五年級生活中的數學(xué)日記500字（精選19篇）
一天又結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的五年級生活中的數學(xué)日記500字，歡迎大家分享。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇1
又是周末，唉，作業(yè)做完了，漫漫長(cháng)日，該怎么過(guò)��？我嫌無(wú)聊，隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，捧起來(lái)看�！鞍�，又是看過(guò)的書(shū)�！蔽冶г怪�(zhù)。
“咔啦”，房門(mén)打開(kāi)了，哦，原來(lái)是爸爸，正好，我想出氣呢！“爸，我好悶��！”“悶就看書(shū)啦！你爸我小時(shí)候哪有什么電腦、電視��？”“可你又不給我出去玩……”“對了，我最近看到一道數學(xué)題，恐怕……我們廖家大小姐也算不出來(lái)�！憋@明，爸爸是在吊我的胃口。不過(guò)，一向好勝好強的我還是經(jīng)不起這番考驗，說(shuō)：“出題吧！”
“我先講一個(gè)故事，古印度有一個(gè)國王，非常愛(ài)玩。有一次下令在全國張貼招賢榜：如果誰(shuí)能替國王找到奇妙的游戲，將給予重賞�！�
我等得不耐煩了，說(shuō)：“趕緊出題吧！”爸爸說(shuō)：“你先別急��！進(jìn)入正題啦！一個(gè)術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋，使國王玩得舍不得放手。國王高興地問(wèn)術(shù)士：“你想要些什么賞賜呢？”術(shù)士趕緊說(shuō)：“大王，我只請您在那個(gè)棋盤(pán)的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個(gè)格子里放4粒米，然后在后面的每1個(gè)格子放下比前1個(gè)格子多1倍的米，64格放滿(mǎn)了，也就是我要求的獎勵�！眹跻豢诖饝�。問(wèn)題來(lái)了，國王能不能把這些米獎給術(shù)士呢？
這還不容易嗎？我偷偷地拿來(lái)一臺計算機，爸爸卻說(shuō)：“諒你用計算機也算不了�！边@我可有點(diǎn)心慌了，因為我爸爸可不開(kāi)玩笑。
讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4�！瓘牡�1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經(jīng)過(guò)我一個(gè)小時(shí)的計算，結果是：18446744073709551615。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇2
今天是國慶長(cháng)假第三天，早起做完作業(yè)后，我高高興興跟著(zhù)爸爸媽媽去逛八佰伴，商場(chǎng)里人山人海，好熱鬧��！一逛就到中午了，吃什么好呢？好久沒(méi)吃烤肉了，于是我們來(lái)到六樓看到一家九田家牛肉烤肉，這家店正好有優(yōu)惠活動(dòng)，于是我們就進(jìn)去點(diǎn)餐了。這家店的優(yōu)惠活動(dòng)是充值500元，在店內消費滿(mǎn)100元，送價(jià)格115元的菜品，菜品里面有五花肉、蝦、果汁等等很豐盛。因為我們是難得來(lái)吃烤肉所以充值500元有點(diǎn)不劃算，所以我們還是按正常點(diǎn)餐吧，有蝦、里脊肉、香腸還有蔬菜及飲料共點(diǎn)了258元。
很快各種肉和菜都上來(lái)了，服務(wù)員阿姨馬上幫我們烤了起來(lái)，烤熟后好香��！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不到半小時(shí)我就吃得飽飽的。該結帳了，媽媽問(wèn)我：“怎么付錢(qián)最便宜呢？”爸爸查了手機又說(shuō)：“美團APP上這家店78元就可以買(mǎi)100元券，你覺(jué)得怎么用好呢？”我想了又想，回答說(shuō)：“我們還是用美團便宜，買(mǎi)三張券的話(huà)，消費258元不到300元不能用，那就買(mǎi)2張券，另外58元就付現金吧�！弊詈笪覀兏读耍�78x2+58）=214元，一共優(yōu)惠了（258-214=44）44元。
