圖書(shū)的日記大全5則
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的圖書(shū)的日記大全5則，希望對大家有所幫助。
圖書(shū)的日記大全5則1
20xx年X月X日 星期X 晴
昨天，媽媽帶我到圖書(shū)館里換書(shū)。夏天的太陽(yáng)就是這么無(wú)情，火辣辣的照著(zhù)，我很后悔出門(mén)沒(méi)有帶一頂帽子呢，我和媽媽身上的汗，好像顆顆小珍珠。首先媽媽帶我坐32路車(chē)，到了圖書(shū)館。圖書(shū)館有很多人，然后我們排著(zhù)長(cháng)龍隊去還書(shū)，天哪，那里的人真是人山人海呢。工作人員要求一次最多只能借4本書(shū)，等了好長(cháng)的時(shí)間，終于輪到了我們。我們還完書(shū)，就去圖書(shū)區去借書(shū)，這棟樓共有4層，圖書(shū)區就在第二層，我們來(lái)到了2層，2層好熱鬧啊!來(lái)看書(shū)的.人有很多，可能就是因為圖書(shū)館里面涼快的緣故吧。還有很多的小朋友，小朋友們都在專(zhuān)心致志的讀書(shū)，有的坐在椅子上，還有的干脆就坐在地上看書(shū)呢。
書(shū)架上有很多的書(shū)，有學(xué)習資料，還有中外名著(zhù)……我找到一本課外書(shū)，也就跟他們學(xué)，坐在地上看了起來(lái)。
我想找我最?lèi)?ài)看的《昆蟲(chóng)記》、和《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、還有《三年級之小屁孩日記》和《動(dòng)物精靈》。我通過(guò)電腦查的方法，首先我先一個(gè)一個(gè)的輸入書(shū)名，然后點(diǎn)擊“查詢(xún)”，我在電腦上找到了書(shū)名下面的編碼，通過(guò)編碼就能找到書(shū)的位置。
讀書(shū)真快樂(lè )。
圖書(shū)的日記大全5則2
今天，我來(lái)到了瑞安圖書(shū)館來(lái)看書(shū)。
一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了兒童閱覽室。哇，有好多好看的書(shū)，有好幾本陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)呦。我想大家透露一下，我是陽(yáng)光姐姐的書(shū)迷。有《同桌冤家》系列的，有陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列的'，還有……我看得眼花繚亂，應接不暇，口水都流出來(lái)了，我看著(zhù)色彩鮮艷的書(shū)，決定要挑一本看看。
好看的書(shū)太多了，也不知道應該先看哪一本，比來(lái)比去，我就拿了一本《巧克力味的暑假》，然后，連忙找一個(gè)空位子坐了下來(lái)。
一下子，看了半個(gè)多小時(shí)，眼睛有點(diǎn)兒酸了，決定到其他地方玩。
我看到了標志牌：書(shū)法展覽室。我想：既然叫書(shū)法展覽室，那里面應該就有很多好的書(shū)法作品吧。想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)去了。
里面有好多稀奇古怪的東西啊。一進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)叫無(wú)弦琴的東西，說(shuō)是用8根長(cháng)短不一的管子做的，只要遮住它們下面的光線(xiàn)，就會(huì )發(fā)出美妙的旋律，我按照它所說(shuō)的做了一下，真的是這樣，不愧是無(wú)弦琴，沒(méi)有弦的琴。我還看見(jiàn)了會(huì )動(dòng)的乒乓球，太陽(yáng)能電力。
我離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，想著(zhù)：圖書(shū)館有這么多好看的書(shū)，有這么多稀奇古怪的東西，我以后一定要經(jīng)常來(lái)這充滿(mǎn)知識和有趣的東西的海洋。
圖書(shū)的日記大全5則3
20xx年X月X日 星期X 晴
