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小學(xué)四年級日記（精選26篇）
一天就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)四年級日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級日記 1
大年初一到了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，門(mén)上都貼滿(mǎn)了春聯(lián)；街道上到處都掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠，漂亮極了！新年也有許多的歌謠比如：小拜年、恭喜恭喜、大吉大利、迎春花……
過(guò)年前幾天我們都會(huì )在家里，搞一次大掃除。我家也要大掃除，我們先來(lái)分配工作：爸爸負責洗紗窗、洗窗簾和打掃廚房……我負責打掃自己房間……媽媽負責拖地……我們就忙開(kāi)了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，我拿抹布來(lái)擦桌子，可是有些地方擦不干凈，我就拿來(lái)了媽媽新買(mǎi)的藍月亮全能水，噴一下，就擦出來(lái)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的戰斗，家里就被打掃得一塵不染。
每個(gè)小朋友過(guò)年的習俗都不一樣，我過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )給我買(mǎi)新的衣服和褲子。在過(guò)年前，我們還會(huì )一起猜測對方的.衣服是什么顏色的。我到過(guò)年的時(shí)候穿上新衣服，就會(huì )顯得很美，我還會(huì )和我表姐、表妹比誰(shuí)的衣服漂亮。
春節拜年時(shí)，長(cháng)輩要將事先準備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，壓歲錢(qián)可在晚輩拜年后當眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著(zhù)時(shí)，由家長(cháng)愉偷地放在孩子的枕頭底下。收到壓歲錢(qián)也是我們小朋友快樂(lè )的事情。每個(gè)小朋友過(guò)年的時(shí)候基本上都有壓歲錢(qián)，可能有些家長(cháng)給的壓歲錢(qián)比較少，但這沒(méi)什么，只要大人給了你壓歲錢(qián)這就表示了大人的一點(diǎn)心意。
大年初一那一天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多鞭炮，有：大紅鷹、太空飛人、沖天炮、綠色的城堡……我還和表弟、嬉嬉姐姐和冰冰一起交換著(zhù)玩，過(guò)年那天晚上我們玩了許多鞭炮，我們把一點(diǎn)鞭炮放在一起打，美麗極了！
過(guò)年真好，我希望春節快點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)四年級日記 2
20xx年10月1日星期三天氣：雨
我泡了小蒜瓣
今天，我向奶奶說(shuō)：“奶奶，張老師讓我們泡蒜瓣，今天可以泡蒜
嗎？”“可以�！蹦棠陶f(shuō)。我端祥著(zhù)蒜頭，它外面沾著(zhù)一些泥土，我小心翼翼地將外皮剝掉，七八個(gè)小蒜瓣穿著(zhù)白底紫條的錦衣圍在中間的柱子坐在其他小蒜瓣的之間。我又輕輕地把它們的錦衣脫掉，呀，它們還穿了一件半透明的小背心呢！奶奶說(shuō)：“最里面那層可以不剝�！蔽冶惆阉鼈兘唤o奶奶，奶奶用木條把它們串成一個(gè)圓，放在一個(gè)容器里，我又澆了點(diǎn)水。
這些小蒜瓣在水中間泡澡，真是可愛(ài)極了！我好像看到它們在不停吸吮著(zhù)水和水中的養料。我想：你們要快點(diǎn)長(cháng)大。
20xx年10月4日星期三天氣：雨
小蒜芽長(cháng)高了
今天中午，我給它們換水時(shí)，我發(fā)現它們又長(cháng)大了！1號下午它們頭上只有一個(gè)小綠點(diǎn)，2號它們長(cháng)出兩三毫米的小芽，下面有一些“小胡子”長(cháng)了出來(lái)；今天，小芽有的分成了兩個(gè)葉瓣，有的依舊兩三毫米高，它們的根須早已手拉手了。它們拼命地吸取水中的.養分和水分，無(wú)私地奉獻給蒜芽生長(cháng)。
我想：它們在這種環(huán)境下，依然能茁壯成長(cháng)，我們更應該努力學(xué)習！
20xx年10月7日星期三天氣：雨
小蒜芽的結果
今天，當我再一次給它們換水時(shí)，它們都在向我招手致意�；叵胨鼈兤咛煲詠�(lái)的變化和成長(cháng)，真是讓人有種難以忘記說(shuō)不出的心情，它們的樣子在我心中無(wú)法磨滅，但是——它們的母親——蒜瓣，卻隨著(zhù)小芽的成長(cháng)而衰老，它們臉上長(cháng)出了皺紋，長(cháng)出小苗的周?chē)幸蝗ψ蠒�。小苗最高的大約有14厘米了，最小的也已經(jīng)從小膜里蹦了出來(lái)，大約有4厘米高了。我望著(zhù)日漸衰弱的蒜瓣，再看看那嫩綠、生氣勃勃、可愛(ài)的小蒜芽們。我想：��！蒜瓣真是一個(gè)稱(chēng)職的母親！
��！小蒜瓣，你帶給你那么多的回憶與快樂(lè )！我愛(ài)你，小蒜瓣！你是一位多么慈愛(ài)的母親！你為了自己的孩子，你不惜一切，甚至自身也不珍惜！��！你是一位多么慈愛(ài)的母親——蒜瓣！
小學(xué)四年級日記 3
