關(guān)于我的三年級日記
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的關(guān)于我的三年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于我的三年級日記1
2月17日
假如我是一片云，一片藍天上的云，我會(huì )去周游世界，把世界上所有好吃的東西都帶回來(lái)，和同伴們一起分享美味。
假如我是一片云，一片又黑又善良的烏云，我不會(huì )干壞事，我反而會(huì )做一些有意義的事：讓酸雨變成甜雨，讓禾苗長(cháng)得高一些……但我只是想做好事，不是想被別人表?yè)P。
假如我是一片云，一片美麗的云，我不會(huì )臭美，我要到下雨的地方去，為人們擋住大雨，送他們回家，做一片“乖乖云”。
假如我是一片云，一片筋斗云，我會(huì )讓后羿哥哥騎在我背上，然后送他到月亮上去，讓他陪陪嫦蛾姐姐，而我呢，就和小白兔去桂花樹(shù)下拔蘿卜。
可是，當我想完所有的幻想之后，我還是希望自己是個(gè)人，能唱歌、畫(huà)畫(huà)、幻想……而不象一片云一樣整天孤獨在天上飄來(lái)飄去。
關(guān)于我的三年級日記2
2月11日
今天，爸爸開(kāi)車(chē)帶爺爺、奶奶、媽媽、姐姐和我去了南鄉。在去的路上，我不停地問(wèn)這問(wèn)那，因為自我懂事起就沒(méi)有去過(guò)南鄉了，我不知道去那里是什么地方，也不知道去那里干什么。
當我們到了的時(shí)候我才明白，原來(lái)我們是按我們這的風(fēng)俗習慣來(lái)做客的，是來(lái)拜訪(fǎng)我的老舅舅（奶奶的哥哥）的。老舅舅家對面有一條河，河中央有個(gè)不知名的小島，里面有很多的石頭，我就給小島取了個(gè)名字——石頭島。
按照風(fēng)俗的程序做完該做的事、吃完該吃的東西后我就嚷嚷要爸爸帶我去“石頭島”看看�！笆^島”上盡是各種各樣的石頭，有些象圓圓的臍橙、有些象扁圓的柿子、有的象橢圓的雞蛋，有的石頭還是由幾種材料形成的：表面上有些星星點(diǎn)點(diǎn)的會(huì )發(fā)光的象鉆石一樣的小石子、中間又由另一種顏色或幾種顏色隔開(kāi)形成了各種條紋……
看著(zhù)這些奇異的石頭，再站在這四面環(huán)水小島上，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的幻想，我決定把它更名為——魔幻石頭島。
關(guān)于我的三年級日記3
2月18日
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。今天是媽媽在新的一年上班的第一天，我像跟屁蟲(chóng)似的`粘著(zhù)媽媽跟她一起來(lái)到了她的學(xué)校。
雖然空氣中仍然夾著(zhù)陣陣寒意，可當我走進(jìn)媽媽的校園，我卻看到了一片生機勃勃的春天的景象，校園的上空飄灑著(zhù)陣陣花香，整個(gè)校園就象個(gè)大花園一樣，花圃里的月季花茂密的枝葉向四周伸展，讓我想起了“紅花只有在綠葉的襯托下才會(huì )顯得格外美麗”這句話(huà)。
那些小花的顏色非常漂亮，綠綠的花枝上托著(zhù)粉紅色的花朵，一片片花瓣包住了中間的花蕊，像是害羞的小姑娘用手帕遮住了自己的臉。從花瓣里散發(fā)出的幽香隨著(zhù)微風(fēng)灑遍了整個(gè)校園，一陣大風(fēng)襲來(lái)，枝頭的花瓣便飄飄灑灑地下起了“花瓣雨”。
此時(shí)此刻、此地此景，不是正好應驗了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這句話(huà)嗎？。
關(guān)于我的三年級日記4
元月30日
吃早飯時(shí)，我發(fā)現媽媽總盯著(zhù)我的臉看，我非常好奇，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)业哪樕嫌惺裁礀|西嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，只不過(guò)我覺(jué)得你的臉好象變圓了�！�
平時(shí)為了上學(xué)我要自己來(lái)回地走，為了復習功課而“挑燈夜戰”，這么辛苦我能不瘦嗎？現在都放寒假了，我的思想都放松了，再說(shuō)了，有媽媽細心地照顧，我能不胖嗎？
可這放假才幾天呀，我就變胖了。不過(guò)，我背著(zhù)媽媽偷偷地吃了不少巧克力，有時(shí)還會(huì )趁媽媽不注意拿起炒好了的菜就送它們上“牙齒刑場(chǎng)”，我還會(huì )偷吃火腿腸哩。
外公外婆都說(shuō)了，我一放假就會(huì )胖，一上學(xué)就會(huì )瘦，叫媽媽不用擔心我的胖瘦變化。
關(guān)于我的三年級日記5
元月28日
今天，是我最高興的日子。
為什么呢？待會(huì )兒再告訴你吧。明天就要放寒假了，我準備打電話(huà)問(wèn)問(wèn)爺爺阿霖妹妹的情況。拿起電話(huà)，我撥通了爺爺家的電話(huà)，剛好是爺爺接聽(tīng)的�！盃敔�，阿霖妹妹在家嗎？她有沒(méi)有拿回獎狀？”
爺爺告訴我說(shuō)：“她語(yǔ)文87分，數學(xué)83分，你覺(jué)得她能不能拿回獎狀呢？”
我記得我讀一年級時(shí)，語(yǔ)文、數學(xué)都要100分才能評上“三好學(xué)生”，爸媽還說(shuō)：不僅學(xué)習成績(jì)要好，還要身體好、品行好才能拿回獎狀。以妹妹的情況看，我估計她沒(méi)有評上“三好”，因為她少了“一好”：學(xué)習不太好，獎狀是拿不回嘍。
果然是我猜想的結果，妹妹沒(méi)有評上“三好學(xué)生”，我評上了，還拿回了獎狀。因為我是姐姐，我評上了就給弟弟妹妹們帶了好樣，以后他們都會(huì )認真學(xué)習，也都能拿回獎狀，這才是我最高興的。
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