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一天終于結束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生心情日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生心情日記 篇1
我常常想：生命的意義是什么呢？
“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！倍�，百花凋零，只有一朵一朵的梅花在雪中傲然綻放，那粉色的，紅色的，一片一片的'花瓣多么美麗又多么可愛(ài)��！它堅韌謙虛，它有靈魂，有骨氣，有品格。
我聽(tīng)過(guò)一只壁虎的故事，它被釘子釘住了腿，困在墻壁上，不能動(dòng)彈�？伤恢倍紱](méi)有放棄，在同伴的幫助下，苦苦地生存著(zhù)。那小小的身體里，如果不是飽含著(zhù)那么強的生命力，又是什么使它可以在黑暗中，在墻縫里，頑強求生，整整生活了十年？
有一次，我無(wú)意中看見(jiàn)了張海迪阿姨的事跡。她生下不久就患上重病，讓她一生都只能在輪椅上度過(guò)。但她沒(méi)有放棄，和她的父母在一個(gè)鄉村生活，她自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)。后來(lái)她不僅當了老師，還一邊學(xué)醫，幫鄉里人治病。身殘志堅的張海迪，多么令人欽佩！她永遠是我們學(xué)習的榜樣。
我們有什么理由不珍惜生命，生命的意義在于爭取，在于付出，在于給予，而不在于接受。我要讓生命綻放，讓它光彩奪目。
小學(xué)生心情日記 篇2
在這樣的日子里，白云滿(mǎn)天，陽(yáng)光燦爛，有說(shuō)不出的舒爽。甚至認為在這樣的`好天氣應該在戶(hù)外干點(diǎn)什么，而不會(huì )應該是上課，藍天滿(mǎn)載著(zhù)白云，白云在頭頂上綻放花朵，西邊又是一朵金蓮。
在這樣的日子里，心情好像在飛翔，迎著(zhù)陽(yáng)光，在花草中飛翔。綠草茵茵，滿(mǎn)布眼簾。很是悠閑，在課上也忍不住去領(lǐng)略一番，看看白云圍成的銀河，讓思緒亂飛，穿梭在白云之間。
在這樣的日子里，不該有煩惱的事情，只能讓快樂(lè )飛滿(mǎn)天空。捕捉鳥(niǎo)兒，捕捉清新。蠢蠢欲動(dòng)的心靈尋尋覓覓，時(shí)而飛速旋轉，時(shí)而施施而行。天地之大，無(wú)所不在。
在這樣的日子里，應該釋放心靈，朝著(zhù)天地大喊，喊得震徹心靈。讓自己膨脹，膨脹到與天地一樣大為止。鉆在白云下，出神地望著(zhù)，仿佛每朵白云都裝著(zhù)一個(gè)神話(huà)，一個(gè)夢(mèng)幻。
在這樣的日子里，要么靜靜地守望，要么快速地奔跑，最好找一塊草，讓自己在上面擺一個(gè)“大”字，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉，聽(tīng)著(zhù)花瓣。
在這樣的日子里，要讓秀發(fā)飄飄灑灑，要時(shí)刻都記得咧開(kāi)嘴，露出牙齒，這才對得起這樣的日子。
小學(xué)生心情日記 篇3
我轉到山師附小，已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們了。十分想念胡老師和同學(xué)們。
今年又節，山師附小周六放假，而濟師附小周六上課。得知這個(gè)消息，我不禁欣喜萬(wàn)分，這是探望胡老師的大好機會(huì )呀!
星期六上午，我拉著(zhù)媽媽緊趕慢趕地往學(xué)校走，希望能早點(diǎn)兒到學(xué)校，早點(diǎn)兒見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們。
還沒(méi)到學(xué)校，我就聽(tīng)見(jiàn)運動(dòng)會(huì )才有的音樂(lè )和加油聲、歡呼聲。哦，原來(lái)今天開(kāi)運動(dòng)會(huì )呀!我到了學(xué)校，正滿(mǎn)校園找我的.班級，“呂文君!呂文君!”大家看見(jiàn)了我，朝我招手。我急忙跑過(guò)去，胡老師擁抱了我一下，同學(xué)們把我圍起來(lái)，跟我親熱地交談起來(lái)。
“呂文君，你轉到哪里去了?”
