日記作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的日記作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
星期5,我1大早起床收拾所需要的東西,吃完早飯,背上書(shū)包我們就出發(fā)了,路上雖然很堵車(chē),但是我們沒(méi)有遲到,到了景山公園看到了很多同學(xué)都已經(jīng)到了,還看見(jiàn)有很多爺爺奶奶在鍛煉身體,有的練劍,有的在踢毽子.....快到開(kāi)始的時(shí)間,可是第1組有1位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)的到達,我原來(lái)是被分配到第2組的,最后老師把我挪到第1組,老師安排我們站到臺階上,家長(cháng)跟在后面,我們幾位同學(xué)1起上去,老師給我們派了1張地圖,叫我們沿著(zhù)地圖的路線(xiàn)走,開(kāi)始找目標,出發(fā)的的時(shí)候我很緊張,我們1步1步的來(lái),第1個(gè)目標我們很順利的過(guò)關(guān)了,當我們找到第2個(gè)目標的時(shí)候,我們已經(jīng)很累了,但我們還是堅持找3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9個(gè)目標,我們的的任務(wù)順利的完成了,最后我們爬到山上去玩,看到了1個(gè)大佛,看到了北海的白塔,隨后還看見(jiàn)了雄偉的故宮,我們很開(kāi)心的拍了幾張照片,之后我們開(kāi)始下山了,他們開(kāi)始自由活動(dòng),王崇宇的媽媽帶著(zhù)我去找我的媽媽了,后來(lái)我們1起玩得很開(kāi)心!中午的時(shí)候,我們高高興興的回家了!
日記作文 篇2
今天已經(jīng)是星期四了,我和勵恩雖然在一起的時(shí)間不長(cháng),但我們之間的回憶也不少了。
今天下午,我們去的是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區。剛到那里,同學(xué)們就紛紛贊嘆:好大!我此時(shí)的心里也是無(wú)比自豪:瞧我們的學(xué)校多漂亮!下了車(chē),我們走向體育館,門(mén)口有一座噴泉,很漂亮,像一朵盛開(kāi)的“天堂鳥(niǎo)”,大屏幕上印有“歡迎新加坡道南學(xué)校的師生們”的字樣。
紫金港校區的體育館也十分大,還設有飲水機。體育課開(kāi)始了,是謝老師上的,我們上的是籃球課,氣氛十分活躍,大家都十分開(kāi)心。接下來(lái),我們還參觀(guān)了食堂,教室,老師辦公室等地方,來(lái)自新加坡的同學(xué)們也贊口不絕。最后,我們來(lái)到了圖書(shū)館!昂么笱!”“書(shū)好多呀!”我們再也忍耐不住心中的情緒,叫了起來(lái)!按蠹铱梢宰谶@里,安靜地看一會(huì )書(shū)!崩蠋熣f(shuō)。我們如同掙脫了鎖鏈的猛獸,沖向剛才看中的書(shū)。我拿起書(shū),如癡如醉地讀著(zhù),勵恩坐在我的'對面,同樣安靜地看著(zhù)!盎貙W(xué)校了!”老師一聲令下,我們才依依不舍地放下書(shū)本,向門(mén)外走去,嘴里和伙伴們聊著(zhù)自己的感受。
再過(guò)兩天,我的伙伴就要走了。我要好好珍惜明天,這時(shí)與勵恩一起上學(xué)的最后一天了。
日記作文 篇3
換新本嘍!我高興極了!我以前用的都是小姨給的。沒(méi)有這個(gè)包衣服的漂亮,如今我終于換新本寫(xiě)日記了,心情就是好。以前的本一頁(yè)后面沒(méi)有批語(yǔ),但是現在有了,而且新日記本里面的方格也比以前的大。今后我一定會(huì )在這個(gè)新日記本上寫(xiě)更多更好更有趣的事。
我希望這個(gè)日記本上記錄的事情能給大家帶來(lái)歡樂(lè )。
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