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小學(xué)三年級日記

時(shí)間:2024-05-21 19:22:57 詩(shī)琳 日記 我要投稿

小學(xué)三年級日記(精選26篇)

  一天又結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級日記(精選26篇)

  小學(xué)三年級日記 1

  以前我只會(huì )吃餃子,卻不會(huì )包餃子。

  一天放學(xué)回家,一進(jìn)家門(mén)正趕上姥姥包餃子,我放下書(shū)包,就湊上去學(xué)著(zhù)包。只見(jiàn)姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的,活像一排排小元寶。我怕包不好,就先拿搟面杖搟餃子皮。

  我從桌子上取個(gè)面團,先往桌子上摁了一下,面團變扁了,再用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,也能把面團搟薄了。接下來(lái),我就學(xué)著(zhù)姥姥開(kāi)始包餃子,拿起面片上再放一些餡,用手把面片對角一折,最后把餃子的四周捏實(shí),一個(gè)餃子就大功告成了。

  但是,它的形像與姥姥包出來(lái)的'餃子比可丑多了,有的像小魚(yú),有的像月牙,還有的像太陽(yáng)。不行,再來(lái)一個(gè)!這回我多加了餡,餃子也變得豐滿(mǎn)一些!我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái),一個(gè)比一個(gè)漂亮,花邊整齊,亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了,姥姥也表?yè)P我學(xué)的快,包得好。

  餃子下鍋了,蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊,看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì )蓋上鍋蓋,一會(huì )又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了三個(gè)開(kāi)后,餃子漂起來(lái)了,一個(gè)個(gè)都鼓滿(mǎn)了氣,活像一個(gè)個(gè)小魚(yú)在水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí),我急不可耐地先嘗了一個(gè),嗬,這餃子比哪天包的都香,真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!

  后來(lái),我悟出來(lái)一個(gè)道理:自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味。

  小學(xué)三年級日記 2

  一千年前,人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車(chē)應該是唯一的交通工具了,但是價(jià)格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無(wú)藥可醫,因此人們的壽命很短。

  如今,有人發(fā)明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機,舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著(zhù)的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小,變小,F在的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀(guān)念罷了。

  發(fā)展至今的醫療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈,被延長(cháng)了壽命的人們,擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn),給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定,人們在享受科技帶來(lái)的`福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè )。

  曾經(jīng),人們驚異于漫天的星斗;如今,我們已經(jīng)能夠將衛星送到太空。

  曾經(jīng),人們思索著(zhù)如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著(zhù)如何在這明爭暗斗的世界里生存。

  科技改造者這個(gè)社會(huì ),我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

  小學(xué)三年級日記 3

  今天,我幫奶奶刷碗了。中午吃完飯,奶奶故意不刷碗,讓我幫忙干家務(wù)。我想一定要刷好,爭取得到奶奶的夸獎。

  我先把把袖子卷上去,打開(kāi)水龍頭,洗完了手,我就開(kāi)始刷碗了。我一開(kāi)是刷的有點(diǎn)“湊活”事,可又一想,湊活得不到奶奶的夸獎,一定會(huì )看到奶奶皺著(zhù)眉頭的表情,奶奶肯定會(huì )傷心的,畢竟她是老人嘛!于是我開(kāi)始賣(mài)力了,我想:不能讓奶奶失望,在奶奶眼里,我是個(gè)乖孩子!假如我賣(mài)力了,還可以得小紅花,我的小紅花的數量達到200顆,媽媽就可以給我買(mǎi)遙控小汽車(chē)了,真是一舉兩得。

  我不知疲憊的.刷呀,刷呀……我一個(gè)碗刷了四遍,左轉轉,右刷刷,剛才還油乎乎的碗,經(jīng)過(guò)我這一番刷洗,臟東西四散而逃了,碗只好服輸,立刻變得干干凈凈、雪白雪白的!洗完后,我像奶奶平時(shí)那樣,把碗和盤(pán)子按順序放整齊。

  媽媽回來(lái)后說(shuō):“雷雨陽(yáng),刷的還不錯嘛,值得表?yè)P!”我聽(tīng)后,也覺(jué)得自己很棒!因為,我一開(kāi)始就有自信能刷好,這回,我如愿以?xún)斄?心里美滋滋的,我也能幫大人干家務(wù)了。

