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描寫(xiě)心情日記

時(shí)間:2025-04-21 14:10:14 少芬 日記 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)心情日記(精選11篇)

  一天即將過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的描寫(xiě)心情日記,歡迎大家分享。

關(guān)于描寫(xiě)心情日記(精選11篇)

  描寫(xiě)心情日記 1

  窗外的雨淅瀝瀝的下著(zhù),淡灰色的天籠罩著(zhù)大地,小燕輕盈的尾巴低低的滑過(guò)對面的房頂,心中莫名的涌上無(wú)限的惆悵,回過(guò)頭來(lái)老師正在喋喋不休中津津有味的講解著(zhù)動(dòng)物細胞培養的步驟,可同學(xué)們好像都聽(tīng)的不太認真,好像一轉眼就要昏昏睡去似得。

  或許這個(gè)天氣相對于學(xué)習更適合傷感。我想這也是為什么徐志摩想要在下雨天尋找撐著(zhù)油紙傘結著(zhù)愁怨的姑娘吧。走過(guò)長(cháng)長(cháng)地走廊看著(zhù)高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們隔窗扔下厚厚的書(shū)本,抬頭便看見(jiàn)一雙雙解放了的歡愉眼神。在不由得衷心祈禱愿他們能夠考出一份好成績(jì)中自己的心緊了一下。他們的高三結束了,我們的高三接踵而至。壓力自然也鋪天蓋地的席卷而來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)等中考放假回來(lái),我們就要搬進(jìn)高三的教室,我們就成了名副其實(shí)的高三生。其實(shí)我并不是個(gè)多愁善感的`女孩,同學(xué)說(shuō)我是個(gè)樂(lè )天派,可是當真真的高三來(lái)襲時(shí),還是無(wú)限的彷徨,迷茫。昨晚因為寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)歌被母親一把丟掉耳機直到現在都在慪氣。

  我理解母親望女成鳳的心情,可是我真的壓力好大啊,只能將肚子里的火氣向最?lèi)?ài)自己的母親發(fā)泄,對不起,母親。這世界從來(lái)都是公平的,一分耕耘,一分收獲,哪來(lái)的不勞而獲?如果想要得到,那就應該不顧一切更加的去努力,下雨了,可沒(méi)傘的孩子還要繼續奔跑。我要給自己滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,讓自己就像打了雞血似的充滿(mǎn)斗志,去迎接已經(jīng)到來(lái)的高三吧!

  描寫(xiě)心情日記 2

  九月,多雨。

  無(wú)盡的雨,淅淅瀝瀝。洗凈了夏日的塵土飛揚,降低了難耐的高溫。雨,秋雨,洗凈了煩躁的天。

  秋雨,打落夏花,沒(méi)有堅韌性格的物種是不被允許存活的。剩下的',只有那歷霜的菊,傲雪的梅。

  秋雨,打落殘葉,讓這曾經(jīng)的生命的綠意重生,來(lái)年,又是新綠滿(mǎn)枝。有詩(shī)曰“我言秋日勝春朝”。秋,收獲,新的開(kāi)始。

  九月,多思。

  雨聲蕩滌了我的躁動(dòng)不安的情緒,變得緩釋?zhuān)雌揭磺辛。正確的心態(tài),不論是成功還是失敗,我都坦然面對。

  看著(zhù)這一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)涼意。人都道秋愁,在我的眼里,卻顯得格外親切。因為它,有著(zhù)哲人一般的思考,有著(zhù)詩(shī)人一般的腳步。

  面對這九月的秋,我宣誓,我終將一直向前,不會(huì )留戀中道,就像這秋雨與秋葉堅定的奉獻。我終將堅定不移心志,不會(huì )這山望那山,選擇出屬于我自己的路。對,就像這每年的九月,無(wú)悔。不去羨慕春之柔,夏之烈,冬之情。有著(zhù)自己獨到的品味和風(fēng)格。