“我轉到山師附小去了�！�
“山師附小在哪里呀?”
“歷下區，挺遠的�！�
“呂文君，你轉走了我們好想你呀!”
“我也好想你們呀!”
“咱們回顧一下老游戲吧�！�
“好�！�
……
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼就到中午了，我也只好依依不舍地回家了。
小學(xué)生心情日記 篇4
今天，我們進(jìn)行了期中考試�？荚嚂r(shí)，我的心情可真謂此起彼伏。
考試前，心情輕松，愉快的不行，都想唱歌；發(fā)下試卷，高興的心情一下子高興少了一半，為什麼？還不是試卷有點(diǎn)難；進(jìn)行答題，又有了一點(diǎn)愉悅的心情，因為考題經(jīng)我的思考，都成了我的手下敗將；進(jìn)行到一大半，心情有點(diǎn)糟糕，還不是因為不會(huì )做，思來(lái)想去，還是想不出來(lái)，只好先答后面的'考題，考試進(jìn)行完畢，又有點(diǎn)急躁的心情，急切想知道考試的成績(jì)。
考試時(shí)，我的心情可真是此起彼伏呀！
小學(xué)生心情日記 篇5
今天下午，我們高新第一小學(xué)一年級要舉行主題是“古詩(shī)古韻古色古風(fēng)”第十四屆校園藝術(shù)節活動(dòng)我們班也參加了表演。中午我們吃完飯，許許多多的家長(cháng)來(lái)到學(xué)校給我們換衣服、化妝。
下午兩點(diǎn)，藝術(shù)節的表演開(kāi)始了。上場(chǎng)前我還是有點(diǎn)害怕，擔心自己會(huì )像上一次驗收節目時(shí)那樣，光想動(dòng)作而忘記了表情。還擔心如果自己表演得不好，影響了全班同學(xué)的表演。但是，我還是非常的勇敢的上場(chǎng)表演了。上場(chǎng)前心里一直想著(zhù)媽媽臨去上班時(shí)叮嚀我的話(huà)：“別忘了你是一只美麗、驕傲的白天鵝，要面帶微笑，自信表演�！�
我們班終于要上場(chǎng)表演了，只聽(tīng)見(jiàn)王藝彤說(shuō)：“《贈汪倫》，一二！”唱歌的同學(xué)，他們表演看書(shū)，就像他們真的在專(zhuān)心致志的看書(shū)一樣。趙思琪說(shuō)：“先生來(lái)了！先生來(lái)了！”大家都紛紛的`跑到自己的位置，趙思琪又說(shuō)：“哎！原來(lái)先生沒(méi)有來(lái)�！贝蠹矣炙闪丝跉�。這時(shí)，我感覺(jué)趙思琪像真的看到了許許多多的白天鵝一樣，大聲的喊：“同學(xué)們，快看那！碧綠的江面上一群美麗的白天鵝，正向我們游來(lái)！”音樂(lè )一響，我們女孩兒就開(kāi)始跳我們的舞蹈，在跳的時(shí)候，我想起了臧老師說(shuō)的一句話(huà)：“上臺就要面對觀(guān)眾，不能看地上，而且，還需要有非常好看的表情�！毕氲竭@一點(diǎn)，我突然想起剛才沒(méi)有笑，這時(shí)，我馬上臉上就露出了非常燦爛的笑容。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，今天在舞臺上，我們一年級六班的同學(xué)終于以我們精彩的表演贏(yíng)得了同學(xué)們的歡迎。大家都看得目不轉睛，我們美麗又優(yōu)美的動(dòng)作，還有非常好看的笑容，贏(yíng)得了在場(chǎng)的老師和同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。
在跳《鋤禾》的時(shí)候，我們小天鵝雖然不是重點(diǎn)的，但我們還是認認真真的完成舞蹈動(dòng)作，大家看得非常高興，臧老師也是。
這一次的表演可真精彩，我希望我們周四的演出能更加精彩，同學(xué)們，我們一起為自己鼓勁加油吧！
