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一節籃球課日記800字（通用10篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的一節籃球課日記800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一節籃球課日記800字 1
男孩子都對籃球特別的鐘愛(ài)，當然我也是如此。打籃球既可以鍛煉身體，又可以培養團結合作的精神。特別是比賽時(shí)，那種刺激的感覺(jué)讓我很興奮。
今天是今年籃球興趣課的最后一節課，心想著(zhù)一定要打過(guò)癮。所以吃好晚飯，提早把作業(yè)上交，等下課時(shí)就可以在球場(chǎng)上多呆幾分鐘。
到了球場(chǎng)，老師帶我們做了一會(huì )兒熱身運動(dòng)后，就把我們分成粉隊、綠隊和黑隊。我和好朋友王旭分到了粉隊，同班的其他的同學(xué)就開(kāi)始笑話(huà)我們穿粉色的隊服，不夠男人。我們不服氣的說(shuō)：“我們可是猛男粉，等等比賽時(shí)就知道我們的厲害了�！�
比賽開(kāi)始了，我們站在中圈內，老師一拋球，我一個(gè)起跳，成功的拿到了球，在他們還沒(méi)來(lái)得及回防時(shí)，我以百米沖刺的速度沖向他們的籃筐，一個(gè)三步上籃，瞬間拿到一分，得了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。接著(zhù)，他們也不氣餒，馬上站好位置。輪到他們發(fā)球時(shí)，他們傳的非常準，相互配合的很默契，我們死死的防著(zhù)他們接近我們的籃筐，來(lái)后時(shí)間一長(cháng)，他們還是出現了一個(gè)紕漏，被我一個(gè)起躍搶到了籃球，我馬上給王旭使了個(gè)眼色，接著(zhù)把球傳給了他。王旭一個(gè)轉身，以迅雷不及掩耳之勢，準確的投進(jìn)了籃筐。我們連進(jìn)兩球，這下他們有點(diǎn)慌了。接著(zhù)他們就死死的盯著(zhù)我們，特別是我，我被圍堵的根本靠進(jìn)不了球。之后我每次拿到球，都傳給其他隊友。幸運的是，最后，我們以五比二的分數贏(yíng)得了第一局勝利。老師讓我們接著(zhù)第二場(chǎng)，和黑隊比賽。我的.衣服已經(jīng)被汗水浸透了，但是一點(diǎn)也不覺(jué)得疲憊，補充了點(diǎn)水，馬上投入到比賽當中。
與黑隊的比賽，我們明顯沒(méi)有第一場(chǎng)來(lái)的順利，因為他們看過(guò)我們第一場(chǎng)比賽后，把我和王旭都盯的死死的，還有一個(gè)隊友是三年級小朋友，明顯體力不夠了。在激烈的瞬間，我們還是找到突破口，我把球以迷惑對方的方式傳給王旭，來(lái)后再讓王旭傳給我，就這樣層層突破。最后以五比四險勝了黑隊。不知不覺(jué)中一個(gè)半小時(shí)的課就結束了，我們好像都不覺(jué)累，還在球場(chǎng)上遲遲不肯回家，家長(cháng)們叫了一遍又一遍。
我覺(jué)得打籃球就好像打仗一樣，可以和朋友并肩作戰，增進(jìn)友誼。每次運動(dòng)后，暢快淋漓的這種感覺(jué)特別喜歡，真希望天天打。
一節籃球課日記800字 2
前幾天我們班和二班打了一場(chǎng)非常難忘，緊張刺激的籃球賽。這場(chǎng)籃球賽對我們至關(guān)重要，我們班只有贏(yíng)得這場(chǎng)比賽才能進(jìn)入四強。這場(chǎng)比賽的對手是上屆籃球賽的冠軍，無(wú)論對于我們班的男生隊還是女生隊，都將是一場(chǎng)硬仗。