今天可是個(gè)好天氣，我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳，我們坐著(zhù)車(chē)到了第一海水浴場(chǎng)，我們換了泳衣走向了海里，我坐進(jìn)了救生圈，舅舅把我推進(jìn)了深海里，嚇的我連忙叫救命，沒(méi)辦法，舅舅只好把我又推了回來(lái)，我只能在比較淺的地方先休息會(huì )兒。休息了幾分鐘，我又走進(jìn)了海里，我自己試著(zhù)借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手腳都不協(xié)調了，就是游不起來(lái)，舅舅又來(lái)幫我，可是我還是害怕，一叫，喝了好幾口水，海里的水可真咸呀！害我漱了好幾口水。
我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬頭望著(zhù)天空，那時(shí)已經(jīng)很晚了，天上的星星一閃一閃，好像在對我說(shuō)：“不要灰心，你一定學(xué)會(huì )游泳的，你是最棒的，加油哦！”我頓時(shí)心里感到了無(wú)比的`溫暖，好像是一股暖流，輕輕地流過(guò)我的心田，雖然這可能只是我的猜想，可是，我真的領(lǐng)悟到了鼓勵、信任的力量。
天已經(jīng)黑了，我們依依不舍的離開(kāi)了無(wú)邊無(wú)際的大海，在車(chē)上，我下定決心這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì )游泳�。�！
小學(xué)四年級日記 4
今天是放假后的第四個(gè)周末，根據老師的安排，我們要去軍分區參觀(guān)。我們十名少先隊員早上9點(diǎn)在學(xué)校門(mén)前集合，等待著(zhù)老師的到來(lái)。人員都到齊了，就在離開(kāi)校園出發(fā)的一剎那，所有同學(xué)都歡呼道：耶！
來(lái)到了軍分區，我一眼就望見(jiàn)了兩側的哨兵叔叔。他們不怕嚴寒，雙手緊緊地握著(zhù)槍?zhuān)裢Π蔚乃砂匾粯诱玖⒃陲L(fēng)雪之中。
接著(zhù)，我們來(lái)到了解放軍叔叔們的營(yíng)房。解放軍叔叔帶領(lǐng)著(zhù)我們到每個(gè)宿舍參觀(guān)：首先映入我眼簾的是干凈整潔的床鋪，床上放著(zhù)一塊整齊的“豆腐塊”被子；解放軍叔叔的物品柜也非常整齊，分三層：上層是放叔叔、阿姨們喜愛(ài)的各式各樣書(shū)籍，中層是來(lái)放他們的日常生活用品的，例如：洗衣粉、牙具、臉盆等，下層是來(lái)放他們的四季制服；解放軍叔叔們的.洗漱用品也像他們的被子一樣整齊——臉盆中的毛巾也疊的整整齊齊，毛巾的左側放著(zhù)潔白的肥皂盒，他們的牙具放在了肥皂盒的上方。他們還派來(lái)了一位解放軍叔叔為我們演示應該如何疊“豆腐塊”被子：首先將被子鋪平，再將被子對邊對折，然后將被子的兩邊分別攏起10公分，接著(zhù)，將攏起的部分分別向里折，最后將剩余的20公分用手托起，對邊對折，最后，用手將被子的邊抹平，這樣，一塊兒方方正正的“豆腐塊”被子就完成了�？催^(guò)后，同學(xué)們都豎起大拇指，贊嘆不已。
解放軍叔叔還帶我們來(lái)到了他們的娛樂(lè )室，我們在他們的園地中看到了他們升旗時(shí)的照片和學(xué)習時(shí)的照片。
通過(guò)這次參觀(guān)，我想：要以軍人的嚴格組織紀律觀(guān)念、雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)、軍人的團結精神和報國之心培養學(xué)生的文明習慣、行為習慣、團隊意識和社會(huì )責任感。使曾經(jīng)懶惰懈怠的我們變得勤奮自強；曾經(jīng)叛逆任性的我們變得理解他人；曾經(jīng)膽小自卑的我們變得堅強自信。
人民子弟兵是我們最可敬可愛(ài)的人，現在，讓我們向每一位軍人敬禮。
小學(xué)四年級日記 5
晚上我寫(xiě)完作業(yè)陪著(zhù)爸爸在客廳看電視，正覺(jué)得無(wú)聊，電視里一條新聞吸引了我。新聞是有關(guān)我國各地春運情況的，畫(huà)面顯示了火車(chē)站，汽車(chē)站密密麻麻的人群，這是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面。我不解的問(wèn)：“爸爸，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)春節，春聯(lián)，春花，那春運是什么��？”
爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“嗯，春運就是在外面上學(xué)的，部隊當兵的，外出打工的都從四面八方趕回家過(guò)年，共同的心愿就涌起了‘春運潮’，這已經(jīng)被譽(yù)為人類(lèi)歷史上規模最大，周期性的大遷徙，受到了國際社會(huì )的關(guān)注�！拔胰匀灰活^霧水，可不知從何問(wèn)起，爸爸見(jiàn)我迷茫的表情接著(zhù)說(shuō)：”春節這個(gè)傳統節日已經(jīng)融入中國人的血液里，有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年。已經(jīng)成為客居他鄉的人們共同的心聲，就是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也要回家陪伴父母和孩子過(guò)年。于是給交通上帶來(lái)了很大的壓力，于是就出現了剛剛你看到的畫(huà)面�！鞍职挚次胰粲兴季屯Ｖ沽酥v話(huà)。
爸爸的話(huà)雖然我不是很理解，我也沒(méi)有體驗過(guò)春運。但是回想起電視畫(huà)面中那一張張表情各異的`臉，我想他們急切回家與親人團聚的心情我能理解。春節在我的印象中是紅色的，喜慶的，熱鬧的，溫暖的，歡樂(lè )的。也許正是這種在外的各種不易與艱辛，才讓家家的團聚顯得更加的溫暖與珍貴。
小學(xué)四年級日記 6
今天是元旦節，我們辦舉行了包餃子活動(dòng)。我之前從沒(méi)有包過(guò)餃子，但為了當時(shí)不要包得太難看，我決定先“練練兵”。
