六年級寫(xiě)人記事日記400字
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，你有什么總結呢？讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的六年級寫(xiě)人記事日記400字，歡迎閱讀與收藏。
六年級寫(xiě)人記事日記400字1
我的爺爺已經(jīng)退休了，他有一頭花白的頭發(fā)，皺紋越來(lái)越多，但是身體很硬朗。他喜歡釣魚(yú)、養鳥(niǎo)，尤其是養鳥(niǎo)。
爺爺一共養了三只鳥(niǎo)，他每天早上六點(diǎn)就去河邊遛鳥(niǎo)，只要不下雨下雪都堅持讓小鳥(niǎo)在大自然呼吸新鮮空氣，聽(tīng)它們唱歌�；丶抑鬆敔敃�(huì )給小鳥(niǎo)洗澡，他先把鳥(niǎo)籠清干凈，然后拿來(lái)一盆溫水，把裝著(zhù)鳥(niǎo)的籠子放進(jìn)水里。小鳥(niǎo)在水里拍拍翅膀，用嘴梳理自己的羽毛，爺爺就在邊上唱歌給它們聽(tīng)。等它們洗完了，爺爺就把鳥(niǎo)籠掛到窗外，讓小鳥(niǎo)曬曬太陽(yáng)，給它們喂東西吃，他把小鳥(niǎo)當寶貝一樣對待。
有一次爺爺奶奶帶我去朋友家做客，我們正在吃飯的時(shí)候下起了大雨，還打起了雷。爺爺坐不住了，著(zhù)急地說(shuō)：“哎呀！鳥(niǎo)籠還掛在窗外呢！”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們窗外有雨篷的，淋不到的！”爺爺不放心地說(shuō)：“打雷小鳥(niǎo)會(huì )怕的！”于是爺爺借了一把傘立馬跑回了家，飯也不吃了，他一直陪著(zhù)小鳥(niǎo)，沒(méi)有再過(guò)來(lái)。
奶奶常說(shuō)爺爺對小鳥(niǎo)比對自己的孩子還要好。我問(wèn)爺爺：“爺爺您是愛(ài)我多還是愛(ài)小鳥(niǎo)多��？”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你說(shuō)呢？”我想，爺爺都這么愛(ài)鳥(niǎo)了，肯定會(huì )更愛(ài)我的！
六年級寫(xiě)人記事日記400字2
學(xué)校前的馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往。沉寂了一節課的學(xué)校終于迎來(lái)一天中最熱鬧的時(shí)候。放學(xué)了，我獨自一人走在回家的路上，漸漸地就走到了馬路口。
一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的女孩闖入我的眼簾。她正看著(zhù)我，一張溫柔的臉上露出友善的笑容。這是我非常喜歡的同學(xué)，也是我的好鄰居，叫邢維好。黑白相間的發(fā)夾被固定在漆黑的長(cháng)發(fā)上，加上一雙黑白分明的葡萄似的大眼睛，讓人看著(zhù)非常舒服。
我走上前去，伸手就拍了拍她的肩膀。她并沒(méi)有因為我大大咧咧的舉動(dòng)而生氣，反而很親切地問(wèn)我：“小季，怎么一個(gè)人呀？”說(shuō)完，她還擔心地向我身后張望了一下。
我不屑一顧地對她說(shuō)：“我自己一個(gè)人，不行嗎？”話(huà)音剛落，我就意識到自己這樣說(shuō)話(huà)非常無(wú)禮，連忙尷尬地對她說(shuō)：“哦，對不起！”邢維好依舊滿(mǎn)臉笑容，說(shuō)：“沒(méi)事的，不要在意！”寬慰的話(huà)語(yǔ)，讓我的尷尬得到了緩解，也讓我們愉快地交談了起來(lái)。
有時(shí)候，事情再小，卻也能反映出一個(gè)人的胸懷，就像今天放學(xué)路上的事情。朋友，放學(xué)路上有你相伴，真好！。
六年級寫(xiě)人記事日記400字3
22世紀初，我國的交通已經(jīng)非常發(fā)達。不信，我帶你去看一看。
空中都是坐著(zhù)飛碟、火箭出行的人。路上的紅綠燈就是一塊磁板，懸浮在空中，可好玩了！現在，人們不用擔心汽車(chē)沒(méi)油或者沒(méi)電了，因為這都是利用太陽(yáng)能來(lái)完成的。即使在下雨天或者下雪天，也可以利用濕氣來(lái)完成工作。缺電也沒(méi)關(guān)系，只要用汽車(chē)排出的二氧化碳經(jīng)過(guò)復雜的'化學(xué)變化，最后就能變成電啦！以后就不愁油價(jià)上漲啦！人們都做得是飛艦或飛艇在空中飛來(lái)飛去，就沒(méi)有交通堵塞了。況且，有人穿著(zhù)火箭靴在空中飛，自然也不會(huì )被汽車(chē)撞倒了。
現在，去航海也不用大輪船和快艇了，都有一種叫“浮艇”的水陸兩棲艦艇，它的時(shí)速能達到400公里/小時(shí)。如果上了陸地，“浮艇”就會(huì )立即把浮墊收起來(lái)，隨即變成輪子，在陸地上行走，別以為它在陸地上速度就慢了，告訴你，它在陸地上的速度更快——最高等達到時(shí)速450公里呢，所以“浮艇”被人們稱(chēng)為“光速艇”�，F在，人們也有一種“適應燈”，只要照過(guò)了以后，就能適應海底的生活了。因此，人們還建造了海底城堡。每當過(guò)年，一家子男女老少全都來(lái)這里玩了。
未來(lái)的交通非常發(fā)達，我要為未來(lái)的交通獻一份力！
六年級寫(xiě)人記事日記400字4
