報分時(shí)的笑話(huà)作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的報分時(shí)的笑話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇1
“下面報一下第三次考試的成績(jì)�！倍±蠋熣f(shuō)�！芭�!NO!不要!丁老師，您剛剛說(shuō)過(guò)小學(xué)生‘十厭’，您為什么還要做我們非常討厭的事情呢?”我們異口同聲地問(wèn)道�！皼](méi)辦法呀，領(lǐng)導讓我報，我能不報吧?”丁老師作了個(gè)很無(wú)奈的樣子。但是沒(méi)有逃過(guò)我們的火眼金睛，“能!”“唉!你們這些毛孩，我無(wú)語(yǔ)……”
開(kāi)始報分數了，我們屏住呼吸，身上的每一個(gè)神經(jīng)幾乎都繃緊了。不一會(huì )兒，老師報到我的名字“李昊，84分�！卑�!又考得不理想。我跑過(guò)去，拿起試卷趕緊跑回座位上，緊張的心情還沒(méi)放松下來(lái)。老師突然叫了一聲“哎喲!”“田志洋83分�！崩蠋熆吹教镏狙竽潜瘋臉幼�，唱了起來(lái)：“男人哭吧哭吧不是罪!”田志洋聽(tīng)了，也不再傷心了，反而笑瞇瞇地在教室里走了一圈，然后笑瞇瞇的坐了下來(lái)。丁老師看后，用手做了個(gè)單喇叭狀，小聲地說(shuō)：“這人心理素質(zhì)太好�！贝蠹衣�(tīng)罷，都笑了起來(lái)，搞得田志洋一副不知所措的樣子。
下一個(gè)登場(chǎng)的是余睿清同學(xué)，他躬著(zhù)背，雙手在底下不停地擺動(dòng)著(zhù)上場(chǎng)。老師看后說(shuō)：“大家看余睿清做這個(gè)動(dòng)作像什么?”大家爭先恐后地發(fā)言。有的說(shuō)像大象，有的說(shuō)像兔子，還有的說(shuō)像袋鼠。最好玩的是周兆康，他說(shuō)：“余睿清這個(gè)動(dòng)作近看遠看上看下看都像電影中的大猩猩�！敝苷卓档脑�(huà)音未落，我們都已經(jīng)笑炸開(kāi)了鍋。
報成績(jì)，本來(lái)是一件讓人膽戰心驚的事，但是被丁老師這么一報，頓時(shí)緊張的氣氛變得活躍起來(lái)。下面，我一定要認真復習，在質(zhì)量監測中考出一個(gè)好的成績(jì)。
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇2
今天，一個(gè)報分的日子，一個(gè)讓我意外驚喜的日子，那天我走在成功之路上……
“咚咚咚……”，老師抱著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室。她沖我笑了笑，我倍感親切，感覺(jué)勝利之光就在眼前。
“王韋，62分�！编�？這不是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了吧？一個(gè)平時(shí)從不及格的學(xué)生今天竟然及格了。真是不可思議。只見(jiàn)王韋笑了笑，歡天喜地的拿回了試卷。
“劉嫦鈺，90分�！毖�！太驚奇了！她在班上成績(jì)可都是不太好的！今日怎么……？此時(shí)，我眼前仿佛出現了一幕幕刻苦學(xué)習的情景；每次下課，同學(xué)們都出去玩了，只有她仍在座位上，計算著(zhù)數學(xué)題；每次遇到難題時(shí)，同學(xué)們都是互相抄了了事，只有她在那里認真思考，實(shí)在想不出來(lái)，她便去請教老師、同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)，“笨鳥(niǎo)先飛”，今天她終于考到了90分，真是“功夫不負有心人”��！
“吳慧林，94分�！毖�！真了不起！試卷上可有好幾道奧數題呢！沒(méi)想到她還是考得那么好，真棒呀！同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的眼光，她歡快地領(lǐng)回了自己的試卷。
“沈曉月，74分�！崩蠋熍鸨l(fā)，氣憤不已。��！沈曉月？你平時(shí)成績(jì)也不差呀？怎么這次考這么差呀？真是“曹操敗走華容道，英雄也有落難時(shí)”嘆！我的好朋友，可千萬(wàn)別傷心呀！下課后我一定要好好安慰安慰你！
風(fēng)水輪流轉，終于輪到我了！“何一玉，全班最高分，97分�！眾W耶！我的大餐有著(zhù)落了！我既興奮有喜悅，盡力克制住自己內心激動(dòng)的心情，歡喜地拿回了試卷。此時(shí)此刻，我的心仿佛就要飛起來(lái)了一樣，內心的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
這時(shí)，報分仍在繼續，但我已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)其它人的分數了。只顧拿著(zhù)手中的試卷，想象著(zhù)媽媽看到試卷后的表現……
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇3
“同學(xué)們，安靜下來(lái)，要報分了�！闭Z(yǔ)文老師一邊說(shuō)一邊走進(jìn)教室，“成績(jì)好的有獎�！�
教室里很快安靜下來(lái)了，老師打開(kāi)記分冊，向全班同學(xué)掃了一眼。同學(xué)們個(gè)個(gè)脖子伸得老長(cháng)，恨不得馬上看到自己的分數。老師開(kāi)始一臉的不高興報分了：“王國意60分，李自然58分，張賢政30分……”這些同學(xué)聽(tīng)到自己的分數非常沮喪，一個(gè)個(gè)低下了頭。全班同學(xué)也用不滿(mǎn)的眼光看著(zhù)他們。接著(zhù)老師臉上有了一點(diǎn)笑容，聲音也大了一些：“張思佳92分，周?chē)鴳c99分，李心果（班長(cháng)）99分，曾佳雯98分……”，一聽(tīng)就知道這是一些好同學(xué)的分數，這中間當然有我啦。老師一報完分數我們欣喜若狂。老師說(shuō)這次考試沒(méi)有100分的，最高是99分。我一聽(tīng)，更是心花怒放，因為我的考試成績(jì)和班長(cháng)一樣。
報完分數，老師給我們發(fā)獎，我得到了一個(gè)金色的"愛(ài)心粘貼"。