  九月,秋之月。不必去理會(huì )環(huán)境,每年這時(shí),你都會(huì )如期來(lái)臨,解去我心中的百結。

  描寫(xiě)心情日記 3

  最近心情不是很好,從網(wǎng)絡(luò )到現實(shí),再從現實(shí)到網(wǎng)絡(luò ),我一個(gè)人面臨崩潰,為什么網(wǎng)絡(luò )上的朋友不理解,為什么現實(shí)中的家人令我如此的頹唐,我在尋求答案,而又不敢尋求,只好默默地承受著(zhù)我的`痛,我在懦弱中堅強,我再堅強中懦弱,不知什么時(shí)候倒下,不知什么時(shí)候又重新爬起,我一個(gè)人陪著(zhù)電腦隱蔽在角落,靜靜地開(kāi)始了我憂(yōu)傷的網(wǎng)絡(luò )世界!

  本想讓網(wǎng)絡(luò )將我徹底麻醉,沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò )讓我心灰意冷,曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌,沒(méi)了,什么都沒(méi)了,不是家園倒塌,是我離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )家園;我走了,一個(gè)人靜靜地走開(kāi)了,沒(méi)有人記得我,甚至連一個(gè)和我說(shuō)再見(jiàn)的人都沒(méi)有,為什么?!為什么?!我不知道答案,我也不想知道這么多!我更沒(méi)權利知道這么多!網(wǎng)絡(luò ),你說(shuō)其虛幻,卻有另一個(gè)不虛幻的結果,網(wǎng)絡(luò )讓我陶醉,網(wǎng)絡(luò )讓我感傷!

  我試圖用鼠標點(diǎn)擊那片我不愿在回首的天地,顫抖的手告訴我,點(diǎn)在上面痛在心里,我膽怯地收回了手,收回了心,讓鼠標靜靜地睡;我也想向鼠標一樣的安詳,可是我不能;因為鼠標安詳的背后是受人擺布,我不想受人擺弄,所以我選擇了自由,這一刻我或許該輕松一些,因為放棄是新的開(kāi)始,我不想再加入什么文學(xué)社,其實(shí)一個(gè)人的生活很好,自由自在,無(wú)拘無(wú)束;我最初認識文學(xué)社的時(shí)候覺(jué)得應該是團結互助、相互交流

  描寫(xiě)心情日記 4

  星期六是我的快樂(lè )節!有我喜歡的作文、畫(huà)畫(huà)和模型。

  作文和畫(huà)畫(huà)結束了,可是我找不到媽媽?zhuān)悬c(diǎn)著(zhù)急,因為我很餓了!我就到閱覽室拿了本《第十二只枯葉蝶》的書(shū)看。

  看著(zhù)看著(zhù),咦!我的書(shū)包怎么在動(dòng)呀?我心一驚!抬頭一看——!原來(lái)是我親愛(ài)的媽媽來(lái)接我啦!我問(wèn)媽媽哪里去了?媽媽說(shuō)回家燒飯了唄!我好高興!因為我正餓著(zhù)呢!

  一到餐桌旁,我就津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽吃完了。媽媽理直氣壯地說(shuō):“你不很餓嗎?為何吃得這么慢?是菜不好吃嗎?”

  我翻翻白眼說(shuō):“才不是呢!我看過(guò)一本書(shū)叫《喜歡與眾不同的河馬貝萊》,講的是一只河馬叫海蒙,可它喜歡叫貝萊,它說(shuō)這才是紳士的`名字嘛!它還有很多與眾不同的地方,比如它的房子、它的裝飾等等!我也想做一位與眾不同的人。我雖然很餓,但我喜歡慢慢地享受!當我慢慢享受的時(shí)候,我就感覺(jué)象在一座溫暖的小屋里,墻上有漂亮的壁畫(huà),桌上有浪漫的蠟燭,還有芬芳的鮮花……”

  我閉著(zhù)眼睛說(shuō)完這些,聽(tīng)到媽媽“呵呵呵呵”的傻笑,我也捧腹大笑起來(lái)!

