回答道： 21 ÷ 3=7 本。鉛筆呢？花了 10 元錢(qián)，每支鉛筆 2 元錢(qián)，買(mǎi)了多少支？ 10 ÷ 2=5 支。

　　二年級數學(xué)日記 4

　　今天，我做了一個(gè)非常有趣的數學(xué)題，這個(gè)數學(xué)題是這樣的'：“在同一個(gè)籠子中，有若干只雞兔，從籠子上看有40個(gè)t頭，從籠子下面數有130只腳，那么籠子中有雞、兔各多少只？”很顯然，這道題是一道雞兔同籠問(wèn)題，在做這道題時(shí)，我一下就想到了一個(gè)公式：“雞數=（兔腳數×總頭數－總腳數）÷（兔腳數－雞腳數）兔數＝（總腳數－雞腳數×總頭數）÷（兔腳數－雞腳數）�！�

　　最后做出來(lái)的算式是：假設籠中全是兔子。40乘以4=160（只）160—130=30（只）雞：30除以2=15（只）兔：40—15=25（只）這道題有趣吧！

　　二年級數學(xué)日記 5

　　一天，我在一本書(shū)上看到這樣的內容，說(shuō)只要將一張0.01厘米的紙對折30次，之后的'高度比珠穆朗瑪峰還要高呢！

　　這個(gè)結論真的太不可思議了，竟然比世界最高峰還要高，我有點(diǎn)不相信。于是就開(kāi)始計算0.01×2的30次方，最后得出來(lái)的結果是10737418.24厘米，把珠穆朗瑪峰換算單位之后，就是把8848.13米轉換成884813厘米。對折30次之后的紙居然真的比珠穆朗瑪峰還要高，真是太不可思議了，一張小小的紙居然藏著(zhù)這么多秘密。

　　數學(xué)原來(lái)這么奇特呀，世界上還有許多的事情等著(zhù)你去發(fā)現，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛。

　　二年級數學(xué)日記 6

　　4月7日 星期五 晴

　　今日，我們學(xué)習了可愛(ài)的小貓一課。老師提出這節課有幾則要求：

　　1、能用有序數對表示方格圖中點(diǎn)的位置。

　　2、能按要求將數對中的數擴大或縮小，而完成圖形的變化。

　　什么是數對？數對是在方格圖中，可以用有序的一對數來(lái)表示位置，一般第一個(gè)數表示其所在的.列，第二個(gè)數表示其所在的行，然后用括號括起來(lái)。

　　我在老師的指導下，認真地按要求將數對變化，描點(diǎn)，連線(xiàn)，觀(guān)察，然后找出畫(huà)好的哪個(gè)像一開(kāi)始的那只貓。最后我終于知道了只有數對的兩個(gè)數都擴大相同的倍數，形成的圖形才像。

　　數學(xué)可真有趣。

　　二年級數學(xué)日記 7

　　生活中，處處有數學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦！買(mǎi)文具啦！量布啦等等，都需要用到數學(xué)。

　　有一次，奶奶帶著(zhù)我去文具店買(mǎi)文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍筆和三塊橡皮分別要：1.5元；3元；4.5元和3元。一共要12元，可不知怎么，銷(xiāo)售員居然說(shuō)要25元，我馬上速算起來(lái)，才慌然大悟，要不然這13元錢(qián)就離我們而去了。

　　在回家的路上，奶奶在一個(gè)勁兒不停得在夸我聰明，說(shuō)學(xué)習就是要這樣不斷地學(xué)以致用。我以后要把課本上的知識多多運用到生活中來(lái)。

