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我的心情日記作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的心情日記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心情日記作文 1
今天的心情不太好，就像外面正在下的小雨，有點(diǎn)陰沉沉的。
上午上自然課的時(shí)候，老師講到了植物的生殖，我就舉手問(wèn)了老師人是怎樣出生的，老師一臉不滿(mǎn)地看著(zhù)我，說(shuō)：“小小年紀，問(wèn)這些問(wèn)題干嗎？”我感到很奇怪：難道這個(gè)問(wèn)題是不好的問(wèn)題嗎？老師為什么不能真實(shí)地直接地回答我這個(gè)大多數同學(xué)都感興趣的問(wèn)題呢？要知道，我們都是六年級的學(xué)生了。
下午作文課，老師評講了作文，說(shuō)我寫(xiě)得不好，因為我在作文里寫(xiě)道：我一點(diǎn)也不喜歡打掃衛生，……每次打掃衛生我都覺(jué)得是在浪費資源，因為只要一半不到的人就可以把我們的教室打掃干凈，……我覺(jué)得打掃衛生沒(méi)什么意思。老師說(shuō)這樣寫(xiě)作文沒(méi)有什么積極意義，要寫(xiě)大家是怎樣熱火朝天地搶著(zhù)干活的，打掃衛生真高興呀……雖然我按照老師的要求修改了作文，但心里一直都想不通。老師平時(shí)不是教育我們要說(shuō)真話(huà)，不說(shuō)謊嗎？那今天的作文又是怎么回事呢？
如果今天我們受到的是不真實(shí)的.教育，我們長(cháng)大以后怎么能成為一個(gè)誠實(shí)的人呢？真希望老師能帶領(lǐng)我們直面真實(shí)。
只有直面真實(shí)，才不會(huì )虛偽；只有直面真實(shí)，才能明禮誠信；只有直面真實(shí)，才能經(jīng)得起時(shí)間和歷史的檢驗。
我的心情日記作文 2
“開(kāi)心就好”一向都是我的座右銘。
有一份好心境，黑暗變得光明，慌亂變得鎮靜，失望變得自信，沉默的心也在跳躍。
夏天一杯涼涼的冰淇淋，朋友一份溫馨的祝福，父母一個(gè)會(huì )心的`微笑，教師一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)……這一切都能夠帶來(lái)好心境。好的心境不需要祈求，它會(huì )在你最需要的時(shí)候出現，會(huì )伴你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
好的心境很容易得到，它說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，容不得你半點(diǎn)疑慮與思考。常有人抱怨：“學(xué)習太忙，心境不好�！边@就錯了。我們的卻很忙，忙得每一天披星戴月、焦頭爛額，可繁忙的學(xué)習更讓我們擁有了歡樂(lè )，一份好心境。
我們總是忙里偷閑。幾個(gè)好友聚在一起，聊天、逛街、吃東西�？晌覀內匀徊煌约旱氖姑�，簡(jiǎn)便過(guò)后便又是緊張的學(xué)習。我們仍會(huì )有一份好心境。堅持一份好心境吧�；蛟S你并不重視它，或許你曾不經(jīng)意地得到過(guò)它失去過(guò)它，可是有一份好心境真的很重要。它會(huì )鼓勵你做好每一件事，放走任何的不愉快。
每一天都樂(lè )觀(guān)向上，每一天都有一份好心境，即使你一無(wú)所有，即使你僅有一天的生命，你仍是富有的。因為你擁有歡樂(lè )。
生活中，需要的只是一份好心境。
我的心情日記作文 3
當你一次次走進(jìn)我的夢(mèng)里，是不是在開(kāi)始一步一步遠離我的生活，這是否是一種暗示？
生活里的人是很少能入夢(mèng)的。只有隔了很久遠距離的人，才會(huì )在夢(mèng)中虛擬的光陰里來(lái)到我身邊。
月亮上架不起那座天邊重逢的橋，只好在這文字里與你偶遇。
你肯定來(lái)過(guò)這里，雖然沒(méi)有留下一絲痕跡，可我分明已經(jīng)觸到你的呼吸，你就在離我不遠的地方，還有你身上熟悉的味道。
那留下的只言片語(yǔ)，是你嗎？有種觸動(dòng)我心的感覺(jué)，我是那樣一個(gè)容易被感動(dòng)的女子。只是，我不愿承認亦不敢說(shuō)，那是我的弱點(diǎn)。我只好偷偷的寫(xiě)進(jìn)文字里，讓人發(fā)現不了蹤跡。
我不能確定，但又多么希望，那就是住在我心里的你，來(lái)過(guò)了嗎？你默默的觸摸著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，感受著(zhù)我生命的.溫度，卻不能出現在我的生活里。
如果我有所覺(jué)知，你一定是在以這種方式與我遇見(jiàn)吧。
我忽然覺(jué)得，網(wǎng)絡(luò )真好，無(wú)論在哪里，只要不放棄，都可以找到對方，把時(shí)空縮短，聚焦在這一屏之間。
你的來(lái)過(guò)帶不走文字里的憂(yōu)傷，卻溫暖著(zhù)冬日里有一絲微涼的心。
在時(shí)光隧道里，愛(ài)會(huì )讓一個(gè)人迷失。
心走走停停，在尋找的路上。你只是習慣于隱隱約約的出現，出現在你我曾經(jīng)到過(guò)的地方。
有這么一天，我總能明白，原來(lái)，幸�？梢杂泻芏喾N方式，比如這樣。
你的來(lái)過(guò)，我記得！
我的心情日記作文 4
星期五晚上，我和媽媽還有一位阿姨我們三個(gè)人一起去散步，一路上看見(jiàn)許許多多的男女老少也在散步。他們有說(shuō)有笑，心境是多么舒暢啊!
走著(zhù)走著(zhù)我們不知不覺(jué)地來(lái)到了大橋下。于是，我們沿著(zhù)臺階一步一步地往上走，越往上走越覺(jué)得好累，可能是平時(shí)沒(méi)走臺階的關(guān)系吧好不容易把所有的臺階都走完了。
最終，我們登上了大橋。首先，映入眼簾的是魯家峙大橋五個(gè)大字。旁邊的霓虹燈一閃一閃多漂亮啊!看到欄桿來(lái)來(lái)去去的人們，他們一邊散步，一邊聊著(zhù)天。中間的車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去。于是，我們也扶著(zhù)欄桿眺望著(zhù)底下，我看見(jiàn)海上有一艘艘船浮在海的中央，隨著(zhù)波浪一起一落。忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡。媽媽說(shuō)過(guò)站得越高，空氣越新鮮，這句話(huà)挺有道理的。然后，我們三個(gè)人沿著(zhù)道路也一邊散步，一邊欣賞美麗的.夜景，把這些畫(huà)面盡收眼底。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)后你，我們愉快地散步之旅結束了。
在回家的路上，我們一邊走，一邊想：“以后，如果有空余的時(shí)間，我還會(huì )去大橋上散步，一邊聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音，一邊欣賞美麗的夜景，是一件多么愉快的事啊!”
