小學(xué)四年級日記15篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級日記1
快樂(lè )的事情有很多，但我覺(jué)得滑冰最快樂(lè )。
今天，我和弟弟來(lái)到廣場(chǎng)，一看，人不算多。廣場(chǎng)已經(jīng)有小朋友在溜冰了�？�！他們玩的多開(kāi)心��！有一位大哥哥溜冰的技藝很高，一會(huì )正滑，一會(huì )倒滑，一會(huì )猛然抬起一條腿，用另一條腿支撐，來(lái)個(gè)金雞獨立。時(shí)而動(dòng)作悠閑，像流動(dòng)的曲線(xiàn)從人們身邊滑過(guò)，時(shí)而迅速跑，如離弦之箭，接著(zhù)在來(lái)個(gè)急停煞車(chē)。真是棒及了！那邊過(guò)來(lái)一位五六歲的小弟弟，水平也不賴(lài)。動(dòng)作自如優(yōu)美，身輕如燕，簡(jiǎn)直就像花樣滑冰運動(dòng)員。
我看呆了，還有一些是初學(xué)者，還離不開(kāi)爸媽的攙扶。有些滑幾步，摔一跤，顯然是初學(xué)者。
過(guò)了一會(huì )，我才回過(guò)頭來(lái)，想起自己要滑。我和弟弟穿上滑冰鞋，站了起來(lái)。我們一站起來(lái)就開(kāi)始滑了，畢竟我們是老手嘛！雖說(shuō)我們是老手，可我們沒(méi)學(xué)過(guò)花樣的，只會(huì )飛馳。我和弟弟手牽手一起滑。平地很快被我們滑完了。陡地我起初不趕滑，可我試了一下后，我發(fā)現只要你快速地滑就不會(huì )跌倒。我們又滑完了陡地。突然，我看見(jiàn)了下坡路，我想試一下不動(dòng)自滑的滋味，就停在下坡路上，呵呵！不動(dòng)也和我的正常速度一樣。
今天滑冰真快樂(lè )。
小學(xué)四年級日記2
這天，我觀(guān)察了我家門(mén)前的那棵小樹(shù)，它在各個(gè)季節有不同的樣貌，我在那里給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門(mén)前的小樹(shù)剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，此時(shí)仿佛一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(cháng)。
夏天到了，小樹(shù)長(cháng)高了一些，樹(shù)葉暗綠暗綠的，十分茂盛，小朋友們能夠在樹(shù)枝上攀爬做游戲了。晚上，能夠坐在樹(shù)下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了!
秋天到了，小樹(shù)的葉子也有些黃了，大家都忙著(zhù)收農作物，都沒(méi)有管小樹(shù)，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹(shù)沒(méi)有以前那么健康了，仿佛病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹(shù)的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的小樹(shù)仿佛病死了。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)明白了吧，小樹(shù)多么瀟酒，它總有一天會(huì )長(cháng)成大樹(shù)的!
小學(xué)四年級日記3
今天春分，代表著(zhù)春天即將到來(lái)�！坝觎V風(fēng)光，春分天氣。千花百卉整明媚�！睂�(xiě)的就是春分。
春分將至，這幾日，雨下得快活，像是預示著(zhù)春分即將到來(lái)。被雨滋潤的土地象征著(zhù)新的生命;被雨速刷的大樹(shù)滿(mǎn)是綠色，給人帶來(lái)一種活力無(wú)限的感覺(jué)。淺淺的薄霧包裹著(zhù)整個(gè)城市，雨還是在淋淋瀝瀝地下著(zhù)，被農民伯伯剛種下的農作物正在貪婪的吸著(zhù)。淡淡的梅花香飄了出來(lái)，把春裝點(diǎn)的更美了。