  小學(xué)三年級日記 4

  以前我小時(shí)候,總是不明白父母為什么很少給我看電視,電腦,直到那一刻,我終于明白了他們對我的用意。

  那次,爸爸的朋友的兒子近視了,很?chē)乐,配了一千度的眼鏡,花了很多錢(qián),而且戴了后還會(huì )有時(shí)看不清楚東西,爸爸聽(tīng)后,說(shuō):“那么貴!豈不是會(huì )白白浪費很多錢(qián)?”這時(shí),我想到了父母勞累的背影。戴上眼鏡后,激烈的運動(dòng)也不能做,因為很容易會(huì )把鏡片摔壞,不僅這樣,長(cháng)大了了后眼鏡可能會(huì )成立你的負擔,總而言之,就等于失去了自由,就像被困在監獄里的'犯人那樣。爸爸聽(tīng)完后,我看到他一臉茫然的表情,后來(lái),好像懂得了什么,突然恍然大悟。我知道后,再次想起了父母勞累的背影,我想:這樣如果我近視了,要浪費父母的錢(qián),我還不能做自己喜歡的運動(dòng),那不就慘了嗎?如果我不近視,不就可以為家里的人省下一大筆錢(qián)嗎?

  從那天起,父母勞累的背影清晰地印在我腦海里,使我體會(huì )到了父母對我的關(guān)心,對我的無(wú)盡愛(ài)意,也讓我體會(huì )到了父母是世界上最偉大的人,是他們養育了我,是他們教育我成長(cháng)。

  小學(xué)三年級日記 5

  一直想學(xué)畫(huà)畫(huà)的心愿終于實(shí)現了。爸爸給我報了一個(gè)素描班。今天是我的第一次課,我們早早就來(lái)到了培訓地點(diǎn)。

  走進(jìn)畫(huà)室,首先我看到墻上貼著(zhù)一幅幅之前同學(xué)畫(huà)的作品,接著(zhù)映入我眼簾的`是幾條長(cháng)桌和放在上面的一塊塊畫(huà)板,畫(huà)板上用夾子夾著(zhù)一張張畫(huà)紙。老師正在做著(zhù)準備工作。我找到一個(gè)座位,擺好畫(huà)板,拿好工具,等著(zhù)老師的到來(lái)。

  終于,老師走到了我身邊。今天的任務(wù)是學(xué)畫(huà)圓,要點(diǎn)是輕輕握筆,手自然的靠在畫(huà)板上,畫(huà)出的圓要飽滿(mǎn)。老師拿起鉛筆,邊講解,邊示范,然后讓我自己練習。我拿起筆就開(kāi)始畫(huà)起來(lái),剛開(kāi)始,要么握筆姿勢不正確,要么握筆的手沒(méi)有靠在畫(huà)板上,還有就是畫(huà)的圓太扁了。老師在一旁耐心地給我糾正指導。在老師的指導下,我認真地一遍又一遍的練習,慢慢的,我找到了一點(diǎn)感覺(jué),姿勢漸漸正確了,畫(huà)出的圓也越來(lái)越好。

  兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,這節課,我學(xué)會(huì )了基本的握筆手法,學(xué)會(huì )了畫(huà)線(xiàn)條。我相信,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,我會(huì )掌握更多素描方面的技巧。我一定要堅持下去。

  小學(xué)三年級日記 6

  今早我起床的時(shí)候,看見(jiàn)婆婆還躺在床上。我奇怪了,婆婆平時(shí)都是起得很早的`呀!接著(zhù)我就問(wèn)外公,外公說(shuō):婆婆她頭疼!我聽(tīng)了,想,我一定要好好照顧她!

  晚上,媽媽下班回家,她說(shuō):我頭疼,要嘔。我想:今天咋有兩個(gè)人頭疼呢?在七點(diǎn)多鐘的時(shí)候,媽媽上了床,我幫媽媽捶背、捏肩、揉頭,還倒了一杯可以治頭疼的中藥水給她喝,媽媽直夸我孝順。

  服伺好了媽媽?zhuān)以賻推牌糯繁、捏肩、揉頭,還按照外公的方法,給她按太陽(yáng)穴,不久婆婆的頭就不疼了。

  哈哈,我孝順吧!

