與眾不同的媽媽
我的媽媽?zhuān)蛏視r(shí)比較晚,已經(jīng)40出頭了,在我眼中,卻仍然保持著(zhù)好的氣質(zhì)。她個(gè)兒不高,看看我就知道她多么高了。她有一張愛(ài)笑的嘴,嘴的上面有一個(gè)高挺的鼻子,一對大眼睛炯炯有神,就這樣,她總是仗著(zhù)自己的'大眼睛在挑釁我的眼睛,和我斗眼,我當然不甘示弱上去迎戰,可是,我戰無(wú)不敗。她那幾個(gè)器官排列在一起,顯得格外和藹可親,與眾不同。媽媽的與眾不同主要表現在言行方面。
下班后,當別的家長(cháng)在打麻將,打撲克時(shí),我的媽媽在家陪我看書(shū);早上,當別的家長(cháng)在梳妝前這涂涂,那抹抹時(shí),我的媽媽已經(jīng)開(kāi)始了她忙碌的一天;周末,當別的家長(cháng)穿金戴銀和孩子去逛商場(chǎng)時(shí),我的媽媽就帶我去“吃書(shū)”“啃書(shū)”了......她不喜歡打扮,不喜歡和朋友玩的不顧家,就喜歡踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)平凡的人,可她卻不知道,這便成了她最與眾不同的一點(diǎn)。還有,我的媽媽在學(xué)習上也與眾不同。還記得前幾天她給我講了她上五年級時(shí)的事:有一次,老師帶他們去趕海,回來(lái)后,老師讓他們寫(xiě)一篇作文,老師讀了自己寫(xiě)的,主要是趕海時(shí)被螃蟹夾住了手,還出了血。后來(lái),這便成了一篇范文。直到考初中時(shí),作文正好讓寫(xiě)一次有意義的活動(dòng),媽媽全班都寫(xiě)趕海,并且除了她以外,都寫(xiě)被螃蟹夾住了手,最后將螃蟹摔死才“得救”的。而媽媽知道他們一定找老師的寫(xiě),她便改變了一下,寫(xiě)被蛤蜊夾住了手,并且,還用上了“鷸蚌相爭,漁翁得利”的成語(yǔ),心想:我一定不能讓它得逞!然后將手放進(jìn)水中,蛤蜊自己松口逃走了。
我聽(tīng)后哈哈大笑!媽媽的與眾不同還表現在管我方面。小時(shí)候,我特別愛(ài)玩,媽媽告訴我:要玩就瘋玩,要學(xué)習就安下心來(lái)好好學(xué)。其實(shí),我看的電視比誰(shuí)都多,漸漸養成了邊看電視,邊吃東西,邊寫(xiě)作業(yè)的壞習慣,直到期中考試前還保持著(zhù)?荚嚽,媽媽勸告我少看些電視,我不聽(tīng),仍是我行我素。媽媽知道,管我我也不會(huì )聽(tīng),還會(huì )變本加厲,并且可能破壞母女關(guān)系,就沒(méi)再管我。期中考試結束了,我好幾門(mén)課考得不太理想,騎自行車(chē)回家的路上,我氣得頭都發(fā)昏了,失去的分數比丟了零花錢(qián)都心疼;丶液,媽媽安慰了我,還說(shuō):”考試前你沒(méi)聽(tīng)我勸告,就已經(jīng)知道你這次成績(jì)不會(huì )太好,果然失利,我就是想以你的失誤來(lái)改掉你的錯誤!皬哪且院,我們家除了周末外好幾個(gè)星期都不開(kāi)電視,我決定,下一次一定不會(huì )失利!看,這就是我與眾不同的媽媽?zhuān)闳羰窍胍?jiàn)一下真人,不妨來(lái)我家做客吧!
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