春分時(shí)節，便是如此。下完了雨，換來(lái)了風(fēng)。微風(fēng)習習，吹過(guò)干燥的臉龐，微風(fēng)里還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)雨絲，給干燥的臉滋潤半分。風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)梢上的雨點(diǎn)被吹落下來(lái)，滴在石頭上，順著(zhù)石頭中央的斜邊又垂入了小溪里。小溪隨著(zhù)風(fēng)的方向流去，“嘩——啦——”清脆的溪流聲像是一曲歡迎曲，歡迎春分的到來(lái)，歡迎春的到來(lái)……風(fēng)又吹過(guò)梅花樹(shù)，幾朵梅花由風(fēng)吹落，隨著(zhù)風(fēng)來(lái)到了草地上。青青的小草，紅紅的梅花，給春又添上了一點(diǎn)色彩。
“滴答——滴答——”雨又下了起來(lái)，落進(jìn)了小溪，“滴——答——答——”更歡快了。剛探出頭的小草吸食著(zhù)雨，顯得更加嫩綠，風(fēng)一吹，它們點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在謝謝雨吧。
小學(xué)四年級日記4
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那翠綠的山林里……”我們唱著(zhù)歌兒去外面找春天。
到了蟒河邊，哇，河邊垂柳的枝條更長(cháng)了、更綠了，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毖�。風(fēng)一吹，綠綠的枝條飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去，像春姑娘的頭發(fā)在寫(xiě)字，告訴我們：春天已經(jīng)來(lái)到了。
河邊的小草發(fā)芽了，還有許多五顏六色的花兒：有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一
些藍的，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。媽媽告訴我：黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的藍色的小花兒在草地上像星星一樣，好漂亮啊。
你們看。春風(fēng)吹到河面上，河面好像有許多皺紋。幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，“嘎嘎”地唱著(zhù)歌，在河里游來(lái)游去，真開(kāi)心呀。
春天多美啊。
小學(xué)四年級日記5
今天，媽媽要去上課，爸爸要去改試卷，我決定和爸爸一起去改試卷。
爸爸先讓我在他的辦公室里寫(xiě)作業(yè)，自己去改試卷。做了一會(huì )兒作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱嘎”一聲打開(kāi)了，我抬頭一看原來(lái)是顧吉磊來(lái)玩了。我立刻放下手中的筆，和顧吉磊一起跑出去玩兒了。
突然，顧吉磊看見(jiàn)了一支正冒著(zhù)煙的香煙，只見(jiàn)顧吉磊用大拇指和食指捏起香煙扔到了我的腳下，我先一愣，瞬時(shí)伸出“無(wú)影腳”只聽(tīng)“啪”的一聲，把香煙給踩滅了�？蛇@下顧吉磊臉上卻“陰云密布”叫道：“干什么，這個(gè)香煙我還要玩呢！再說(shuō)了讓大人借我們打火機這么危險的東西是不可能的，沒(méi)希望了�！�
可過(guò)了一會(huì )兒，顧吉磊靈機一動(dòng)，高興的說(shuō)道：“有辦法了�！闭f(shuō)著(zhù)就“撲通”一聲跪了下來(lái)，兩眼直勾勾的盯著(zhù)湛藍的天空�！芭尽钡囊宦曤p手合十對著(zhù)天空大喊：“普羅米修斯，請再給我們一把天火吧！”可是十分鐘過(guò)去了還沒(méi)看到普羅米修斯的影子。于是顧吉磊又叫了一遍，還是沒(méi)有看見(jiàn)普羅米修斯的影子，我終于忍不住噗嗤一聲笑了。
在“哈哈哈……”的笑聲中時(shí)光飛逝。
小學(xué)四年級日記6
今天，xx教師讓我們去捉泥鰍。我被安排在第一組。我們來(lái)到盆邊，仔細觀(guān)察，我還試捉了一下，可泥鰍太滑，一撈到手，立刻就跑了。
捉泥鰍真正開(kāi)始了。我看準一群泥鰍想多捉幾只，便把手往下一按，捉住一向泥鰍，我忙把它扔進(jìn)一旁的水盤(pán)里。我有快速往下一抓，很幸運，我又抓到一只泥鰍，可是水濺得我身上，臉上到處都是。我用擦臉時(shí)，機靈的泥鰍就腳踩西瓜皮——溜之大吉。
我憤怒了，想那條泥鰍捉去，可泥鰍從水盆里跳出來(lái)。我想：泥鰍離開(kāi)水應當寸步難行，誰(shuí)知它比在水里還游的自在，讓我無(wú)法抓到它的身子，我只得放棄。這時(shí)，我看見(jiàn)盆里的泥鰍不多了，而時(shí)間也快到了，我連忙又捉了一只泥鰍。哎，這兩分鐘踩捉了兩只泥鰍，說(shuō)出來(lái)也真難為情呀!
