六年級日記精選15篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的六年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級日記1
文字閃爍于人海之中，因為字與人本身就是一體的。字有它的風(fēng)韻正如同人有不同的性格。我們在生活中奔波，倒不如說(shuō)在書(shū)中遨游。
唯有歲月把六年級的我刻畫(huà)在書(shū)本中，準確的講應是刻畫(huà)一個(gè)個(gè)生龍活虎的人物。歲月?lián)]動(dòng)手中的彩筆，故事被筆跡定格了下來(lái)……
吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了，聲音在安靜的教室中劃動(dòng)著(zhù)，偶爾爆發(fā)出無(wú)暇的歡笑聲，使這本是寧靜的天地歡騰起來(lái)。
我至始至終還記得您那一聲訓斥，才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣，是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來(lái)。我還記得，當我那次站起來(lái)時(shí)，受到您表?yè)P時(shí)。那一刻，我清晰的頭腦頓時(shí)被驕傲給代替。我也不清楚我當時(shí)是怎么會(huì )那么膽大，興許人驕傲時(shí)膽子也放大了許多吧！
當時(shí)我是怎么讓您發(fā)火的，我已記不真切了。但您的那句訓斥卻總在腦海里回蕩。當時(shí)您對我說(shuō)“表?yè)P了你一下，就這么得意，給我坐下�！蹦瓦@么一句話(huà)，頓時(shí)解開(kāi)了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開(kāi)始漲的通紅，您講的下面的話(huà)，我已聽(tīng)不見(jiàn)了。
您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語(yǔ)。這句話(huà)語(yǔ)勝過(guò)了名師的講壇；勝過(guò)了冬天的火爐；勝過(guò)了夏日的涼風(fēng)；勝過(guò)了許許多多。我想您說(shuō)的那一句足夠讓我記住一輩子，興許世人也會(huì )記住的吧！
您的模樣和語(yǔ)言已深深刻在了書(shū)本上，您的形象永遠鑄成了風(fēng)景，而這道風(fēng)景只屬于您的——老師——我感謝您！
寫(xiě)了這么多語(yǔ)句，還不如說(shuō)在深刻地刻畫(huà)了一位恩師，字與人本是同一體的，寫(xiě)字就等同于在刻畫(huà)一個(gè)人。
六年級的我如同在看一本有形形色色的人編著(zhù)的書(shū)本。
六年級日記2
前幾天，我們老板家的大黃狗，從籠子里一下偷偷跑了出來(lái)。
就在它剛出來(lái)的那天早上，我下了樓梯，像往常一樣，高高興興要地去上學(xué)。我才出家門(mén)不久，就看見(jiàn)前方有狗。這時(shí)，我早已嚇了個(gè)半死。這只狗怎么……怎么可能會(huì )在那躺著(zhù)？我的心現在已經(jīng)被一根細線(xiàn)給吊著(zhù)了，我停下腳步，生怕那只狗一下轉過(guò)頭，朝我沖過(guò)來(lái)咬一口。那只狗就像一頭獅子一樣，我小心翼翼地往后退，才退一步，那只狗，一下轉過(guò)了頭，我明明已經(jīng)很小心了呀，可還是被發(fā)現了。
我趕緊跑，跑到了樓梯下，已氣喘吁吁了，半彎著(zhù)腰，雙手撐著(zhù)膝蓋�？赡侵还吩趺礇](méi)追過(guò)來(lái)呢？我還是不敢去走那條路，怎么辦？我產(chǎn)生了兩種想法：一、繞大路走，可要走多一半的路程��！二、找爸爸。對，就是找爸爸。我在樓梯底下喊爸爸，叫爸爸送我過(guò)了那段路。于是我緊緊地跟在了爸爸后面，看見(jiàn)那只狗了。那只狗大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，還搖著(zhù)尾巴，但我還是很害怕。爸爸伸出了手摸著(zhù)狗的頭，那只狗還和爸爸很友善，一直用脖子蹭爸爸的腳，還用舌頭舔。難道狗是人類(lèi)最好的朋友這句話(huà)就是這樣得來(lái)的嗎？我總算踏上了去上學(xué)的路。