我的心情日記作文 5
如同很多人一樣，我也有一樣的情緒，同樣也如很多人一樣會(huì )有喜歡的人，但我不確定，這是不是真愛(ài)�；蛟S…
冥冥之中，他早就已經(jīng)告訴過(guò)我，我應該放棄，但同時(shí)又會(huì )有另一個(gè)信念一直告訴我，你再堅持一會(huì )，堅持一會(huì ) 。所以心里邊會(huì )一直糾結著(zhù)，兩個(gè)人會(huì )一直打架。
如同電影里邊的男女主角一樣，一直期待著(zhù)、期待著(zhù)…
廣州的.天空依舊如此的藍，每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，看著(zhù)藍天、白云。心情都會(huì )特別的時(shí)候好。
我愛(ài)上了廣州的天空，每每都會(huì )掏出手機拍下這美好的一刻，記錄這點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
從你的城市開(kāi)始有了不同尋常的記憶，我開(kāi)始有了喜怒哀樂(lè )，和這情緒一樣，一起陪我長(cháng)大，一起成長(cháng)，一起面對。慢慢地學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )成熟。雖然很多的時(shí)候，都是自己面對，很孤獨。我知道，這是人生中必經(jīng)之路。
但，茫茫人海中。誰(shuí)又沒(méi)有孤獨呢？又有誰(shuí)不是在孤獨中成長(cháng)呢？
謝謝你。我的回憶有你，你呢？
我的心情日記作文 6
我們以往如此的憧憬著(zhù)未來(lái)，我們曾又懷著(zhù)那樣堅定的信念。而此刻看來(lái)，卻又是如此不堪，如此的微茫，微茫的期望。期望，或許在離你不遠的上空，但你就是抓不到。它在你的指縫間穿梭，在你的指間環(huán)繞。它圍著(zhù)你舞蹈，彰顯著(zhù)它那無(wú)與倫比的美麗與榮耀。它如同大地的主宰一般蔑視著(zhù)我們這樣的生靈。
于是，我們憤怒，我們悲痛，當我們的自尊心受到損害之后，當我們的斗志又熊熊燃燒起來(lái)之后，它又飛到了你的頭頂，你看不到它，你迷失了方向，如同一個(gè)迷了路的'孩子，茫然無(wú)措。又像一個(gè)在黑夜中失去星星的旅行者，你無(wú)法明白自己在何處，你要去哪里。于是，你不止迷失了方向，連目標都喪失了，你在尋找，尋找，那么漫無(wú)目的�？上驮谖覀冾^頂，就像是在棲息等待下一個(gè)游戲的開(kāi)場(chǎng)。我們追逐著(zhù)期望，因為我們肩負著(zhù)太多的期望。我們會(huì )因他人的悲痛而悲痛，他人的失落而失落，我們欠下了太多人的債，我們也做了太多的錯事。盡管我們摔碎了裝載著(zhù)喜好的罐子，盡管我們的使命之旅也已不再那么沉重，可是，那有怎樣是呀，那又怎樣用我們最最稚嫩的雙手去觸摸期望。
我的心情日記作文 7
我的心情好糟糕。我真不知道我在干什么？我有點(diǎn)失落的感覺(jué)。
上一次我們月考我考到223名，全年級總共才將近有600人。我不知道我是怎么考的，我只覺(jué)得我靠的太糟糕了，我是怎么考的呢？對于教師子女應該有個(gè)好成績(jì)的可是我卻考了個(gè)這么糟糕的成績(jì)。
媽媽經(jīng)常鼓勵我，可是我每次玩時(shí)都把媽媽的話(huà)當作耳旁風(fēng)。我每次都想找我最喜歡，最覺(jué)得親切的老師傾訴，可現實(shí)卻顯得我太愚笨，老師們是深不可測的，她的表面是那么的親切，可是你仔細去觀(guān)察。并不是，老師不過(guò)是對我們學(xué)生每天微笑，其實(shí)是很累的我本不知道老師為什么要以微笑面對，可是我們做學(xué)生的是否每天也已微笑來(lái)面對老師呢？老師們總以為我們對老師并沒(méi)有隔閡，可是實(shí)際證明隔閡是很大的。因為我們對于“老師”這個(gè)不可數的詞再熟悉不過(guò)，在害怕不過(guò)了。我的心情好糟。
我的`心情好糟，我不知道為什么，可能是因為我的成績(jì)太糟了，也許是對老師失望了，應該是嫌媽媽說(shuō)我的緣故吧，我也不知道，我的心情好糟。
我的心情好糟。
我的心情日記作文 8
窗外又下雨了，淅瀝淅瀝，多么動(dòng)聽(tīng)，多么誘人。這場(chǎng)雨一直下到了下午，天空多么昏暗。
突然，一個(gè)消息讓我喘不過(guò)氣，號啕大哭起來(lái)，一直才班上名列前茅的我，在這次考試中考砸了。放學(xué)后，我拿著(zhù)這考砸的卷子在雨中走，如沙一般的雨點(diǎn)打在了我的身上，是那么的痛。機靈的`小雨點(diǎn)盡情地跑進(jìn)了我的淚眼盈眶的眼睛，連我自己也分不清楚那是雨水還是淚珠。雨水飄著(zhù)飄著(zhù)，突然停了下來(lái)，好像是一位姐姐撐著(zhù)傘，給我遮雨，我轉過(guò)頭一看，原來(lái)是我的表姐。她看見(jiàn)我失落的樣子急忙問(wèn)我，雪倩，你怎么了，怎么一副失魂落魄的樣子呀？我沒(méi)精打采地說(shuō)，這……這次考試考砸了。我邊說(shuō)邊流出來(lái)眼淚。
表姐安慰我說(shuō)，這次考砸了沒(méi)關(guān)系，只要你認真反思了自己為什么沒(méi)有發(fā)揮好，并把它補回來(lái)，你仍然是成功的！再說(shuō)了，人在一生沒(méi)有什么事情都是順利的，都會(huì )經(jīng)歷許多的風(fēng)霜，才能見(jiàn)到五光十色的彩虹。我聽(tīng)了表姐的話(huà)，似乎懂了什么，和表姐共打一半傘回家了。
是呀！在生活中誰(shuí)會(huì )有永遠的晴天呢？偶爾總會(huì )有陰雨和烏云，但雨過(guò)天晴過(guò)后，新的一天還是一樣會(huì )開(kāi)始，又有一輪光芒四射，嶄新的太陽(yáng)！
我的心情日記作文 9
夜晚，我在街角的路口等你。
每天晚上，我要獨自穿越一段市場(chǎng)的長(cháng)廊，在路口的那邊等你放學(xué)，這樣的日子已經(jīng)不多了。
走廊里盡管有燈，我還是覺(jué)得有些不放心。在孤寂的廊道里，燈光把人的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，曾經(jīng)我也有過(guò)的與你一樣的青春里，卻沒(méi)有你這般幸福模樣。