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇4
前幾天，我們考了一份有點(diǎn)難度的試卷，我估計我能考個(gè)８０就已經(jīng)算不錯的了。
今天的數學(xué)課上，賈老師抱著(zhù)一大疊試卷過(guò)來(lái)了，我的心情一下子降到冰點(diǎn)，完了，考的不好就完了。除了緊張，還是緊張。老師讓汪源來(lái)報分數，汪源報道：“董兵：８３……梁婉娉：６０，周楊：８８……”還好還好，８８“發(fā)發(fā)”，一個(gè)吉祥的數字，我拍了拍胸脯，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣兒。哈哈，我的分數比陳凌琪、陳云、董兵、昝慧、王亞茹、汪婷、寧玲、吳靜他們這些學(xué)習很好的同學(xué)都高！這下子回去可就不用挨批了，說(shuō)不定還有獎勵呢。最高分是９５分，是誰(shuí)呢？那么厲害。當然是聰明絕頂的小呂悅啦！作為她最好的朋友，我真為她高興�？陕�(tīng)呂悅說(shuō)，最讓她高興的不僅僅是她考了全班第一名的好成績(jì)。最讓她開(kāi)心的是，她考的比“矮子奔”（王奔奔）高出１４分。這樣一來(lái)，呂悅就可以好好的臭“矮子奔”一頓了。
后來(lái)，老師要登記分數，點(diǎn)到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就把自己的分數報出來(lái)，老師謄在分數表上�？嫉倪�不錯的同學(xué)聲音洪亮，把自己的分數報的響響的；而考的不理想的呢？個(gè)個(gè)都是唉聲嘆氣的，聲音小的只有自己能聽(tīng)見(jiàn)，要報好幾便老師才能聽(tīng)清楚。不過(guò)這也情有可原，想想看，如果你考的不理想的話(huà)，你愿意把自己那低低的分數報的大大的嗎？
報分數啊，你真讓我們又愛(ài)又恨。當然是考的好的時(shí)候愛(ài)，考的不好的時(shí)候狠嘍！
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇5
馬上就要報區統考的分數了，我心里忐忑不安，因為我已經(jīng)知道大約分數，考完那天，我對爸爸媽媽說(shuō)我的數學(xué)最多只有93分。他們很擔心我考的不理想。爸爸媽媽對這次的分數很重視。我更怕數學(xué)樂(lè )老師，想想就發(fā)毛，哎~。
上課了，教室里的氣氛很是緊張，每個(gè)同學(xué)的心都懸到了嗓子眼，只見(jiàn)樂(lè )老師氣呼呼的走進(jìn)教室，把考卷往將臺上一扔說(shuō)："這次題目我都講過(guò)，你們還錯那么多，真是。"
同學(xué)們都垂頭喪氣，我的心都涼了，完了完了，這次樂(lè )老師真的要大發(fā)雷霆了！她十分生氣的說(shuō)："你們知道嗎？你們徹底粉碎了我的自信心，我報一下分數。揚菁99，吳崢98.5。劉逸欣90.5，劉逸欣我原來(lái)認為你這次是考不到90分了，沒(méi)想到你突破了，還需要仔細。"雖然樂(lè )老師沒(méi)怎么批評我，可是這分數還是會(huì )讓爸爸媽媽失望的，況且我現在已經(jīng)五年級了，下個(gè)學(xué)期就要面臨中考，我默默的為自己加油，一定要努力。下午，英語(yǔ)老師拿著(zhù)考卷進(jìn)了教室，同學(xué)們都擁了上去，希望英語(yǔ)能考的好一點(diǎn)，Christina，99分！同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光，我也高興的一蹦三尺高，高興的忘乎所以了�；仡^看見(jiàn)那數學(xué)卷子，那紅紅的90.5分，它仿佛在嘲笑我："數學(xué)考的那么差，高興個(gè)什么勁。"不過(guò)看著(zhù)英語(yǔ)分數，總算能給媽媽一點(diǎn)安慰了！
晚上我把分數報給爸爸媽媽聽(tīng)，他們給了我更多的鼓勵：語(yǔ)文，數學(xué)沒(méi)考好不要氣餒，認真找出原因，爭取下次考的更好�？嫉暮靡膊灰湴�，保持下去！
爸爸媽媽的愛(ài)讓我更有信心！
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇6
老師要報評語(yǔ)文期中考試成績(jì)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們有的眉飛色舞、歡呼雀躍，好象一個(gè)個(gè)都在說(shuō)：“這次考試這么簡(jiǎn)單，100分我必得無(wú)疑了！”有的愁眉苦臉，好象在說(shuō)：“唉，這次肯定沒(méi)有考好，回家就等著(zhù)‘皮鞭炒肉絲’吧！”我的心里忐忑不安，不知道自己的考試成績(jì)到底如何！
在同學(xué)們的期盼中，黃老師抱著(zhù)一疊試卷，重重地把門(mén)推開(kāi)，然后用力的一推，門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了，黃老師邁著(zhù)沉重的腳步走上了講臺。她把試卷重重地扔在講臺上，用嚴厲的目光把全班都掃了一遍，看著(zhù)這張嚴肅的面孔我的心也跟著(zhù)揪了起來(lái)。黃老師用緩慢地口氣報著(zhù)我們的成績(jì)，我的心也跟著(zhù)越提越高了。已經(jīng)快接近尾聲了，怎么還沒(méi)報到我的名字？我到底考得怎么樣？“鄭思嫻79分”聽(tīng)到老師這句話(huà)我的心頓時(shí)掉入了無(wú)底的深淵�！拔以趺淳涂剂诉@么一點(diǎn)？為什么當初不仔細點(diǎn)呢？”我滿(mǎn)腦子的疑惑和懊悔。中午，媽媽把我叫到教室的外面，正在這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們都在教室上語(yǔ)文課。從媽媽的眼睛中，我看到了嚴肅。
媽媽的眼睛直直地盯看我，嘴唇稍稍顫抖著(zhù)，我知道媽媽的心里在哭！看見(jiàn)媽媽難過(guò)的樣子，我感到不僅僅是害怕，而且很傷心。試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節和不足之處。通過(guò)這次考試，我找到不足，明確了努力的方向。我想這也是老師和家長(cháng)的希望所在吧！
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇7