我千盼萬(wàn)盼，終于盼到了比賽的日子。先是女生隊比賽，比賽開(kāi)始前，我們的`女隊員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。比賽開(kāi)始了，我們班的黃姿寧同學(xué)一馬當先，搶到了球。接著(zhù)，她帶著(zhù)球奮勇地沖向2班的陣地，但她很快就被包圍了。為了不讓對方搶到球，她把球傳給了我們班的黃琦幀同學(xué)，這時(shí)對方的8號突然搶走了籃球并沖向我方籃下，一投命中。雖然我們班的女隊員拼盡了全力，但最后我們還是2：2打平了。
現在我們把全部希望都寄托在男生隊身上了。比賽隨著(zhù)一聲哨聲正式開(kāi)始，這聲哨聲也使我們的神經(jīng)緊繃了起來(lái)。只見(jiàn)我們班的姚源暢同學(xué)搶到球后，便帶著(zhù)球繞過(guò)對方主力，到了籃框下，接著(zhù)奮力一投！我們屏住呼吸，心里想：“進(jìn)吧進(jìn)吧快進(jìn)吧！可籃球淘氣的在籃筐上滾了幾圈后，掉了下來(lái)，被二班隊員搶到了！二班球員迅速進(jìn)攻，我方球員緊急回防，可還是被他們投進(jìn)了。后來(lái)，二班球員抓住我們的防守漏洞一連投進(jìn)了好幾個(gè)球，我們班暫時(shí)落后了。一時(shí)間，我們都感到有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，班主任黃老師為了給隊員們鼓舞士氣，在球場(chǎng)邊一會(huì )跑到東，一會(huì )跑到西，揮舞著(zhù)手大喊：“五九班加油！五九班加油！聽(tīng)到黃老師的吶喊聲，我們重拾信心，用盡全力為隊員們加油，我們的加油聲響徹籃球場(chǎng)的上空。隊員們在我們加油聲的鼓舞下也仿佛打了雞血，一次又一次的朝對方籃筐進(jìn)攻，有的隊員摔倒了，顧不上疼又馬上爬起來(lái)投入戰斗。終于經(jīng)過(guò)苦戰，我們拉平了比分！這時(shí)，距離比賽結束的時(shí)間越來(lái)越近了，誰(shuí)能投進(jìn)最后關(guān)鍵的一球，就能贏(yíng)得勝利。我心跳加速屏住呼吸，緊張地握住了拳頭，有些同學(xué)蒙住眼睛不敢看。倒計時(shí)三！二！一！我們班終于在哨聲吹響的最后一刻投進(jìn)了一球！最終我們打贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，全班同學(xué)都歡呼雀躍，開(kāi)心地跳了起來(lái)，黃老師也開(kāi)心得手舞足蹈。
這真是一場(chǎng)難忘的籃球賽，這場(chǎng)比賽讓我們懂得了團結就是力量，只要全班齊心協(xié)力就沒(méi)有戰勝不了的困難，希望我們班在后面的比賽中獲得更多的勝利！
一節籃球課日記800字 3
我到籃球場(chǎng)的時(shí)候，只有籃球老師一個(gè)人等在那里。
“先熱身吧，他們還要晚一點(diǎn)�！蹦猩鷮τ诖蚧@球這件事一向是非常積極的，沒(méi)理由這么多人集體遲到。老師估計是覺(jué)得自己好久沒(méi)上籃球課了需要時(shí)間熟悉一下。想到這里，我偷偷地開(kāi)心起來(lái)。老師果然是很照顧弱勢學(xué)生啊。她一邊拉伸，一邊跟老師閑聊，從為什么選擇來(lái)這所健身館學(xué)習籃球聊到什么時(shí)候開(kāi)始打籃球的。后來(lái)我居然還不要臉地說(shuō)：“我以前拿過(guò)美術(shù)大獎呢�！薄罢娴膯�？”老師突然興奮起來(lái)，“我超想拿個(gè)美術(shù)比賽的獎的，可惜沒(méi)繪畫(huà)�！薄澳悴皇悄昧撕芏嗷@數競賽的獎嗎？”“哈，可我更喜歡美術(shù)，你是不是更喜歡籃球呢？”“嗯�！�
為什么喜歡籃球呢？是喜歡那種努力跳躍的感覺(jué)，喜歡那種大家齊心協(xié)力一起贏(yíng)得勝利的感覺(jué)。我也想要，有一個(gè)地方可以讓我盡情地揮灑汗水；想要只要流下了汗水就可以被看到努力；想要贏(yíng)得了比賽就一起歡呼，輸掉了就一起惋惜。而不是辛辛苦苦熬夜做卷子，還是會(huì )因為沒(méi)能取得好成績(jì)而被諷刺“看看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的孩子，每次都考第一”，不是考好了就是應該的，考差了就是沒(méi)臉見(jiàn)人。他們喜歡的，只是那種真實(shí)的、向上的'、活著(zhù)的感覺(jué)。