通過(guò)這次吃烤肉我學(xué)會(huì )了怎樣付錢(qián)才能省錢(qián)，在生活中數學(xué)是非常重要的。數學(xué)真是無(wú)處不在，太奇妙了！
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子。為什么呢？因為有四個(gè)客人要來(lái)我們家坐客！我的爸爸媽媽準備好了400元錢(qián)去買(mǎi)吃的東西。媽媽給了我一份購物單，很顯然，我又要去跟著(zhù)爸爸媽媽去買(mǎi)東西了。我看了看購物單，上面寫(xiě)著(zhù)：魚(yú)、蝦、貝類(lèi)、排骨、肉、番茄、辣椒、水果。
接著(zhù)，我和爸爸媽媽來(lái)到了購物超市。一進(jìn)門(mén)，爸爸媽媽就開(kāi)始了挑選，我們邊買(mǎi)邊在購物單上記價(jià)錢(qián)。不一會(huì )兒，咱們的購物車(chē)就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。正準備結賬時(shí)，媽媽忽然想起了什么，馬上對我說(shuō)：“糟了，我和你爸爸根本沒(méi)算一共要多少錢(qián)，現在寶貝你幫我算一算一共多少錢(qián)，好么？”我本來(lái)很不情愿，不過(guò)看在現在是結賬的緊急關(guān)頭的份上，我還是決定算一下吧。
我說(shuō)了一聲：“沒(méi)問(wèn)題�！本涂戳速徫飭伍_(kāi)始算了。
魚(yú)：76蝦：42貝類(lèi)：50排骨：40肉：25番茄：6.7辣椒：3.7水果：67
首先是四舍五入一下小數：6.7≈7，3.7≈4。接著(zhù)將它們一一加起來(lái)：76+42+50+40+25+7+4+67=311（元），最后將多加的小數給去掉：311-0.3-0.3=310.4（元）算到這里，我對媽媽說(shuō)：“一共要310.4元�！蔽覌寢屵@才松了口氣，拿出400元就交給了服務(wù)員。而且我們還被找了不少的錢(qián)呢！
最后，你知道我們到底被找了多少錢(qián)嗎？
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇4
一天，三個(gè)好朋友小虎、小斌和小華一起去買(mǎi)面包。他們一共買(mǎi)了8個(gè)面包，平均分著(zhù)吃。其中小虎付了5個(gè)面包的錢(qián)，小斌付了3個(gè)面包的錢(qián)，小華呢?他一向是個(gè)“小馬虎”，這次又忘記帶錢(qián)了。
第二天，小華帶了3.2元準備還給兩個(gè)好朋友，可小虎和小斌卻傻眼了：這錢(qián)該怎么分呢?一個(gè)說(shuō)：“8個(gè)面包怎么分呀?8除以3所得的商是無(wú)限循環(huán)小數呀!”其他兩人也無(wú)可奈何地搖了搖頭。最后，他們只好向班上的“數學(xué)小王子”亮亮請教了。
亮亮一見(jiàn)他們，便問(wèn)：“怎么了，又遇到什么難題了嗎?”小虎一直是個(gè)“急先鋒”，他搶著(zhù)一口氣把問(wèn)題說(shuō)了一遍，其他兩人也跟著(zhù)說(shuō)：“這賬可怎么算呢?”亮亮聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“讓我好好想想�！闭f(shuō)完，便陷入了沉思：小華需付3.2元，說(shuō)明8個(gè)面包的總價(jià)格是3.2×3=9.6元，面包的單價(jià)就是9.6÷8=1.2元。那么，小虎付了5個(gè)面包的錢(qián)，1.2×5=6元，多付了多少錢(qián)呢?6-3.2=2.8元。小虎應分得2.8元，小斌應分得3.2-2.8=0.4元。
亮亮猛地抬起頭，說(shuō)：“小虎應得2.8元，小斌應得0.4元�！比齻�(gè)好朋友異口同聲地問(wèn)：“為什么呀?”亮亮娓娓道來(lái)……三人聽(tīng)后忍不住嘖嘖贊嘆，對亮亮更是佩服得五體投地。
亮亮可開(kāi)心了，不僅是因為他幫助了別人，更是因為他能用數學(xué)知識解決生活中的難題，他越來(lái)越覺(jué)得數學(xué)這門(mén)學(xué)科真的是太有意思了!