  小學(xué)三年級日記 7

  星期二,天氣晴朗,既不熱,也不冷,是秋游的好日子。我們三年級的同學(xué)們盼望已久的'秋游活動(dòng)終于等到了。這次,我們要去花港觀(guān)魚(yú)秋游。

  坐上車(chē),同學(xué)們欣喜若狂,一起背課文,背古詩(shī),唱歌兒,不知不覺(jué)就到了花港的門(mén)口,我們迫不及待地想跑進(jìn)去,忽然,老師攔住了我們說(shuō):"大家排好隊再進(jìn)去吧!"于是,我們就排著(zhù)隊秩序井然地進(jìn)了公園。走在彎彎曲曲的小道上,金桂飄香,秋色宜人,層林盡染,使我們賞心悅目,心曠神怡。

  我們先來(lái)到鴿子區,那里有許許多多的鴿子。它們有的成群結隊在玩,有的在呼朋引伴,還有的在互相追逐,玩得不亦樂(lè )乎!

  我們又來(lái)到紅魚(yú)池,那里已人山人海了。我好不容易才擠了進(jìn)去?!許多金魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去,多么惹人喜愛(ài)的金魚(yú)!

  時(shí)間過(guò)得真快,要回學(xué)校了,我們真有點(diǎn)兒舍不得呀!

  小學(xué)三年級日記 8

  9月24日 星期五 晴

  早自習,黃老師組織默寫(xiě)《贈劉景文》和《夜書(shū)所見(jiàn)》。

  哈哈,我昨天在爸爸的監督下已經(jīng)默寫(xiě)過(guò)了,而且全都默對了,今天肯定也能默對。我拿起筆,開(kāi)始默寫(xiě),前面默得挺順利。突然,我忘記寫(xiě)“舉”字了。左思右想之后,我終于想出來(lái),接著(zhù)默寫(xiě)后面的。

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,黃老師在臺上喊:“時(shí)間到了,請最后一個(gè)同學(xué)把默寫(xiě)紙收上來(lái)!蓖(zhù)最后兩段注釋還沒(méi)有默寫(xiě)完,我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣,我就應該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫(xiě)完就好了。

  到了下午,老師又叫我們重新默寫(xiě)一遍。我汲取了早晨的'教訓,這次默寫(xiě)得很快,都不敢停一下筆,一直寫(xiě)、一直寫(xiě)、一直寫(xiě)。我剛默寫(xiě)完,就聽(tīng)到老師在喊:“時(shí)間到了,請最后一個(gè)把默寫(xiě)紙收上來(lái)!焙秒U!好在我夠快。

  等待檢查完發(fā)下來(lái)?粗(zhù)全對的默寫(xiě)紙,我不由得笑了:不用再受抄二默一的處罰了,真好。

  小學(xué)三年級日記 9

  今天,爸爸媽媽去上班了,我和弟弟在家里玩。我們拿著(zhù)昨天剛買(mǎi)的毽子踢來(lái)踢去,玩的可高興了。正當我們玩兒的起勁的時(shí)候,弟弟使勁兒一踢,不偏不倚地落在了吊扇上。

  怎么辦呢?我和弟弟搬來(lái)一張桌子,我想站在桌子上把毽子拿下來(lái)。

  毽子在吊扇上穩穩的呆著(zhù),似乎在說(shuō)起:“我就不下來(lái),看你們怎么辦!蔽壹钡脠F團轉,剛從桌子上下來(lái),弟弟就跑到開(kāi)關(guān)處,打開(kāi)吊扇的開(kāi)關(guān),吊扇“呼呼”的轉起來(lái)了,扇葉沒(méi)轉幾下,毽子就自己掉下來(lái)了!我高興的一蹦三尺高,喊到:“弟弟,你真聰明!钡艿芤哺吲d的'笑了。

  晚上,我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁前训艿芎莺莸谋頁(yè)P了一頓,又囑咐我以后不要上桌子、凳子等,不容易受傷。

  今天,我和弟弟玩的真開(kāi)心。

  小學(xué)三年級日記 10

  天氣晴

  今天,我們全體師生去了安安的墳墓去看它。安安是個(gè)好孩子。老師含著(zhù)淚說(shuō)道。如果不是看了這一幕,我還不相信老師會(huì )哭,因為,老師很冷血,它的兒子被小貓叼走了他都沒(méi)哭,可見(jiàn)得它和安安有著(zhù)濃厚的師生之情。不過(guò),在老鼠法律不允許老鼠哭,要求老鼠冷血,因為,這樣才有助于老鼠成才。昨天,是幸運沒(méi)被老鼠警官發(fā)現我們哭,否則,要拘留一個(gè)月。不過(guò),老師沒(méi)那么幸運,被老鼠警官捉了去拘留。