捉泥鰍游戲真好玩，如果下次有機會(huì )，我必須再玩。
小學(xué)四年級日記7
今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準備再睡會(huì )兒。但還是給哥哥拖了起來(lái)，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過(guò)臉后我清醒了很多。
接下來(lái)要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問(wèn)道：“鍋呢？”哥哥說(shuō)：“如果不燙的話(huà)你一起拿過(guò)來(lái)吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這么多的東西我怎么拿呀！雖然有點(diǎn)不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后，大問(wèn)題來(lái)找麻煩了，我只有兩只手，拿了筷子和碗后，這鍋怎么拿了？總不能一只手拿吧，那樣肯定要掉下來(lái)，不僅要挨餓，弄不好還要挨打。該怎么處理了？我想著(zhù)。我看到鍋蓋上有個(gè)把手，突然靈機一動(dòng)，想到了。我把碗后扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋著(zhù)就不容易掉下來(lái)了，我雙手端著(zhù)鍋向客廳走去。
通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理，當遇到問(wèn)題的時(shí)候，多動(dòng)動(dòng)腦子多想想方法，就能夠解決問(wèn)題了。
小學(xué)四年級日記8
今天晚上，我和媽媽為了吃什么動(dòng)了好一番腦筋，最后決定去吃蘭州拉面。
一來(lái)到拉面館，我便點(diǎn)了一碗牛肉拉面。不一會(huì )兒，面上來(lái)了。它白里透黃的顏色，香氣撲鼻的味道，再加上作為點(diǎn)綴、寶石一般的牛肉和香菜，看著(zhù)就讓人垂涎三尺。
我二話(huà)不說(shuō)，拿起筷子就吃�！巴�，燙燙燙!”我燙得差點(diǎn)尖叫起來(lái)�！翱磥�(lái)它是華而不實(shí)!”我心里這樣想。但看別人吃得津津有味，我又動(dòng)了食欲，我便學(xué)著(zhù)他們的樣，放點(diǎn)醋，放點(diǎn)辣椒醬，裝模作樣地吃起來(lái)。也許是辣椒醬放多了，或是我太敏感了，我辣得差點(diǎn)噴出火來(lái)。但我又想：“不能耍小孩子脾氣�！背脣寢尣蛔⒁�，我暗暗拿了塊糖，剛想吃，不對，又一個(gè)思路在我腦子里“下載”：如果吃糖的話(huà)，那不是沒(méi)了拉面的味了嗎?幾個(gè)思路在我腦中蕩著(zhù)，搞得我暈頭轉向。最后，我還是決定喝口水再吃，經(jīng)過(guò)幾分鐘的折騰，本來(lái)快短路的我終于恢復了，我慢慢地把面放進(jìn)嘴巴里---
走出拉面館，我感覺(jué)吃拉面就是一個(gè)字“爽”。
小學(xué)四年級日記9
昨天下午上體育課的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)玩了水果大拼盤(pán)的游戲。你會(huì )玩嗎?可好玩了!
按規則一把刀子可以有很多個(gè)水果。今天肖倩當刀，我當橘子，何如君當西瓜，潘欣瑤當蘋(píng)果，陶雅琪當櫻桃，盧麗欣枇杷。
游戲開(kāi)始了，刀子先喊了櫻桃，櫻桃跳出盤(pán)子邊跑邊喊了西瓜，西瓜跳出來(lái)趕忙喊了蘋(píng)果，蘋(píng)果跳出盤(pán)子喊出了橘子，我一聽(tīng)喊我了，趕緊跳出盤(pán)子飛快的跑，竟然忘記還有什么水果了，我邊跑邊喊梨子.香蕉.梅子.....我喊了好幾個(gè)都是錯的，在緊要關(guān)頭終于想起了枇杷。枇杷叫一聲水果大拼盤(pán)，刀子和其他水果立馬向盤(pán)子跑去，笑聲和喊聲都融在了一起。叮鈴鈴下課鈴，我們才高高興興地回到教室，
水果大拼盤(pán)真好玩呀，你們也試試吧!