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇5
昨天的下午，我和姐姐、妹妹回到家。媽媽看我的病還沒(méi)有好，應帶我去人民醫院看醫生。媽媽從帶子里拿出1元錢(qián)說(shuō)："你去前面買(mǎi)掛號。"我去到那里就說(shuō)："醫生，我要買(mǎi)一張掛號。"我從手里拿出一元錢(qián)。醫生就給了我一張掛號。我趕快跑過(guò)去我和媽媽進(jìn)去了醫生的位子旁邊坐著(zhù)，醫生問(wèn)我你哪里不舒服，我說(shuō)：我太咳嗽了，醫生說(shuō)：你去照X光吧!要不你不會(huì )好的。然后醫生就給我開(kāi)了張處單，給我去交費，媽媽給了我100元給我去交費，醫生說(shuō)：照X光要50元，然后我給她100元錢(qián)，她就找回我50元。后來(lái)打"掉針"用了273元。
媽媽從家帶了400元錢(qián);今天又來(lái)看醫生了，醫生又說(shuō)："咳嗽好了些嗎"。"今天早上到現在只咳嗽了二下，好了一點(diǎn)"我回答。醫生又說(shuō)："今天打完針就好了"。醫生開(kāi)了三個(gè)處方給我去付錢(qián)。付了錢(qián)后我看到處方票里又用了75元，昨天媽媽從家里帶的400元錢(qián)，掛號用了1元，照X光用了50元，加上今天用了75元，一共用了75+50=125(元)，125+1=126(元)。再加上昨天打針273元。一共用399元。最后用媽媽帶的400-399=1(元)，還剩1元錢(qián)。
人民醫院看醫生的錢(qián)用的真不少呀!
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇6
1月15日星期三晴
生活中處處都有數學(xué)，它在生活中有著(zhù)重要的地位，生活中處處都用得著(zhù)數學(xué)，因為它可以解決生活很多問(wèn)題。在我妹妹過(guò)生日的時(shí)候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過(guò)十歲生日，來(lái)到酒店里，只見(jiàn)有很多人。她請了六個(gè)同學(xué)、一個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟，加上我一共十個(gè)人。我們十個(gè)人獨自在一個(gè)包間里，蛋糕上來(lái)了，妹妹不知道如何分才公平，因為她擔心有的人多，有的人少，大家會(huì )生氣
這時(shí)，我提議：“我們一共十個(gè)人，把這個(gè)蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了�！�
“行是行，但是萬(wàn)一每人十分之一不夠吃，那怎么辦？”
“那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會(huì )有異議了�！�
就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著(zhù)蛋糕，心里十分開(kāi)心。生日聚會(huì )很快就結束了，大家都高高興興的回到了家中。
生日聚會(huì )讓我知道了數學(xué)是有多么的重要，只有學(xué)好數學(xué)，才能在別人面前有展現自我的能力。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇7
一天，我和媽媽上街去，看見(jiàn)一個(gè)小攤前擠滿(mǎn)了孩子。他們鬧著(zhù)吵著(zhù)，讓家長(cháng)給錢(qián)讓他們玩。好奇的我也走了過(guò)去，一看，原來(lái)啊，攤主弄了個(gè)大箱子，設了個(gè)可得獎品的游戲。大箱子里放著(zhù)1-20的卡片各10張，小朋友們用手拿一張出來(lái)，這一張卡片上的數字再加上這個(gè)數字，如果是偶數，那么只能得一些不值錢(qián)的貼畫(huà)紙或卡片，但要是是奇數，那么你可中大獎了，可以得到遙控汽車(chē)，電話(huà)手表等貴重的東西。每玩一次只需的付2元給攤主即可。
奇怪，怎么每一個(gè)人得到的都是貼畫(huà)紙呢？我開(kāi)始用我的超級大腦思考起來(lái)。如果抽到的是奇數“3”，那么3+3=6，是偶數，但需要抽到偶數“6”，那么6+6=12，還是偶數。哦，對了，奇數+奇數=偶數，偶數+偶數也是偶數。所以不管抽到什么數，最后偶數的'機率是百分之百，而奇數則是不可能。小朋友們只會(huì )得到貼紙，是不可能得到他們喜愛(ài)的玩具的。攤主正是利用小朋友們這一點(diǎn)，他肯定賺錢(qián)。
其實(shí)，這些奸商正是運用了生活中的某些小把戲，只要你動(dòng)腦筋，勤思考，多分析，就一定會(huì )找出破綻，這樣就不會(huì )輕易上當了，我要告訴所有小朋友和家長(cháng)，天下沒(méi)有免費的午餐。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇8