當年從初一獨自在外求學(xué)，每晚放學(xué)都是一個(gè)人走夜路，一個(gè)人獨居，盡管害怕，還是要暗自鼓勵自己往前走，在路的盡頭從來(lái)沒(méi)有人接我。無(wú)論刮風(fēng)下雨，從初中求學(xué)到后來(lái)工作，我學(xué)會(huì )了依靠自己。
我喜歡，在路口的拐角處，我站在黑暗里等你，然后暗自品味，你發(fā)現我時(shí)的瞬間驚喜，那時(shí)我發(fā)現你還是那么的需要我給你的呵護和溫暖。
終于有一天你會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣飛走了。青春的你如花兒般寂靜開(kāi)放，我無(wú)法參與你的成長(cháng)，只能以觀(guān)望和期待的姿態(tài)陪伴你這一場(chǎng)花期的.到來(lái)。
以成人的身份，我已經(jīng)走不進(jìn)你的世界了，你說(shuō)那是代溝。我曾經(jīng)以為這所謂代溝的東西不會(huì )發(fā)生在你我身上。
那一場(chǎng)回不去的青春在你的生命里又如期而至，如當年的我開(kāi)得如此燦爛！
每一個(gè)孩子對于父母，在生命里永遠只是一段路的陪伴，而這段路定格在父母的心里卻是長(cháng)長(cháng)的一生啊，也許長(cháng)大了你自然會(huì )懂！
我的心情日記作文 10
最近真是不知道自己怎么了，看著(zhù)QQ上的網(wǎng)友有一種莫名奇妙的反感。是他們陪我度過(guò)很多孤獨的夜，現在確很反感。內心有一種莫名奇妙的孤獨感，看不到未來(lái)的希望。每天傻乎乎的生活著(zhù)，每天傻傻的笑著(zhù)卻看不到未來(lái)。我厭倦了現在的生活，想改變去而無(wú)法改變。想逃離，卻無(wú)法逃離。時(shí)間好像靜止了，有點(diǎn)可怕，有點(diǎn)委屈，有點(diǎn)想哭……
人生本來(lái)就是不公平，人何時(shí)才能長(cháng)大，才能成熟，才能有自己的一片天地？莫名奇妙的煩惱，莫名奇妙的難過(guò)，莫名奇妙的無(wú)奈，莫名奇妙的孤獨，一切都是那么順其自然，一切都是那么的應該。
感謝一位好友，是他給我一些力量和勇氣�？偸菬o(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我。一個(gè)簽名就能知道現在的我是什么狀況。我需要什么他知道。沒(méi)有過(guò)多的安慰卻很溫馨，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)卻很實(shí)用，沒(méi)有虛無(wú)縹緲的諾言卻是那么現實(shí)，沒(méi)有任何語(yǔ)言他卻知道我此時(shí)此刻的`心情。一句話(huà)一個(gè)QQ表情，一個(gè)字都能了解到。今天的我心情很差差的話(huà)都不想說(shuō)，不用我說(shuō)他確很了解。
我發(fā)現了我的脆弱，我發(fā)現的我的不堅強，偽裝的再好有一天也會(huì )打會(huì )原型。我需要保護，我需要無(wú)聲的安慰，我更需要呵護。
我的心情日記作文 11
好多事情，就這樣壓抑在心里怎么也排放不出去。
胸口好似有黑壓壓的烏云，不見(jiàn)陽(yáng)光，也不見(jiàn)雨滴，只是這樣堵塞著(zhù)，求生不能，求死不得。
心情壓抑。
好似成堆的物品壓在心口上，越來(lái)越沉。心臟一點(diǎn)點(diǎn)被積壓，就快要停止呼吸一般。
又像是悶在一間黑暗的小房子里，沒(méi)有光源，無(wú)法通氣。呼吸就越來(lái)越急促，轉變?yōu)楹粑щy。
就好似我現在的心情，是怎樣都揮霍不去的陰霾。
不知道是因為永遠做不完的習題還是永遠看不完的`小說(shuō)，亦是永遠也不能終結的困擾，就那般的縈繞在我的身旁。
這樣的心情，怕是很少才有的吧，化為唉聲與嘆氣。
這又能如何呢？
做不完的習題永遠也做不完，只是越堆越多。這位同學(xué)，請你告訴我這棵樹(shù)上的葉子為什么會(huì )往下落而不是往上落？請問(wèn)它受了什么的影響；這棵樹(shù)的歷史意義以及影響是什么；若這棵以沒(méi)月生長(cháng)0.1的立方厘米的速度生長(cháng)下去，它在三年之后的高度是多少；這棵樹(shù)的生長(cháng)是否違反了我國的法律制度；這棵樹(shù)的英語(yǔ)詞組該怎樣拼寫(xiě)；這棵樹(shù)有幾種細胞組織，請分別說(shuō)出它們是什么；請用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述一下這棵樹(shù)；請討論一下這棵樹(shù)的生長(cháng)對地理環(huán)境的影響；這棵樹(shù)的體內存在著(zhù)多少種元素。
同學(xué)，請為這棵樹(shù)畫(huà)一幅畫(huà)；同學(xué)，請為這棵樹(shù)唱一首歌……
這些這些，總是在記憶里一遍又一遍的重播。
我的心情日記作文 12
孤獨的心情，就像蹲在黑暗的角落，不發(fā)一語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。憤怒的心情，就像雷公敲下，白色的閃電，驚魂攝魄�？鞓�(lè )的心情，像天空里悠悠閑閑的白云，柔情似水的月光。邪惡的心情，像紅色的小惡魔，張著(zhù)綠色的小眼睛，露出如刀的笑臉。
我的'心情是紅色的，像火山爆發(fā)出來(lái)的巖漿。我的心情是橙色的，像大大的柑橘酸酸甜甜。我的心情是黃色的，像皎潔的月光一樣明亮。我的心情是綠色的，像是一棵棵挺立的大樹(shù)。我的心情是藍色的，像無(wú)邊的大海一樣寧靜。我的心情是靛色的，像一片綠油油青色草原。我的心情是紫色的，像香甜多汁好吃的葡萄。我的心情是彩色的，像雨后出現的一道彩虹。天天好心情，天天好快樂(lè )。
我的心情是橘色的，充滿(mǎn)秋天的氣息，覺(jué)得很清爽。我的心情是藍色的，像大海一樣美麗遼闊，非常平靜。我的心情是綠色的，像綠油油的草地，非常柔軟舒服。我的心情是紅色的，因為太陽(yáng)溫暖了我的心，充滿(mǎn)喜悅的感覺(jué)。我的心情是彩色的，像彩虹一樣美麗。今天我的心情非常的開(kāi)心！