我的同桌她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，她在班上學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，非常善良，而且樂(lè )于助人。
記得有一次，我上數學(xué)課一時(shí)找不到自己的鉛筆盒，沒(méi)鉛筆可寫(xiě)，在我十萬(wàn)火急的時(shí)候，我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西，一問(wèn)得知我沒(méi)有筆寫(xiě)作業(yè)，她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我，解了我燃眉之急，當時(shí)真令我十分的感動(dòng)。還有一次數學(xué)書(shū)里有道標星號的提高題把我難住了，百思不得其解，我只好請教我的同桌，她非常樂(lè )意地幫助了我，她把這道題的意思說(shuō)了一遍，再一遍遍地不厭其煩地教我解題，很像一位小老師，最終讓我明白了這道題應該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時(shí)候，她作為一個(gè)女生都十分熱心地幫助我，那時(shí)我行動(dòng)不便，去教室、到操場(chǎng)、打點(diǎn)心……她都盡可能地來(lái)幫我，讓我順利地度過(guò)了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔，有時(shí)也是一個(gè)很暴力的女生，當她生氣發(fā)火的時(shí)侯，千萬(wàn)不要去招惹她，說(shuō)不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能還會(huì )受傷噢。
你看，我的同桌就是這樣一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人，你們想和她成為好朋友嗎？
六年級寫(xiě)人記事日記400字5
家有老媽?zhuān)箭g三十有九，歷經(jīng)世間風(fēng)雨，成為了家里的一位超級老媽。
一、知識問(wèn)答
老媽知識淵博，數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、科學(xué)樣樣精通，啥都難不倒她！因此，我許多不會(huì )的題目都被老媽給教了。有一次，問(wèn)我老媽一連串的閱讀題目，老媽立馬告訴我這些題目的答案，第二天，當我叫上作業(yè)本，老媽告訴我的那些答案竟然一個(gè)也沒(méi)錯，天啊，真是太厲害了！
二、作業(yè)督察
老媽對我的管理十分嚴格，真像一個(gè)不折不扣、一絲不茍的檢察，比上飛機檢查違禁物還要嚴。有一次，作業(yè)特別多，我飛速地寫(xiě)完，便去看電視，剛看了兩三分鐘，老媽邊對我說(shuō)：“兒子，你還少做了一樣背誦作業(yè)�！碧彀�，她到底是怎么發(fā)現的.啊。要知道，那次長(cháng)假有十幾個(gè)作業(yè)。她竟然這么快就發(fā)現我漏做了一個(gè)作業(yè)。她真是太神了！
三、運動(dòng)陪伴
老媽運動(dòng)不怎么好，但是每次我要他跟我一起出去運動(dòng)的時(shí)候，他都會(huì )毫不猶豫地答應。有一次，老媽有點(diǎn)生病，但是我想去游泳，老媽會(huì )時(shí)毫不猶豫地答應，他為了我的健康和快樂(lè )，花費了不少心思。
老媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多，想讓我身體健康、快樂(lè )，我的生命得到你如此眷顧，我真是太幸福了！
六年級寫(xiě)人記事日記400字6
每年十月一日是我們祖國媽媽的生日，全國人民舉國歡慶。國慶長(cháng)假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門(mén)，瀏覽名勝古跡。我們全家一起去了成都旅游。
成都是一座歷史古城，有很多著(zhù)名的景點(diǎn)，如：錦里，杜蒲草堂，武候祠，都江堰，青城山……
一大早我們驅車(chē)一小時(shí)來(lái)到了都江堰景區，都江堰是著(zhù)名的古代水利工程，是世界上至今為止年代最久的宏大水利工程，都江堰分三大水利工程——魚(yú)嘴，飛沙堰，寶瓶口。都江堰的風(fēng)景區游人有如長(cháng)龍，人山人海，不計其數，人們都趁著(zhù)節日出來(lái)游玩。游玩后，我真感嘆古代人民的聰明才智，在現化代設備都沒(méi)有的條件下，挖出了世界聞名的水利工程。
第二天的行程是成都熊貓培育基地，說(shuō)到大熊貓，它可是我國的國寶呀！它位于成都郊山頭，是對大熊貓異地保護，繁育，科研的重要場(chǎng)所。這里綠樹(shù)成蔭，翠竹蔥蘢。我看到了第一只大熊貓叫“雄濱”。它可是一只海歸大熊貓，它東渡日本五年，大熊貓憨態(tài)可鞠的樣子，整個(gè)身體肥肥胖胖的，真是太可愛(ài)了，我用攝像機拍攝了熊貓吃竹子，爬樹(shù)的樣子，帶回家給爺爺奶奶看。
成都行讓我增長(cháng)了很多知識，它讓我領(lǐng)略了大自然的神奇，和祖國山河的壯美！
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