嗨，擇片，今天下午，我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西。
當我們買(mǎi)完所需的東西之后，剛要離開(kāi)，我看見(jiàn)貨架上正好擺著(zhù)火腿腸，于是我讓媽媽買(mǎi)些火腿腸，媽媽同意了�？墒莿傋邘撞�，我又看見(jiàn)貨架上擺著(zhù)一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。到底買(mǎi)一包一包的呢，還是買(mǎi)一根一根的？我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買(mǎi)哪一種。于是我開(kāi)始算起來(lái)：零賣(mài)的如果買(mǎi)10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢(qián)，所以我決定買(mǎi)散裝的。我把我計算的過(guò)程說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了直夸我愛(ài)動(dòng)腦。還有，今天晚上，我看見(jiàn)一道會(huì )迷惑人的數學(xué)題，題目：37個(gè)同學(xué)要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過(guò)河，至少要使用這只小船多少次？
粗心的人往往會(huì )忽略“空小船”，就是忘了要有一個(gè)撐船，那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學(xué)，剩36位同學(xué)，36除以4等于9，最后一次到對岸當船夫的同學(xué)也上岸4，所以至少要走9趟。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇9
今天是2019年10月1日，是國慶節。我早上很早就醒來(lái)了，我們今天要在我們的電視上面看閱兵。
我們打開(kāi)電視時(shí)是9：15，閱兵要在10：00才開(kāi)始，還要等待多久？10：00-9：15等于45分。
今年是2019年，新中國在1949年成立，過(guò)了多少年？2019-1949等于70年。
一共有60個(gè)標兵，每個(gè)中間隔了5米，站在一條路的一邊，頭尾都站人的話(huà)，這條路有多長(cháng)？60-1=59段，5×59=295米。
我還發(fā)現有很多很多數字，比如，東方17號導彈中有一個(gè)數字17，它是我國自主研發(fā)的第一型高超音速導彈，導彈射程1800-2500千米。導彈還有東風(fēng)41洲際彈道導彈，射程大約15000千米。那東風(fēng)41的射程大約是東風(fēng)17射程的多少倍呢？15000÷2000≈7-8倍。殲20戰斗機中有一個(gè)數字20，還有汽車(chē)的車(chē)牌號上也有很多很多數字。
你看，生活中到處都是數學(xué)，只要仔細看，我們就能找到很多。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇10
今天，媽媽要上班，所以她讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，中午自己做飯吃。
媽媽給了我一張20元錢(qián)，讓我挑自己愛(ài)吃的。我先來(lái)到蔬菜區，見(jiàn)有一位阿姨在賣(mài)蘑菇。我想：家里有青菜，可以買(mǎi)些蘑菇來(lái)炒青菜。于是，我問(wèn)阿姨：“這蘑菇多少錢(qián)一斤?”
阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“這蘑菇不貴，2.5元一斤，你買(mǎi)幾斤呀?”
“阿姨，我要兩斤，那就是2.5×2=5元，20-5=15元�！蔽伊⒓磸目诖贸�20元給那位阿姨，并告訴她還要找我15元。
走呀走，我又看到了好吃的花菜，便迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)：“老板，花菜多少錢(qián)一斤?”
老板說(shuō)：0.3元，你買(mǎi)幾斤?”
我說(shuō)：“買(mǎi)4斤，那就是0.3×4=1.2元�！蔽覐目诖锬贸�5元，告訴老板找我3.8元。
繼續往前走，我又看到了我愛(ài)吃的西紅柿。于是我問(wèn)奶奶：“西紅柿多少錢(qián)一斤?”
老奶奶說(shuō)：“2.8元一斤�！�
我說(shuō)：“能便宜點(diǎn)，2.5元一斤，行嗎?”
老奶奶說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題，你要幾斤?”