上課鈴響了，老師夾著(zhù)試卷大步流星地走向講臺，原本吵雜的教室變得鴉雀無(wú)聲。
老師睜大眼睛像B超偵探一樣看著(zhù)我們，突然目光停留到了我這里，我心里驚呼：不會(huì )我考的最差吧？還是我做賊心虛？
老師把試卷反扣在講臺上，我驚恐地盯著(zhù)那沓試卷，試卷如同惡魔般在說(shuō)：“哈哈，你考的最差，回家有你受的了…”。
“報分數了，請大家仔細聽(tīng)�！蔽业氖中倪隽撕�，滿(mǎn)臉通紅，嘴巴微微張開(kāi)，心里像揣著(zhù)一只小兔子似的，緊張極了。
“馮玉琦，94分”，聽(tīng)到馮玉琦的分數，我的心里突然有了些許的安穩，四年級數學(xué)拔尖的他連95分都沒(méi)考到，我應該能超越他吧。
“最高分，98分，葛仕杰”，額，不是我，難道我沒(méi)有超越同桌馮玉琦？唉，心里像打翻了調味瓶，五味雜陳，這下我終于明白了酸辣苦咸是什么味道了。
“洪子涵…”我心里一慌，害怕地盯著(zhù)老師，屏住呼吸，緊張地等待著(zhù)老師說(shuō)下一句的分數，“94分”，響亮而又利落的聲音傳來(lái)，感覺(jué)空氣都安靜了下來(lái)，地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)，頓時(shí)，我緊繃的神經(jīng)稍微松懈了一點(diǎn)，雖然沒(méi)有考到最高分，但是也不算很差，這下回家有交代了。我接過(guò)老師遞來(lái)的試卷，看著(zhù)那些紅叉，真是后悔，為什么這么馬虎呢，下次一定要認真了。
拿著(zhù)這張沉甸甸的試卷回家后，媽媽沒(méi)有責怪我，反而說(shuō)了些鼓勵的話(huà)，我在心里暗自下定決心，以后一定不能讓關(guān)心我的人失望，認真學(xué)習，爭取考出更好的成績(jì)！
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇8
“叮鈴鈴”，上課了，數學(xué)老師拿著(zhù)試卷，表情嚴肅地走到教室。我緊張地盯著(zhù)試卷，感覺(jué)那是一個(gè)個(gè)魔鬼在向我招手，萬(wàn)一考得不好，回去就得面對嚴厲的媽媽。
老師把沉沉的試卷放到講臺上，開(kāi)始報分數！
“馮玉琦94分�！边@分數猶如一塊重一萬(wàn)斤的大石頭重重地壓在我身上。馮玉琦成績(jì)不錯，只考94分，那我還能考幾分？不對，也不能太否定自己的實(shí)力，說(shuō)不定考得比他好呢！
“荀仕杰98分�！蔽腋杏X(jué)整個(gè)中國，不，整個(gè)世界都壓在我身上。平時(shí)我都不知道這個(gè)人，他考98分？我小小的紀東辰還能擱哪？
“陳強65分�！蔽业刮豢跊鰵�，考得好少啊，我似乎有了一些安慰。
“紀東辰93分�！边@下好了，不僅沒(méi)有超過(guò)馮玉琦，還在數學(xué)老師本來(lái)對我就不好的印象上，雪上加霜。老師的聲音猶如一陣“獅吼功”，僅剩的一絲希望被毫不留情地打破。瞬間覺(jué)得天昏地暗，什么都沒(méi)了。我能預感到，回去之后，“復仇女神”肯定會(huì )投來(lái)示意著(zhù)滅亡的一瞥。
“叮鈴鈴”，下課了，我失落地走出教室，接受了殘酷的現實(shí)。唉，我還是先想想怎么應付媽媽吧。
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇9
“咚咚……”老師踏進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)一沓卷子，我的心一下子提到了嗓子眼，老天爺，請你開(kāi)開(kāi)眼，可憐一下我吧！
“報分數�！边@三個(gè)重音把我從想象中拉了回來(lái)。
“紀東辰，95分�！薄芭�！”我的腦袋一震。天呀，媽媽經(jīng)常拿我和他比，他這次考這么高，我該怎么辦？我仿佛看到了媽媽高高舉起的手，爸爸怒目圓睜。
老師絲毫沒(méi)有給我喘息的機會(huì )：“張詩(shī)蕊，89分！”什么？在二年級當班長(cháng)的張詩(shī)蕊，居然只考了89分？那我又考得怎么樣呢？該不會(huì )九十小幾吧？
老師往下報，我的心像坐過(guò)山車(chē)一樣，一會(huì )兒上一會(huì )兒下，又像一只小鹿在心上左跳右踩。
突然，我聽(tīng)道：“馮玉琦，91分�！卑�！我感覺(jué)原子彈在心里爆炸，過(guò)山車(chē)猛地加速，小鹿狂暴起來(lái)使勁踐踏，一把把尖刀紛紛落在我的心上！唉，這已經(jīng)成為現實(shí)，我不得不無(wú)奈地接受……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，讓我們一起努力吧！
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇10
六年級了，學(xué)習任務(wù)變得繁重，考試也是少不了。每當一單元學(xué)完后總會(huì )有三四張試卷“飄”到我們的手中，報成績(jì)的時(shí)候我總是提心吊膽的，生怕自己的成績(jì)與第一名遙不可及，有時(shí)的成績(jì)會(huì )讓我開(kāi)心，有時(shí)卻會(huì )令我失落。
語(yǔ)文卷子已經(jīng)考了有一段時(shí)間了，成績(jì)的好壞一直困擾著(zhù)我們。今天是報成績(jì)的日子，每個(gè)人的臉上都顯露是害怕與緊張，有的人雙手緊緊地握在一起，雙眼直愣愣地盯著(zhù)老師手里那一張張卷子；有的人牙齒緊緊地咬著(zhù)嘴唇，筆直的眉毛變成了“倒八字”每個(gè)人都表現出一種前所未有的害怕與緊張，空氣似乎凝固住了，人人都是同一個(gè)姿勢，一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著(zhù)老師報分數。一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的分數與我擦肩而過(guò)，我的成績(jì)在哪里？眼看著(zhù)優(yōu)秀線(xiàn)以上的卷子就要報完了，心里不禁揪成了一團，像有一塊大石頭懸掛在空中。
