關(guān)于六一兒童日記范文（精選6篇）
一天即將過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的關(guān)于六一兒童日記范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童日記1
今天，是我們六年級學(xué)生在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節了。我有點(diǎn)難過(guò)，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節目又表演的那么精彩，不由得也跟著(zhù)高興起來(lái)。
首先，是一年級的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的《倍兒爽》，看他們那生疏而又可愛(ài)的舞姿，還真有點(diǎn)懷念和他們同齡時(shí)的自己。其次，是二年級學(xué)生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜現在的美好時(shí)光努力學(xué)習。"彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋淀，可愛(ài)的家鄉，我向你訴說(shuō)童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開(kāi)始聽(tīng)這首歌，并沒(méi)有多少感觸�？苫氐郊依镌诩毤毬�(tīng)這首歌，總感覺(jué)眼眶里有什么東西，白洋淀可愛(ài)的家鄉不正如我們可愛(ài)的母校一樣嗎？她陪伴我們度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，給我們留下美好的回憶。正如六年級同學(xué)們朗誦的一樣，時(shí)間過(guò)得太快了，轉眼間就要和母校說(shuō)再見(jiàn)，和教我們六年和藹可親的老師們說(shuō)再見(jiàn)，和從小手拉手長(cháng)大的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見(jiàn)不著(zhù)面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來(lái)嗎？就算是一個(gè)月一個(gè)月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來(lái)了。
��！再有一個(gè)月我們就要說(shuō)再見(jiàn)，舍不得也得舍得，因為我們還要走更長(cháng)的路，有更多的高山等著(zhù)我們攀登，更多的困難等待我們挑戰！
六一兒童日記2
一年有365天，但我最喜歡的是“六一”這天，因為這天是我們的節日，今天我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的“六一”兒童節！
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到報告廳，演員們懷揣緊張、激動(dòng)的心情，面帶甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一會(huì )兒，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )，原來(lái)兩個(gè)穿著(zhù)清亮、美麗可愛(ài)的小主持人隨著(zhù)音樂(lè )登上舞臺，用動(dòng)聽(tīng)的聲音宣布：“六一”兒童節演出開(kāi)始。
首先出場(chǎng)的是《少年強》，演員們個(gè)個(gè)神氣十足、霸氣沖天，接著(zhù)三個(gè)身著(zhù)燕尾服小男生面帶微笑唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲打動(dòng)了在座的師生。接下來(lái)的武術(shù)表演更是引人注目。我們表演是打鼓，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)鼓掌，掌聲一直持續了很久。
接下來(lái)，最吸引人們眼球的是魔術(shù)，伴隨著(zhù)音樂(lè )，一位男生閃亮登場(chǎng)，他手待一木棍，剎那間小木棍變成了鮮花，此時(shí)同學(xué)們都驚呼起來(lái)，下一個(gè)更精彩了，這位男生拿出一個(gè)空盒子，不知施加了何法力，盒子里飛出了一只白鴿，這只白鴿在報告廳自由自在地飛翔，頓時(shí)報告廳內充滿(mǎn)了雷嗚般的掌聲。
隨之表演了《后街女孩》、《現代舞》等豐富多彩的節目。最后一個(gè)節目更為精彩，是校園合唱隊，他、她們聲音洪亮，唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令同學(xué)僮贊嘆不已。
在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結束了，這個(gè)“六一”兒童節不但給我帶來(lái)了快樂(lè )、高興，而且令我回味無(wú)窮。
六一兒童日記3
明天就是“六一”兒童節，為了慶�！傲弧�，我們學(xué)校舉行了一次義賣(mài)的活動(dòng)。
我班同學(xué)也非常出力。有的同學(xué)帶塑料杯、有的同學(xué)帶果汁粉，有草莓味、香橙味和蘋(píng)果味。最令我佩服的就是鄧嵐同學(xué)呢，她帶來(lái)一整箱汽水，讓我不佩服不行。開(kāi)始義賣(mài)了，我跟大家一樣，我們這一個(gè)班也擺開(kāi)了地攤，開(kāi)始叫賣(mài)。首先讓一部分同學(xué)去買(mǎi)東西，另一部分同學(xué)來(lái)看。一開(kāi)始，生意很清淡，大約三分鐘左右生意開(kāi)始紅火起來(lái)。一個(gè)小弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)要買(mǎi)一杯飲料，說(shuō)完我們就打開(kāi)一瓶飲料，倒在塑料杯中，一元。他付完款就想走，小弟弟走后，一位位“顧客”從遠處而來(lái)，一杯、兩杯、三杯、四杯、五杯、六杯……看著(zhù)一杯杯飲料賣(mài)走，錢(qián)不斷的增加，此時(shí)，我們剛剛那種失望的心情一下子活躍起來(lái)。賣(mài)飲料這邊正干的熱火朝天，一旁賣(mài)學(xué)習用品和書(shū)的地方也不甘示弱，一本本書(shū)和學(xué)習用品慢慢銷(xiāo)售出去，不久這些學(xué)習用品和書(shū)就賣(mài)的差不多了。直到現在，人慢慢少起來(lái)。有幾位同學(xué)準備拿著(zhù)書(shū)和學(xué)習用品跑出去推銷(xiāo)。在短時(shí)間內，已有幾十元的收入。