我說(shuō)：“三斤，2.5×3=7.5元�！�
我從口袋掏出10元，并告訴老奶奶要找我2.5元。
今天我的收獲真不小，不僅學(xué)會(huì )了算帳，還學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇11
今天真是個(gè)好天氣！我和媽媽準備去小區對面的嘉盛廣場(chǎng)買(mǎi)東西。來(lái)到嘉盛廣場(chǎng)的信和超市，媽媽要買(mǎi)一瓶洗潔精，于是……
今天真是個(gè)好天氣！我和媽媽準備去小區對面的嘉盛廣場(chǎng)買(mǎi)東西。
來(lái)到嘉盛廣場(chǎng)的信和超市，媽媽要買(mǎi)一瓶洗潔精，于是，我們就走到了洗潔精專(zhuān)區。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“我現在要買(mǎi)一瓶柑橘位的洗潔精，這里有不同重量�？伎寄�，那種最實(shí)惠。我就買(mǎi)最實(shí)惠的那種�！蔽倚南耄哼@有什么難的，我看一眼就知道了。我一眼掃過(guò)去，排除了很多瓶，只剩下兩瓶了。
我思索了一下，仔細的端詳著(zhù)，發(fā)現雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多，可是包裝紙上寫(xiě)著(zhù)的重量是不一樣的：一個(gè)寫(xiě)著(zhù)1.5千克；另一個(gè)寫(xiě)著(zhù)1.3千克。而它們的價(jià)格都是12元，當然是1.4千克的那瓶便宜一點(diǎn)啦。我對媽媽說(shuō)：“這瓶最便宜，就買(mǎi)這瓶吧�！边@時(shí)，媽媽拿著(zhù)另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說(shuō)：“這瓶1.5千克，12.9元，這瓶最便宜�！蔽易屑氁豢�，原來(lái)那是超級特價(jià)裝，哎呀！失算了。
生活中到處都充滿(mǎn)著(zhù)數學(xué)，一不小心就會(huì )出現錯誤，我們一定要學(xué)好數學(xué)。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇12
生活中處處都有數學(xué)，只要我們仔細觀(guān)察，認真思索，就必須會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。
春節即將就要到來(lái)，爸爸媽媽需要準備很多禮品，于就是，我們一家人準備去逛超市。來(lái)到超市，琳瑯滿(mǎn)目的零食擺在我的面前，我恨不得將它們全都買(mǎi)下來(lái)。
就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“一人只準買(mǎi)100元的零食，只能少不能多，如果誰(shuí)超出100元，誰(shuí)下次一樣零食都不能買(mǎi)�！蔽液偷艿苈�(tīng)后都感到100元實(shí)在就是太少了，根本就不能滿(mǎn)足我們兩個(gè)人的欲望。但就是沒(méi)有辦法，突然我的腦袋里出現了這樣的一道數學(xué)題：求出下面兩個(gè)圖形的面積和。我在腦海里過(guò)了一遍整個(gè)的計算過(guò)程，發(fā)現能夠先將我和弟弟的100元相加，這樣我們一共就能夠買(mǎi)200元的零食了，等到家后平均分。我講這個(gè)錦囊妙計告訴了弟弟，弟弟聽(tīng)后覺(jué)得這個(gè)計策不錯，于就是我們用這200元買(mǎi)了好多零食。
結賬時(shí)，媽媽好奇的問(wèn)我們倆：“你們怎樣買(mǎi)那么多零食，也沒(méi)有超額？”“不告訴你�！蔽覀儌z笑著(zhù)說(shuō)。生活中處處有數學(xué)，數學(xué)中處處有樂(lè )趣。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇13
在我們的生活中，處處都要用到數學(xué)。不信？這天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
下午，媽媽給我二十元錢(qián)叫我到超市去買(mǎi)一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4.40元。之后，我去買(mǎi)蜂蜜，錢(qián)夠的只有兩種，第一種有8.60元，還有一種只要8.40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角能夠湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，說(shuō)明質(zhì)量也就是第一種好�！�
于就是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺付了錢(qián)，拿著(zhù)找回的7元錢(qián)高高興興地回家了。
晚上，小伙伴們請我去滑冰，我爽快地答應了。我想：“這天我要帶巧克力去，大家一起。平均分了吃�！睅最w好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè)，12÷2=6，能夠平均分；如果來(lái)三個(gè)人，12÷3=4，能夠平均分……照這樣計算，來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于就是，我拿起十二顆巧克力出門(mén)滑冰去了。果然，來(lái)了三個(gè)人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數學(xué)知識，粗心的小朋友可得不到它！
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇14
今天早上,媽媽說(shuō)：“今天休息，我們來(lái)包餃子吃吧!”我高興的說(shuō)：“好啊，我最喜歡吃餃子了!”
媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了香菇、筍、蔥、肉和餃子皮，回家洗干凈切成碎末，把料理拌好就開(kāi)始包餃子了。我先拿起一片餃子皮，用筷子把餡放在中間，然后在餃子皮的周?chē)ㄉ弦恍┧�，最后把餃子皮粘起�?lái)，打幾個(gè)漂亮的折就大功告成了。
過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽把餃子做完了。媽媽拿出5個(gè)餃子盒說(shuō)：“你能快速地算出來(lái)這里有多少個(gè)餃子嗎?”我看了一下餃子盒橫著(zhù)數有6格，豎著(zhù)數有3格，那就是6×3=18個(gè)，一個(gè)盒子能裝18個(gè)餃子。那么5個(gè)餃子盒就是18×5=90個(gè)，一共能裝90個(gè)餃子。我把所有的餃子全部放進(jìn)盒子里還多出了10個(gè)，我對媽媽說(shuō)：“我算出來(lái)了90+10=100，我們一共做了100個(gè)餃子�！眿寢屨f(shuō)：“你真棒!”
媽媽說(shuō)：“中午我們就來(lái)吃餃子吧!”媽媽拿出40個(gè)餃子，我們家有5個(gè)人平均每人吃幾個(gè)呢?我想了一下40除以5等于8，就是把40個(gè)餃子平均分成5份，每份8個(gè)。我們就每人能吃8個(gè)餃子。媽媽又說(shuō)：“你算得非常正確�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心!
我覺(jué)得這次包餃子非常有趣，一邊包餃子一邊動(dòng)腦筋還能吃到好吃的餃子。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇15
昨天，我跟媽媽去超市。
挑好了東西我和媽媽就來(lái)到付錢(qián)的地方算錢(qián)。我站著(zhù)無(wú)聊，就看著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)。只見(jiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨告訴媽媽一共187元，我看見(jiàn)媽媽分別把1元、2元、5元、10元、20元、50元100元遞給阿姨。我看著(zhù)這些錢(qián)，感到很奇怪：人民幣為什么沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我懷著(zhù)好奇的心情問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)：“好好動(dòng)腦筋想想算算�！蔽叶ㄏ滦�，仔細地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我的腦子好像一下子開(kāi)竅了明白了便告訴媽媽?zhuān)骸拔抑懒�，因為只要�?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭，又向我了一個(gè)問(wèn)題：“如果只是為了能隨意組合的話(huà)，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說(shuō)：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數就不方便了呀�！边@下媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容，我也開(kāi)心極了，因為我解開(kāi)了一道生活中的問(wèn)題。
其實(shí)生活中到處都有數學(xué)問(wèn)題，只要你多留心觀(guān)察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì )有很多意外的發(fā)現！
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇16
今天，我跟著(zhù)媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō)：今天要考考你，會(huì )不會(huì )自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜。媽媽給了我20元錢(qián)，要看看我的表現。保證完成任務(wù)。我自信地說(shuō)。
于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區，看到嫩嫩白白的新鮮蘑菇，讓我垂涎欲滴，因為我最喜歡吃蘑菇了。那就買(mǎi)蘑菇吧！我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨：阿姨，蘑菇多少錢(qián)一斤？阿姨說(shuō)：7元一斤。小朋友，你要買(mǎi)多少？?jì)山�。我想：兩斤的�?huà)，二七十四，正好14元，阿姨還應該找我6元。這時(shí)，阿姨一稱(chēng)，說(shuō)：小朋友，兩斤二兩，多了二兩，不要緊吧。這個(gè)……兩斤二兩是多少錢(qián)呀？我該給阿姨多少錢(qián)呢？我正在胡思亂想的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)了媽媽有點(diǎn)難以為情了，因為剛才才夸口，現在算不出來(lái)了。媽媽告訴我說(shuō)：兩斤是14元，二兩是1元4角。那，一共是15元4角。我脫口而道。我便把20元錢(qián)給了賣(mài)菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。我又算了算，正正好，不多也不少。