今天下午，我和爸爸還有弟弟一起去圖書(shū)館看書(shū)。 到了圖書(shū)館，我東挑西選，終于找到了一本成語(yǔ)故事，我在書(shū)中看到了一篇《背水一戰》的成語(yǔ)故事： 韓信的部隊要通過(guò)一條極其狹窄的.山口，叫井陘口。趙國手下的謀士李左豐主張一面守住井陘口，一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草，韓信遠征部隊就沒(méi)有后援，就一定會(huì )敗走。但大將陳余不聽(tīng)，仗著(zhù)優(yōu)勢兵力，堅持要與漢軍下面交鋒。 韓信了解到這些情況，非常高興，他命令部隊在離井陘口30里的地方扎營(yíng)，到了半夜，讓將士們吃點(diǎn)點(diǎn)心，告訴他們打完勝仗再吃飽飯。隨后，他派輕騎20xx人從小路前進(jìn)，要他們在趙軍離開(kāi)營(yíng)地后迅速沖進(jìn)趙軍營(yíng)地，換上漢軍旗幟，又派一萬(wàn)軍隊故意背靠河水排開(kāi)陣勢來(lái)吸引趙軍。 到了天明，韓信率領(lǐng)漢軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，雙方展開(kāi)激戰。不一會(huì )，漢軍假意改回水邊陣地，趙軍全部離開(kāi)陣地前來(lái)追擊。這時(shí)，韓信命令主力部隊全部出擊，背水士兵沒(méi)有退路，也回身猛撲敵軍。趙軍無(wú)法取勝，正要回到營(yíng)地，忽然營(yíng)中已插滿(mǎn)了漢軍旗幟，于是四散奔逃，漢軍乘勝追擊，打了個(gè)大勝仗。 從這個(gè)故事中，我明白了成語(yǔ)“背水一戰”的意思，多用于軍事行動(dòng)，也可用于“決戰”性質(zhì)的行動(dòng)。
圖書(shū)的日記大全5則4
今天老媽大發(fā)慈悲，答應了我的一個(gè)無(wú)厘頭的要求——不去鍛煉，而且還帶我來(lái)到了新圖書(shū)館。
剛進(jìn)大門(mén)，直梯上站滿(mǎn)了人，人多的表現不只如此，上了三樓，想找一個(gè)地方安靜地去寫(xiě)作業(yè)都找不到，人們三三兩兩的分開(kāi)坐著(zhù)，根本沒(méi)有兩個(gè)人的位，繞了一大圈之后，終于找到了兩個(gè)人的桌子，但卻有兩個(gè)包分布在他們的旁邊，還好還有兩個(gè)位置，但并不是在一起的，我和老媽只好分開(kāi)坐，她把我的作業(yè)放下，我一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一邊打量著(zhù)周?chē)娜�，我前邊的這個(gè)人像一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的學(xué)霸，他拿這筆在一個(gè)本子上寫(xiě)點(diǎn)什么，而且時(shí)不時(shí)翻一翻他那白色的'厚書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)復雜的公式，而且還用藍黑紅三種不同的顏色的筆在另一本書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)，在我左邊的那個(gè)人不停地寫(xiě)著(zhù)一道道看起來(lái)十分難完成的數學(xué)題，她每寫(xiě)完一道題都會(huì )呼出一口氣，仿佛是在挑戰如何一口氣寫(xiě)完一道難題，盡管她的手機的屏幕一直亮著(zhù)，但并沒(méi)有影響到她的進(jìn)度，好像她只能看到題，外面的一切都與她隔絕了。
還有許多人在認真學(xué)習，有的人拿著(zhù)手機與電腦在聽(tīng)課，有的人在拼命地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，許多人從我的旁邊經(jīng)過(guò)，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛地板被鞋踩得痛苦的呻吟著(zhù)，而他們連看都不看仍低頭忙著(zhù)自己的事情。
啊，多么文靜的圖書(shū)館啊。
圖書(shū)的日記大全5則5
最近我有一個(gè)想法，想在班級里建立一個(gè)圖書(shū)角。因為我發(fā)現同學(xué)們課間喜歡分享自己帶來(lái)的課外書(shū)，許多同學(xué)家里都有種類(lèi)繁多看過(guò)的舊書(shū)，放在家里的圖書(shū)架上起不了作用。如果建立了圖書(shū)角，課間或午休的時(shí)候，可以用來(lái)交換看書(shū)�，F在同學(xué)們都喜歡閱讀，可以引導同學(xué)們讀好書(shū)，看好書(shū)，還可以把書(shū)里的好詞好句摘抄下來(lái)，課外知識越來(lái)越豐富，這是一件多么值得高興的事呀！
我們可以把班級里的圖書(shū)角裝飾得更美觀(guān)，在書(shū)架兩旁放上嫩綠的.小植物或是鮮艷的小花，還可以放上各式各樣有創(chuàng )意的手工作品，讓人看了心情舒暢。
我希望建立這樣的一個(gè)圖書(shū)角，能幫助大家學(xué)習更多的知識，開(kāi)闊視野，這樣的想法肯定會(huì )早日實(shí)現。
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