藍色，憂(yōu)傷難過(guò)的藍色，是做錯事時(shí)被爸爸責備的心情。黃色，充滿(mǎn)光明希望的黃色，是注音符號會(huì )考一百分受媽媽稱(chēng)贊的心情。紅色，火冒三丈的紅色，是和哥哥吵架時(shí)的心情。粉紅色，羅曼蒂克的粉紅色，是看電影”歌劇魅影”里男女主角談戀愛(ài)的心情。綠色，清爽舒適的綠色，是在東山享受森林浴的心情。
我的心情，像不像一只變色龍呢？
我的心情日記作文 13
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我深深地覺(jué)得，我也開(kāi)始象大人一樣，被許許多多的喜怒哀樂(lè )所困擾。有許多事情開(kāi)始影響我的心情，盡管有些都已經(jīng)過(guò)去，但是，喜怒哀樂(lè )給我帶來(lái)的思考和反省讓我久久不能忘記。
期中考試結束快半個(gè)月了，在得知考試結果的那整整一天里，我的心情就象潮水一樣隨著(zhù)分數的高低而起伏不定。其實(shí)，每一次考完試之后，我總是覺(jué)得考得非常好，但是，經(jīng)常是考出來(lái)的分數令人失望。那天早上，我忐忑不安的坐在座位上聽(tīng)數學(xué)課王老師在講臺上報考分，當聽(tīng)到“楊一凡，98.5”的時(shí)候，我懸著(zhù)的心立刻放了下來(lái)。哈哈，既然數學(xué)考得不錯，那其他的兩門(mén)功課也應該不差吧！想著(zhù)想著(zhù)，我便開(kāi)始得意起來(lái)。
吃過(guò)中飯，許老師抱著(zhù)一團卷子走進(jìn)了教室，過(guò)了好一會(huì )兒才說(shuō)話(huà)。我感覺(jué)氣氛不對，便開(kāi)始猜測，肯定是語(yǔ)文期中考試成績(jì)不好，就在我胡思亂想的時(shí)候，老師說(shuō)：“這次考試全年級第一�！蔽也唤底愿`喜。這時(shí)，許老師又說(shuō)：“這次考試好的好，差的差，這些題都是我所講過(guò)的.！”當老師開(kāi)始報分時(shí)，我覺(jué)得，我緊張的心都要跳出來(lái)了�？嫉貌缓�，受點(diǎn)皮肉之苦倒沒(méi)什么大不了，但是，我實(shí)在不愿意看到大家失望的`眼神。拿到試卷后，我沮喪到了極點(diǎn)，心情一下便一落千丈。
每次考完試，我總是認為是分數影響了我的心情，但是，在爸爸幫我仔細分析了試卷之后，我才明白，能夠主宰心情的不是那一個(gè)個(gè)數字，而是自己，是一個(gè)人的勤奮和努力。
我的心情日記作文 14
生活中，我會(huì )為實(shí)現了愿望而開(kāi)心，我會(huì )因為失敗而傷心，我會(huì )因為受到表?yè)P而自豪，還會(huì )因為受到委屈而沮喪，我的心情因生活而變化，故事更是因心情而豐富。
早晨，我拿著(zhù)媽媽給我的4元錢(qián)去買(mǎi)早飯，我快樂(lè )。我走著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)，不小心，一塊錢(qián)掉在了地上，我難過(guò)。根據清脆的“丁零”聲，我著(zhù)急地找，東張西望、東奔西跑，一會(huì )看看水溝里有沒(méi)有；一會(huì )看看沙堆上有沒(méi)有；一會(huì )看看汽車(chē)底下有沒(méi)有，我找得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，在腳邊發(fā)覺(jué)了它，臉上露出了笑容。
走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)“小廣播”在到處說(shuō)：“今天考試！”我呆住了。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，草草閱覽了一下，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，得，難度不大，我興奮，奮筆疾寫(xiě)起來(lái)了。下課鈴聲在我做完這張試卷后響起。
快放學(xué)的時(shí)候，老師表?yè)P了成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，并批評了成績(jì)差的學(xué)生，我看著(zhù)和優(yōu)僅有一分之差的試卷，心頓時(shí)涼了半截，我低下頭，開(kāi)始閱卷了，忽然發(fā)覺(jué)老師多減了兩分，我喜出望外，拿著(zhù)試卷去加分，我又得了優(yōu)，看著(zhù)91分的試卷，臉上樂(lè )開(kāi)了花。
回到了家，用電話(huà)告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽說(shuō)帶我去吃必勝客，什么倒霉的事都被我拋在后腦勺。
正當我沉浸在幸�；▍矔r(shí)，電話(huà)鈴聲響起了，我拿起電話(huà)筒，里面傳來(lái)媽媽的`音樂(lè )：“桑桑，今天媽媽有事不能帶你去了，你自己吃些剩菜剩飯！”我身上的血僵住了，嘆了口氣。
自己做菜做飯，飯卻很的香。
我的心情故事很多很多，我的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
我的心情日記作文 15
那年，我剛從大學(xué)畢業(yè)，踏入了社會(huì )的大門(mén)。事業(yè)起步時(shí)總是充滿(mǎn)期待與憧憬，但不久后卻被現實(shí)的殘酷擊倒。第一份工作讓我深感挫折，身心俱疲。
然而，在我最困難的時(shí)刻，一份名叫“Hope”的雜志改變了我的人生。每天晚上，我都會(huì )泡在書(shū)店里閱讀這本雜志，里面充滿(mǎn)了各種鼓舞人心的故事和勵志文章，讓我重新找回了自信和希望。
通過(guò)這本雜志，我結識了一位作者，他名叫杰夫。他以克服困境并追求自己夢(mèng)想的經(jīng)歷贏(yíng)得了我的敬佩。我開(kāi)始寫(xiě)信向他請教人生的道理和如何戰勝失敗。杰夫給了我許多忠告，尤其是“不要被困隨處逃避，而是去面對它們，這樣你才能成為真正的勇者�！�
在杰夫的指導下，我決定不再逃避，而是去挑戰自己，接受失敗和困難。我找到了一份更好的工作，并努力學(xué)習和提升自己。雖然前進(jìn)的道路依然坎坷，但我不再怕失敗，因為我知道失敗是成功的墊腳石。
幾年后，我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了一名成功的作家。我回顧起那本“Hope”雜志，感慨萬(wàn)分。它不僅幫助我度過(guò)人生最低谷的時(shí)刻，還鼓舞著(zhù)我勇往直前。我決定寫(xiě)下我的心情故事，與大家分享，希望能給那些正處于迷茫和困惑中的`人一些勇氣和信念。
每次當我看到有人因為讀了我的作品而重新找到了希望時(shí)，我都覺(jué)得非常幸福。因為我明白，正如那本“Hope”雜志對我一樣，希望可以改變一個(gè)人的命運，并將他們引向光明的未來(lái)。
我的心情日記作文 16
人從出生的那天起，喜怒哀樂(lè )就將成為他生命的一半。每個(gè)人都必須適應歡樂(lè )和悲傷，但我喜歡音樂(lè )。有一次，學(xué)校安排了一次全面的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我意識到什么是真正的'幸福。人們應該在成長(cháng)過(guò)程中不斷學(xué)習。這一天，我一大早就把錢(qián)帶到了市場(chǎng)，因為我今天第一次做飯時(shí)買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的菜。購物回家后，盤(pán)子被清理干凈，準備放進(jìn)鍋里。油幾乎是在鍋里煮的，但是我不敢把盤(pán)子放進(jìn)鍋里。我擔心小油滴會(huì )跳到我的臉上。在我媽媽的指導下，蔬菜為我掉進(jìn)了鍋里，砰砰作響。蔬菜似乎在鍋里跳舞。我在鍋里放了一些調料，炒了幾下，盤(pán)子就要從鍋里出來(lái)了。媽媽咬了一口，反復說(shuō)：“好吃，好吃�！彼龑ξ邑Q起大拇指，稱(chēng)贊我。我的心比蜂蜜還甜。然后我拿起西紅柿，把它們炸了。
在油炸之前，我把西紅柿切成小塊。然后開(kāi)始打雞蛋，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，和西紅柿一起翻炒，翻炒的時(shí)候加入調味料。很快我就輕松地吃完了西紅柿炒雞蛋。這道菜擺在桌子上，看起來(lái)很開(kāi)胃。媽媽說(shuō)寶寶是如何變得如此神奇的。爸爸邊吃邊說(shuō)，這手藝絕對是！我很高興看到他們倆吃得這么開(kāi)心。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，也給了我一個(gè)快樂(lè )的結果。收到父母的表?yè)P后，我感到非常高興。這也是我難忘的快樂(lè )心情。
我的心情日記作文 17
深夜的我有時(shí)是那樣的叫人安靜，深夜的我有時(shí)也是那樣的叫人琢磨不透，我已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有在這里留下自己的足跡，我就像消失了一樣,離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)叫自己魂牽夢(mèng)繞的地方，我也有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有在這片天地抒發(fā)自己的感慨，一時(shí)間我無(wú)話(huà)可說(shuō)，不知道自己想在這里胡亂寫(xiě)些什么。
也許回憶是一件美好的`事情，曾經(jīng)的記憶像碎片一樣喚起了我對往昔的回憶，一個(gè)天真的男子去幻想著(zhù)自己的未來(lái)，也許那些幻想是那樣的無(wú)知可笑，回頭去看自己走過(guò)的路，雖然平坦但也充滿(mǎn)了自己對人生的無(wú)奈，我多么渴望自由和諧的生活，無(wú)憂(yōu)的生活，無(wú)慮的活著(zhù)，好像什么都是上天安排好一樣，那樣的叫人沒(méi)有一點(diǎn)驚喜可言。
回想起我們在云南的蜜月之旅；真有一種叫人意猶未盡的感覺(jué)，玲瓏的石林、壯美的蒼山洱海、絢麗的玉龍雪山。
一切都是那樣的美妙，那樣的讓人陶醉，那樣的讓人流連忘返，當我們投身自然的懷抱，呼吸著(zhù)自然賜給你我的真氣，那時(shí)的我真有一種醉仙欲死的感覺(jué)。
當飛機降落的瞬間，我仿佛有一種遠離天堂重返人間的感覺(jué)，一切又變的那樣平淡無(wú)味，除了我的愛(ài)人——你。
恢復到了原點(diǎn)，一個(gè)叫我一生都想逃離的原點(diǎn)，人生的追求是什么，對于現在的我來(lái)說(shuō)除了迷茫還是迷茫。
希望——那只是我的一個(gè)夢(mèng)。
我的心情日記作文 18
從前有個(gè)小男孩，名叫小明。他的心情經(jīng)常像山上飄過(guò)的云一樣變幻莫測，時(shí)而快樂(lè )歡快，時(shí)而陰郁沮喪。
一天，小明在學(xué)校遇到了一個(gè)新同學(xué)，名叫小芳。小芳是個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，總是笑瞇瞇地看著(zhù)小明。漸漸地，小明的心情好像也變得明朗起來(lái)。
然而，有一次，小明犯了一個(gè)錯誤，讓他蒙羞丟面。濃厚的失落感籠罩著(zhù)他，他覺(jué)得自己再也無(wú)法振作了。就在這時(shí)，小芳走過(guò)來(lái)，輕聲安慰他：“每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，重要的是我們能夠勇敢面對并從中吸取經(jīng)驗�！甭�(tīng)到這句話(huà)，小明感到一股暖流涌上心頭，他決定繼續努力。
日子一天天過(guò)去，小明深深地體會(huì )到，當他用積極的心態(tài)去對待生活的時(shí)候，心情也會(huì )跟著(zhù)變得積極開(kāi)朗。他學(xué)會(huì )了微笑面對困難，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)地看待失敗。這樣的`心情改變也帶給他更多的能量和信心。