小學(xué)四年級日記10
6月x日星期天天氣x
今天是父親節，可是我的爸爸在xx。為了和家人團聚，爸爸今天晚上11點(diǎn)鐘回xx，我和媽媽要去機場(chǎng)接爸爸。爸爸出差到xx已多日，我非常想念他。
現在我和媽媽就在給爸爸準備節日禮物。我給爸爸買(mǎi)了一盒糖，是水果味的，代表女兒祝愿爸爸、媽媽和我三口之家的生活永遠甜甜蜜蜜的心意。我們讓服務(wù)員捆扎成精美的禮品盒，這些都是我付的錢(qián)。
媽媽也精挑細選，給爸爸買(mǎi)了一件漂亮的衣服。我把這兩件禮物，一個(gè)放到了爸爸的枕頭上，一個(gè)放在了爸爸的衣柜里。我還特意為爸爸畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，也一起放在了爸爸的枕頭上。
11點(diǎn)鐘到了，我們開(kāi)車(chē)去接爸爸，我很困，但是我堅持著(zhù)不讓自己的眼皮打架，媽媽讓我在車(chē)上睡一覺(jué)，于是我就睡著(zhù)了。我正睡得香甜的時(shí)候，突然聽(tīng)到了爸爸的聲音，我睜眼一看，是爸爸坐進(jìn)了車(chē)里。我高興地大聲喊道：“爸爸！”爸爸也高興得從包里拿出送給我的禮物�；丶液�，我們都非常困，就睡覺(jué)了。
第二天，爸爸收到了我和媽媽送給他的禮物，他非常開(kāi)心！
小學(xué)四年級日記11
今天，我和小伙伴們一起挖馬蘭。
組織這次活動(dòng)的是徐浩然小朋友，他把我們帶到一片蘆葦叢中，然后向我們隨手一指，“瞧，這兒就是馬蘭王國�！痹�(huà)音剛落，蔣配言媽媽就跟我們介紹起馬蘭的樣子來(lái)。她說(shuō)，馬蘭的葉子光滑，根是紅色的，用鼻子聞，還能聞到一股清香味。
于是，我拿起剪刀，仔細地打量起這地上精靈來(lái)�！案断燃t，我發(fā)現馬蘭的基地啦�！蔽掖舐暫暗�。付先紅急忙拿起剪刀朝我呼哧呼哧地跑來(lái)了。于是我倆就跟馬蘭家族進(jìn)行了長(cháng)達一個(gè)下午的戰斗。一開(kāi)始，我覺(jué)得那些馬蘭有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，因為他們就像永遠不分開(kāi)的小兄弟一般，手牽手，一簇一簇的，我不能望著(zhù)他們興嘆啊，只能朝他們下毒手了，我撥開(kāi)馬蘭一簇一簇的葉子，喀嚓喀嚓的剪起來(lái)，那些馬蘭被我的大剪刀折磨死的死傷的傷，很快那一大片馬蘭基地被我和付先紅掃蕩完畢了。
正當我們四下尋覓新的基地時(shí)，付先紅大叫：“我看到好多很肥很大的馬蘭�！蔽页断燃t那兒瞧去，還真是。馬蘭王國的大臣們正在這兒聚會(huì )呢。我想都沒(méi)想，正遲疑，付先紅已經(jīng)開(kāi)剪了……
我就這樣，搜尋著(zhù)這塊土地的精靈，幻想著(zhù)今晚的馬蘭餃子，心理那個(gè)美呀……
不一會(huì )，徐浩然叫我們整隊了，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸。
小學(xué)四年級日記12
今天是10月15日星期六，我與爸爸到南大街逛商場(chǎng)。
早上8點(diǎn)多鐘，我們就乘車(chē)來(lái)到了南大街。正巧，站臺邊有一位老爺爺，他的身邊有一臺“會(huì )說(shuō)話(huà)”的秤。
看到我走過(guò)來(lái)，老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，稱(chēng)體重嗎？”
我有點(diǎn)好奇地問(wèn)：“稱(chēng)一次要多少錢(qián)呀？”
老爺爺爽快的回答：“稱(chēng)一次只要1元，而且還可以量出身高呢！”
我想：這真的是一舉兩得呀！
于是，我在秤上站穩。老爺爺把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，只覺(jué)得有個(gè)軟軟的東西往我的頭頂上一碰，隨后，機器上打印出一張小長(cháng)方形的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“體重：27.0公斤身高132.5厘米”呀！這半年我長(cháng)高了4厘米，可是體重呢？
這時(shí)，我記起數學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)，“千克還有一個(gè)名字就叫公斤，沒(méi)想到今天被我遇見(jiàn)了，而且我知道我的.體重增加了2千克呢！”
回來(lái)的路上，我好開(kāi)心��！我一定要把身體鍛煉的棒棒的！
小學(xué)四年級日記13
今天真是太興奮了，因為我第一次在家門(mén)口看到室內了冰雕。