我基本上是吃速凍餃子，很少看到別人包餃子，所以，當看到面前擺放的一碗清水，一摞餃皮和一盤(pán)餃餡時(shí)，我一時(shí)竟不知應該先動(dòng)哪一樣�！安粫�(huì )包吧，我來(lái)教你！”奶奶笑盈盈地走了過(guò)來(lái)。之間，他拿起一張餃皮，加一些餃餡放在餃皮中央，兩只手熟練的翻飛起來(lái)。一只雪白，飽滿(mǎn)的餃子轉眼間就出現了�？吹侥棠贪溩舆@么快，我心想：“這肯定非常容易�！薄疤�(jiǎn)單了吧，我會(huì )了�！蔽掖舐曊f(shuō)。接著(zhù)，還沒(méi)等奶奶阻攔，我就搶了一張餃皮放在手心里。該放餡了，我心想：“餡肯定是越多越好吃�！蔽移疵赝溒ど戏硼W，中間的餡都堆成了一座小山。然后，我把餃皮對折，輕輕一捏，滿(mǎn)以為這樣就大功告成了。沒(méi)想到餃餡弄得我滿(mǎn)手都是——糟糕，餡放多了，漏餡了！我趕緊拿了一張餃皮堵住這邊的口，可那片也漏了，我又急忙拿了一張皮兒去補。中雨，我手忙腳亂地完成了我的第一個(gè)餃子�？墒�，我這個(gè)圓不圓扁不扁的丑八怪，和奶奶的'餃子簡(jiǎn)直相差太遠了！奶奶看了我的作品，笑著(zhù)說(shuō)：“這哪是餃子啊，明明就是餡餅嘛！”這時(shí)，我的作品也裂開(kāi)了“大嘴巴”，好像在嘲笑我�？纯次业摹敖茏鳌�，我心想：“包餃子雖然看起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。下次我不能妄下評論，一定要親自試過(guò)才知道。剛才，我太急躁了，這樣是學(xué)不好的，應該認認真真，腳踏實(shí)地。于是，我靜下心來(lái)，跟著(zhù)奶奶一步一步地學(xué)。終于經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的苦練，我也可以爆出和奶奶一樣漂亮的餃子了，我的心了，比吃了蜜還甜。
”有付出就回報“，自阿幾天后的包餃子活動(dòng)上，我包的餃子受到了大家的好評。
小學(xué)四年級日記 7
寒假里，媽媽說(shuō)要教我炒菜，我興奮不己，如果學(xué)會(huì )了炒菜，那我差不多就可以做一頓大餐了。我將菊花菜洗好，再準備好花生油和醬油就可以開(kāi)始了。我卷起袖子，做出了一副趾高氣揚的小廚師樣兒。
媽媽說(shuō)要先倒油。我先將火開(kāi)到中火，等鍋熱了，就倒入金黃金黃的'花生油，我端著(zhù)鍋把將油沿鍋底“溜”了一圈，當油剛剛冒出一點(diǎn)煙和小泡時(shí)將火關(guān)小，然后放入幾�；ń纷�。再將準備好的菊花菜放入鍋中（切記，放菜時(shí)要離鍋遠點(diǎn)兒，以免被油濺到）。一時(shí)間，菊花菜在鍋里“滋滋”地唱歌。我用鍋鏟將菜“翻”了個(gè)身，又放入了鹽和醬油，這樣就“萬(wàn)事俱備，只欠炒功”了。我扶著(zhù)鍋把，用鍋鏟將菜“移了又移”、“炒了又炒”過(guò)了一會(huì )菜終于好了。我將菜盛到一個(gè)盤(pán)子里，菜一出鍋就香味四溢，招來(lái)大家的喜歡。今天的這個(gè)菜成了“下飯菜”。
這件事使我明白了自己加入勞動(dòng)會(huì )覺(jué)得更快樂(lè )，覺(jué)得很有成就感。
小學(xué)四年級日記 8
今天，下午第二節課一上課，老師就發(fā)紙要我們默寫(xiě)，許多同學(xué)都嘆著(zhù)氣說(shuō)：“哎。五天一大考，三天一小考，連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)了�！蔽耶斎灰舶虢锇藘闪�，但是老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“第一個(gè)，顧浩馳�！薄鞍�？”全班同學(xué)居然是在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，用同樣的音量和同樣的語(yǔ)調喊出來(lái)的。一喊完，又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著(zhù)臉，不知所措地看著(zhù)老師。老師可無(wú)論這么多，依然往下默，我心中又高興又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學(xué)的名字，這樣也好，同學(xué)的名字總比詞語(yǔ)簡(jiǎn)單。這次我卻打錯了算盤(pán)，同學(xué)的名字并不比詞語(yǔ)容易，反而，還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著(zhù)想象寫(xiě)了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫(xiě)上去了可總看不順眼，好像這里錯了，又好像是那里錯了，真是左右為難呀。哎，又看不出哪錯，只好叫上去
同學(xué)們錯的真是五花八門(mén)呀。瞧，沈嵇煒啊，就算不會(huì )寫(xiě)俞曦的“曦”，也不用用圈圈來(lái)表示吧。此時(shí)，有些同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“魚(yú)圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫(xiě)成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫(xiě)成成功的'“成”，嗨，真是不可教也。