　　二年級數學(xué)日記 8

　　今天拉琴的時(shí)候，老師總是提醒我注意拍子。

　　我有點(diǎn)疑惑。老師慢慢地跟我解釋后，我恍然發(fā)現這就是數學(xué)問(wèn)題呀！全音符是四拍，拉的時(shí)候心里要默數四拍“1，2，3，4”。二分音符是全音符的二分之一，就是兩拍，拉的時(shí)候心里默數兩拍“1，2”。四分音符是全音符的四分之一，就是一拍，拉的時(shí)候就數一個(gè)“1”。八分音符就全音符的八分之一，也就是八分之四，就是二分之一拍，拉的`時(shí)候就是“半個(gè)1”。

　　弄明白了音符的關(guān)系，好像上了一節數學(xué)課，生活里真是無(wú)處都有數學(xué)呀！

　　二年級數學(xué)日記 9

　　4月10日星期三天晴

　　一天，我靜靜的在家里寫(xiě)，過(guò)了一會(huì )兒，我把寫(xiě)完了。我就去看，我看見(jiàn)上那些五彩繽紛的'泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視，去找了4個(gè)小伙伴，我們用的肥皂水做成了泡泡水，我們在一起吹大大的，美麗的泡泡，我說(shuō)：“我們一起數一數我們一共吹了多少個(gè)吧！在用我們一起吹的泡泡除以5，看看等于幾。

　　二天，我吹了11個(gè)，小紅吹了10個(gè)，小明吹了15個(gè)，小軍吹了14個(gè)。我們就用；11+10+15+14=50個(gè)。在用；50除以5=10（個(gè)）。我們一起同時(shí)說(shuō)；哈哈！等于10個(gè)。；看著(zhù)這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都了。

　　二年級數學(xué)日記 10

　　今天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)了我最喜歡的奶油泡芙。我們找了好久才找到。這時(shí)，媽媽報了3盒過(guò)來(lái)，我抱了1盒過(guò)來(lái)。媽媽放下手中的`奶油泡芙，對我說(shuō)：“存真，我們買(mǎi)的泡芙，一盒有15個(gè)，那么請問(wèn)我們買(mǎi)了多少個(gè)奶油泡芙？”我想：3+1=4（盒）4X15=60（個(gè)）。我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們買(mǎi)了60個(gè)奶油泡芙！”

　　媽媽笑了，說(shuō)：“再給你出一題，請問(wèn)一盒泡芙要20元錢(qián)，那么我們要付給收銀員多少錢(qián)？”

　　我又想：3+1=4（盒），4X20=80（元）。于是，我又對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們要付給收銀員80元！”

　　媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即付給收銀員80元，就帶著(zhù)我走出了超市，回家了。

　　二年級數學(xué)日記 11

　　數學(xué)是生活中不可缺少的，例如：買(mǎi)菜、買(mǎi)衣服。有一天奶奶蒸了一塊立方體狀的綠茶糕，現在要將這塊綠茶糕切成二十七塊小立方體分給大家。在切東西的時(shí)候人們常常先切一切，然后把切開(kāi)的兩部分適當疊合，再切第二刀。這樣常�？梢詼p少刀切的次數，而達到同樣的目的。能不能通過(guò)這種疊合的.方法只切五刀或更少的次數來(lái)達到目的？

　　解：這是不可能的，這個(gè)小立方體和其他二十六個(gè)小立方體不同。它沒(méi)有一個(gè)面是“現成”的，都必須用刀切出來(lái)；而它有六個(gè)面至少要六刀才能將它切成，所以不可能用五刀或更少的刀數來(lái)達到目的。

　　二年級數學(xué)日記 12

　　天氣好冷��！今天我就和媽媽?zhuān)�還有燦燦、阿姨、奶奶一起去陜縣淺水灣泡溫泉、游泳。

　　我們是做班車(chē)去的.。從靈寶到淺水灣，大人要9元錢(qián)一張票，小孩是半票。媽媽就讓我算一算，我們5人一共要多少錢(qián)。我先算3個(gè)大人的票，一共是39=27元錢(qián)；然后再算我和燦燦兩個(gè)小孩的票，小孩是半票，就是每人4元5角，我們兩人的票加起來(lái)等于9元錢(qián)。最后大人和小孩的票就是27+9=36（元），我們5人一共花了36元錢(qián)。