  描寫(xiě)心情日記 5

  星期五下午,按理說(shuō)我應該很高興才對,因為又到了雙休日,可是發(fā)下一張不堪入目的試卷,頓時(shí)搞砸了我的好心情。

  看到試卷上鮮紅的“88”分,我一下子愣住了。原以為這個(gè)單元至少能考到90分以上,沒(méi)想到得到了一個(gè)怎么也想不到的成績(jì)!下午的課也沒(méi)上好,心里不住喃喃自語(yǔ):“考砸了,考砸了……”快放學(xué)時(shí),我的心更是“怦怦”直跳。眼看同學(xué)們都走光了,我也不得不走出教室,磨磨嘰嘰朝校門(mén)口走去。我一邊走一邊想:等會(huì )兒要怎么對母親說(shuō)呢?要不要把成績(jì)告訴她?母親會(huì )不會(huì )狠狠地批評我……我越想越害怕,越想越沮喪,回家的勇氣消失了一大半,怕被人發(fā)現似的躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)似乎也有意欺負我,把我吹的直打哆嗦,無(wú)奈之下,我硬著(zhù)頭皮蹭出了學(xué)校大門(mén)。

  我縮在校門(mén)口的文具店里,等來(lái)了接我的母親。迎面碰上母親看似心情不錯的眼神,哪里忍心破壞她的好心情呀!一瞬間,悲傷、失落、委屈一起涌上心頭,兩行熱淚不聽(tīng)使喚一下子流了出來(lái)。母親吃了一驚,忙問(wèn):“怎么了?受到什么委屈了?是不是考砸了?”我嗚咽地回答:“是……是的,只……考了……考了88分……”母親聽(tīng)了,沉默半晌,然后帶著(zhù)涕淚直下、抽泣不止的.我回了家。

  到家后,母親出乎意料的沒(méi)有批評我,而是安慰我說(shuō):“偶爾考爛一次也是難免的,以后就努力些吧!甭(tīng)了母親的話(huà),我又一次淚如泉涌……

  就像母親說(shuō)的,只有正確的學(xué)習方法,認真的學(xué)習態(tài)度,才能吸取書(shū)中的精華,就算書(shū)讀的再多,如果不能學(xué)以致用,那也是沒(méi)有意義的。我想將失敗化為動(dòng)力,將淚水化為勇氣和信心!

  描寫(xiě)心情日記 6

  “精品社團”是我校為了發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養學(xué)生特長(cháng)而開(kāi)設的社團活動(dòng),其中包括英語(yǔ)社團、合唱社團等,這學(xué)期,我很榮幸成為“奧數精品社團”的成員。

  在“奧數精品社團”這個(gè)團隊里,我學(xué)習了“和差問(wèn)題”、“年齡問(wèn)題”等,我的數學(xué)思維能力越來(lái)越強;仡櫼粚W(xué)期的學(xué)習,令我感觸最深的就是“植樹(shù)問(wèn)題”的學(xué)習了,通過(guò)學(xué)習,在老師的點(diǎn)撥下,我們總結出了這么幾個(gè)公式:兩端都種棵數=段數+1,只種一端棵數=段數,兩端都不種棵數=段數——1。哈哈,有了這幾個(gè)公式,做題可就簡(jiǎn)單多了,不僅僅生活中的“植樹(shù)”問(wèn)題,還有“掛燈籠”、“走樓梯”、“鋸木頭”等類(lèi)似的`問(wèn)題都可以用這幾個(gè)公式來(lái)解決,每當我用所學(xué)知識解決生活中的問(wèn)題時(shí),我就感到無(wú)比快樂(lè )。記得有這樣一道題:有一塊三角形草地,草地的三條邊分別長(cháng)72米、120米、180米,在草地的周?chē)扛?米栽一棵海棠,在相鄰的兩棵海棠之間等距離地栽?xún)芍暝录净,一共栽多少棵海棠?相鄰的兩棵海棠之間的月季花相距多少米?我一開(kāi)始被復雜的條件搞糊涂了,冥思苦想就是做不出,后來(lái)我想起老師說(shuō)過(guò)碰到難題要動(dòng)手畫(huà)畫(huà)圖,我輕而易舉地解決了這道題,原來(lái)在封閉圖形中,點(diǎn)數和間隔數是一樣的。通過(guò)解決這道題,我明白了:動(dòng)手操作是學(xué)習數學(xué)的好方法,只有掌握了正確的學(xué)習方法,數學(xué)學(xué)習才會(huì )變得輕松。