小明漸漸成長(cháng)起來(lái)，他成為了一個(gè)善于傾聽(tīng)他人心聲的人。他的朋友們紛紛向他傾訴自己的煩惱和困惑，因為他懂得用真心去理解別人的感受。每當他能夠幫助一個(gè)朋友走出陰霾，他的心情也會(huì )特別愉悅。
小明的心情故事就像一朵綻放的花朵，給他帶來(lái)了勇氣、希望和幸福。他明白，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，都要保持積極的心態(tài)，因為心情的轉變能夠影響整個(gè)生活的品質(zhì)。
從此以后，小明告訴自己，要時(shí)刻珍惜并用心去經(jīng)營(yíng)自己的心情，讓它像陽(yáng)光一樣燦爛溫暖，為自己和周?chē)娜藥?lái)幸福。
我的心情日記作文 19
陽(yáng)光斜射在桌面上，別有一番柔情似水，我倚窗而坐，拿起一卷詩(shī)詞，沉浸其中。烈日正照在蘇軾的“人間有味是清歡”上，我也愿與你分享我的“清歡一刻”，曬出我的心情。
月考前的奮筆疾書(shū)，老師的期待和同學(xué)們的信任如一座山峰壓在我身上喘不過(guò)氣來(lái)，我告訴自己，只有全力以赴。月考前一天晚上，我毅然放下手中的筆，手捧一杯清茶，沒(méi)有了父母的嘮叨，頓覺(jué)神清氣爽。
看著(zhù)茶葉在杯中隨意飄舞，多么隨性灑脫，它緩緩旋轉在杯中，如一位婀娜多姿的姑娘盡情展示自己優(yōu)美的舞姿一般，優(yōu)雅得體，我忍不住抿了一口，快速縮回，“心急吃不了熱豆腐”。吹了吹，熱騰騰的`氣籠罩在鼻間，如一股清爽的清風(fēng)徐徐飄來(lái)。茶葉經(jīng)過(guò)不斷的沉淀已散發(fā)出一股清香，沉浸在杯底。我黃閉上眼睛，任茶葉充斥著(zhù)我的鼻間，再次抿了一口，如夢(mèng)醒般睜開(kāi)雙眼，雙唇還沾著(zhù)茶香，經(jīng)過(guò)味覺(jué)的調配流入心間，豁然開(kāi)朗，如干涸的河流突然涌入一股清泉一般，沖醒了我沉昏的神經(jīng)，給予了我新的生命。原來(lái)，只有沉淀浮躁的心方可品出這般滋味，原來(lái)只有靜下心來(lái)才能感受到這生命的美好與樂(lè )趣，原來(lái)一直是我忽略太多。我的心頓時(shí)輕松了許多。
看著(zhù)這茶，心中不禁一顫：原來(lái)只有經(jīng)過(guò)反復磨煉，方可溢出屬于自己的芳香。我的心間頓時(shí)如破籠而出的小鳥(niǎo)一般，重獲了自由。心情豁然開(kāi)朗。
是我重拾書(shū)本，清歡一刻，奮斗一生。
此時(shí)的陽(yáng)光格外溫暖，心中默念“人間有味是清歡”。曬出了我豁然開(kāi)朗的心情。
我的心情日記作文 20
你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)天氣心情嗎，就是根據天氣的好壞來(lái)判斷人的心情�？晌依习制毦咭桓�，他可是容易引起極度憤怒的游戲心情。
第一種心情：興奮
癥狀：如果玩游戲贏(yíng)了的話(huà)，就會(huì )發(fā)出一種高興的笑聲！
事例一：有一回，他在玩“黃金島”，他在當莊家，經(jīng)過(guò)幾分鐘的'極地戰斗后，打贏(yíng)了，于是他發(fā)出了一種又可笑又可怕的笑聲，當時(shí)我正站在他的身旁，他就拉著(zhù)我一邊笑一邊說(shuō)，看看，我有贏(yíng)了把，我打的是5分，只是5分呀！就把他們打敗了。接著(zhù)，又是一真毛栗骨寒的笑聲。
第二種心情：一般（好象不怎么好�。�
癥狀：也許是玩游戲贏(yíng)了點(diǎn)兒小錢(qián)，但是別人叫他一般不會(huì )回答。
事例二：上次，他也是在一玩黃金島。這時(shí)我 又悄然來(lái)到他的身邊，只見(jiàn)他動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里，活像個(gè)胡夫金字塔里的木乃伊。有時(shí)臉上稍帶微笑，但他不說(shuō)話(huà)，有點(diǎn)兒怪嚇人的！
第三種心情：憤怒
癥狀：這種心情是在他玩輸了的時(shí)候出現的（也是最容易“引暴”的哦）。
事例三：這次，他玩輸了，但是最倒霉的還是我，我又來(lái)到了他的身邊，我拍了一下他的肩膀，本來(lái)是想勸勸他的，但沒(méi)想到，我話(huà)音未落，反而罵了我一頓。害得我不敢再靠近他了。
誒！可真是出門(mén)看天色，進(jìn)門(mén)看臉色啊。哈哈！你可不要輕易地靠近他啊，他可是最容易發(fā)脾氣的游戲心情哦！
我的心情日記作文 21
從小到大，我一直覺(jué)得時(shí)間是個(gè)神秘而又迷人的存在。每當我靜坐時(shí)鐘前，指針舞動(dòng)間，仿佛整個(gè)世界都在變幻。然而，直到那一天，我才真正理解了時(shí)間的密碼。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我收到了一封神秘的信件。打開(kāi)信封，里面只有一張奇特的時(shí)鐘圖案紙片。瞬間，我不知為何被吸引了，手指不由自主地碰觸上去。
就在那一剎那，我驟然發(fā)現自己穿越時(shí)空，來(lái)到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界的一切都與我所知的不同，沉浸在其中讓我感受到了前所未有的興奮和好奇。
我遇見(jiàn)了一個(gè)神秘的導師，他告訴我：“這張時(shí)鐘圖案紙片，是時(shí)間的鑰匙。你可以穿越不同的時(shí)代，觀(guān)察歷史的變遷，體驗不同的人生�！�
我跟隨導師，穿越了古代的帝國和未來(lái)的`科技世界。我見(jiàn)證了文明的崛起與衰敗，體驗了不同的生活方式與思維方式。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始思考：是什么讓人們在追逐時(shí)間的同時(shí)，也失去了珍惜當下的能力？是我們對未來(lái)的渴望，還是對過(guò)去的留戀？