  我不明白,為什么要定這條法律。即使這樣,我還是忍不住哭了,同學(xué)們也一樣,在老鼠警官抓我們的'時(shí)候,我偷偷的把日記本也帶了進(jìn)去,忘了告訴你們,這可是安安送給我的,我要好好兒保管。于是,我開(kāi)始了鐵窗生涯盡管在拘留所,老師還是在這里私設了小課堂。這樣,我們就不會(huì )耽誤學(xué)習了。

  小學(xué)三年級日記 11

  我家有兩只可愛(ài)的倉鼠。

  它們在我家呆兩個(gè)月左右。一天,我發(fā)現母倉鼠的窩里有一些紅彤彤的東西,只有大拇指的大小,還會(huì )動(dòng)!原來(lái),倉鼠生寶寶!我們看之后,有些緊張害怕,擔心照顧不好倉鼠寶寶。

  幾天后,倉鼠寶寶漸漸變強壯。而母倉鼠呢,卻是誠心誠意照顧寶寶。倉鼠寶寶們十分健康,母倉鼠自己卻變得筋疲力盡。

  我發(fā)現:母倉鼠對寶寶是十二分的照顧,假如我們一動(dòng)它的窩,它就會(huì )用那雙黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我們。好幾次,媽媽就被它咬一下呢!

  以前,倉鼠寶寶只有肉,小小的',惡心死?涩F在(十來(lái)天以后),它們大部分長(cháng)好毛,紅彤彤的肉也不在那么顯眼;而且,它們反而越來(lái)越可愛(ài)!

  再過(guò)十幾天,它們就變成活潑可愛(ài)真正的小倉鼠!而母倉鼠的任務(wù)也完成:我的任務(wù)也完成。

  小學(xué)三年級日記 12

  這是一個(gè)冬天的早晨,從微暗的暮色中,飄來(lái)了一群白色的小精靈,都戴著(zhù)六角帽,卻各有不同的精巧圖案。比新年里姥姥剪的窗花還好看,一定是心靈手巧的織女姐姐精心剪成,送給大家的禮物吧!哦!美麗的小雪花,紛紛揚揚的大雪給大地披上了銀裝,變成了銀白色的世界。

  各種各樣的.樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了銀白的花朵,那落了葉的樹(shù)木上掛著(zhù)毛茸茸的銀條,象白珊瑚。四季常青的柏樹(shù)和松樹(shù)上,掛滿(mǎn)了蓬松、沉甸甸的雪球,如翡翠雕成的一朵朵棉桃般晶瑩發(fā)亮。遠看像圣誕樹(shù)一般。

  在學(xué)校里,同學(xué)們三五成群在打雪仗,大大小小的雪球,象流星一般穿過(guò)雪幕,盲目地四處飛揚。一群群孩子在雪地里堆小雪人、擲雪球,那歡樂(lè )的叫喊聲、喧鬧聲,把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。聽(tīng)!那喊殺聲、那尖叫聲、那歡笑聲響成一片;看!那穿梭的雪球,那追逐的身影,那開(kāi)心的笑臉,構成了一幅動(dòng)人的嬉戲圖。

  這是2007年的第一場(chǎng)雪,它是那么美麗動(dòng)人。

  小學(xué)三年級日記 13

  今天,奶奶帶著(zhù)妹妹來(lái)我家,快到中午時(shí),奶奶就去廚房做飯。我看見(jiàn)亂如麻團的桌子,就對妹妹說(shuō):“那我們就來(lái)擦桌子吧!闭f(shuō)干就干,我們先把桌子上的東西收拾干凈,再拿來(lái)弄濕的抹布,然后趁奶奶在廚房做飯的功夫,我們就開(kāi)始偷偷的擦桌子。

  我先用濕布把桌子的正面反反復復的擦了許多遍,終于在我們的齊心協(xié)力下,桌子的正面變的非常干凈透亮,可是妹妹還是看見(jiàn)有臟東西在背面,于是我就把身子和頭鉆到桌子的下面去擦,我在桌子下面,不舒服極了,我抓緊時(shí)間趕快一擦,立刻站了起來(lái),就在我站起的那一剎那,我的腰仿佛像斷了一樣,腳發(fā)麻,腿發(fā)酸,渾身不舒服?磥(lái)做家務(wù)并不是一件容易的.事。不過(guò),看著(zhù)晶瑩剔透的玻璃桌子,我還是很開(kāi)心,我興奮的大叫一聲:“我們成功了!”