  自從參加奧數精品社團,我的學(xué)習生活更加豐富、充實(shí)了,我真快樂(lè ),因為我收獲了許多 ……

  描寫(xiě)心情日記 7

  今年夏末就在時(shí)斷時(shí)續的雨天中過(guò)去了,也不怎么感覺(jué)熱了。

  今天早上在下雨,開(kāi)學(xué)式也因此沒(méi)能舉行。但四周的這一切:這些新的老師,新的同學(xué),已經(jīng)讓我們感受到了新的開(kāi)始。

  我們的語(yǔ)文老師換了,數學(xué)老師換了,英語(yǔ)老師也換了(語(yǔ)文老師是從外校來(lái)的。數學(xué)老師是上年級時(shí)教過(guò)五年級的.。英語(yǔ)老師換了一個(gè)很年輕的老師)。這些帶給我們的只有兩個(gè)字:陌生。

  今天下午我們馬上就要迎來(lái)本年級第一次家長(cháng)會(huì )了,所以放學(xué)比平時(shí)早一點(diǎn)兒。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到校門(mén)口,一位保安叔叔看見(jiàn)了我,把兩包包裹塞在我手里,可是我覺(jué)得自己并沒(méi)有像第一次收到包裹那樣興趣到極致,我覺(jué)得可能是習慣了吧,因為我經(jīng)常收到包裹的。不過(guò)我還是挺高興的,一直在掂量著(zhù)手里的東西是什么?

  太陽(yáng)公公金燦燦的鑲在天邊,遠遠地凝望著(zhù)我們,微微地笑著(zhù)。我和一個(gè)同學(xué)一起走著(zhù)回家,看見(jiàn)媽媽正從前面走過(guò)來(lái)。哈!我高興地朝媽媽揮揮手,媽媽看見(jiàn)我了,也笑笑地朝我揮揮手。我開(kāi)心地把手中的東西給媽媽看,媽媽也很興奮,讓我先回家去,媽媽就去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )去了。

  我回家急不可待地把兩個(gè)包裹打開(kāi)看。一本是《休閑讀品·天下》雜志。里面有很多歷史故事,我非常喜歡,很大本哦,里面有很多精彩的圖片,質(zhì)量非常好,紙張很厚很滑。另一本書(shū)是《冒險島數學(xué)奇遇記3》。我趕緊翻開(kāi)一看,哇,還是漫畫(huà)的呢,我像一匹餓狼,貪婪地翻看著(zhù),臉上帶著(zhù)喜滋滋的笑容。

  媽媽后來(lái)說(shuō)《休閑讀品·天下》雜志,是雜志社免費贈送的!睹半U島數學(xué)奇遇記3》,是少兒博客的活動(dòng):#小書(shū)蟲(chóng)曬書(shū)架# 獲得的獎品。

  真是好運氣呀!太開(kāi)心了!正式上課第一天就收到驚喜了!呵呵!這兩本書(shū)我都非常喜歡咧!謝謝了!