從那天起，無(wú)論上學(xué)放學(xué)都會(huì )遇見(jiàn)這只狗了，我都得小心翼翼地走。難道我這個(gè)六年級的學(xué)生就這么膽小嗎？今天早上也不例外。我去上學(xué)時(shí)，從一大堆貨物旁經(jīng)過(guò)，才走完這段路，剛踏出那一腳，我的頭不由得向旁邊轉了一下，可這看見(jiàn)的一幕，實(shí)在令人驚恐。我看見(jiàn)了那只狗，可那只狗變了，不再是全身黃色，而是變得五顏六色，又黑又臟了。真不知這只狗去哪里弄的，難道昨天晚上它去理發(fā)店，專(zhuān)門(mén)染了這個(gè)造型出來(lái)�？釂�？或者是搞惡作��？我早已管不了是惡作劇還是造型了，因為這些反倒令我更害怕。我長(cháng)吸了一口氣，撒腿就跑。想起狗的樣子，真是太可怕了。我又得叫爸爸送我一段路咯！
可惡，真可惡！一只狗居然嚇住了我——黃星淇！
六年級日記3
哈爾濱旅游的最后一天，是自由發(fā)揮的時(shí)間，為了安全，我決定呆在旅館里。
由于太無(wú)聊，我們決定用“撕名牌”打發(fā)時(shí)光，于是，一場(chǎng)真正的撕名牌大戰開(kāi)始了。頓時(shí)，硝煙彌漫。游戲一開(kāi)始，女生就仗著(zhù)人數多，把我們男生從五樓直筆到四樓，看見(jiàn)人沒(méi)了，就又偷偷回到五樓。我們的聲音盡量輕，但還是逃脫不了女生的聽(tīng)力范圍，于是，一場(chǎng)十萬(wàn)火急的“戰斗”出現在我們的門(mén)前，女生們蜂擁而上，僅僅幾秒鐘，就把門(mén)口封住了。我們的主力——李奕響被女生包圍住，而我卻沒(méi)能力插一手，只能眼睜睜地看著(zhù)他的名牌被撕掉，在混亂和人群之中被撕掉，貳仟這可是我們的主力��！但是這只是一條命而已，后面還有更可怕的。我們連忙跑，但我們跑到哪，女生就追到哪，像我們的影子一樣形影不離，于是我們跑到了四樓，一邊跑一邊往后看有沒(méi)有女生追上來(lái)，但這一看讓我們嚇壞了——我們一個(gè)組員失蹤了，和我們的信息中斷了，與大本營(yíng)的聯(lián)絡(luò )也失去了。但我們不能放棄，不能投降，更不能失去信心，失去斗志，我們重新打起精神，為組員的失蹤而報仇，我恨不得對手的名牌立即出現讓我狂撕，于是，我們悄悄打開(kāi)五樓的大門(mén)，觀(guān)察女生機密動(dòng)向。女生沒(méi)有一個(gè)退出游戲，所以我們的腦子都處于緊繃狀態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)兒松懈，也不敢有一點(diǎn)兒松懈，一到門(mén)口就發(fā)現一個(gè)對手，嚇得我們又返回到四樓，因為四樓相對來(lái)說(shuō)安全一點(diǎn)。女生似乎看透了我們的心思，我們下去不久，女生就集體跑到四樓，沒(méi)一點(diǎn)手下留情，誰(shuí)都知道，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的好戲即將上演�！皝�(lái)吧，女生們，和我們決一死戰吧�！蔽倚南�。但女生們也不甘示弱，專(zhuān)找我們的弱點(diǎn)攻擊，我們吃到了不少苦頭，女生則是大顯神威把我的主將——李奕響的生命了結了。
殺了我們的主將，我頓時(shí)變得孤身一人，過(guò)了好久，才獨自上樓梯，結束了這場(chǎng)沒(méi)有戰火，沒(méi)有城墻的戰爭。
六年級日記4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明。讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話(huà)，讀書(shū)真是樂(lè )趣無(wú)窮！
我最早看的書(shū)是童話(huà)書(shū)，開(kāi)始我看得津津有味，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，童話(huà)已不能使我滿(mǎn)足。后來(lái)，鄰家書(shū)店五花八門(mén)的圖書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我。我一有空就跑到那里，我看得如醉如癡�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我大開(kāi)眼界，《童年》讓我潸然淚下，《作文大全》開(kāi)闊了我的習作思路……到三年級時(shí)，作文走向了我。每次寫(xiě)作，我都會(huì )想想那些書(shū)中的好詞佳句，并巧妙地把它們用到作文中。有一次考試后，因為我的與眾不同，老師還把我的作文當成范文朗讀。