通過(guò)這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著(zhù)許多數學(xué)奧秘，學(xué)會(huì )數學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學(xué)習和掌握更多的數學(xué)本領(lǐng)，解決身邊的問(wèn)題。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇17
今天天氣特別晴朗，媽媽說(shuō)要帶我去早市去買(mǎi)菜，我高興地從被窩里跳起來(lái)，趕緊穿好衣服和媽媽一起來(lái)到了菜場(chǎng)。哇！菜市場(chǎng)真熱鬧，人山人海，叫賣(mài)聲、歡笑聲。我看見(jiàn)了又圓又紅的西紅柿像蘋(píng)果，看見(jiàn)了又細又長(cháng)的豆芽，我還看見(jiàn)了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛(ài)的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。
我和媽媽買(mǎi)了許多菜，如：買(mǎi)了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買(mǎi)了4斤，每斤二元；長(cháng)豆角買(mǎi)了三斤，每斤二元；黃豆芽買(mǎi)了二斤，每斤一元。這時(shí)媽媽給我提出個(gè)問(wèn)題：“思宇你用所學(xué)的數學(xué)知識把今天買(mǎi)菜需要花多少錢(qián)算一算嗎？”。我笑了笑告訴媽媽?zhuān)骸耙还仓С龆�。其算式如下�?×2+4×2+3×2+2×1=2×（2+4+3+1）=20（元），媽媽聽(tīng)了直夸獎我算得快呢，我心里美滋滋的，因為我不僅會(huì )算而且能把這學(xué)期剛學(xué)到的乘法分配律用到其中了，所以算的速度才這樣快呢，想不到我所學(xué)的數學(xué)能用到買(mǎi)菜中來(lái)哦，以后我一定會(huì )更認真努力地學(xué)好數學(xué)，把更多的數學(xué)知識用到生活中來(lái)。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇18
要說(shuō)數學(xué)，對我們日常生活聯(lián)系的太緊密了，不可缺少，貫穿著(zhù)我們生活的全部。因此，掌握數學(xué)非常實(shí)用，學(xué)好數學(xué)非常必要。
比如：做買(mǎi)賣(mài)的人需要學(xué)會(huì )數學(xué)，不會(huì )數學(xué)就不會(huì )結算價(jià)錢(qián);做家務(wù)也要懂數學(xué)，做飯多少量米，要加多少量水，微波爐加熱要定時(shí)多少，洗衣機洗各種衣物需要定多少時(shí)間比較合理，空調打多少度、多長(cháng)時(shí)間比較合適等等，都需要有個(gè)數字概念。所以，學(xué)好數學(xué)對我們日常的生活和平時(shí)的工作是必不可缺的。它能使我們的生活安排的更科學(xué)、更準確，避免盲目性。
數學(xué)是一門(mén)應用廣泛的學(xué)科，特別是現在和將來(lái)，高新科技的發(fā)展，日新月異的時(shí)候，各種各樣的高科技商品進(jìn)入家庭的日常生活中，如果沒(méi)有很好的數學(xué)知識，不會(huì )準確地去操作運用，就會(huì )造成嚴重的事故發(fā)生。如果沒(méi)有很好的數學(xué)基礎，不去使用先進(jìn)的產(chǎn)品，那你永遠停留在原始的生活中。
讓我們努力學(xué)習數學(xué)吧!，在老師的指導下，扎扎實(shí)實(shí)地練好數學(xué)基本功，一步一步的去接受著(zhù)奇妙的數學(xué)知識，去探索奧妙無(wú)窮的數學(xué)世界。
五年級生活中的數學(xué)日記500字 篇19
現在的樓房不但高而且很穩定，這一切都歸功于建筑師們，在房子的側面“人字架的部分會(huì )有一個(gè)三角架在房子的板帶基礎橫部也有兩個(gè)小三角這樣房子就會(huì )更穩固了，不易變形，不易倒塌。
家里的窗戶(hù)也是運用三角形的特征來(lái)做的，兩個(gè)支點(diǎn)固定在墻壁或窗架上成為軸，一個(gè)點(diǎn)在另一側安裝把手或扣子，使它收開(kāi)自如，安全美觀(guān)，為我們生活帶來(lái)了方便與輕松。
柜子也是我們家中不可缺少的。工匠們在柜架的榫頭處打進(jìn)三角形的楔子，使柜子像磐石一樣穩穩當當地站立著(zhù)�，F代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長(cháng)，可以使柜子分為好幾層，更快捷輕松，看來(lái)三角形的功勞可真不小。
不僅三角形在屋子里外、窗戶(hù)、柜子、電腦、書(shū)面上出現過(guò)，還在許許多多的地方出現過(guò)。比如：大門(mén)上，桌子上，自行車(chē)上，箱子上等等等等。不但這樣，三角形還在生活的每個(gè)角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——固定性。
三角形的固定性在生活中有著(zhù)許多而又不可磨滅的作用，使我們更加方便，輕松，安全……
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