  今天真開(kāi)心,因為這是一個(gè)有特別意義的一天。

  小學(xué)三年級日記 14

  今天就是母親節了!我要給媽媽做一頓豐盛又好吃的美食。

  首先:要準備一塊面包,緊接著(zhù)切一點(diǎn)水果,比如:桃子、蘋(píng)果、像水晶一樣的'葡萄,等等……。

  對了,還要準備一盒酸奶,完美的食材就齊了。

  然后,用刀把面包切開(kāi),就在這時(shí)候,我把手劃了一個(gè)大口子,媽媽剛要過(guò)來(lái)安慰我的時(shí)候,我搶著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槲沂芰硕嗌倏,今天是母親節,就讓我來(lái)為你做一次飯吧!”然后,我把切好的水果放入面包里,然后,我把酸奶倒進(jìn)面包,一頓豐盛又好吃的美食就完成了。

  我迫不及待地跑向媽媽的屋子,把這頓豐盛的又好吃的美食遞給媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)地哭了說(shuō):“我愛(ài)你!寶貝!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙矏?ài)你!”

  最后,我和我媽媽來(lái)了一個(gè)親情的擁抱。

  小學(xué)三年級日記 15

  我的家鄉是在具有玉都之鄉的岫巖,岫巖這個(gè)地方大家應該都不陌生。因為岫巖這個(gè)地方有山有水有,還有人人都喜歡戴的美玉。下面我就給你介紹一下岫巖吧。

  岫巖的山很美,因為他又高又大,只要有人看過(guò)了這里的山都會(huì )贊嘆不已。岫巖有一各地方叫棋盤(pán)嶺,因為那塊的山長(cháng)得好像棋盤(pán)那樣所以人們稱(chēng)它為棋盤(pán)山。

  岫巖的水很凈,因為她清澈透底,沒(méi)有人往里面倒垃圾。岫巖的水還很甜,因為我的'爸爸就是喝這里的水長(cháng)大的。水里面還有很多的魚(yú),他們每天都在水里快活的游來(lái)游去。

  岫巖的玉很細,因為岫巖玉是中國歷史上十大名玉之一,岫巖玉物質(zhì)成分復雜,物理性質(zhì)、工藝美術(shù)特征等亦多有差別,因而它不是一個(gè)單一的玉種。

  這就是我的家鄉岫巖。

  小學(xué)三年級日記 16

  星期天,我和成成還有皮皮一起去放風(fēng)箏,因為今天有風(fēng),所以我們拿上風(fēng)箏騎著(zhù)車(chē)到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。

  到了以后,我們把車(chē)鎖到河陽(yáng)廣場(chǎng)的外邊,拿上風(fēng)箏,然后快速地跑進(jìn)河陽(yáng)廣場(chǎng)里面了。我們不知道在那放,于是找啊找,終于選定了河陽(yáng)廣場(chǎng)的中心位置,我們跑到上面,就開(kāi)始放了。

  剛開(kāi)始皮皮先放,他左手拿著(zhù)風(fēng)箏右手拿著(zhù)線(xiàn)轱轆,然后快速的跑起來(lái),一邊跑,一邊抖風(fēng)箏。不一會(huì ),就飛起來(lái)了,他看飛起來(lái)了,就開(kāi)始放繩子,越放越高,突然,他滑倒了,風(fēng)箏開(kāi)始慢慢的落下來(lái),我對成成說(shuō):“我去幫他!彼f(shuō):“好!快去”我立即跑到他身邊,我對他說(shuō):“皮皮,我來(lái)救你了!彼⒓窗丫(xiàn)轱轆給我,我跑了起來(lái),又把風(fēng)箏放起來(lái)了。正當我放的爽的時(shí)候,不幸我也滑到了,成成看見(jiàn)了,立即跑過(guò)來(lái)幫我,誰(shuí)知,他剛跑到我旁邊的時(shí)候,那個(gè)風(fēng)箏“嗖”的`一下,正好掉到了成成的腦袋上,我和皮皮都笑了,他笑著(zhù)說(shuō):“好倒霉!”

  小學(xué)三年級日記 17

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我的心情也十分好,因為我要到天臺去玩,我激動(dòng)得昨天晚上睡都睡不著(zhù)。接下來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我去天臺玩的經(jīng)歷吧!