不禁害怕地想：不會(huì )吧，第一次月考就與優(yōu)秀線(xiàn)失之交臂了？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。突然老師報道：“朱新怡，88分�！蔽颐偷匾惑@，愣在那兒好一會(huì )兒才上去拿卷子。這個(gè)成績(jì)令我又高興又失望，高興是因為沒(méi)有低于優(yōu)秀線(xiàn)，失望是因為有很多在平時(shí)不是那么出色的同學(xué)都考了與我差不多的成績(jì)，我的對手張彩妍和張雅也把我給超越了。我的心中頓時(shí)有了一股奮斗的.動(dòng)力，下定決心一定要超越張彩妍和張雅，就算拉近半分也好。懷著(zhù)這個(gè)目標我學(xué)習的興趣似乎增加了。
分數固然重要，更重要的是努力、奮斗過(guò)，只要努力就一定會(huì )有一個(gè)好成績(jì)，俗話(huà)說(shuō)的好：一份耕耘一份收獲。
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇11
語(yǔ)文考試后，大家都在討論自己的語(yǔ)文成績(jì)，可我的心像一只小兔子，“怦怦”地快跑出來(lái)了，生怕自己考得不好，回家挨爸爸媽媽批評。
幾天以后，陳老師抱著(zhù)一堆卷子，板著(zhù)臉走進(jìn)教室，用嚴肅的目光看著(zhù)我們，好像要把我們吃掉一樣。接著(zhù)，陳老師舉起一小部分試卷，對我們說(shuō)：“這張試卷只有幾個(gè)人考了90分以上，現在聽(tīng)我報……”有的同學(xué)皺著(zhù)眉頭，有的同學(xué)趴在了桌子上，還有的同學(xué)把手放在胸口，仿佛乞求老天爺保佑自己在90分以上……大家誰(shuí)也不敢盯著(zhù)老師看，生怕倒霉的是自己。教室里靜悄悄的，好像世界末日來(lái)臨了。雖然大家很緊張，不過(guò)耳朵卻豎得高高的，仔細地聽(tīng)陳老師報分數。
陳老師把90分以上的分數一個(gè)一個(gè)報過(guò)去了，我的手心里面全都是汗，心也跳到了嗓子眼。終于，陳老師報了我的分數：“葛心怡，91.5！”我的心中仿佛一塊石頭頓時(shí)落了下來(lái)，謝天謝地，因為我知道，91.5是一個(gè)還不錯的成績(jì)。
看來(lái)，以后不想自己在報分數時(shí)這么緊張，平時(shí)就應該付出更多的努力才行��！
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇12
一天下午，我和同學(xué)們緊張地坐在教室里，為什么呢？因為語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了。
我靜靜地坐在座位上，冷汗一直像米粒般冒出，而且眼睛直勾勾地望著(zhù)老師手里的試卷，恨不得立馬上去拿過(guò)來(lái)仔細看一看。這時(shí)老師把試卷往講桌上一放，嘆了口氣說(shuō):“我們班90分以上的人只有十幾人，大部分都是80分到90分之間，最多……”聽(tīng)得我的手握得是越來(lái)越緊，眉毛似被鎖了般緊緊地皺著(zhù)。心里忐忑地想:我不會(huì )是拉低分數的人吧，前十幾人又是誰(shuí)呢？我越想越緊張，頭上的冷汗冒出了一大半，我又看了看其他人，同學(xué)們也和我一樣，緊張極了！
報分開(kāi)始了，這時(shí)老師嚴肅地說(shuō):“我先報80分到90分之間的……”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)上臺的人眉頭都緊緊鎖著(zhù)，眼睛似掃描機一般掃視了一遍試卷，看著(zhù)分數，一邊嘆氣，一邊往回走。老師報的行云流水，一個(gè)個(gè)都上臺拿了試卷，不一會(huì )兒一大半的人都拿到了。老師說(shuō):“這是80分到90分之間的，現在我報80分以下的�！崩蠋熌闷鹱钕旅娴脑嚲韴蟮馈以铰�(tīng)越慌，生怕下一個(gè)就是我，一會(huì )兒冷汗已流遍全身，感覺(jué)衣服都濕透了。當老師說(shuō)完后，臉上終于有了一絲笑容，說(shuō):“下面就是100分到90分之間的�！蔽铱戳丝匆桓啥䞍舻淖烂�，終于眉頭放松了，心里像落了一塊大石一般。等老師報到我，我興奮地一看，頓時(shí)捂著(zhù)嘴“哇”了一聲，九十七點(diǎn)五！我高興極了，自豪地回到了座位。
下課的我，心依然激動(dòng)著(zhù)，而周?chē)耐瑢W(xué)全部用羨慕的眼神看著(zhù)我，我堅定地想:下次一定還要考那么高！
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇13
一、課前
下節課，就要報分數了。好多膽子大的同學(xué)都去問(wèn)老師自己的成績(jì)。我卻不敢，只是在自己的位子上默默祈禱：“天靈靈，地靈靈。讓我考個(gè)好成績(jì)！千萬(wàn)別考八十幾！”雖然，數學(xué)期中考試很簡(jiǎn)單，但我卻緊張得要命，生怕自己考砸了，被挨狠批。
二、上課
開(kāi)始上課了！老師好像在用嚴厲的目光看著(zhù)我，批評我沒(méi)有考好。我又仿佛聽(tīng)到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。開(kāi)始報附加分了，爸爸媽媽沒(méi)有幫我報奧數班，所以我也不指望在這能拿高分。外面陽(yáng)光燦爛，但我看到的卻是烏云密布，電閃雷鳴的天空。哦！附加分報完了！照例是從低往高報：“八十幾的人只有八個(gè)分別是……”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，幸好沒(méi)有我。九十、九十一二的都報過(guò)了沒(méi)有我。��？難道我考了100分？不可能！老師后面的聲音我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。等到試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我掀起了一個(gè)小角出來(lái)，一個(gè)鮮紅的“6”悄悄地探出頭來(lái)。不會(huì )吧，才六十幾！我把試卷整個(gè)翻了起來(lái)，“96分”。我開(kāi)心極了，因為我數學(xué)不好，能考成這樣我就心滿(mǎn)意足了�？慑e的是什么題那？我又把試卷翻到反面，是道應用題。咦？這難道不是對的？我借朱鼎的計算器算了算，的確是對的。哎呀！是列式出了錯。
回家媽媽又要罵我是“小馬虎”了。哎！
三、后記
回家后，爸爸媽媽竟然說(shuō)我考得不錯。但我肯定排在全年級第七十幾名�？晌揖谷簧狭巳昙壡�20名!
