四年級日記范文匯總5篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的四年級日記5篇,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
春節快到了,老師要求寫(xiě)的10篇日記也提前完成了。了卻了一樣作業(yè),心里很高興的。這是最后一篇了,寫(xiě)點(diǎn)什么呢?就寫(xiě)寫(xiě)今天的好心情吧。
邁著(zhù)輕快的腳步,敲開(kāi)了好伙伴珠珠的家門(mén),她正在寫(xiě)作業(yè)呢!我說(shuō):“珠珠,還那么努力呀!出去玩一會(huì )吧!敝橹榉畔鹿P,向她母親請了假,也許是要過(guò)年了的原因吧,阿姨竟然不假思索地同意了。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到街上,哇!各種店鋪都掛出了紅燈籠,裝扮得很漂亮,幾天沒(méi)出來(lái)玩,街上已經(jīng)彌漫著(zhù)濃濃的節日氣氛。
我們逛到了游樂(lè )園,情不自禁地走了進(jìn)去,一不小心就玩了好幾個(gè)小時(shí)。等到我們一看時(shí)間,哇,該吃飯了,才戀戀不舍地回去了。
四年級日記 篇2
今天我因為肚子疼的厲害,于是便叫媽媽帶我去社區的小診所看病去了。
診所的醫生給我看了病以后,開(kāi)了兩瓶水讓我輸液。其實(shí)我的內心是十分不喜歡輸液的,但是為了能夠讓自己的病快一些好起來(lái),我還是接受了打針。
當護士阿姨給我扎上針以后,我就開(kāi)始了漫長(cháng)的等待吊針打完的時(shí)間。這段時(shí)間里,我既難受又覺(jué)得十分無(wú)聊,幸好有媽媽在身邊陪著(zhù)我,要不然我一個(gè)人就會(huì )更加難受了。
經(jīng)過(guò)這件事情以后,我意識到了健康對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,我們一定要有一個(gè)健康的身體,這樣才能去更好的完成其他想要完成的事情。
四年級日記 篇3
在我們嵊州有很多的特色小吃:年糕、榨面、小籠包……最讓我印象深刻的就是小籠包了,這是一種色、香、味,俱全的一種美味。
小籠包肚皮圓鼓鼓的,頭頂呈旋渦狀,外表看起來(lái)像一個(gè)胖娃娃,使人想多吃幾口,柔而軟的外皮一要下去,鮮美的肉汁立刻“鉆”入你的嘴巴,沁人心脾。
聽(tīng)了我的介紹,你是否已經(jīng)垂涎三尺了?假如你想在家中吃到柔軟可口的小籠包,那么我就向你介紹小籠包的制作過(guò)程吧!
先準備好材料:面粉、水、發(fā)酵粉、五花肉、醬油、鹽。味精、蔥、少許豆腐、芝麻油。
把面粉里放入水和發(fā)酵粉,攪拌均勻后,放置一邊發(fā)酵15-20分鐘左右。把五花肉切成碎末,放入醬油、鹽、味精、蔥和少許豆腐以及芝麻油,用套著(zhù)消毒透明塑料手套攪拌均勻后放置一旁,腌制10分鐘左右。
再在發(fā)酵好的面粉上灑少許的水,把面粉裹成面團,面粉一定要多揉,這樣的小籠包的外皮才會(huì )松而軟。再把裹好的面團揉成又粗又長(cháng)的條,把條切成長(cháng)方形狀的小面快,再用搟面杖把面快壓成包子皮(包子皮和餃子皮是不一樣的,餃子皮稍薄,包子皮稍厚一點(diǎn)),把包好的包子皮放置一邊后,你可以稍許休息一會(huì )。
休息好后,再把腌制好后的肉用勺子放入皮中,再用手裹成橢圓形,再用一小點(diǎn)的力氣把頂部卷成旋渦狀。這就成了小籠包,把它放入蒸籠中,蒸制3-5分鐘后就可以出爐了,香氣四溢,一個(gè)個(gè)胖胖的小精靈就呈現在我們面前了。
假如你到嵊州來(lái)游玩,那么我建議你來(lái)品嘗一下我們的特色小吃——小籠包!吃了之后你肯定會(huì )流連忘返,再次來(lái)到嵊州做客的哦!
四年級日記 篇4
星期天的早晨,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,在南門(mén)廣場(chǎng)的上空,飛翔著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數不勝數。告訴你吧,這可不是真正的小動(dòng)物,而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了,有站著(zhù)放的,坐著(zhù)放的,還有跑著(zhù)放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視,一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拉著(zhù)長(cháng)線(xiàn),眼睛緊緊地盯著(zhù)自己放飛的風(fēng)箏。
高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高,馬上要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí),“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著(zhù)自己手中的線(xiàn)軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,頭上的'那條“蜈蚣”扭著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀(guān)看的人很多,個(gè)個(gè)仰面朝天,指指點(diǎn)點(diǎn),手里不停地比劃著(zhù),議論著(zhù)。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買(mǎi)來(lái)的小“燕子”。在爸爸的指導下,我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),一邊放線(xiàn),一邊跑著(zhù)。我們的“燕子”很快飛了上去,而且越飛越高。
正當我欣賞著(zhù)小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風(fēng)箏線(xiàn)緊了許多。啊,原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線(xiàn)。放著(zhù)放著(zhù),我感到手中的線(xiàn)又開(kāi)始變松。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢!
突然,我感到手中的風(fēng)箏線(xiàn)在不停的抖動(dòng),不知道我的小“燕子”又要干什么?這時(shí),有一位老爺爺告訴我:“小朋友,咱們倆的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了!蔽颐曰蟛唤獾貑(wèn):“您怎么知道的?”老爺爺如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái),在爸爸的幫助下,我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線(xiàn)終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩穩的飛了起來(lái)。
這時(shí),我告訴媽媽?zhuān)棚L(fēng)箏的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō):“放風(fēng)箏的好處多著(zhù)呢!它不但是一種娛樂(lè )方法,而且還是一種健身運動(dòng)。他對活動(dòng)人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空,我要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
四年級日記 篇5
今天,我和我的同桌薛妍鬧了一場(chǎng)別扭,想聽(tīng)聽(tīng)什么別扭嗎?聽(tīng)聽(tīng)下面的故事你就會(huì )知道的。
今天上午第二節課是數學(xué)課,薛妍沒(méi)帶數學(xué)本,我大方的借給她,這題做完了,我朝她看了一眼,看見(jiàn)她撕了幾張紙下來(lái),我對她說(shuō):“你可以在上面寫(xiě),但不能撕,否則好好的本子就撕壞了!彼齾s說(shuō):“就幾張紙有什么大不了的!蔽倚睦餁鈶崢O了,心想:我跟她好好說(shuō)話(huà),她卻這么對我,我要跟她絕交。但后來(lái)我想:不過(guò)幾張紙而已,也沒(méi)什么大不了的,不能因為這幾張紙,破壞了我們之間的友誼。最后,我還是跟她和好了。
放學(xué)后,我跟媽媽講了今天發(fā)生的事,媽媽說(shuō):”和朋友相處要大方點(diǎn),做人不能太斤斤計較,不然你是交不到朋友的!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,我把媽媽的話(huà)牢記在心,要想多交朋友,就不能過(guò)分計較。
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