當我再次回到現實(shí)世界，我明白了一個(gè)道理：時(shí)間如同一面鏡子，它在轉動(dòng)中展現出過(guò)去、現在和未來(lái)。無(wú)論歷經(jīng)怎樣瘋狂的蹉跎與錯失，我們都應該學(xué)會(huì )駕馭時(shí)間，珍惜當下的每一刻。
因此，我決定把我的時(shí)鐘停下來(lái)，不再為時(shí)間所奔波。我要用心感受每個(gè)瞬間，用喜怒哀樂(lè )填滿(mǎn)生活的畫(huà)卷，讓時(shí)間的密碼成為我人生的精彩篇章。
我的心情日記作文 22
人從出生的那一天，喜怒哀樂(lè )將半他終生。每個(gè)人都要適應喜怒哀樂(lè )，但是我卻喜歡“樂(lè )”。
有一次，學(xué)校布置了綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)了這次活動(dòng)讓我體會(huì )了什么是真正的快樂(lè )。人要在成長(cháng)中不斷的學(xué)習。這天，一大早我就帶著(zhù)錢(qián)去了菜場(chǎng)，因為今天第一次做飯，就買(mǎi)了些簡(jiǎn)單的菜來(lái)學(xué)一學(xué)。采買(mǎi)回家后，過(guò)了一會(huì )菜理干凈也洗好了，準備下鍋，油在鍋里已經(jīng)快要熟了，但是我不敢把菜往鍋里到。我害怕小油珠會(huì )跳到我的臉上。在媽媽的指導下，菜給我倒下了鍋，乒-乒-乓-乓，菜好像在鍋里跳起了舞。我朝鍋里放了一些調料，又翻炒了幾下，菜差不多就出鍋了。媽媽吃了口，連聲說(shuō)：好吃，好吃。她豎起了大拇指表?yè)P了我。我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
我接著(zhù)又拿起了西紅柿來(lái)炒，在炒之前，我把西紅柿切成了一塊，一小塊的。接著(zhù)開(kāi)始打雞蛋，把雞蛋倒進(jìn)了鍋里和西紅柿一起翻炒，一邊炒一邊放調料，很快西紅柿炒蛋也被我輕而易舉的完成了。菜端上了桌子，看著(zhù)很有食欲，媽媽說(shuō)寶貝怎么變得那么了不起，爸爸邊吃邊說(shuō)，這手藝絕對!看著(zhù)他們兩吃得那么高興，心里十分開(kāi)心。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)真的`是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，也給了我一個(gè)開(kāi)心的結果。得到了爸爸媽媽的夸獎，我的心情無(wú)比的喜悅。這也是我難忘的一次快樂(lè )心情。
我的心情日記作文 23
你依然挺立在遠處，還是那么高大，那么雄偉......
你，是山。站在教室的窗口邊就能望到你，我的座位在窗邊，左邊就是窗。因此常常有事沒(méi)事老保持“向左看齊”。
記得有一次心情好糟糕好糟糕，趴在窗口邊看你，你佇立在離我們學(xué)校很遠很遠的地方。但因為你的高大，我就能毫不費力地看到你。你好象也正在看我，你笑了，白云和藍天把你襯托的更神秘了。也就是那次你教會(huì )了我做人要不屈，要奮斗。
我能聽(tīng)的懂你的新聲，聽(tīng)的懂你在安慰我，鼓勵我，幫助我，凈化我，洗滌我......
你是高大的，沉穩的，勇敢的，堅強的，不屈的……因而你成為了我心情的落腳點(diǎn)。
你常常鼓勵我，我常想：若是大自然要我選兩個(gè)最?lèi)?ài)的風(fēng)景，我會(huì )選你和海。
你是高大沉穩的，而海是溫柔可人的。
我依然是那么愛(ài)你，那么依靠你，常常去看你，去――聆聽(tīng)你，聆聽(tīng)你的心聲。
你可能會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )對我說(shuō)。有一次我在作文中寫(xiě)了你，寫(xiě)了你給予我的.安慰。
我會(huì )去聆聽(tīng)你的心聲，就像你在聆聽(tīng)我的訴說(shuō)一樣。
我們的感情更深了。
山，謝謝你，謝謝你無(wú)論任何時(shí)候都陪在我的身邊，謝謝你在我一次又一次的傷心與墮落中拯救我，謝謝你聆聽(tīng)我的訴說(shuō)。
謝謝你，成為我心情的落腳點(diǎn)！
我的心情日記作文 24
當我們一生下來(lái)的時(shí)候，我們的生命便具有了社會(huì )性。與社會(huì )交織在一張無(wú)形的大網(wǎng)里。所以，我們的心情，動(dòng)作可能會(huì )影響到他人。
我看到過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是一位老師因工作不認真而受到校長(cháng)的責罵，心里不舒服就對學(xué)生發(fā)脾氣，一名學(xué)生被老師的壞脾氣責罵了后心情不舒暢便會(huì )家對父母發(fā)脾氣，本來(lái)剛發(fā)了工資的父母很開(kāi)心卻不料被兒女的壞心情給污染了，傷心的跑了出去想要宣泄一下，卻在快跑中撞倒了一位在過(guò)馬路的老奶奶，這時(shí)一輛大汽車(chē)奔馳而至……
別讓你的壞心情污染我，這是對每個(gè)人的呼喚。因為你的一時(shí)不順暢而導致了多少人的悲劇呀！人們常說(shuō)：“進(jìn)一步山窮水盡，退一步海闊天空�！币牢覀兡茉谶@些小事上讓一步是多么重要��！如果那位老師能夠認真的工作那么校長(cháng)也不會(huì )責罵他；如果那個(gè)學(xué)生吸取老師的批評，那么家長(cháng)們也不會(huì )傷心……如果有太多的如果，如果每個(gè)如果都會(huì )變成現實(shí)，那么世界將會(huì )美好起來(lái)！
有一句話(huà)說(shuō)：“生氣是用別人的錯誤來(lái)懲罰自己�！辈诲e，那么憑什么要用別人的錯誤來(lái)懲罰自己呢？寬容一些吧！寬容并不是無(wú)原則的`遷就，而是要在道德規范的基礎上互相理解。若你用一顆寬容的心去理解他人的不愉快，若你用一顆真誠的心去幫助他人消除不愉快，那么防止他人的壞心情污染到你，你已經(jīng)做到了。
請你克制你的懷心情不要污染到別人，壞心情是可以訴說(shuō)的，也許當你說(shuō)出來(lái)后你就會(huì )快樂(lè )了。請將你的懷心情扼殺在搖籃里，將歡樂(lè )與微笑傳遞下去。