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇14
當老師拿著(zhù)卷子走進(jìn)來(lái)的那一刻，時(shí)間仿佛靜止了一般，班級在一瞬間變得安靜，我的思想似乎凝固了，我的心像一只頑皮的小兔子，在我的肚子里蹦蹦跳跳。
因為緊張，我的手不自覺(jué)地抓住衣角，把它抓成了一個(gè)皺巴巴的球。在我目光所到之處，同學(xué)們有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有的慌慌張張，有的后悔不已，有的已經(jīng)額頭冒汗
老師開(kāi)始報分：48、52、47、27老師開(kāi)始報分
聽(tīng)著(zhù)這些沒(méi)有名字的分數，我倒吸一口冷氣，心里開(kāi)始胡思亂想：這些成績(jì)好差呀我會(huì )不會(huì )也考得很差萬(wàn)一我忘寫(xiě)名字怎么辦？不知不覺(jué)中，我的手心已出了許多冷汗，把衣角攥成了一塊濕抹布。
98、97、99.5、97、100、100老師接著(zhù)開(kāi)始報分。
我雖然表面平靜，但內心早已波濤洶涌：同學(xué)們的成績(jì)怎么都這么好？我要是考不好，那不就是差生了？馬上就要競選班干部了，我要是考不好，到時(shí)候該怎么辦？
我想到這兒，猛地搖搖頭，想讓自己清醒一些，可腦子還是不受控制地胡思亂想，我的成績(jì)不會(huì )太差，但應該也不會(huì )太好，大概95？不會(huì )不會(huì )，應該是90？
突然，一個(gè)聲音把我拉回了現實(shí)：王琳99、李鈺95、張一96、李林47、楊小100
我的手心早已濕透，喉嚨干的像赤道附近的沙漠，鼻子好像停工了，用嘴大口大口的呼吸，為楊小而感到歡喜，也為李林而感到遺憾。一陣下課鈴突然響起，大家都放松下來(lái)，可我提著(zhù)的心卻久久不能放下。
期待我明天的成績(jì)！
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇15
“馮宗圳，你這次怎么考得這么差，你起來(lái)，如果不是你，我們班就是第一了�！币簧险n，老師就點(diǎn)名批評了我。
我在一遍指責聲中站了起來(lái)，隨著(zhù)老師到了外面去，突然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)疑惑地說(shuō)：“怎么回事，他之前還考了第一的呀？”“第一？有這回事嗎？”我自己想著(zhù)。
“叮�！濒[鐘響了，我一看表，兩點(diǎn)了。我這時(shí)才從夢(mèng)里爬出來(lái)，回想想起來(lái)，那真是觸目驚心��！我慢悠悠的穿上鞋，走往教室，心里心里想著(zhù)考試的事：前不久福田統考剛剛考完，成績(jì)也不知道，今天下午就要通報成績(jì)了，夢(mèng)中的情況也就是指今天下午把！想到這里，我不禁苦笑了一下。轉而又想到了那第一是怎么回事，想了許久，也找不出前因后果來(lái)。于是，想散散心，抬眼一看，發(fā)現外面的陰云還沒(méi)有散，像那成績(jì)的問(wèn)題一樣，一直環(huán)繞在我的心頭，揮之不去。
到了教室，我坐在椅子上，看著(zhù)外面，陰森森的天空，黑壓壓的烏云一起向我壓來(lái)。我的內心已經(jīng)陷入了極度地狂躁之中，想著(zhù)、祈求著(zhù)、盼望著(zhù)能有一個(gè)好的成績(jì)，回去好跟母親交代。
上課鈴在我不知不覺(jué)中打響了，老師用著(zhù)一副奇怪的表情看著(zhù)我們，不知是喜還是怒。老師走到講臺說(shuō)：“現在報一下前二十名同學(xué)的分數，從后往前，聽(tīng)好了。第二十名：郭圳濤，第十九名：王宏睿，第……”
我的心情也在不斷變化著(zhù)，心里七上八下的，一會(huì )兒想：“嘿嘿，全班頭二十名內肯定有我，我的數學(xué)基本全對�！钡呛芸炀捅涣硪粋�(gè)思維所否定：“怎么可能，語(yǔ)文作文都寫(xiě)出格了，肯定會(huì )扣很多分的�！本驮谶@互相矛盾之中，老師報出了我的名次：“第一名，馮宗圳，同時(shí)全區第一�！比啾鰺崃业恼坡�，大家都不可思議的眼神看著(zhù)我。我壓根沒(méi)反應過(guò)來(lái)，同桌把我推了推，又說(shuō)：不錯��！超過(guò)我了�！耙魂囮囌坡�。
屋外天變藍了，云變白了，似乎老天也感受到了我的喜悅。
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇16
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，同學(xué)們都深吸了一口氣，等待著(zhù)分數，連平時(shí)最調皮的岳森也端端正正的坐在那兒。
報分數了：“吳俁91.5，錢(qián)鴻91.5，崔錦心95!”當老師報到崔錦心的分數后，我和班上的許多同學(xué)都驚呼了一聲:“哇，考得真好！”“楊海艷……”老師又開(kāi)始報了，但這時(shí)停頓了三秒鐘，就在這幾秒鐘之內，周?chē)目諝夂孟穸寄塘艘话�，我的心里�?jiǎn)直就是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，“88分”報完了楊海艷的分數后，老師的神情在一瞬間變得十分嚴肅，說(shuō)“這個(gè)分數不太理想��！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我情不自禁地看了楊海艷一眼，發(fā)現她的眼神里充滿(mǎn)了悲傷。
終于報到我了，“陸葉，94.5分”聽(tīng)了這分數，我心里的石頭才落了地，想這次分數還真不錯。