記得有一次，媽媽帶我到書(shū)城買(mǎi)作文參考書(shū)，我猶如魚(yú)兒得水，欣喜若狂地扎進(jìn)了書(shū)海。挑了這本又拿那本，不一會(huì )兒，裝書(shū)的推車(chē)就被我塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我拎著(zhù)“戰利品”滿(mǎn)載而歸�；氐郊�，我迫不及待地奔向了沙發(fā)，坐在上面全神貫注地看起書(shū)來(lái)。我正如饑似渴地讀著(zhù)，媽媽的一聲“吃飯了”打斷了我在書(shū)海里的遨游�！榜R上，等會(huì )兒！”我應付著(zhù)媽媽?zhuān)挚戳撕芫�，因為�?shū)里的內容實(shí)在太吸引我了，我真舍不得放下。媽媽走過(guò)來(lái)，看我還在一動(dòng)不動(dòng)地讀書(shū)，“一會(huì )兒到底是多長(cháng)時(shí)間？”“十分鐘，就十分鐘�！薄昂冒�，別忘了就十分鐘！”“嗯嗯嗯，知道了！”看著(zhù)看著(zhù)，媽媽怒氣沖沖地推門(mén)進(jìn)來(lái)，吼道：“你看你，不是說(shuō)十分鐘嗎？飯都涼了�！蔽液仙蠒�(shū)，依依不舍把書(shū)放回書(shū)架。好像飽餐了一頓精神盛宴，坐到飯桌前，一點(diǎn)也不感覺(jué)餓，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了我最?lèi)?ài)吃的燉牛肉，就又捧起書(shū)讀了起來(lái)。
今天，書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友，讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。它幫我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，也陪我走過(guò)了求知的漫漫長(cháng)路；它讓我得到了心靈的凈化，也使我有了奮斗的目標。書(shū)籍，在我和它之間永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，它會(huì )伴隨我走過(guò)每一天。
六年級日記5
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞯搅�，同時(shí)也告訴我們春天到了，該去踏青了。在清明的三天假期里，我過(guò)得充實(shí)而美滿(mǎn)。
假期的第一天，我和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)回老家。在路上，媽媽給我講了一些關(guān)于清明的知識：“清明節”的名字源于我國農歷二十四節氣中的清明節氣，距今已經(jīng)有二千五百多年的歷史了!在清明前后，人們會(huì )去掃墓紀念祖先，還會(huì )去踏青。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才知道清明節原來(lái)有這么悠久的歷史!
到家以后，我看到奶奶正在門(mén)口折紙元寶。心靈手巧的奶奶把一張金黃色的紙一折一按再一翻，一個(gè)金燦燦的“元寶”就好了。我也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子折起來(lái)，可是我就沒(méi)那么順利了，一張紙在我手中磨磨蹭蹭了好久，才折好一個(gè)。全部折完以后，我們拿著(zhù)事先準備好的鐵桶，把紙元寶一個(gè)個(gè)放進(jìn)桶里一起焚燒掉。奶奶一邊燒，嘴巴里一邊念叨，請求祖先保佑全家平平安安，保佑我學(xué)習步步高!接下來(lái)，我就跟著(zhù)大家一起跪拜祖先!
其次，我們也不能忘記清明節一件重大的事情——“秤豬”。所謂秤豬，其實(shí)就是秤人!奶奶張羅好一個(gè)大磅秤，讓全家人一個(gè)個(gè)站上去，秤一秤體重。一邊秤，一邊大聲地報出體重數。據說(shuō)，這樣就可以除掉晦氣，帶來(lái)好運。我將信將疑地站上去，心里想：秤一下也無(wú)妨，估計這也是人們的一種美好愿望吧!但是明明是秤人，為什么說(shuō)是“秤豬”呢!