在一秒之內，老師的臉忽然由陰轉晴，叫我們全體站起來(lái)反思這說(shuō)明了什么？有同學(xué)舉手說(shuō)：“我們平時(shí)不勤奮，沒(méi)有認真觀(guān)察生活�！蔽覅s認為我們不關(guān)心同學(xué)，這么多年連同班同學(xué)的名字也不會(huì )寫(xiě)。老師讓我們坐下，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學(xué)的名字也寫(xiě)不出，這說(shuō)明你們還不夠關(guān)心同學(xué)，你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀。
小學(xué)四年級日記 9
我們走累了，來(lái)到一片樹(shù)林里，那樹(shù)林里的樟樹(shù)可真茂密啊。那樹(shù)干就像皇上，向四周張開(kāi)的茂密的樹(shù)葉，就像皇上的皇冠，可真美呀。樟樹(shù)上的嫩葉在春姑娘的'催促下長(cháng)出來(lái)了，她用勁一頂，就把老樹(shù)葉頂下來(lái)了，我看了說(shuō)：“真是不孝之子啊�！笨墒怯钟惺裁崔k法呢？對于老樹(shù)葉來(lái)說(shuō)，只要有新的生命誕生，她也是心甘情愿的呀。這不正像父母對孩子偉大的愛(ài)嗎？
你看那地上的小草從土里冒出了小腦袋，上面還有許多小野花呢，有黃色的藍色的白色的，就像綠色地毯上點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆星星。
我們繼續往前走，眼前的一幕讓我們“scared”（驚呆）了，在一個(gè)小山坡上，長(cháng)得許許多多有著(zhù)紅色葉子的小樹(shù)，我和弟弟就像出籠的小鳥(niǎo)，向樹(shù)底下奔去。咦，葉子怎么變成鮮花色呢？原來(lái)，從遠處看到的是葉子的正面，近處看到的是葉子的背面，正面和背面葉子的顏色不一樣，讓人覺(jué)得更奇怪的是：每片葉子有七個(gè)角，像一顆顆七個(gè)角的星星。
��！漸漸的太陽(yáng)快要下山了，我們也要回家了，真希望明年的清明節媽媽還帶我們來(lái)這里踏青。
小學(xué)四年級日記 10
20xx年xx月xx日晴天今天可是個(gè)好天氣，我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳，我們坐著(zhù)車(chē)到了第一海水浴場(chǎng)，我們換了泳衣走向了海里，我坐進(jìn)了救生圈，舅舅把我推進(jìn)了深海里，嚇的我連忙叫救命，沒(méi)辦法，舅舅只好把我又推了回來(lái)，我只能在比較淺的地方先休息會(huì )兒。
休息了幾分鐘，我又走進(jìn)了海里，我自己試著(zhù)借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手腳都不協(xié)調了，就是游不起來(lái)，舅舅又來(lái)幫我，可是我還是害怕，一叫，喝了好幾口水，海里的水可真咸呀。害我漱了好幾口水。
我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬頭望著(zhù)天空，那時(shí)已經(jīng)很晚了，天上的星星一閃一閃，好像在對我說(shuō)：“不要灰心，你一定學(xué)會(huì )游泳的.，你是最棒的，加油哦�！蔽翌D時(shí)心里感到了無(wú)比的溫暖，好像是一股暖流，輕輕地流過(guò)我的心田，雖然這可能只是我的猜想，可是，我真的領(lǐng)悟到了鼓勵、信任的力量。
天已經(jīng)黑了，我們依依不舍的離開(kāi)了無(wú)邊無(wú)際的大海，在車(chē)上，我下定決心這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì )游泳。
小學(xué)四年級日記 11
原先，我不喜歡寫(xiě)日記，對寫(xiě)作也毫無(wú)興趣，直到那次，我才真正喜愛(ài)上日記。
那天，我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué)，這時(shí)我剛交上的朋友王迎春對我說(shuō)：“寫(xiě)日記是我們新岡小學(xué)的一大特色，長(cháng)期堅持，有很多的好處……”“寫(xiě)日記還有很多好處？”當時(shí)我很驚訝�！爱斎�！勤寫(xiě)日記不僅能幫助我們提高觀(guān)察思維的能力，還能提高寫(xiě)作水平……”王迎春娓娓道來(lái)。這時(shí)，藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫(xiě)好日記的知識，還介紹了作家們寫(xiě)日記的事。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，對日記感生了興趣。
哎！說(shuō)來(lái)也怪！當時(shí)我寫(xiě)起日記時(shí)就十分來(lái)勁。漸漸我真喜歡上了寫(xiě)日記。我寫(xiě)的日記也越來(lái)越好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。從此，我對寫(xiě)日記的`喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。在我煩惱時(shí)，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時(shí)，我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫(xiě)日記，使我從中悟出了一個(gè)道理：堅持練筆，熟能生巧，越寫(xiě)思路越寬，越寫(xiě)腦子越靈。
一本日記，是把平時(shí)生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。
小學(xué)四年級日記 12
秋天到了，我家門(mén)前的桂花全開(kāi)了，香味能飄出十里呢！