老師把分數報完了，語(yǔ)重心長(cháng)地對同學(xué)們說(shuō)：“你們這次雖然考得還可以，但是不能驕傲，要穩住你們現在的成績(jì)，不能退步�！�
下課了，但是老師今天說(shuō)的話(huà)卻久久地回蕩在我的耳邊，雖然字數不多，卻字字都刻在我的心上：分數只能代表現在，我們千萬(wàn)不能抱著(zhù)這次考試的分數而止步不前，掌握知識才是最重要的。
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇17
能力考試來(lái)了，該來(lái)的還是要來(lái)！望著(zhù)老師一張張充滿(mǎn)希望的臉，我是既緊張又有些忐忑不安。
三門(mén)都考完了，終于到了宣布分數的時(shí)刻了！
這節語(yǔ)文課，我們坐在教室里安靜而又緊張地等待著(zhù)老師的來(lái)臨。
突然，走廊里傳來(lái)了一陣高跟鞋的響聲，同學(xué)們紛紛探頭張望。這時(shí)，同學(xué)們神態(tài)各異。有的頭上滲出了密密的汗珠，看樣子很緊張；有的忐忑不安，如坐針氈，看上去心神不寧；更有甚者雙手合十開(kāi)始祈禱，口中念念有詞：“阿彌陀佛�！鄙砼缘膸孜煌瑢W(xué)都在估分，有的則顯得迫不及待，一臉的激動(dòng)……
“嗒嗒嗒嗒……”的鞋跟聲越來(lái)越近了，聲音由遠到近，由輕至響。越來(lái)越近了，我的心跳聲也越來(lái)越快�？諝馑坪跄套×�，在靜得發(fā)愣的氣氛中，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲……
“砰！”的一聲，把我的遐想打斷了。王老師拿著(zhù)一迭試卷，神情肅穆地走進(jìn)教室。她平靜的表情更讓我平添了幾分不安。莫非我們沒(méi)考好？還是……我一個(gè)人呆呆地納悶，越來(lái)越不敢再想下去……
終于，報分數�！皸钶�，96分，全年級第一名！”這句話(huà)使我懸著(zhù)的心放下了。周?chē)说哪抗馐嵌嗝床煌�，似乎一起投向我，有的羨慕，有的嫉妒，有的喜悅，有的驚訝不已……這時(shí)，我偷偷地瞄了一眼我的競爭對手——吳崢，看得出，他的表情又多了幾分失望。
接下來(lái)的分數我都無(wú)心聽(tīng)了，內心充滿(mǎn)了巨大的喜悅。啊，96分，考得最好，全年級第一，是多么令人振奮��！“吳崢88分�！蓖趵蠋煹囊痪湓�(huà)又把我從胡思亂想中拉了回來(lái)。什么？吳崢才88分？我真懷疑我的耳朵是否打八折或有問(wèn)題�？墒聦�(shí)就是這樣，可憐的吳崢大概是被撒旦盯上了，他把他無(wú)情踢到90分之外，那又有什么辦法呢？
數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)的相繼公布，我考得相當不錯，總分第一，太棒了！
我昂首挺胸地大步踏進(jìn)家門(mén)，故意把試卷重重地放在桌上。父母表情變化之迅速令我咂舌卻又在意料之中。父親臉上道道皺紋霎時(shí)舒展，母親的眼睛頓時(shí)變成月牙……
哎，真是成也分數，敗也分數；悲亦分數，樂(lè )亦分數��！這個(gè)分數對于現在的我們來(lái)說(shuō)，是凌駕于萬(wàn)物之上的。唉，真是“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”��！
……
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇18
老師今天板著(zhù)臉，我們的臉也隨著(zhù)老師的臉陰了下來(lái)，像被傳染了一樣，因為昨天考了一場(chǎng)語(yǔ)文考試，老師平常笑瞇瞇的，但今天板著(zhù)臉，我們肯定考得不好。
正想著(zhù)，老師用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“我現在報考試分數了！”我的心一下子給揪了起來(lái)，老師還用嚴格的目光“掃蕩”著(zhù)我們，把我們盯得都發(fā)怵了�！巴跫�72分，張欣75分……”，終于報道80分的了，怎么還沒(méi)報到我呢，我想：一定我考得不好，老師一定要把我好好兒地批評，我已經(jīng)做好了被批評的準備。到了90分時(shí)，老師說(shuō)：“徐念考了全年級第一名——98分！”哇！
我想：我并不是什么第一名，而是我認真寫(xiě)試卷的每一題，把每一題都看得明白。我想：我下次還要放一次大大大的衛星。等我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，同學(xué)們張大了嘴巴，里面都可以放一個(gè)很大很大的雞蛋了，眼睛瞪得足足有一個(gè)乒乓球那么大呢！陳飛飛還說(shuō)：“哇！太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，徐念，她，她居然能考到98分，哇！我真服了她！”我又想：難道考98分很稀奇？不稀奇，我二年級考了很多很多的98分哪！
最后，陳飛飛還說(shuō)：“都怪我粗心馬虎，不然，我能考得比她還好呢！”全班哄堂大笑起來(lái)，陳飛飛考98，確實(shí)很稀奇，他這次才考75分，回家看看小命保得住保不住再說(shuō)！想考得比我好，我看你做夢(mèng)都做不成！
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇19
馬上就要報區統考的分數了，我心里忐忑不安，因為我已經(jīng)知道大約分數，考完那天，我對爸爸媽媽說(shuō)我的數學(xué)最多只有93分.他們很擔心我考的不理想.爸爸媽媽對這次的分數很重視.我更怕數學(xué)樂(lè )老師，想想就發(fā)毛，哎~.