秤完豬，我和哥哥就迫不及待地去踏青。走在鄉間小路上，我們看到遍地的油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，開(kāi)得那么瘋狂那么耀眼。許多人正拿著(zhù)手機在油菜地里拍照片呢。再往前走，我看到還有人拿著(zhù)一把小鏟子在挖野菜。這時(shí)，奶奶和媽媽也提著(zhù)籃子、拿著(zhù)鏟子過(guò)來(lái)了，她們讓我們一起挖野菜，叫我們識別哪些是馬蘭頭，哪些是野芹菜。奶奶還說(shuō)，清明前吃三次野菜，眼睛會(huì )變好呢!不知道是真是假。我們都是新手，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子慢慢找、慢慢挖。嘿!時(shí)間一長(cháng)，還真挖到不少呢!晚上就吃上自己挖的新鮮野菜了!
這次清明節過(guò)得真是太有意義了!
六年級日記6
在一個(gè)帶著(zhù)起床的周四，突然發(fā)現早飯仍舊是一連吃了三天的寡淡稀粥，心中早已不滿(mǎn);坐下用筷子迅速地喝了一口粥，卻發(fā)現那粥是滾燙的，顯然是剛剛從鍋里端出來(lái)的，八成還是煮沸后的，不忿地看著(zhù)有點(diǎn)被搗爛的米，覺(jué)得自己的食道、咽喉傳來(lái)熱辣的疼痛，“怎么這么燙?我要喝多久?遲到了怎么辦?”
我吹著(zhù)氣，伺候著(zhù)碗里滾燙的粥，而端著(zhù)粥的奶奶，在一旁靜靜的看著(zhù)，沒(méi)有回駁，當我看向她時(shí)，她的嘴巴就會(huì )微張，嘴角出現一種似揚非揚的弧度，轉過(guò)頭，不愿接著(zhù)看她有神的，注視著(zhù)我的眼睛。
我喝完粥后，提出書(shū)包去了學(xué)校。
一會(huì )兒就到了中午。
天氣是陰的，地面是臟的，石磚上滿(mǎn)滿(mǎn)的是交錯的黑色鞋印。我踩著(zhù)我的新皮鞋，后悔為什么不穿厚底運動(dòng)鞋，以隔開(kāi)泥濘的街道。
這時(shí)，一個(gè)同班女同學(xué)從我身邊跑過(guò)，他不偏不倚地踩中了一塊往里傾斜的破磚——里面積滿(mǎn)了混凝土和雨水混合的污水。
水飛濺出來(lái)，那惡心的深色污水，帶著(zhù)一股主觀(guān)的`黏膩感降落在我白凈的左腳襪子上。
她停下來(lái)，口呼我的外號，并說(shuō)，對不起。
我嘻嘻哈哈地笑了笑，用右腳輕輕地踢了一下她，“造反了你!”
看著(zhù)她繼續奔跑的背影，回想著(zhù)她放心的笑容，我長(cháng)嘆一口氣，心里盤(pán)算應該在什么時(shí)候脫下遭到污染的白襪子。
六年級日記7
暑假去哪兒玩呢？為了想去哪兒就去哪兒，我特意做了一套云朵服裝：我先做了身磁鐵衣服，穿上衣服，一出門(mén)，天上的云朵瞬間被我的衣服吸了下來(lái)，我慢悠悠地飄走了。
我編寫(xiě)的程序，第一站：蘇州大姑家，走在路上我看到了被譽(yù)為中國四大名園之一的拙政園，被歷史沖刷過(guò)的蘇州博物館，和我國十大名寺之一的寒山寺，看著(zhù)看著(zhù)就到了大姑家的那棟樓，我看見(jiàn)表弟在一旁玩沙，就想戲弄他一下，我用云在他旁邊劈了一道閃電，弟弟嘴巴張的再也合不上了，兩只手上揚，好像正在投降，趕緊跑回家，我笑得差點(diǎn)從天上掉下來(lái)……
最后我又去了彩虹的另一頭，赤橙黃綠青藍紫，近在眼前。忽然這條彩虹變成了一個(gè)巨大的怪物，“啪”的一聲，就把我打飛了。
“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了！”我一醒來(lái)才知道，我原來(lái)在做夢(mèng)呀！
去廣州看熱帶植物園是我的夢(mèng)想，所以，我又“飄”到了廣州，見(jiàn)到了高大威武的白云山，到了夜晚霓虹燈閃爍的廣州塔，還有孕育無(wú)限生命的廣州植物園，有映山紅、蝴蝶蘭、木蓮、兩面針、魚(yú)木、貓須草……
到終點(diǎn)站之前，我又去了上海迪士尼，里面有奇幻童話(huà)城堡、夢(mèng)幻世界、寶藏灣、明日世界、夢(mèng)想花園、探險島、迪士尼小鎮、米奇大街，我還去了亞洲的海洋水族館和上海的東方明珠塔……
六年級日記8
在一年一度里最讓人激動(dòng)人心的就是運動(dòng)會(huì )了，這一期里我們班究竟會(huì )創(chuàng )下最后的輝煌還是黯然神傷呢?