桂花的葉粗糙又厚實(shí)，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無(wú)數根小莖脈細細的分割開(kāi)來(lái)。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái)，摸起來(lái)非常舒服，跟按摩機似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣很厚實(shí)，但汁嘗了下有點(diǎn)微苦，會(huì )讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起�；ㄈ锖芟愫芟�，香得似乎那小小的花蕊想用無(wú)毒的'香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的是很香��！那花柄是一根細得不能再細的小綠絲，嫩得像一就掐能掐出汁兒來(lái)的樣子，連接著(zhù)淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué)，像來(lái)到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中桂花樹(shù)最美的時(shí)候，金色的桂花把桂花樹(shù)裝點(diǎn)得很漂亮，雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài)，沒(méi)有牡丹那么富貴，可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。
小學(xué)四年級日記 13
寫(xiě)下這個(gè)題目，我正在看一篇文章，一看難道這個(gè)題目，我就知道這是一篇粉筆寫(xiě)的日記。我感到奇怪，粉筆也會(huì )寫(xiě)日記？它寫(xiě)得是什么呢……種種疑問(wèn)纏著(zhù)我，使我繼續看下去。
我是一支六〈5〉的粉筆，我在老師上課的時(shí)候，犧牲了自己，為同學(xué)們提供板書(shū)，使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中，我被幾個(gè)同學(xué)當作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出，又把我折斷，接著(zhù)，他們又用同樣的.方法來(lái)對待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿(mǎn)了以后，“粉筆大戰”開(kāi)始了。首先向一位女同學(xué)砸去�！鞍�！”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸�！皶灐�！我落在地上。接著(zhù)，我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個(gè)女同學(xué)�？赐赀@景象，我想：我們粉筆的命運怎么那么苦��！
看完這篇文章，我想起了那一景象，臉不禁紅了起來(lái)。雖然這些是不是我做的，但是，我卻沒(méi)有制止，讓那些同學(xué)繼續“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當“武器”，這樣會(huì )增加班級公共財務(wù)的損失，也是個(gè)人文明道德上的一個(gè)污點(diǎn)。
小學(xué)四年級日記 14
在我五歲那年寒假的一個(gè)早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當時(shí)向我們提了一個(gè)建議說(shuō)：“來(lái)照一張漂漂亮亮的全家福吧！作為春節前的紀念照片吧！”我和爸爸聽(tīng)了連連說(shuō)好。
說(shuō)照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個(gè)攝影師，又連忙找了一個(gè)景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。
爸爸媽媽蹲了下來(lái)，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著(zhù)我的后背。我露出甜甜的笑容，面對著(zhù)照相機，比了一個(gè)“耶”的手勢。只聽(tīng)“咔嚓”的一聲，照相機就將這幸福而溫馨的.時(shí)刻拍了下來(lái)。攝影師高興地說(shuō)：“你們這張全家福真好看�！卑职謰寢屢查_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們照相完之后又在公園里玩了一會(huì )兒，然后才回家吃午飯的。
我把這張照片放在相冊里，來(lái)我家學(xué)習的同學(xué)都說(shuō)：“這張照片真好看�！�
我現在看到這張照片，似乎聽(tīng)到了當初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛(ài)這張全家福，因為它代表了我幸福又溫馨的家。
小學(xué)四年級日記 15
之前，媽媽告訴我，她要和阿姨出門(mén)辦事，讓我來(lái)照顧一天弟弟。我笑著(zhù)答應了，但是，我心中還是有幾分擔心。
今天媽媽早上一早就起床了，打了個(gè)電話(huà)，便出門(mén)了。我在家里就帶起了小弟弟。開(kāi)始弟弟還是乖乖的，可是過(guò)了一會(huì )兒，他就大吵大鬧的了，真是不可理喻呀！弄的我一個(gè)頭兩個(gè)大的。我見(jiàn)弟弟號啕大哭就從冰箱里拿出一個(gè)蘋(píng)果，小心翼翼的削著(zhù)，好不容易才削了一個(gè)蘋(píng)果，把他遞給弟弟。誰(shuí)知弟弟這家伙居然不領(lǐng)情，他手一推，腳一蹬。把我費了九牛二虎之力才削的蘋(píng)果推在了地上。我實(shí)在忍無(wú)可忍了，正要出手打他的時(shí)候，他居然哭的'更歡了，一下子倒在了底墑，我只好奉陪到底了，抱他出去玩。