上課了，教室里的氣氛很是緊張，每個(gè)同學(xué)的心都懸到了嗓子眼，只見(jiàn)樂(lè )老師氣呼呼的走進(jìn)教室，把考卷往將臺上一扔說(shuō):"這次題目我都講過(guò)，你們還錯那么多，真是......"
同學(xué)們都垂頭喪氣，我的心都涼了，完了完了，這次樂(lè )老師真的要大發(fā)雷霆了!她十分生氣的說(shuō):"你們知道嗎?你們徹底粉碎了我的自信心，我報一下分數.揚菁99，吳崢98.5......劉逸欣90.5，劉逸欣我原來(lái)認為你這次是考不到90分了，沒(méi)想到你突破了，還需要仔細."雖然樂(lè )老師沒(méi)怎么批評我，可是這分數還是會(huì )讓爸爸媽媽失望的，況且我現在已經(jīng)五年級了，下個(gè)學(xué)期就要面臨中考，我默默的為自己加油，一定要努力.下午，英語(yǔ)老師拿著(zhù)考卷進(jìn)了教室，同學(xué)們都擁了上去，希望英語(yǔ)能考的好一點(diǎn)，Christina，99分!同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光，我也高興的一蹦三尺高，高興的忘乎所以了.回頭看見(jiàn)那數學(xué)卷子，那紅紅的90.5分，它仿佛在嘲笑我:"數學(xué)考的那么差，高興個(gè)什么勁."不過(guò)看著(zhù)英語(yǔ)分數，總算能給媽媽一點(diǎn)安慰了!
晚上我把分數報給爸爸媽媽聽(tīng)，他們給了我更多的鼓勵:語(yǔ)文，數學(xué)沒(méi)考好不要氣餒，認真找出原因，爭取下次考的更好.考的好也不要驕傲，保持下去!
爸爸媽媽的愛(ài)讓我更有信心!
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇20
同學(xué)們，想必你們都碰到過(guò)老師批考卷給你算錯分數的事吧？我也碰到過(guò)，就在不久前發(fā)生了這樣的事情……
那次考試，我考了第一名———99分，正好比我的“敵人”高了0.5分。我拿著(zhù)試卷在她面前得意洋洋地走來(lái)走去，就想她來(lái)問(wèn)我分數，我裝模作樣又自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)：“哎，可惜啊還有一分就能得滿(mǎn)分了呢�！表槺阄颐榱讼滤脑嚲�，突然發(fā)現，我有一道題的答案和她的不一樣！我開(kāi)始有點(diǎn)神情慌張，看了一遍自己的試卷發(fā)現確實(shí)答案寫(xiě)錯了！我定了定神，鎮靜地走開(kāi)了，可心里像有一百只小白兔在來(lái)回不停的蹦跶。很快，我又找了其他同學(xué)去確認答案，結果發(fā)現確實(shí)我是錯的，老師沒(méi)有發(fā)現！
我的心里開(kāi)始像十五個(gè)吊桶打水————七上八下，要不要去找老師呢，如果去了我就不是第一名了，我的“敵人”會(huì )不會(huì )嘲笑我。如果不去告訴老師，那我偷偷改答案會(huì )不會(huì )被人發(fā)現呢？我心急如焚，豆大般的汗珠一滴一滴地從我腦門(mén)上滑落下來(lái)。我拿起了修正帶，準備改答案，可是，我又開(kāi)始猶豫不決……
就在這時(shí)，我的腦海里浮現出媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“做人啊，要誠信，敢作敢當。有些人明知是錯誤行為，懷著(zhù)僥幸心理，非要一味地錯下去，那就是愚蠢至極�！毕氲竭@里，我果斷的拿起試卷走向老師的辦公室。老師在我的試卷上打上了一個(gè)鮮紅的打叉，扣去了一分，可我心里變得很踏實(shí)。
我終于明白了，“誠實(shí)是金”這個(gè)詞語(yǔ)的真正道理。我會(huì )繼續加倍努力打敗我的“敵人”。
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇21
前幾天剛剛考過(guò)數學(xué)，聽(tīng)消息靈通人士說(shuō)，今天就要報數學(xué)考試的分數了。第一節課下了，馬上第二節就是數學(xué)課，因為是我們升入初中之后的第一次小測驗，我們個(gè)個(gè)都按耐不住焦急的心情，等待著(zhù)數學(xué)老師的到來(lái)。
上課鈴聲響了，班級里的空氣好像凝固了一般，鴉雀無(wú)聲。有的人勾起長(cháng)長(cháng)的脖子，從窗戶(hù)遠眺著(zhù)數學(xué)老師的辦公室；有的人屏住呼吸，好像在祈禱自己好運；有的人不停地翻著(zhù)數學(xué)書(shū)，似乎在找什么答案；我心急如麻，雖然爸爸媽媽總是跟我說(shuō)分數不是最重要的，興趣是最好的老師，但是班級里的空氣讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
很快，數學(xué)老師拿著(zhù)一疊試卷疾步向班級走來(lái)，走到講臺上，大家齊刷刷地盯著(zhù)他，我看到許多同學(xué)和我一樣，汗毛都豎了起來(lái)。我感覺(jué)好像管不住自己的心，跳得跟小兔子一樣，彷佛剛剛跑完馬拉松比賽。老師開(kāi)始報分數了，老師說(shuō)報分數從高到低，請大家聽(tīng)好。
我心里在期盼：“快報我的分數呀，快報我的呀！”我心里緊張到了極點(diǎn)，雖然天氣很熱，但是我卻感到特別冷。一開(kāi)始先是120分的同學(xué)，然后是119分的同學(xué)、118分的同學(xué)、117分的同學(xué)，我心里還在念，“怎么還沒(méi)有報到我呀！”隨后我又想到考得不好的情景：老師不拿正眼看我，家長(cháng)批評我，同學(xué)嘲笑我，親人朋友看不起我。終于，老師報到我了，我考了116分，終于松了一口氣，我發(fā)揮了正常水平，現在想起來(lái)那時(shí)的害怕還真不值得。因為分數報完后發(fā)現班級所有同學(xué)考得都非常好，老師鼓勵大家說(shuō)，分數只是考驗大家開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間學(xué)習的知識掌握情況，希望大家正確對待分數，不要過(guò)于看重分數，關(guān)鍵是對知識的興趣，學(xué)會(huì )獨立思考，養成好的學(xué)習習慣。