'‘砰'’隨著(zhù)一聲槍響，我們班的運動(dòng)健將劉星宇沖了出去�？�!他像一匹脫韁的野馬，他狂奔著(zhù)·怒吼著(zhù)朝200米終點(diǎn)站奔去。最后他以200米第二名的成績(jì)勝利歸來(lái)。
'‘看!跳高跳高!’這次我們班劉星宇主將尹昊主將王朝副將會(huì )有什么讓人激動(dòng)興奮的事兒發(fā)生呢?只見(jiàn)，劉星宇輕輕松松地就跨過(guò)了半米高的橫欄。王朝先往后退了幾步來(lái)了個(gè)有力的助跑，結果也是輕而易舉的跨過(guò)了橫桿。到了最后的決賽，劉星宇先深呼吸了口氣，然后又使勁來(lái)了個(gè)前空翻，一下就躍了過(guò)去，這一躍，越過(guò)了我們校的記錄。
好，接下來(lái)是更精彩的比賽。拉拉隊的呼喊聲一聲賽過(guò)一聲，這聲音是從趣味樓傳來(lái)的。先是我們班46個(gè)賽手和六班上場(chǎng)拔河對戰。我們班的同學(xué)早已做好了比賽的準備，齊聲聲地擊掌一下，這樣士氣十足的我們班能快速讓對方防不勝防足以滅掉對手的威風(fēng)，以便第二輪的時(shí)候快速地拉輸對方。
“第二輪比賽開(kāi)始了!”胡老師一聲令下，我們用盡了吃奶的力氣拉著(zhù)硬邦邦的麻繩身體向后傾斜著(zhù)。只見(jiàn)三班的對手是明顯的拉不過(guò)我們班了，賽場(chǎng)上又響起了呼喊聲——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰，真漂亮，不用吹灰之力就把對方給拉過(guò)了界線(xiàn)。
下一輪我們的對手是五班同學(xué)，可惜我們班第一次都根本都沒(méi)有使上力對方就把我們拉了過(guò)去了。我們不善罷甘休立刻又東山再起但是還沒(méi)能成功。
這時(shí)大家都嘆了一口氣，但我們還是有了進(jìn)步了。這一次我們班也創(chuàng )下了最后的輝煌了!
六年級日記9
4月1日 星期三 雨
咱們要重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)。因為，生活離不開(kāi)數學(xué)，數學(xué)也離不開(kāi)生活。尤其是小學(xué)數學(xué)，在生活中都能得到數學(xué)的原型，咱們學(xué)生粥時(shí)的身邊蘊藏著(zhù)許多熟悉的數學(xué)知識，比如說(shuō)，上街買(mǎi)東西時(shí)要用到加減法，裝潢新房屋時(shí)，總是要畫(huà)圖紙……類(lèi)似這樣的問(wèn)題數不勝數，這些知識就是從生活中產(chǎn)生的，那些可都是數學(xué)的“活“教材呀！
以前，同學(xué)們學(xué)數學(xué)知識都是生搬硬套，直接把那些知識從書(shū)本上搬到腦子里，很少會(huì )靈活運用到實(shí)際生活中。但是此刻跟以前可大不相同，同學(xué)們都學(xué)會(huì )了把數學(xué)運用到生活中。例如，我有一次到同學(xué)家去玩，可同學(xué)獨自一人在家，大清早的，咱們都餓了，于是，同學(xué)跑進(jìn)廚房，自我開(kāi)始做早飯了。一開(kāi)始，那個(gè)同學(xué)先把米淘好放進(jìn)鍋里，然后開(kāi)始煮粥。再利用煮粥的時(shí)光來(lái)烙三張餅，他先把第一張和第二張餅放進(jìn)鍋內；一分鐘后，他取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻過(guò)來(lái)；再烙一分鐘，這樣第一張餅就好了，他取出來(lái)，把第二張餅的反面放進(jìn)鍋里，同時(shí)把第三張餅翻過(guò)來(lái)，這樣，只需要三分鐘，三張餅就烙好了，煮粥的剩余時(shí)光他就能夠做些別的菜了。如果，他在煮不去做別的事，那他不就會(huì )浪費很多時(shí)光嗎？那他不虧大了呀！所以說(shuō)，生活離不開(kāi)數學(xué)，數學(xué)也離不開(kāi)生活。
同學(xué)們，讓咱們一齊去探索數學(xué)中的奧秘，去發(fā)現生活中的數學(xué)吧！
六年級日記10
老師常說(shuō)：生活中處處有數學(xué)。在生活中，此時(shí)許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數學(xué)題。我們經(jīng)常做的數學(xué)題目，就就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現了一道搞笑的數學(xué)題：