大家陸陸續續地過(guò)來(lái)，看到我就開(kāi)始討論——“老宋說(shuō)要帶個(gè)新同學(xué)一起打球，可這個(gè)女生也太瘦小了吧，她能打好球嗎？”“得了吧你們�！迸笥淹崎_(kāi)他們，“我們班倩倩期末考試都是跟老師對打的，其他人都接不到她的球。你們自己小心吧�！币苍S排球我已經(jīng)熟能生巧，但籃球真不是那么厲害。畢竟好久沒(méi)有練習了，就算剛才帶球跑了幾圈，我也還是覺(jué)得很生疏。
剛開(kāi)始的時(shí)候，大家會(huì )故意傳球給我。但我一投就丟一個(gè)，連我自己都覺(jué)得喪氣，卻沒(méi)人數落她，反而大喊“加油啊師妹，打爆老宋”。到后來(lái)我終于投進(jìn)一個(gè)漂亮的三分球，全場(chǎng)都開(kāi)始驚呼。我已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到那么多人夸她厲害了。進(jìn)展應該說(shuō)十分順利。
我的球技越來(lái)越嫻熟，傳球、上籃一氣呵成。
一節籃球課日記800字 4
今天下午我們籃球烈焰隊，在學(xué)校操場(chǎng)打籃球比賽，我們隊伍的人員有我郭嘉樂(lè )、晁可凡、王紫陽(yáng)、黃伊豪、李迎春、李健康、林浩銘和劉磊，每一個(gè)人的長(cháng)處都不一樣，如我、郭嘉樂(lè )和晁可凡投籃準，如果用神級和仙級來(lái)表達自己的能力，那么郭佳樂(lè )是神級，我和晁可凡是仙級，黃紫揚，黃伊豪、李迎春和林浩銘防守蓋冒比較厲害，他們力氣大和個(gè)子高。
我們分成三組，每組三個(gè)人打兩場(chǎng)，沒(méi)一會(huì )兒就分好了，我和郭家樂(lè )，林浩銘分一組，李迎春，劉磊和方伊豪一組，兩組PK，一組觀(guān)看球技或做其他事，我們組對劉磊組，開(kāi)始了我們投球決定誰(shuí)組發(fā)球，我們讓我們的神射手郭家樂(lè )來(lái)投他百發(fā)百中，他們派黃伊豪來(lái)投，郭佳樂(lè )一投進(jìn)了，黃伊豪沒(méi)投進(jìn)，我們發(fā)球，我們一拿到球趁著(zhù)他們沒(méi)注意，飛快的把球傳給了林浩銘，他們那時(shí)才反應過(guò)來(lái)已經(jīng)晚了，李浩民一個(gè)帥氣的上籃進(jìn)了，我們微笑了一聲，擊了一個(gè)響亮的掌，很明顯這不是我們想要的成績(jì)。
我們中場(chǎng)休息了幾分鐘后，和我們對戰剩下的三個(gè)人就是仙守王紫陽(yáng)，仙投晁可凡和近戰李健康，他們大搖大擺又霸氣的.走了上來(lái)，我們看見(jiàn)這樣的隊伍也沒(méi)有知難而退，而是面對。他們打球，王紫陽(yáng)傳球給了晁可凡，但是曹可凡面前有林皓明，李健康見(jiàn)事情不妙，利用自己的速度飛快跑過(guò)對手去接球，晁可凡一個(gè)低傳，傳給了李健康，李健康傳給了王紫陽(yáng)，他們表演了一個(gè)聞風(fēng)喪膽的三角傳球，我們完全看不到球，就在這時(shí)，他們趁我們老眼昏花的時(shí)候，晁可凡一投，可惜沒(méi)進(jìn)，我抓住了這次機會(huì )，跳起來(lái)?yè)屜铝嘶@板球，我以每秒180米的速度出了三分，沖上籃筐來(lái)了一個(gè)帥氣的鉤球，進(jìn)了！
我們以2比0的成績(jì)贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，我們抱在了一起，大叫了一聲～好！說(shuō)完我坐了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“我們一定要贏(yíng)為瑤溪六小爭光，”說(shuō)完我站了起來(lái)，我們喊道：“烈焰、烈焰燃燒火焰，加油！”