進(jìn)入初中后第一次聽(tīng)老師報分數的瞬間真是太緊張了，但與此同時(shí)也讓我學(xué)到了很多平常難以體會(huì )到的道理。
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇22
叮呤呤上課鈴響了，剛從睡夢(mèng)中離開(kāi)的我緩緩睜開(kāi)眼睛，可就在那幕模糊的眼簾逐漸清晰時(shí)，有個(gè)人？英語(yǔ)老師？待視線(xiàn)完全清晰時(shí)一沓英語(yǔ)試卷，接著(zhù)，令人驚駭的聲音響起了：好，我們把英語(yǔ)分數報一下。
我一聽(tīng)，一愣，天！背后一陣發(fā)涼，雙手情不自禁地握拳豎在面前，天頓然陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣冷風(fēng)，使我不由自主地打顫，我轉頭望向同桌，本以為他會(huì )給我一些慰籍，卻不曾想，他早已收斂了笑容，嘴里一直在念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的觀(guān)世音菩薩呀，保佑我吧！我保證我再也不刷抖音，再也不打王者，再也不看小說(shuō)啦！老師啊，嘴下留情他虔誠地合上雙眼，緊鎖的眉尖寫(xiě)滿(mǎn)了兩個(gè)字：卑微�？粗�(zhù)他的表情，我也被感染上了憂(yōu)慮癥，萬(wàn)一這次再考個(gè)90小幾，那我將面對的是母親的失望，老師的責備，同學(xué)的疏遠我仿佛看一見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅叉叉圍成一張大網(wǎng)，將我束縛、捆綁，令我無(wú)法掙扎，無(wú)法呼吸，漸漸被它吞噬，陷入黑暗中去`
我用面如土灰的臉望向老師一張一合的嘴，那原本甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音現在卻似一把利劍在我的心尖上：楊舒恬100啊，壓力驟然上升，望著(zhù)楊舒恬鎮定自若地走上前，輕松地拿回試卷，仿若這個(gè)分數就是她該得的，這卻使我的心繃得更緊，我死死盯著(zhù)試卷，盼著(zhù)下一張就是我的，我的身體似木頭般僵在那兒，怎么辦？還沒(méi)報到我？我會(huì )不會(huì )只考了80幾？啊呀，都怪我太精心了！班上死氣沉沉，鴉雀無(wú)聲，這種寂靜使人被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，窗外烏鴉煩人地叫，我的心緒胡亂地飄，快點(diǎn)報呀，不，慢點(diǎn)吧，可是還沒(méi)報到我啊，這張是我的？不是。
就在這時(shí)：吉燦燦呼，我深吐一口氣，頓覺(jué)得全身似神仙駕云般輕飄飄的了。
報分數的時(shí)候啊，真是令人忐忑��！
報分時(shí)的笑話(huà)作文 篇23
“��！”今天期末最后一門(mén)功課終于考完了，我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣。
這時(shí)，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一沓語(yǔ)文期末考試試卷走進(jìn)教室。教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們立刻坐回自己的座位上，眼睛都直直地盯著(zhù)試卷，都想知道自己考得如何，放松的心立刻又被吊了起來(lái)。
“這次，”語(yǔ)文老師微笑著(zhù)、頓了頓說(shuō)，“我們班考得不錯！”聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們馬上猜到我們班這次一定超過(guò)了（2）班，大家都如釋重負地喘了一口氣，但我的心卻越來(lái)越緊張了。因為這次考試并不難，我就屬于那種“大風(fēng)大浪不翻船，經(jīng)常會(huì )在陰溝里翻船”的那種人；其次，老師說(shuō)全班考得都不錯，萬(wàn)一我考砸了，老師不是要重重地批評我了。
“我把我們班的語(yǔ)文成績(jì)報一下，現在報的是80分到90分同學(xué)的成績(jì)，董小云81，何小敏85……”我豎起了耳朵，但左聽(tīng)右聽(tīng)，就是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我的心這時(shí)“咯噔”了一下，難道我考得那么差嗎？連80分都沒(méi)到嗎？不可能吧！我的自我感覺(jué)還是可以的呀！
“下面是90分以上的同學(xué)，”老師的一句話(huà)馬上把我拉了回來(lái)，我繼續用心地聽(tīng)�！皩O宜菲97，周怡帆95……”��！不會(huì )吧，我語(yǔ)文竟考了95。我驚訝得眼睛也大了。要不是放學(xué)，我想一定高興得會(huì )把天花板也給頂破了。
回家的路上，我走在路上，心里有說(shuō)不出的高興和喜悅，恨不得馬上變成小鳥(niǎo)飛回家去，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
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