  我和爸爸、表哥一起去美麗的天臺玩,我們坐小汽車(chē),倆個(gè)小時(shí)才能到達目的地,在這倆個(gè)小時(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑,我們的笑聲充滿(mǎn)了小汽車(chē),讓小汽車(chē)更加充滿(mǎn)活力和動(dòng)力。

  開(kāi)始了,我們把一艘小船推下去,接著(zhù)我們就開(kāi)始劃船了,我們原本是最后一個(gè),后來(lái)加快了步伐之后一個(gè)一個(gè)地殺上去,我和爸爸互相合作,一下子跑的飛快,一下子就超過(guò)了三四個(gè)人,我們就像離弦的箭一樣超了一艘艘戰艦,哎呀,要撞了,轉方向,轉方向!我大叫起來(lái),我們馬上換了方向,我們逃過(guò)了一劫,接著(zhù)我們費了九牛二虎之力才來(lái)到了滑滑梯沖下去,一陣水波迎面而來(lái),馬上船上都是水,我們都變成了落湯雞,馬上眼看就快要下大雨了,我們全速前進(jìn),馬上就劃到終點(diǎn)了。

  這就是天臺美麗的'寒山漂流,我喜歡它,我更喜歡天臺的寒山漂流!

  小學(xué)三年級日記 18

  今天寫(xiě)作課上,老師教我們寫(xiě)觀(guān)察日記。盛天豪帶來(lái)他心愛(ài)的小寶貝——可愛(ài)的'小烏龜,它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著(zhù)小烏龜轉來(lái)轉去。

  鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來(lái),托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全,就開(kāi)始舒展筋骨。小烏龜舞動(dòng)著(zhù)四條腿,伸長(cháng)脖子望著(zhù)我們這群可愛(ài)的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里,可是這個(gè)小家伙似乎覺(jué)得外面太好玩,還不肯回去,于是用力掙扎著(zhù)想逃出鄭老師的手心,結果一不小心就摔個(gè)底朝天。它伸長(cháng)脖子使勁地朝桌上一頂,想把身體翻過(guò)來(lái)。不知是勁兒使得不足還是方向不對頭,愣是沒(méi)翻成功。但是它毫不泄氣繼續努力著(zhù)重復剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁,頭一頂腳一蹬,哇,終于翻過(guò)身來(lái)啦!我們都情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。

  這次的寫(xiě)作課真是太有趣啦!我真想把這只小烏龜抓回家養!

  小學(xué)三年級日記 19

  我的家鄉在石鼓,那里有許多小伙伴,還有親愛(ài)的奶奶。

  每年暑假爸爸媽媽都會(huì )帶我去看望奶奶。我還記得奶奶做得麥餅很好吃,這一次,我還要吃。

  當我們到了路口,遠遠得就看見(jiàn)了小伙伴和奶奶站在那里迎接我們,我和爸爸給他們帶去了禮物。奶奶拉著(zhù)我的手,摸摸我的腦袋說(shuō):“軒軒,你又長(cháng)高了,快變成小大人了!蔽揖透棠陶f(shuō):“我想吃您做的.麥餅!薄昂玫,好的一定會(huì )有!蹦棠绦卣f(shuō)著(zhù),一邊說(shuō),一邊帶我們進(jìn)了屋里。

  我和小伙伴們在屋里玩,奶奶在做麥餅,媽媽去幫忙,爸爸就在旁邊看電視。到了中午,奶奶端出做好的麥餅,聞著(zhù)那一股香味,饞得是直流口水,我大口大口地吃著(zhù)香噴噴的麥餅,逗得奶奶直發(fā)笑。

  希望奶奶長(cháng)命百歲,我可以永遠吃到美味的麥餅。

  小學(xué)三年級日記 20

  今天數學(xué)作業(yè)特別有趣,快來(lái)聽(tīng)媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點(diǎn)燃的蠟燭,風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái),吹滅了2支蠟燭。過(guò)了一會(huì )兒,又有1支蠟燭被風(fēng)吹滅。把窗戶(hù)關(guān)起來(lái)以后,再沒(méi)有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭?我聽(tīng)媽媽讀完題意,我一下子就回答說(shuō)還剩7支,媽媽聽(tīng)了卻搖了搖頭。我算了算應該是7支啊,媽媽怎么說(shuō)不對呢?