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，此時(shí)從來(lái)沒(méi)有想到還能夠變成數學(xué)題來(lái)做，碰到這題覺(jué)得真搞笑。剛開(kāi)始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當然就是九分鐘？。這樣想著(zhù)，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽�？蓩寢尠欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動(dòng)動(dòng)腦！”我聽(tīng)了愣住了，剛才的得意勁一下子沒(méi)了，靜下心來(lái)左思右想，突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也就是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒(méi)有立刻把答案告訴媽媽?zhuān)址捶磸蛷偷叵肓藥妆�，此時(shí)覺(jué)得就應沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我就是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，她又說(shuō)道：“數學(xué)就來(lái)自于生活，只要你細心觀(guān)察，就必須會(huì )有所收獲，就像吃漢堡一樣�！�
瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數學(xué)題，數學(xué)真就是無(wú)處不在��！讓我們熱愛(ài)數學(xué)，學(xué)好數學(xué)吧！
六年級日記11
我和書(shū)的故事，太多太多，要追溯到什么時(shí)候也記不得了，但每次回想這一生與書(shū)的故事，確是快樂(lè )與溫馨的。
如今在我家，最老的要數《海倫凱勒傳》了，我記得那時(shí)我還不識幾個(gè)字，媽媽就會(huì )講給我聽(tīng)，海倫悲慘的一生和她不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我和媽媽?zhuān)谑�，我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。接下來(lái)就是《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》，不知為什么，這個(gè)時(shí)期看的所有的書(shū)都是冒險的，跌蕩起伏的故事情節讓我沉迷在其中，享樂(lè )無(wú)窮，就好像醉情于名曲似得渴求讀書(shū)。
而后是一本半冒險半文學(xué)的《老人與�！�，讓我啃了一遍又一遍�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！崩先说膱讨�(zhù)樂(lè )觀(guān)又一次讓我熱血沸騰。至此，我已成功地渡過(guò)了一個(gè)“讀書(shū)危險期”——有一陣，我只讀冒險類(lèi)書(shū)籍，對文學(xué)類(lèi)不聞不問(wèn)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越發(fā)現書(shū)籍類(lèi)別之多，數量之巨大，也越來(lái)越感到自己知識的匱乏。因此，我更加明白讀書(shū)的重要性，開(kāi)始漸漸接受《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類(lèi)書(shū)。這時(shí)，第二次讀書(shū)危機發(fā)生了。七十二本故事書(shū)占滿(mǎn)了我的讀書(shū)時(shí)間，當我全部吃完七十二本后，才發(fā)現自己已經(jīng)落下一截了。
之后，一本《智慧背囊》又讓我愛(ài)不釋手�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”多美啊。一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，蘊含哲理，一次次蕩滌著(zhù)我的靈魂，此時(shí)我頓悟，原來(lái)文字的組合會(huì )是如此的美麗。
現在，我已讀過(guò)不少書(shū)了，但還遠遠不夠，書(shū)的海洋永無(wú)止境，我和書(shū)的故事也會(huì )繼續，永無(wú)止境！希望有條件讀書(shū)的人們，在書(shū)中發(fā)現生存的真諦，和我一樣，以書(shū)為友。
六年級日記12