一節籃球課日記800字 5
今天，我很有幸參加了六(1)與六(2)班的一場(chǎng)對決——打籃球。
叮鈴鈴——比賽的鈴聲敲響了，我與其他四位隊員走進(jìn)了比賽現場(chǎng)。當時(shí)我很自豪，因為我與四位隊員代表了六(1)班與六(2)班展開(kāi)了比賽。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)周老師拿著(zhù)球往上拋，我班盧文斌以迅雷不及掩耳之勢把球拋向了我，我接著(zhù)球運起球來(lái)，可是二班的隊員竟然把球搶走了，真是防不勝防啊!二班的拉拉隊正大聲喊著(zhù)“六(2)班必勝，六(2)班必勝�！倍覀兊睦爡s不高喊，因為我知道他們在心底里為我們祝福著(zhù)，因為他們比我們更緊張�？次覀冇诌M(jìn)了一球，(2)班也毫不示弱也進(jìn)球了。
嘟嘟——哨聲響了，我們以4：12敗在了(2)班手下�，F在是中場(chǎng)休息，老師把我和替換隊員調了一下，讓我養足體力為后半場(chǎng)準備。我在下面看他們的比賽。只見(jiàn)六(2)班的徐忠用手把籃球舉著(zhù)，再用肩膀發(fā)力傳給了他們的隊員，我們的隊員也毫不示弱，把球搶到了自己的手里，但是，六二班各位隊員太厲害了，我們搶到球也沒(méi)用，照樣會(huì )被他們搶走……
后半場(chǎng)開(kāi)始了，我又上場(chǎng)了，只聽(tīng)見(jiàn)老師在喊：“趙志君快回自己的籃球框下準備接球�！鼻騺�(lái)了我用雙手握住球用力猛地一投，因為投的過(guò)于用力，最后球撞在了玻璃板上又反彈了回來(lái)。我本想去再接球可是最終又被他們搶走了。沒(méi)辦法只得跟他們來(lái)回周旋，爭取搶到球再投一下，突然六二班又進(jìn)了球，我們情緒有些低落，但是還在奮力拼搏，就這樣他們又進(jìn)了好多球，我們只有投進(jìn)一球連上半場(chǎng)的.總分加起來(lái)還不到十分，別人已經(jīng)二十分了。
哨子又響了，比賽結束，我們最終以6：28敗在二班手下。
通過(guò)這次籃球比賽我懂得了：比賽的成績(jì)并不重要，重要的是享受這次比賽的過(guò)程和這次比賽帶給我們的快樂(lè )。比賽輸了也并不可怕，可怕的是不能輸掉這次比賽的精神。要用一顆平常心來(lái)對待這次的籃球比賽，因為我們以后的路還很長(cháng)，還要經(jīng)歷更多的比賽，只要我們享受了過(guò)程，那快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨著(zhù)我們!
一節籃球課日記800字 6
今天，我看了一場(chǎng)緊張而激烈的籃球比賽，是在NBA大榜上排名前十的勇士隊對戰排名前十五的湖人隊。
比賽一開(kāi)始，球權掌控在湖人隊的6號隊員手中，他沖到對方籃筐下剛要投籃，結果被勇士隊30號隊員蓋帽，球沒(méi)有投進(jìn)。緊接著(zhù)球權掌控在勇士隊，30號隊員把球傳給了17號隊員，17號隊員胯下運球繞過(guò)了三名防守隊員，直接騰空扣籃，得了兩分。頓時(shí)，觀(guān)眾席上響起了雷鳴般的掌聲�，F場(chǎng)比賽氣氛非常緊張，轉眼就到中場(chǎng)休息，雙方教練開(kāi)始布置下半場(chǎng)的戰術(shù)，啦啦隊員開(kāi)始上場(chǎng)表演為選手助興。