誰(shuí)知道呀，他手腳交加，又打又踢。我只好牽他到奶奶家去。只見(jiàn)弟弟一到奶奶手上，就不哭了，但不過(guò)一會(huì )兒又哭起來(lái)了。不過(guò)，最后，弟弟終于破涕為笑。吃過(guò)午飯，弟弟睡著(zhù)了，一直到媽媽來(lái)為止。今天，我被弟弟弄的是"腰酸背痛"呀！
真不知道媽媽平時(shí)是怎么帶弟弟的，難道我小時(shí)候也這樣淘氣嗎？
小學(xué)四年級日記 16
今天下午的第三節課是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我端正地坐在座位上等著(zhù)老師來(lái)上課。
實(shí)踐老師來(lái)了，給我們上了一會(huì )兒課后，留下20分鐘讓我們自己看書(shū)。
我正在認真地看著(zhù)書(shū)。突然，坐在我后面的“搗蛋鬼”——王家杰開(kāi)始做小動(dòng)作了。他拉著(zhù)我的衣服說(shuō)：“你看著(zhù)，我把這支筆放在桌子上旋轉，停下的時(shí)候，筆尖指向誰(shuí)，誰(shuí)就是‘大壞蛋’”。我和同桌袁心怡都很好奇，就圍上去看熱鬧。王家杰的'筆尖一會(huì )兒指向我，一會(huì )兒指向袁心怡，一會(huì )兒指向他的同桌劉霄。王家杰說(shuō)：“你們都是大壞蛋！”
我氣得把身子轉回來(lái)，不在理會(huì )他們，繼續看我的書(shū)。而我的同桌袁心怡還在和他們玩。這時(shí)，我忽然想到了一件事：老師讓尤翰林記錄不遵守紀律同學(xué)的名字哩。我暗自慶幸，心想：袁心怡、王家杰、劉霄你們完蛋了。
下課了，班主任到教室開(kāi)始宣讀這不遵守課堂紀律同學(xué)的名字。我笑嘻嘻的看著(zhù)袁心怡、王家杰和劉霄，心里美滋滋的，心想：你們要難看了�？墒�，一件出乎我意料的事情發(fā)生了，老師宣讀的名單里，居然有我，而沒(méi)有王家杰。
我真想告訴老師和尤翰林：你們冤枉死我了，其實(shí)都是王家杰惹的禍。
小學(xué)四年級日記 17
我不愛(ài)烈日炎炎的夏天，也不愛(ài)橙黃橘綠的秋天，更不愛(ài)寒風(fēng)交加的冬天，此時(shí)我最?lèi)?ài)生機勃勃的春天。
瞧啊，春姑娘帶著(zhù)生命與期望，步伐輕盈地來(lái)了。她帶著(zhù)和煦的陽(yáng)光，溫馨的春風(fēng)，復蘇的生靈，穿過(guò)平原，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了，她給大地帶來(lái)了蓬勃的生機。
我愛(ài)春天，因為春天就是陽(yáng)光明媚的季節。當和煦的陽(yáng)光撒向大地時(shí)，老人便坐在躺椅上曬太陽(yáng)；婦女趁著(zhù)大好時(shí)光洗衣晾被；孩子們在公園里放風(fēng)箏。她給大地帶來(lái)了蓬勃的生機。
我愛(ài)春天，因為春天就是生機勃勃的季節。桃樹(shù)、李樹(shù)、杏樹(shù)，你爭我斗，競相開(kāi)放。桃花粉的像霞，梨花白的'像雪，杜鵑花紅的像火……春天你就是生命的創(chuàng )造者。
我愛(ài)春天，因為春天就是充滿(mǎn)活力的季節�？蓯�(ài)的小燕子在電線(xiàn)上跳來(lái)跳去，演奏著(zhù)第一首春天的曲子，活潑的小魚(yú)在水中自由自在的玩耍著(zhù)，美麗的蝴蝶在花叢中轉來(lái)轉去……春天你就是生命的耕耘者。
我愛(ài)春天，因為春陽(yáng)賦予我們無(wú)限期望，春風(fēng)捎給我們縷縷溫暖，春雷賜予我們無(wú)窮力量。
小學(xué)四年級日記 18
今天我在跑步的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)聯(lián)系到生活上去的道理。
其實(shí)也是平時(shí)跑步第一第二的道理，只是聯(lián)想到生活上去。我發(fā)現操場(chǎng)的一圈就是一個(gè)時(shí)代，我們在跑步就在努力、奮斗和學(xué)習。跑步時(shí)跑在最前面的人就是時(shí)代的者，在最后的人就是時(shí)代的落后者。者和落后者是不固定的，因為大家你追我趕不停得努力，一些人跑的很前面，當他覺(jué)得累了停下來(lái)，一不小心就成了落后的人。那些者一驕傲就開(kāi)始漫不經(jīng)心的跑步，很容易就會(huì )摔倒，落到了后面。但是只要重鼓作氣，爬起來(lái)還是有可能的第一。那些抄近道的跑步者相當于做事情耍小聰明的人，一點(diǎn)都不光榮，但是只要改正方向，還是不會(huì )像小偷的人了。
所以想成為用正當的`方法得來(lái)者，就要堅持不懈，不驕傲，不干小聰明的事，就可以成為中、低等的人，只要再努力的干事情，用力的跑的話(huà)，成為者的人可能就是你。
這就是跑步的道理，這就是生活的道理，其實(shí)成為者并不難，其實(shí)只要做到我講的那幾點(diǎn)就行了，讓我們成為跑在最前面的人，加油！
小學(xué)四年級日記 19
一天，我和媽媽一起去逛街，看到遠處有一個(gè)賣(mài)植物的叔叔，我非常想買(mǎi)一個(gè)回去養，我就懇求媽媽“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一個(gè)植物，可以嗎？”“好的”媽媽回答到。于是我們走了過(guò)去，看見(jiàn)叔叔賣(mài)的植物非常多，有全身長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌，有長(cháng)著(zhù)碧綠葉子的水仙花，還有長(cháng)著(zhù)金黃果實(shí)的金桔樹(shù)······我和媽媽挑了一個(gè)名字非常好聽(tīng)的`植物——水仙花。