剛進(jìn)門(mén)，一股寒氣迎面撲來(lái)，讓我打了一個(gè)寒戰，但一個(gè)惟妙惟肖的冰雪世界映入眼簾，讓我感覺(jué)跟劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園似的，簡(jiǎn)直是驚呆了。最前面的是天安門(mén)微縮模型，天安門(mén)的右側是八達嶺長(cháng)城模樣的滑梯，古香古色的六合塔，喜聞樂(lè )見(jiàn)的喜洋洋與灰太狼，蓄勢待發(fā)的鄭和寶船……這些冰雕做工十分細致，配上五彩繽紛的彩燈，讓我們感覺(jué)來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
最刺激的是滑梯，坐在專(zhuān)用的雪橇上，爸爸從背后輕輕一推，雪橇像離弦的火箭，瞬間加速，飛起來(lái)的感覺(jué)，心里害怕的，但我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，因為我是男子漢。不過(guò)擔心是多余的，50米的滑梯，僅僅幾秒就到了終點(diǎn)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們這里氣溫高，只能在室內做冰雕，所以機會(huì )很難得，等我長(cháng)大了，要去探索真實(shí)的冰雪世界的奧秘。
小學(xué)四年級日記14
“六個(gè)人上來(lái)把你們的思路寫(xiě)在黑板上！”結果教室里沒(méi)有動(dòng)靜，“二班可有好多同學(xué)爭著(zhù)上呢！”我禁不住老師的引誘，堅定地舉起了手，我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前，心里總有一絲好奇與激動(dòng)，它們戰勝了我的緊張。我可是有備而來(lái)的，鎮靜地挑了一根粉筆，開(kāi)始了“粉筆交響樂(lè )”，噠噠噠，噠噠噠，可有趣了，仿佛一位小老師在位一群孩子們上課，剛開(kāi)始寫(xiě)，我渾身是勁，總有用不完的力量，寫(xiě)到二分之一時(shí)，我的手開(kāi)始發(fā)酸了，移動(dòng)緩慢，越寫(xiě)越累，何況是大腦與手同時(shí)運轉呢！我氣喘吁吁，寫(xiě)都寫(xiě)不動(dòng)了，可瞧見(jiàn)四周的同學(xué)都在賣(mài)力地干著(zhù)，我也勉強咬咬牙，繼續奮斗……
寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老師！評分時(shí)間，我見(jiàn)李同學(xué)面對著(zhù)我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心總懸在半空中，當他拿起黑板擦時(shí)，我更擔心了，因為每一個(gè)字都不輕松呀！關(guān)鍵時(shí)刻，他打了8分，我和同學(xué)們的比較了一番，嘿嘿！不錯，不錯！心里有了幾分得意之感！
這天我體驗的不僅僅是累的感覺(jué)，更多的是對老師們辛勤工作的一份理解！
小學(xué)四年級日記15
新年的鐘聲與倒計數送走了充滿(mǎn)回憶的20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx。
在這20xx新一年里，我是要怎樣度過(guò)呢？
是在歡笑中度過(guò)？是在悲傷中度過(guò)？是在懊喪中度過(guò)？是在批評中度過(guò)？還是……
我想，新的一年里，一定要有一個(gè)好的開(kāi)端，所以說(shuō)，一定要有一個(gè)新的目標，新的計劃。
在這之前，我自問(wèn)，你覺(jué)得你的20xx過(guò)得怎么樣？做得怎樣？我答道，我認為我過(guò)得還算不錯，每一天挺快樂(lè )的。但是我認為我做得并不好。在課堂上，我并不積極地發(fā)言，而且有時(shí)還會(huì )有些走神。
那么，我這一年的新目標就是：在課堂上積極發(fā)言，集中注意力，盡量不走神，認真聽(tīng)講。
恩，有了新目標，就要有計劃來(lái)實(shí)現目標。首先，不管遇到什么問(wèn)題都要思考，會(huì )的就要舉手，即使錯了，那也是一次鍛煉的機會(huì )。其次，在課堂上，一定要盯著(zhù)老師，心里不想其他的事情，就不會(huì )走神，還要邊聽(tīng)邊思考，我會(huì )了沒(méi)有，我懂了沒(méi)有。
我相信，只要我努力，就一定會(huì )成功。我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)給最后一個(gè)小學(xué)時(shí)光，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，讓明天不留遺憾！
20xx，新一年，新目標，新計劃，讓我們一起努力！
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