隨著(zhù)哨聲一響，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。球權掌控在勇士隊17號隊員手中，運球過(guò)程中，球被湖人隊15號隊員搶斷了，接著(zhù)他用一套行云流水的閃躲動(dòng)作，躲開(kāi)了所有防守，最后在二分線(xiàn)外投進(jìn)了球。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，緊張激烈的'比賽到了白熱化的時(shí)刻，勇士隊30號隊員得到了隊友一個(gè)很好的傳球后，他把球運到中場(chǎng)，用換手運球傳球做了一個(gè)假動(dòng)作繞過(guò)兩個(gè)對手，隨后一個(gè)急剎車(chē)，用手指了指隊友，結果對手中了他的圈套，他緊接著(zhù)一個(gè)假動(dòng)作又繞過(guò)了第三個(gè)防守隊員，他使用一個(gè)胯下運球和一個(gè)背后換手運球，繞過(guò)第四個(gè)防守隊員，剩下兩個(gè)對手玩起了陰招，用力撞他，結果沒(méi)有撞倒，自己摔在了地上。就在此刻，全場(chǎng)都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)得到，因為現在是1v就在此刻，全場(chǎng)都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)得到，因為現在是1v1的緊張時(shí)刻，成敗在此一舉。30號隊員拿著(zhù)球一點(diǎn)也不慌，直接在三分線(xiàn)外投了球，讓全場(chǎng)驚訝的是球中了。頓時(shí)，觀(guān)眾席響起了震耳欲聾的吶喊聲，大家有的舉起國旗，有的興奮歡呼，有的互相擁抱。
哨聲再次響起，比賽結束了。最終，勇士隊以108：105的好成績(jì)贏(yíng)得了比賽的勝利。
一節籃球課日記800字 7
隨著(zhù)一年一度的體育節開(kāi)始，學(xué)校也為每個(gè)年級的同學(xué)們準備了適合各年齡的體育競賽。今年，六年級的我們的比賽項目為：籃球。
時(shí)間說(shuō)快也快，仿佛轉瞬間就到了六年級籃球賽的時(shí)間。大家并不知道賽場(chǎng)上即將發(fā)生什么，是驟然一躍的激動(dòng)，或是雙發(fā)搶球的揪心，還是無(wú)力挽回的懊惱？面對一切未知，大家的心都被牽引著(zhù)，期待與緊張如一根根麻繩纏在心頭，不得平靜。
隨著(zhù)一聲哨聲，比賽開(kāi)始了！雙方隊員迅速地跑動(dòng)著(zhù)，不放過(guò)任何一個(gè)機會(huì )為自己隊奪得分數的機會(huì )。只見(jiàn)我方隊員飛馳著(zhù)，大跨步向前跑�？�！快！對方要投球了！一定要攔住他們！球員仿佛聽(tīng)到了我們的心聲，萬(wàn)分阻撓，使出了渾身力氣。一方將籃球緊緊抱在懷中，不允許任何人搶走這得分的大好機會(huì )。而另一方則緊皺眉頭，雙手奮力抓住籃球，似乎想要將籃球從對方懷中掙脫出來(lái)。雙方糾纏在一起，爭執不下。對方似乎有些疲憊了，反應慢了下來(lái)，雙手也似乎沒(méi)了什么力氣，但是他依舊面部猙獰，不愿這籃球被對方搶走。突然，我方球員猛力一拽，將球搶到了自己懷中。那位球員十分氣惱，飛快地向我方球員跑去。我方球員也不甘示弱，他運著(zhù)球奔向籃板。就在他把球投進(jìn)籃筐的'那一刻，似乎全世界都沸騰了。同學(xué)們鼓掌歡呼，為我方球員喝彩。
球賽繼續，球員們依舊奔馳著(zhù)，每當一個(gè)球投進(jìn)籃筐，同學(xué)們就起立歡呼；當對方搶走了籃球，同學(xué)們就焦急萬(wàn)分。觀(guān)眾們隨著(zhù)場(chǎng)上的形勢而喜、怒、哀、樂(lè )，為場(chǎng)上的每一個(gè)人牽引著(zhù)心。
雖然最后，這場(chǎng)比賽以失敗而告終，但是我們?yōu)橘悎?chǎng)上拼搏的球員們給予了熱烈的掌聲。他們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)付出了辛勤的汗水，為了集體的榮耀而奮勇拼搏，這已經(jīng)是我們這次比賽最大的成功和最大的收獲！我們?yōu)橘悎?chǎng)上每一個(gè)球員而深感自豪！
一節籃球課日記800字 8