回到家，我用劍一樣的速度吧水仙花放進(jìn)了我們的花盆里，又飛快地給水仙花加滿(mǎn)水，讓它快快的成長(cháng)起來(lái)。我每天都觀(guān)察著(zhù)水仙花，等待它開(kāi)花。媽媽對我說(shuō)：“水仙花沒(méi)那么快開(kāi)花的”。一天一天的過(guò)去，我發(fā)現水仙花的葉子漸漸的長(cháng)高了，還長(cháng)出一個(gè)嫩嫩的新芽。又過(guò)了幾天，我無(wú)意中發(fā)現一片葉子上長(cháng)出了一個(gè)花苞，我開(kāi)心的想：離開(kāi)花的日子可能不遠了。果然，沒(méi)過(guò)幾天，我期待許久的水仙終于開(kāi)花了。它有六片花瓣，雪白雪白的，它的花蕊是橘黃色的，非常漂亮。而且一下還開(kāi)了兩朵。我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)覀兌挤浅ｉ_(kāi)心。
小學(xué)四年級日記 20
過(guò)往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現在開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗，從中經(jīng)歷磨難和挫折，來(lái)打造自己的夢(mèng)想。
回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì )有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的.夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
生活需要激情，生活要充滿(mǎn)希望！20xx在等待我們！時(shí)代的車(chē)輪勇往直前，愛(ài)美的心也勇往直前！以最美的狀態(tài)迎接20xx！
小學(xué)四年級日記 21
我下午來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)有許多女生化了妝，特別是眼皮上面涂了藍色。有一種怪怪的感覺(jué)，把整個(gè)人搞的像大家“藍眼魔女”潘佩和楊璐稍微好一些。有的人涂得的口紅太濃了，好像剛喝過(guò)血。
突然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“第一排的男生也要化妝�！蔽业�.臉立即紅的像猴子屁股，我剛化完妝，別人就對我評論十足�！胺裁饔�，你臉這么白，還要弄霜�！薄皩ρ�！還有你的嘴唇，那么紅還要涂口紅�！闭f(shuō)到口紅我就十分疑惑，一般的口紅都是紅色的，為毛我們男生涂得是白色的，但到了嘴上卻是紅的，為什么？難道我OUT了？可是我從來(lái)也沒(méi)有弄過(guò)，不！是從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
下午，討論六一節經(jīng)費，不知從哪冒出一句——“周薇薇從來(lái)都是問(wèn)別人要東西吃的，這次一定不會(huì )捐的？”“誰(shuí)說(shuō)的，別看我平時(shí)不怎么用錢(qián)，但我只要一出手就很大方的！”周大大大聲叫道，李坤鵬說(shuō)：“大姐，你不會(huì )偷班費，來(lái)說(shuō)是自己捐的�！薄安挪粫�(huì )呢，我怎么可能，我是那樣的人嗎？”“是！”大家異口同聲的說(shuō)。
小學(xué)四年級日記 22
“世上只有媽媽好，有媽的孩子好像塊寶……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中就會(huì )感到無(wú)比溫暖！
記得小時(shí)侯，我在院子里玩耍時(shí)，一不小心腳扎進(jìn)了一塊玻璃片，而且還刮出了一道大口子，血好像泉水般涌了出來(lái)。我立刻嚎啕大哭，媽媽循聲找來(lái)，一看驚呆了，手中的碗也掉在地上。媽媽連忙把我抱進(jìn)家中，用白沙布包住傷口。然后，又背上我向村外的鎮醫院跑去。一路上，您上氣不接下氣地背著(zhù)我跑到了醫院。
終于，到了醫院，醫生把我推到外傷手術(shù)室。醫生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時(shí)，門(mén)外的媽媽以是心急如焚。不一會(huì )兒，醫生把玻璃片拔了出來(lái)，抹上藥，包扎好。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，誰(shuí)叫你這么淘氣，這下有你好受了吧！”我害羞得底下了頭。媽媽又背上我回家了。
春夜是寒冷的，可是，我卻感到無(wú)比溫暖，使我久久不能平息。
媽媽的愛(ài)，好像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨；媽媽的'愛(ài)，好像一場(chǎng)場(chǎng)春雨，滋潤了我們這些幼苗；媽媽的愛(ài)，好像一把火把，溫暖了我的心。
小學(xué)四年級日記 23
最近，科學(xué)課要求我們觀(guān)察小動(dòng)物，我買(mǎi)了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不好像我們想象中的那樣，而是更好像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微好像一點(diǎn)，兩對觸角，一對長(cháng)、一對短，眼睛長(cháng)在那對長(cháng)觸角上，殼圓圓的。