今天，從老家來(lái)了四個(gè)親戚，是來(lái)看我生病的爺爺的。他們是我爺爺二哥家的孩子。我爺爺兄弟姐妹共有六個(gè)，爺爺排行老六，是最小的了。雖然二爺爺去世多年，但是他的家人還經(jīng)常和我爺爺家聯(lián)系。他們來(lái)自上海，有一股濃郁的上�？谝�，說(shuō)話(huà)時(shí)比普通話(huà)聽(tīng)起來(lái)要快，很干脆，但是對于像我這樣聽(tīng)普通話(huà)長(cháng)大的人來(lái)說(shuō)，就像在聽(tīng)天方夜談。
我和姐姐認完“親”后，就開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)。他們和爺爺奶奶在客廳里聊著(zhù)天，卻時(shí)不時(shí)的有人抽煙。我最討厭吸二手煙了，可是，他們是從遠方好不容易才抽空過(guò)來(lái)的，是專(zhuān)程來(lái)看生病的爺爺的，而且使家中出現了少有的熱鬧。我高興還來(lái)不及呢！怎么還好意思“管教”？他們呢？
晚飯的時(shí)候，我們分兩桌吃，他們男的分一桌。我們女的一桌。卻時(shí)不時(shí)的有從那桌過(guò)來(lái)敬酒的人。大家興致高漲，就連我也喝了三杯果汁呢。我們都被感染了，就連爺爺也不例外，他竟然喝了一碗啤酒，要知道，他這一年可是滴酒不沾。
飯后，他們把小金桔拿了出來(lái)，這是他們自己種的，從遠處就能聞到淡淡的清香，近了更是如此。這也勾起了我童年的回憶-五歲那年我曾去過(guò)那，說(shuō)起來(lái)挺自豪的，除了爺爺奶奶，我算是一個(gè)去過(guò)那里的人。我在那里住了將近一個(gè)月的時(shí)間，到現在除了記住三爺爺三奶奶，他們都不記得了。
晚上，雖然和媽媽擠在一個(gè)小床上睡，但是卻很溫暖。大概是見(jiàn)到親人了吧！我想：這是給生病的爺爺的安慰了吧！爺爺可能比我更能感到家中的溫暖吧！
六年級日記13
6月15日，是陽(yáng)光明媚的一天，也是短暫卻美好的小學(xué)生涯中的最后一次春游。
同我一樣，大家對最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒(méi)有以往春游，同學(xué)因座位的爭吵聲了。大家和班里任何一位同學(xué)都相處得格外友好，不但爭吵聲消失得無(wú)影無(wú)蹤，巴士里還增添了多一份歡聲，多一份笑語(yǔ)。
為什么叫“在花海中春游”呢？因為我們春游的地點(diǎn)是——百萬(wàn)葵園！
到了百萬(wàn)葵園后，同學(xué)們壓抑著(zhù)激動(dòng)與無(wú)比喜悅的心情自由分了小組，進(jìn)行旅游。
我們光臨了最著(zhù)名的向日葵***。向日葵，追隨著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，被譽(yù)稱(chēng)為希望之花�？粗�(zhù)向日葵我不禁想起來(lái)同學(xué)們春游臉上洋溢著(zhù)的快樂(lè )笑容。
最有趣的還是屬——小豬逗趣苑，看著(zhù)一頭頭可愛(ài)的小豬在藍白相間的“池子”里跑來(lái)跑去，為了小朋友喂的“豬糧”而爭得“死去活來(lái)”同學(xué)們不禁哈哈大笑。
我也調皮得買(mǎi)了一袋“豬糧”，當我灑下“豬糧”時(shí)，豬“一窩蜂”得向我沖過(guò)來(lái)“你爭我搶”。有趣的是，一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”，竟然立起身子，“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當場(chǎng)尖叫了一聲。
可惜美好的時(shí)光是短暫，4個(gè)小時(shí)過(guò)去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀念品坐上巴士離開(kāi)了這個(gè)與動(dòng)物并存的大花園。
這次春游，難忘無(wú)比呀！
六年級日記14
生活中，我會(huì )為實(shí)現了愿望而開(kāi)心，我會(huì )因為失敗而傷心，我會(huì )因為受到表?yè)P而自豪，還會(huì )因為受到委屈而沮喪，我的心情因生活而變化，故事更是因心情而豐富。
早晨，我拿著(zhù)媽媽給我的4元錢(qián)去買(mǎi)早飯，我快樂(lè )。我走著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)，不小心，一塊錢(qián)掉在了地上，我難過(guò)。根據清脆的“丁零”聲，我著(zhù)急地找，東張西望、東奔西跑，一會(huì )看看水溝里有沒(méi)有;一會(huì )看看沙堆上有沒(méi)有;一會(huì )看看汽車(chē)底下有沒(méi)有，我找得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，在腳邊發(fā)現了它，臉上露出了笑容。