又回來(lái)到了同學(xué)們的快樂(lè )里面，總覺(jué)得，朋友在身邊，才是最快樂(lè )的時(shí)光！周末，沒(méi)朋友在身邊，總最孤單。
一眨眼，時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了。四年級是籃球的“新朋友”了，該去接觸它了，我們四（2）班，該去面對這問(wèn)題了。星期二，是男子籃球比賽，是四（2）男子競爭的比賽 。跟我們班比賽的是四（1）班，我嘗試問(wèn)他們有沒(méi)有緊張，一個(gè)個(gè)都沉穩地回答我：“我一丁點(diǎn)也沒(méi)有緊張這兩個(gè)字！”他們的回答令我震驚，居然有著(zhù)多么強的自信力量。
比賽當天，我們班的分數依然領(lǐng)先，說(shuō)的沒(méi)錯，可能就是他們的`自信感動(dòng)了勝利的命運，我們的加油聲充滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校，不停地在學(xué)�；厥�，都希望勝出的是我們。比賽結果出來(lái)了，勝出的是我們，我們班、四（2）班，我們班當時(shí)激動(dòng)得跳了起來(lái)，也感謝我們班的男同學(xué)，為我們班獲得勝利。但星期五又會(huì )再來(lái)一場(chǎng)籃球比賽，女子籃球比賽。
比賽那天，我也是里面的一名球員，我也明白當時(shí)的心情，我即緊張又好奇，因為我還沒(méi)接觸過(guò)籃球比賽，
這個(gè)比賽是怎樣的呢？不，我們不應該對自己產(chǎn)生懷疑的現象，我們應該對自己有信心，像男同學(xué)一樣有信心，有信心才可以換來(lái)勝利的命運，我們這次比賽全靠一個(gè)人去支撐，不是她，比賽結果，我跟本不敢想象。但是偏偏就是這樣，在前幾天她就弄傷了手，不過(guò)，她為了我們班的勝利，她帶著(zhù)傷來(lái)上場(chǎng)，我們都為他擔心。最后，她被人撞到了，要下場(chǎng)休息，當時(shí)，我腦子里變成了一片空白。心想：怎么辦、怎么辦，沒(méi)了她該怎么辦。我真的嚇瘋了。
不過(guò)到最后，她又回來(lái)了，我的心里才踏實(shí)，因為沒(méi)有她我們可就糟蹋了。最后，勝利有屬于我們了。比賽過(guò)程真的很痛快，這才讓我明白對手的實(shí)力、比賽的規矩，我真的、真的感到痛快��！
這籃球比賽真是讓我感到痛快，不知道男同學(xué)們是否也有這樣的心情。下次我們男、女都要加把勁，再獲取勝利。
一節籃球課日記800字 9
今天上午，我約了一些我的好哥們，我們這邊有8個(gè)人其中兩個(gè)是女生，然后我說(shuō)我們去打籃球怎么樣？他們說(shuō)可以，然后我就回家拿籃球和他們一起去了一個(gè)公園，里到處都是健身器材主要的是籃球場(chǎng)，哪籃球場(chǎng)雖然沒(méi)有學(xué)校的大但是也夠我們幾個(gè)打了。
我們進(jìn)了籃球場(chǎng)站在了球場(chǎng)的中心點(diǎn)我們用轉球分隊，分好了我們就說(shuō)說(shuō)規矩，比賽時(shí)間是30分鐘誰(shuí)投的數量多誰(shuí)就贏(yíng)但是輸了的一方要做俯臥撐20個(gè)沒(méi)意見(jiàn)吧？他們說(shuō)：沒(méi)意見(jiàn)，就這樣規矩說(shuō)好了，就開(kāi)始了比賽開(kāi)始發(fā)球的是我們，我的隊友將球傳給了我，我馬上說(shuō)了一句幫我爭取時(shí)間我好上籃，他們就沖了上去吧他們防的好好的，我就用體育教我們的三步上籃進(jìn)了一球，我們都很開(kāi)心，到他們發(fā)球了，突然外面下起了小雨我們幾個(gè)說(shuō)要不要在打會(huì )我們說(shuō)好吧，現在雨不是很大,說(shuō)完了我們又開(kāi)始了比賽當他們拿起球的時(shí)候我乘他們不注意，把球搶了會(huì )來(lái)我然后想飛的一樣沖向了籃板找準時(shí)機，一投進(jìn)球啦，比賽已經(jīng)過(guò)去了15分鐘，我們說(shuō)，我們一定會(huì )贏(yíng)的，他們說(shuō)那可不一定我們前面是讓你們的，我說(shuō)開(kāi)玩笑，來(lái)這次球給你們發(fā)，他們不知道怎么了一個(gè)勁的'往前面沖，我趕緊說(shuō)快攔住快攔住，我的隊友吧他逼到了線(xiàn)旁邊，拿球的那個(gè)人突然把球遞給了隊友，他們乘機一投我們就這樣丟失了一球，現在離比賽還有5分鐘就結束了，我說(shuō)我們這球必須拿下來(lái)不然讓他們和我們的分數平等哪就不好了�，F在球到了我們手上我的隊友毫不猶豫的獎球傳給我，我心想我一定要進(jìn)球，一定要進(jìn)，不能因為我的一個(gè)球的失誤就讓隊友做20個(gè)俯臥撐，這種意志讓我進(jìn)了球正好比賽時(shí)間剛好到了，我們說(shuō)我們贏(yíng)了哈哈哈，他們就做了俯臥撐。
他們做完了我們就說(shuō)是時(shí)候該回家了吧，我們說(shuō)恩都被淋濕了回家換衣服，我們就這樣各回各家。
一節籃球課日記800字 10
今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新籃球：棕黃的顏色，真皮的材質(zhì)，上面還印著(zhù)體操王子李寧的名字。我抱上籃球，迫不及待地拉上爸爸來(lái)到籃球場(chǎng)。
爸爸說(shuō)：“男孩子一定要會(huì )打籃球，現在就教你三招�！钡谝徽�，拍球。我本來(lái)以為拍球很簡(jiǎn)單，沒(méi)料到真的練起來(lái)還有很有竅門(mén)呢。我剛拍了兩下球，旁邊就傳來(lái)了爸爸的聲音：“孩子啊，你現在的拍球動(dòng)作可不是打籃球的標準運球動(dòng)作哦，看著(zhù)倒有點(diǎn)像幼兒園里拍皮球，哈哈！”我感覺(jué)到來(lái)自爸爸的嘲笑，不服氣地反問(wèn)道：“那你來(lái)演示下，怎么樣才是運球？”說(shuō)罷，爸爸用右手手掌空心握住籃球，球就很聽(tīng)話(huà)地從他的右手轉到左手，感覺(jué)到了爸爸手里，同樣一個(gè)籃球好比上了魔法一樣，很順溜地在左右手之間來(lái)回調換。接著(zhù)球落地，爸爸的右手跟著(zhù)球一上一下拍打，“這樣球才不容易跑掉，而且不容易被人搶走，”爸爸邊示范動(dòng)作邊指導我�？赐赀@個(gè)基本動(dòng)作，我躍躍欲試想要嘗試下。沒(méi)想到，球到我手里就不那么的聽(tīng)話(huà)了，就這一招我就反復練了好多次，才稍微有些感覺(jué)。
第二招，運球，這個(gè)動(dòng)作是打球必須要掌握的'技巧。剛開(kāi)始的時(shí)候，球總是不聽(tīng)話(huà)，不跟著(zhù)我跑。爸爸跟著(zhù)我一起跑，行進(jìn)過(guò)程中還不時(shí)提醒我，換手，繼續跑，不能犯規。跟著(zhù)這個(gè)節奏反復練習，球在我的手里終于能從場(chǎng)地的一邊帶到另一邊了。我激動(dòng)地滿(mǎn)場(chǎng)飛跑。
最后一招，三步上籃。起先，我總是動(dòng)作不協(xié)調，像只手足無(wú)措的笨熊，要么同手同腳，要么動(dòng)作犯規。在多次練習后，總算有了起色。
我練得滿(mǎn)頭大汗，渾身濕透了，但是我很開(kāi)心，因為我除了踢足球，又學(xué)會(huì )了一項運動(dòng)——籃球。將來(lái)一定還有更多的新事物等待著(zhù)我去發(fā)覺(jué)、去學(xué)習，每一項新事物要從不會(huì )到會(huì )再到熟悉，必定是要經(jīng)過(guò)不斷的磨煉�，F在我才剛開(kāi)始練習籃球，我熱愛(ài)運動(dòng)會(huì )堅持不懈，讓籃球成為另一項陪伴我成長(cháng)的運動(dòng)。
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