這幾天，我就經(jīng)常盯著(zhù)蝸�？�。我發(fā)現蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì )倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀(guān)察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著(zhù)急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們�？伤鼈兙褪遣焕砦�！小蝸牛的'體殼很薄，身體徐徐動(dòng)著(zhù)，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì )馬上縮到它的殼里。我目不轉睛的觀(guān)察著(zhù)小蝸牛，看它是否吃我給它們準備的葉子，發(fā)現它們碰了一下葉子就離開(kāi)了，我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì )兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。
小學(xué)四年級日記 24
今天不小心，摔倒了掉了一小塊肉。疼死我了。又跟周婧鬧得不愉快，但又和好了。
今天要跟周婧玩好一點(diǎn)，不然的話(huà)，又要鬧矛盾。誰(shuí)知我一進(jìn)門(mén)，就有人嚇我。我坐到位子上，呀！誰(shuí)在上面潑了水，那個(gè)人��！這么缺德。正準備把書(shū)包放在桌子上，發(fā)現桌子上也是水，幸虧我沒(méi)放。我嘆了口氣今天怎么這么倒霉��！我拿來(lái)抹布，呀！抹布是濕的。是誰(shuí)這么整我，我回頭一望，周婧雙手叉腰，用鄙視的眼神看著(zhù)我，這一切到底是怎么回事！
大課間了，�。。�！怎么一個(gè)跟我一模一樣的人，這個(gè)人穿著(zhù)黑色的衣服，一臉嚴肅的樣子。他對我生做了鬼臉，又去惹周婧了。原來(lái)這一切都源于他�？墒怯钟龅搅艘粋�(gè)穿著(zhù)白大褂的'人，還說(shuō)有沒(méi)有遇到一個(gè)穿著(zhù)黑色衣服的跟我一模一樣的人，這怎么回事？他回答我說(shuō)我們是克隆小組的人，專(zhuān)門(mén)克隆陰陽(yáng)兒童。什么叫陰陽(yáng)兒童？就是好的孩子我們就克隆壞的，是壞的我們就克隆好的。麻煩你了。在哪里，那個(gè)人把它帶回了基地。
他又找了我對我說(shuō)，我會(huì )幫你彌補這些的，于是我過(guò)上了平常的生活。
小學(xué)四年級日記 25
趁著(zhù)假日，我們姐妹四人，回老家拜訪(fǎng)姑姑、叔叔、舅舅等長(cháng)輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院落只剩兩老作伴，看到我們大老遠的回去，都喜出望外，還質(zhì)疑的.說(shuō)：“是不是有什么重要的事，特地回來(lái)辦呢？”其實(shí)是沒(méi)有，我們只是回家鄉看看老人家，給長(cháng)輩簡(jiǎn)單的溫馨。
高齡化的社會(huì )，老年人越來(lái)越多，生活中充滿(mǎn)孤獨、無(wú)奈、寂寞。他們的生活就是看電視、到醫院做復健拿藥…，當后生晚輩偶爾抽空拜訪(fǎng)他們時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)老人家講古，說(shuō)說(shuō)當年勇，他們就感到無(wú)比的欣慰。沒(méi)想到只是小小的舉動(dòng)卻有大大的感動(dòng)，讓我們頓時(shí)決定往后要常�；丶亦l探望長(cháng)輩們。
隨著(zhù)歲月的痕跡，每個(gè)人的生活宛如一層不變的軌道，常常循著(zhù)一定的步驟，踏著(zhù)重復的腳步往前。如果有些點(diǎn)綴那生活的品質(zhì)會(huì )變得更美好，而這個(gè)點(diǎn)綴既能豐富自己的生活又能讓他人快樂(lè )，真是太完美。
這次的家鄉之行，不僅讓我重溫舊夢(mèng)，也讓我感受到家族長(cháng)輩的熱情，他們還要我們帶回當地名產(chǎn)，真是盛情難卻，不好意思呀！
小學(xué)四年級日記 26
每一天，鳥(niǎo)媽媽捉了很多蟲(chóng)子喂自己的孩子，天天都是這樣，鳥(niǎo)媽媽辛辛苦苦喂著(zhù)自己的孩子，孩子漸漸長(cháng)大了，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，圍著(zhù)媽媽飛來(lái)飛去，追逐玩耍。
有一次鳥(niǎo)媽媽找到很多食物回家，正好看見(jiàn)一個(gè)小男孩拿彈弓對準自己的寶寶，著(zhù)急的媽媽高聲的叫著(zhù)：“寶寶，快飛呀！有個(gè)頑皮的男孩在拿著(zhù)彈弓對著(zhù)你們呢！”寶寶們聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音時(shí)，立刻飛進(jìn)了鳥(niǎo)巢。小男孩這下可生氣了，馬上拿著(zhù)彈弓對著(zhù)鳥(niǎo)媽媽射去，鳥(niǎo)媽媽眼明手快一下子飛上了大樹(shù)，小男孩眼巴巴的看著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)辦法。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽慢條斯理對孩子進(jìn)行教誨說(shuō)：“在外面玩�；驅ふ沂澄飼r(shí)，一定要注意安全互相幫助保護自己�！毖�！今天，真危險，要不是媽媽到來(lái)，我們三兄弟不知哪一個(gè)會(huì )犧牲在頑皮的小男孩手上，幸好媽媽及趕到救了我們一命。
我們在媽媽精心的教誨下懂得了珍惜生命，要預防被他們捉到，關(guān)在鳥(niǎo)籠里失去自由，也不能和爸爸媽媽兄弟姐妹團聚，我們要學(xué)好本領(lǐng)，保護自己，多捉害蟲(chóng)為人類(lèi)服務(wù)，永遠做人類(lèi)的'朋友，得到人們的保護，要記住皮弓和鳥(niǎo)籠是我們的天敵，千萬(wàn)不要上當，不聽(tīng)媽媽的話(huà)就會(huì )后悔莫及的。我也希望頑皮的小朋友放過(guò)我們吧！
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