  描寫(xiě)心情日記 8

  今天的心情就像今天的天氣一樣糟糕,陰雨綿綿。聽(tīng)劉老師講完作業(yè),已近17:00時(shí)。不巧的是,今天的晚留班不知為什么也早早地關(guān)了門(mén)。

  我和王韻致打著(zhù)傘,在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著(zhù)?墒亲叩桨肼飞,王韻致也跟著(zhù)媽媽回家了。雨中空曠的操場(chǎng)上,只剩下我一個(gè)人,像流浪者一樣慢悠悠地走著(zhù),腦子里一片空白。

  “此時(shí)的傳達室一定是座無(wú)虛席,根本找不到空位置來(lái)……”我一邊走著(zhù),一邊想著(zhù)。不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了校門(mén)口,等了好久不見(jiàn)爸爸來(lái)接我。眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走,我心急了,我想去小店里打電話(huà),可又有點(diǎn)不敢。我猶猶豫豫地在校門(mén)口溜達了好一會(huì )兒,才鼓起勇氣走進(jìn)學(xué)校對面的小店里打電話(huà)。

  撥完號,聽(tīng)著(zhù)爸爸的`彩鈴聲,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去……我不甘心,繼續等待,直到聽(tīng)筒內傳來(lái)“對不起,您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng),請稍后再撥!蔽也糯诡^喪氣地放下聽(tīng)筒,背著(zhù)沉重的書(shū)包,拖著(zhù)早已被雨水達濕的腿,再次回到校門(mén)口。

  這時(shí),我的耳畔突然想起了熟悉的喇叭聲,定睛一看,爸爸來(lái)了,我就像見(jiàn)到大救星一樣,拖著(zhù)疲憊的身軀上了車(chē)。

  描寫(xiě)心情日記 9

  還有兩個(gè)小時(shí),就是1月4日。從不知道,會(huì )在去年認識你。也不知道,原來(lái)我可以如此的幸福。這樣的幸福,是我想要的。

  大多的朋友選擇了這一天去領(lǐng)結婚證,雖然我們沒(méi)有計劃這一天去領(lǐng)結婚證,雖然每次都是你先開(kāi)口,說(shuō)些肉麻的'話(huà)?墒沁@一次,我要說(shuō),跟你在一起之后,很踏實(shí),很幸福,你在我心里越來(lái)越來(lái)重要。

  你對我的好,愛(ài)我、寵我、慣我,我知道,也在心里,所以我要和你在一起,這輩子都要和你在一起。老公,原來(lái)我們走了很多的彎路,才不容易的走在一起。不過(guò)還好,最終我們還看見(jiàn)了彼此,茫茫的人海之中,是老天讓我們注定在一起,所以以后不管怎樣,我們都要好好的在一起。老公,選擇你我從沒(méi)后悔過(guò)!愛(ài)你!

  描寫(xiě)心情日記 10

  今天我的頭可大了,你知道是什么原因嗎?

  我心情不好,發(fā)脾氣了。狠狠地把門(mén)關(guān)過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,又聽(tīng)見(jiàn)“嘩,嘩”兩聲。我想事情不好了,開(kāi)門(mén)一看,我驚呆了!墻上的.鐘掉到了地上,鐘的玻璃碎了,滿(mǎn)地都是,還有我的電車(chē)的模型也摔到地上,也壞了。爺爺奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音也走出來(lái)了,看了看地上,有一點(diǎn)生氣的說(shuō):“以后不要那么重關(guān)門(mén)了!蔽艺f(shuō):“好!。

  嗨!不應該發(fā)脾氣。這樣就不會(huì )闖禍了。

  經(jīng)過(guò)這次的教訓,我懂得了“不應該發(fā)脾氣”。

  描寫(xiě)心情日記 11

  有一次,我生病了,媽媽趕忙把我抬到醫院里,看著(zhù)我可憐巴巴的'模樣。媽媽感到傷心。醫生拿出了針,扎入我的血管,媽媽問(wèn):“疼嗎?”我說(shuō):“不疼。媽媽我想吃包子!眿寢屨f(shuō):“好媽媽這就給你買(mǎi),你乖乖的等著(zhù)!

  等媽媽買(mǎi)完包子回來(lái)時(shí),媽媽還心疼地問(wèn):“要不要喝水!蔽翌D時(shí)感到無(wú)比的溫暖,媽媽的表現給我留下了深深記憶。

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