　　終于算對了，我真高興。

　　二年級數學(xué)日記 13

　　不久前，我們學(xué)了軸對稱(chēng)圖形，我發(fā)現好神奇哦!在一次考試中，我發(fā)現了一個(gè)秘密。比如這個(gè)圖形，開(kāi)始我只看出了一條對稱(chēng)軸。當時(shí)我不小心把試卷弄到了地上，我俯下身子去撿，卻意外地看出了另外一條對稱(chēng)軸。我欣喜萬(wàn)分!嘗試著(zhù)從不同的角度去看這個(gè)圖形，結果發(fā)現了三條對稱(chēng)軸!我知道了，一個(gè)圖形，只要換一個(gè)角度，就有新的.發(fā)現，就像這個(gè)圖形，最終發(fā)現了幾條對稱(chēng)軸。這真是一個(gè)好辦法!這與《畫(huà)楊桃》的故事所包含的意義是一樣的。

　　二年級數學(xué)日記 14

　　今天天氣真好，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽大約開(kāi)了10公里就到書(shū)店了。書(shū)店里的書(shū)排得整整齊齊的，我們乘著(zhù)電梯到了3樓，三樓的'書(shū)真多呀!有故事書(shū)。漫畫(huà)書(shū)。找不同。走迷宮。兒童文學(xué)書(shū)。教學(xué)書(shū)。工具書(shū)等等。

　　我精心挑選了5本，它們分別是；口算天天練。小學(xué)生應用題特訓。組詞造句詞典。語(yǔ)文生字卡片。還有一本冒險小虎隊。然后，我們走到收銀臺，阿姨算了算，一共要45元。媽媽拿出100元，找回55元，我也算了算100-45=55元，"對的"我說(shuō)。我和媽媽高興地回家了。

　　二年級數學(xué)日記 15

　　今天，媽媽帶我來(lái)到妞妞妹妹家里玩。

　　我和妹妹在玩耍時(shí)，突然發(fā)現她家墻壁上的瓷磚有規律，我立馬想到了這可以用乘法算出總數。我先數了一共有5排瓷磚。然后我再數，一排有8個(gè)。我說(shuō)：“5×8=40（塊）”。這時(shí)候妹妹好奇地問(wèn)我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我說(shuō)：“因為每一排的瓷磚數量相同（加數相同），可以用乘法，幾個(gè)幾相加，就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說(shuō)：“姐姐，我也想長(cháng)大，這樣我也可以用乘法了�！�

　　原來(lái)數學(xué)就在我們身邊，太有趣了！

　　二年級數學(xué)日記 16

　　我在學(xué)校里學(xué)習了四邊形的有關(guān)知識。

　　先學(xué)習四邊形的特征，四邊形就是有四條直的邊，四個(gè)角。平行四邊形是特殊的四邊形，因為它兩祝對邊分別平行并且相等。正方形和長(cháng)方形以又是特殊的平行四邊形，因為它們的.角都是直角。今天我主要學(xué)的是正方形和長(cháng)方形的周長(cháng)的計算。

　　周長(cháng)指的就是封閉圖形一周的長(cháng)度。長(cháng)方形周長(cháng)＝（長(cháng)＋寬）×2；正方形的周長(cháng)＝邊長(cháng)×4。我對今天的學(xué)習感到很有趣。

【二年級數學(xué)日記】相關(guān)文章：

數學(xué)日記二年級01-12

小學(xué)二年級數學(xué)日記03-19

數學(xué)的日記12-10

數學(xué)日記02-05

數學(xué)日記02-06

二年級數學(xué)日記5篇03-07

精選二年級數學(xué)日記四篇02-24

二年級的數學(xué)日記匯總5篇02-22

精選二年級數學(xué)日記4篇03-09