  媽媽這時(shí)拿來(lái)了10支蠟燭,說(shuō)要做實(shí)驗,看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的.蠟燭全點(diǎn)燃了,讓我先吹滅2支,等了一會(huì )又讓我吹滅1支,其余的7支一直在燃燒。過(guò)了一會(huì )兒,燃燒著(zhù)7支蠟燭燒完了,媽媽這時(shí)讓我看現在還剩幾支?我數了數還剩3支,哈哈,原來(lái)是剩3支!怪不得媽媽說(shuō)我說(shuō)的不對呢。媽媽這時(shí)給我講解說(shuō):“這樣的題一眼看上去讓你覺(jué)得還剩7支?但是你得看問(wèn)題是什么? 說(shuō)是最后還剩幾支,你要想最后哈!蔽医(jīng)媽媽一提醒,哦原來(lái)如此,“我知道啦,應該還剩3支!边@題原來(lái)應該這樣做啊好神奇!

  小學(xué)三年級日記 21

  春天是明媚清純的。明媚的太陽(yáng)帶著(zhù)久違的溫暖普照在大地上,給冰封的大地帶來(lái)生機。天空也不再是灰蒙蒙的陰沉和壓抑,朵朵白云乘著(zhù)微風(fēng)掛在天上,使天空顯得那么高那么藍。

  春天是熱鬧的。河水開(kāi)始融化叮叮咚咚有著(zhù)自己的旋律,萬(wàn)物復蘇,小草爭先恐后的破土而出,嫩葉也沙沙沙的顫抖著(zhù)身體在枝椏上舒展開(kāi)來(lái)。大雁鳴歌而歸,耕牛在春田中喘著(zhù)粗氣。

  春天是色彩斑斕的'。桃花、梨花、櫻花、迎春花、丁香、海棠滿(mǎn)山遍野花團錦簇。紅的像朝霞,白的像瑞雪,粉的像少女的臉。映紅了山谷,妝點(diǎn)著(zhù)小河。

  春天是多變的。俗語(yǔ)說(shuō):四月的天如小孩兒的臉,說(shuō)變就變。剛剛還在田野中迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光肆意蹦跑,一會(huì )兒春雨便悄無(wú)聲息的打濕自己的臉頰。

  春天是迷人的,是我們最陶醉的季節,一切都在春天里走向盛開(kāi)。

  小學(xué)三年級日記 22

  昨天,科學(xué)陳老師送了我一只特別可愛(ài)的小倉鼠,我給它起了個(gè)名字:嘟嘟。

  嘟嘟有一身烏黑光亮的毛,上面交挫著(zhù)黃、棕兩色的斑紋,圓圓的腦袋上鑲嵌著(zhù)兩顆黑珍珠似的小眼睛和一張小到讓人看不見(jiàn)的`三瓣嘴。嘟嘟居然沒(méi)有尾巴,讓人覺(jué)得奇怪極了。

  陳老師告訴我,要在倉鼠籠里鋪滿(mǎn)木屑和沙子。我照著(zhù)陳老師的話(huà)去做,好不容易將整個(gè)籠子都鋪滿(mǎn)了,可頑皮的嘟嘟使勁蹦了幾下,把四分之一的沙子都抖到了地板上。我無(wú)奈,只得再把沙子一把一把抓進(jìn)籠子。嘟嘟接下來(lái)的動(dòng)作實(shí)在讓我哭笑不得:把頭埋在肚子上,使身體變成一個(gè)“球”,然后再在籠子里滾幾圈,把我辛辛苦苦抓進(jìn)籠子的沙子又弄出來(lái)……

  早上,我把一些鼠糧放進(jìn)了倉鼠籠子里。嘟嘟立刻一搖一擺地跑過(guò)來(lái),嘴巴一張一合地把食物啄進(jìn)口中,以啄兩顆玉米掉一顆玉米的速度吃光了所有食物。

  我開(kāi)心極了,因為我將和嘟嘟一起快樂(lè )地度過(guò)漫長(cháng)的暑假。

  小學(xué)三年級日記 23

  8月2日 星期一 晴

  沙堆貝殼

  我在前幾個(gè)月從沙灘帶回來(lái)的貝殼真是太美了,橢圓橢圓的`,肉色的波浪線(xiàn)形,有條理的鋪在嫩黃的外殼上。

  那天我和幾個(gè)小伙伴在沙堆上蹲著(zhù),要么聊天,要么“傻傻發(fā)糖”,就這么過(guò)了很久,我無(wú)聊得要死,便登上一個(gè)半人高小圍墻。那兒離沙堆近,我找了個(gè)竹竿,在沙堆里扒拉,突然發(fā)現現一個(gè)小東西,我好奇的拾起來(lái),“啊喲!貝貝你快看哎,貝殼啊!