義賣(mài)已經(jīng)結束了，我感到非常累，自言自語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)想到買(mǎi)東西簡(jiǎn)單，賣(mài)東西難��！”
可是，當我一想到這次賺的錢(qián)是給那些貧困山區的學(xué)生的，我感到非常高興。
六一兒童日記4
今天，是一個(gè)特殊的日子，因為我們又迎來(lái)了一年一度的兒童節。
這一天，游景點(diǎn)，逛書(shū)城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學(xué)校聯(lián)歡，去野外放風(fēng)箏，到海邊游泳等等。
但對于六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)今天更加特殊，因為這是我們在童年里的最后一個(gè)六一了�？山裉�，我卻平淡地度過(guò)了這個(gè)特殊的節日。當走過(guò)了六年的小學(xué)生活，誰(shuí)能不懷念灑滿(mǎn)朝露的童年？這也是最后的一個(gè)“六一”節了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長(cháng)是無(wú)法回避的，我們只能默默地去承認它，接受它……誰(shuí)能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的'笑聲，老師們親切的叮嚀？誰(shuí)能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾？誰(shuí)能忘記曾一次高舉右手，向著(zhù)五星紅旗莊嚴宣誓，曾經(jīng)一次期盼與追想，這個(gè)把快樂(lè )和幸福聯(lián)結在一起的節日——“六一”兒童節！度過(guò)了今年的“六一”，我們將要開(kāi)始又一次新的人生旅途。
六年一晃就過(guò)了。轉眼間，我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了，過(guò)完了這幾個(gè)星期，我就要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。雖然，我心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，可我又能怎樣呢？此時(shí)，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過(guò)去，永遠在一起，永不分開(kāi)。確實(shí)，“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實(shí)。
20XX年的六一兒童節，還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過(guò)去了，我要祝愿所有的小朋友節日快樂(lè )！在最后，我也想對自己說(shuō)一句：“ 兒童節快樂(lè )”！
六一兒童日記5
三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一年一度的游園活動(dòng)，在這一天，同學(xué)們在四合院內的大操場(chǎng)和未拆的臺子上跳呀跑呀；或在四合院內排隊玩游戲；或是在教室里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做彩旗，裝扮教室
我來(lái)到小操場(chǎng)猜謎語(yǔ)，那兒早已聚集了許多人，游戲規則是從一個(gè)未畫(huà) “√”的謎語(yǔ)上猜，猜出后就去老師那里提交答案，答案正確就在謎語(yǔ)上面畫(huà)“√”，并可獲得一些糖果或餅干獎品。
我來(lái)到一則謎語(yǔ)前，模糊地看見(jiàn)上面沒(méi)有畫(huà)“√”，就繼續看謎語(yǔ)；“雙腳跳跳，叫聲呱呱，捕捉害蟲(chóng)，功有過(guò)無(wú)。我想：這不就是青蛙嗎，驚喜萬(wàn)分，我正準備
去提交答案時(shí)突然發(fā)現那則謎語(yǔ)下方有個(gè)不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子從高處掉了下來(lái)。我又來(lái)到另一則謎語(yǔ)前，我吸取了上次的教訓；首先要仔細觀(guān)察有沒(méi)有人猜過(guò)。
來(lái)到謎語(yǔ)前，先看看有沒(méi)有“√”，但我一連看了幾個(gè)我會(huì )猜的謎語(yǔ)，都沒(méi)有找到一個(gè)沒(méi)人猜過(guò)的。正當我十分失望的時(shí)候，我突然發(fā)現了一個(gè)沒(méi)有人猜過(guò)的謎語(yǔ)，謎底我也會(huì )：牛的尾巴被吃掉了。（打一字）那不是“告訴”的“告”嘛，我驚喜地想：真是功夫不負有心人，我來(lái)到老師那交出了答案，得到一些糖果，高興極了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負有心人，只要堅持不放棄，就能得到自己想要的結果。同時(shí)我也認識到：生活處處皆學(xué)問(wèn)，在快樂(lè )的六一兒童節也能學(xué)到知識，明白道理。
我愛(ài)今年的六一，更愛(ài)這讓我充滿(mǎn)知識的童年。
六一兒童日記6
這天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(cháng)龍。我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著(zhù)，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行�！贝藭r(shí)第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……
排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話(huà)，會(huì )遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì )有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運會(huì )場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……
游戲結束，我得了許多的糖。這是一個(gè)多么快樂(lè )的六一兒童節��！
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