我的心情日記作文 25
心情溫度計？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！其實(shí)每個(gè)人每天都有一個(gè)溫度計，下面就聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)的我的溫度計吧！
昨天上午第三節課，正是我們最期待的音樂(lè )課，我們都坐得很端正，等待著(zhù)音樂(lè )老師的'到來(lái)�？捎瓉�(lái)的卻是數學(xué)老師的身影，他一步跨向講臺，義正言辭地向我們解釋起來(lái)：“馬上就要期中考試了，我們還有好多習題沒(méi)講完，音樂(lè )課就別上了吧！“什么呀！我的好老師，我們一星期可就一節音樂(lè )課��！我的心情從100度降到了70度。
到了下午上班會(huì )課時(shí)，班主任愁眉苦臉地走上講臺，收拾了一下課件，跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，我上次說(shuō)的班會(huì )課活動(dòng)就不要舉行了吧！你們現在也要趕緊復習，馬上就要考試了�！笨荚�，考試，怎么都是考試��！我的心情溫度又從70度降到50度了。
昨天我是值日班干，值日班干的任務(wù)之一就是等到同學(xué)們都走了才可以鎖門(mén)回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，于是我的度數又從50度降到30度。
到了家，我?jiàn)^筆疾書(shū)，可老爸還是回來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)他的鑰匙聲插入鎖也，我就知道世界末日來(lái)了。他快步走到我房間，問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好。我的一句“沒(méi)好”剛落下，爸爸就開(kāi)始訓我，什么作業(yè)做得慢啊，不認真啊……我的老爸，你也不聽(tīng)我解釋��？唉！我的心情溫度從30度直接滑到0度了。
我怎么這么倒霉��！唉，有哪一天，我的心情溫度哪一天能直線(xiàn)上升而不是下降呢？
我的心情日記作文 26
風(fēng)遙控云，云遙控雨，雨遙控傘……嗯，誰(shuí)是我的遙控器？
上一秒，我還在開(kāi)心地笑。下一秒，我的心中就充滿(mǎn)了酸楚。打開(kāi)《閃亮的時(shí)刻》，毓文為救姐姐而犧牲，姐姐的淚水，順著(zhù)一排排鉛字，流到了我的心里。我的.心里好像有許多檸檬在打架，它們打得那樣激烈，濺出的檸檬汁如飛花般濺在我心上的角角落落。我不像林黛玉般多愁善感，實(shí)在是書(shū)籍偷偷按下了遙控器上的綠色“酸楚”。
做了錯事，媽媽劈頭蓋臉一頓訓斥。你有你的策略，我有我的計謀，我鉆進(jìn)自己的房間，拿出《父與子全集》來(lái)看。書(shū)中詼諧幽默的畫(huà)面，不禁令我捧腹大笑，那笑聲不住從嘴邊溜出，如山澗中的清泉，一串串的，清朗朗的。你看，不開(kāi)心的時(shí)候，我就通過(guò)閱讀為自己按下黃色的“甘甜鍵”。
悲痛是苦色的，比苦瓜還苦。我在書(shū)里常常與它相遇。我沉重地翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，眉毛好像也在為主人公發(fā)愁，越擰越緊。合上書(shū)，我靜靜閉上了眼，還無(wú)法從悲苦中脫離：幼安的兔子燈，被繼母燙傷的左手……一幕幕浮現在我面前。哦，原來(lái)是書(shū)籍偷偷為我按下了黑色的“悲痛鍵”。
“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手�！睍�(shū)里的辣，是憤怒的辣！辣得我熱血沸騰，火山爆發(fā)�！傲纸填^風(fēng)火山神廟”，看得我怒火中燒，牙齒咬得咯吱吱直響，雙手拍著(zhù)桌子，牛一樣“哼哧哼哧”喘著(zhù)氣。書(shū)籍這只遙控器，在我不經(jīng)意間按下了火紅的“麻辣鍵”。
哦，我找到了，書(shū)，是我無(wú)形的遙控器，它遙控著(zhù)我的心情。
我的心情日記作文 27
��！我的五彩心情專(zhuān)賣(mài)店終于和開(kāi)業(yè)了！
一幢古紅色的竹子小屋上的右上角掛著(zhù)“有五彩心情出售”的牌子。一扇粉紅色的木門(mén)被輕輕地推開(kāi)，迎面走來(lái)了一位哭哭啼啼的小女孩。這位愛(ài)哭的小女孩也就是我的第一位顧客。我一邊仔細的詢(xún)問(wèn)，一邊給她開(kāi)了張處方單。單子上面寫(xiě)道：
癥狀：因被媽媽吼了幾句以及被爸爸打了一巴掌，使小女孩想要離家出走。
對癥下藥：用裝滿(mǎn)香水百合的紫色瓶下藥
用量：馬上打開(kāi)瓶子，深呼吸三口，隨后不要想其他無(wú)關(guān)的問(wèn)題。
小女孩拿著(zhù)處方單來(lái)到了貨柜前，挑選出了紫色瓶。小女孩打開(kāi)瓶子后按照我說(shuō)的意思辦。這時(shí)，小女孩的腦海里出現了許多畫(huà)面，上面有著(zhù)媽媽背著(zhù)摔跤的.她，有著(zhù)爸爸教她騎單車(chē)的種種畫(huà)面。就在哪一瞬間，小女孩不在生氣了，而是高興地哼著(zhù)小曲兒蹦蹦跳跳地會(huì )回家了。
我的第二個(gè)顧客還是一個(gè)小女孩。
因為她的同桌說(shuō)她家沒(méi)錢(qián)，連個(gè)本子都要向別人借。照著(zhù)上一次的步子，我也給她開(kāi)了處方單。這次，我給她的瓶子與上一次不同。這時(shí)，小女孩打開(kāi)瓶蓋，瓶子里鉆出來(lái)了個(gè)老師和黑板。老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)：海納百川，有容乃大。
接著(zhù)，來(lái)我店的顧客越來(lái)越多。
已經(jīng)到了黃昏，這時(shí)我才發(fā)現，我的五彩心情瓶已經(jīng)賣(mài)完了，看著(zhù)空空的貨柜，我高興地笑了。
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