走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)“小廣播”在到處說(shuō)：“今天考試�！蔽掖糇×�。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，草草閱覽了一下，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，得，難度不大，我興奮，奮筆疾寫(xiě)起來(lái)了。下課鈴聲在我做完這張試卷后響起。
快放學(xué)的時(shí)候，老師表?yè)P了成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，并批評了成績(jì)差的學(xué)生，我看著(zhù)和優(yōu)僅有一分之差的試卷，心頓時(shí)涼了半截，我低下頭，開(kāi)始閱卷了，突然發(fā)現老師多減了兩分，我喜出望外，拿著(zhù)試卷去加分，我又得了優(yōu)，看著(zhù)91分的試卷，臉上樂(lè )開(kāi)了花。
回到了家，用電話(huà)告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽說(shuō)帶我去吃必勝客，什么倒霉的事都被我拋在后腦勺。
正當我沉浸在幸�；▍矔r(shí)，電話(huà)鈴聲響起了，我拿起電話(huà)筒，里面傳來(lái)媽媽的音樂(lè )：“桑桑，今天媽媽有事不能帶你去了，你自己吃些剩菜剩飯�！蔽疑砩系难┳×�，嘆了口氣。
自己做菜做飯，飯卻特別的香。
我的心情故事很多很多，我的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
六年級日記15
20xx年x月x日星期x晴
暑假時(shí)，我去薊縣爬山。剛到目的地，一座大山就映入眼簾，因為這是我第一次登山，心里既高興又有一些膽怯：這座山真高啊，我能登上山頂嗎？爸爸好像看出了我的心思，便上前鼓勵我說(shuō)；“沒(méi)事，你看有這么多和你一樣大的孩子都敢爬，你就應該鼓起勇氣，也要向上爬�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我想：我一定能登上山頂的。于是，我堅定了信心，開(kāi)始了登山。
一開(kāi)始我爬的挺快，甚至還跑在了一些成年人的前面。然后我一邊爬一邊開(kāi)始欣賞山上的景色：有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)，成熟的果實(shí)已經(jīng)掛滿(mǎn)了枝頭。山上的植物真是多彩多樣啊。
天哪。怎么沒(méi)有臺階了？這山還怎么爬呀？一會(huì )萬(wàn)一踩到什么東西傷了腳怎么辦呀？這些問(wèn)題一個(gè)連一個(gè)地從我的腦海里浮現，想著(zhù)想著(zhù)，我沒(méi)站穩，腳下一滑，差點(diǎn)跌倒。媽呀。這要跌下萬(wàn)丈深淵，我的小命就沒(méi)了。我還爬什么呀？干脆下山得了。我把想法小聲地對爸爸說(shuō)了，爸爸依然鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，你一步一步地想上爬就行了，我保護你�！蔽冶阌止钠鹆擞職�。
沒(méi)有臺階，所以山路上散落著(zhù)許多石子，走起路來(lái)十分硌腳。我的速度漸漸慢下來(lái)了，而且氣喘吁吁，覺(jué)得有點(diǎn)累了。不過(guò)我覺(jué)得我雖然有點(diǎn)胖，但是體力還是可以的。再加上爸爸的鼓勵，我便沒(méi)有停歇，而是繼續向山頂攀登。
好不容易快要爬到山頂了，我漸漸地走不動(dòng)了。再加上最后一段也十分難爬，到處是石頭，到處是陡坡。我心里又開(kāi)始打退堂鼓了。出乎意料的是爸爸非但沒(méi)有鼓勵我，反而丟下一句：“你要是不怕就在這里等我吧�！边@句話(huà)反而激勵了我，于是我決定我一定要爬到山頂給爸爸看。于是，我便繼續手腳并用地、艱難地向山頂攀登。
“我勝利了�！蔽掖蠛�。我終于爬上山頂了，我感覺(jué)那天的陽(yáng)光最燦爛。站在上面往下望，哇。山下的景色被我盡收眼底。
這時(shí)，我又想起了一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔茄�，一個(gè)人無(wú)論做什么事，只要堅定信念，就一定能戰勝困難，并最終取得成功的。
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