  “天!何姐你從那哪里找的?”

  “沙灘!

  “哎,幫我們也找一個(gè)”

  我們在沙堆東邊用竹竿扒,西邊小鏟翻,過(guò)了好久,每人都有了“戰利品”:我的是橢圓貝殼,貝貝的是橙色小海螺,陳橙的則是熒藍扇貝。熊孩子啊,真高興!

  注:“傻傻發(fā)糖”是個(gè)游戲。

  小學(xué)三年級日記 24

  8月5號,我們去石臺玩了怪潭漂流。

  我們乘著(zhù)姑爸的轎車(chē),很快就到了目的地。工服人員提示大家這個(gè)怪潭有三個(gè)難關(guān),請大家注意。我們都上了船,我是和表哥還有小陳叔叔一條船的`。

  漂流開(kāi)始了,我們三個(gè)都劃起槳,船慢慢的動(dòng)了起來(lái),很快我們就來(lái)到了第一難關(guān),是個(gè)大滑梯了,那時(shí)我膽戰驚心。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,撲通一聲,船滑了下去,船濺滿(mǎn)了水,我們只好下船把水倒掉。接著(zhù)就看旁邊的風(fēng)景,在不知不覺(jué)中,第二個(gè)難關(guān)來(lái)了。

  那是一個(gè)急流區,旁邊都是礁石,我們的船轉來(lái)轉去,我都有點(diǎn)暈。我們好不容易出了急流區,可是我們都疲憊不堪了。

  糟糕第三個(gè)難關(guān)又來(lái)了,雖然也是滑梯,但比第一個(gè)更高,那時(shí),我十分緊張,轟地一聲滑了下去,船里又有水了,我們的衣服全濕了,很快我們就抵達終點(diǎn)了。

  !這次怪潭漂流非常地刺激好玩,讓我體驗了漂流的有趣,終生難忘。

  小學(xué)三年級日記 25

  其實(shí)每年都會(huì )有一次大考,這次大考可以給我們每一個(gè)小孩子帶來(lái)幸;虮瘋,可我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生了,父母對我的要求也提高了許多,也讓我的心理負擔越來(lái)越重。

  而今天就是大考,我來(lái)到到學(xué)校,按昨天老師給我們安排的位置坐下,等待老師發(fā)考試卷?荚囬_(kāi)始了,我的'心情緊張極了,就像十五只吊桶——七上八下,在緊張中,我度過(guò)了一個(gè)半小時(shí),連非常簡(jiǎn)單的題目也有些不知所措了?荚嚨慕Y果可想而知了,心想:這個(gè)假期肯定沒(méi)有好日子過(guò)了,媽媽一定會(huì )讓我整天學(xué)習、讀書(shū)、做練習……整個(gè)假期將會(huì )在魔鬼訓練營(yíng)里度過(guò)了。就是給我時(shí)間玩,也沒(méi)有心思去玩了,想著(zhù)想著(zhù),我越想越害怕。整個(gè)人像丟了魂似的,失去了感覺(jué)。

  回家后,我靜下心,暗下決心,如果真的考差了,那也沒(méi)辦法,誰(shuí)叫自己學(xué)習不努力呢?還好還有半年的時(shí)間,在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習,考出滿(mǎn)意的成績(jì)。

  小學(xué)三年級日記 26

  星期日上午,萬(wàn)里無(wú)云太陽(yáng)高照,正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了那,我們找了一片空地,我和任凱緊緊的拉著(zhù)風(fēng)箏,張世博手拿線(xiàn)輪,大聲說(shuō)了一聲放,我和任凱立即松開(kāi)了手,風(fēng)箏便騰空飛起,越飛越高,漸漸高過(guò)了在天空翱翔的小鳥(niǎo),仿佛都到了飛機上了呢!我們不停的追著(zhù)風(fēng)箏,忽然,風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中,我大聲叫道:“張世博,快點(diǎn),風(fēng)箏快要落下來(lái)了!”張世博連忙拉了幾下線(xiàn),不管用,反到,見(jiàn)風(fēng)箏往下降的速度更快了,還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái),風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

  下面該我放了,等到風(fēng)大一點(diǎn),我就立即跑了起來(lái),風(fēng)箏飛呀飛,飛呀飛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)了山崗,到處都有我們的`歡笑。

  不知不學(xué),日正中天的中午來(lái)到了我們才依依不舍的離開(kāi)了。

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