小學(xué)生心情日記 篇6
今天，從學(xué)�；丶�，我哭了，也是她母親批評的飯，心情太糟糕了。我哭了，因為我被錯了。下午舉行了組成大賽，之前游戲老師告訴我們關(guān)于游戲應該做什么時(shí)候一些要求。然后對每組大組長(cháng)說(shuō)，看到比賽的情況。開(kāi)始游戲，我們都是時(shí)候寫(xiě)作，根據老師說(shuō)的認真，靜靜地玩好。但是當游戲時(shí)，老師問(wèn)小組長(cháng)報告情況，我不知道為什么要旋轉和撒謊，我和阮新英在爭吵什么。當時(shí)我真的很生氣，但為了遵守紀律，我沒(méi)有生氣。她結束后，我和阮新英舉手示意與老師解釋?zhuān)蠋煕](méi)有時(shí)間照顧我們，所以當我哭泣時(shí)，我越來(lái)越生氣。結果也是媽媽譴責餐：哭著(zhù)用什么啊，哭了解決問(wèn)題？只要你真的.沒(méi)有犯錯誤害怕說(shuō)呢？老師懲罰你寫(xiě)周吉，你把它當做練習機會(huì )是好的。如果你能使用能量來(lái)幫助糾正這種謊言的錯誤，你是最好的。聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)，我想我們必須找出為什么旋轉說(shuō)謊。我一直在學(xué)習旋轉 一個(gè)很好的例子，我希望她看到我的日記可以糾正錯誤，繼續是我的好榜樣。
小學(xué)生心情日記 篇7
10月27日星期四天氣：晴
今天，我們學(xué)校組織了一次全校集體秋游活動(dòng)。在一個(gè)星期前我們就得到消息，心情一直十分激動(dòng)。同學(xué)們早就盼望這一天快點(diǎn)到來(lái)，早就做好了出游的準備了。難得是今天的天氣也同我們的心情一樣，晴空萬(wàn)里，格外明媚。真是太給力了！
早上8點(diǎn)，我和同學(xué)們準時(shí)來(lái)到學(xué)校集合，隨著(zhù)老師的一聲令下“出發(fā)！”。大家紛紛踏上學(xué)校為秋游專(zhuān)門(mén)租好的專(zhuān)車(chē)，帶著(zhù)興奮的心情向目的地“萬(wàn)達茂主題樂(lè )園”前進(jìn)了！一路上在同學(xué)們興奮的喧鬧聲中，路程都仿佛變得十分短，感覺(jué)一會(huì )兒就到了。下車(chē)后，首先看到是樂(lè )園的大門(mén)在幾個(gè)巨大的青花碗造型襯托下顯得十分雄偉壯觀(guān)，同學(xué)們都激動(dòng)的大喊：“萬(wàn)達茂！我們來(lái)了！”。在老師們的帶領(lǐng)下我們有序的走進(jìn)樂(lè )園里，開(kāi)始了今天的游園活動(dòng)！
主題樂(lè )園里的游樂(lè )項目十分齊全，種類(lèi)繁多。要想每種都玩，一天的時(shí)間是不夠的.了。我們班在肖老師的引領(lǐng)下玩了坐飛機，跳樓梯，花仙子，小汽車(chē)，旋轉木馬......，玩的太高興了，我都不記得它們的名字了，哈哈！開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)的好快，不知不覺(jué)就到了午飯時(shí)間，同學(xué)們圍在一起紛紛拿出家長(cháng)為我們準備好的美食津津有味的吃起來(lái)。吃過(guò)午飯后同學(xué)們坐在一起議論起今天的游園感受，我最喜歡的項目是“旋轉木馬”，又刺激又好玩。
在老師的“集合”聲中我們結束了一天游玩，大家帶著(zhù)依依不舍的心情再次踏上專(zhuān)車(chē)，這次的目的地是回家！回家的路上我心里想“再見(jiàn)，萬(wàn)達茂！我還會(huì )再來(lái)的”。
小學(xué)生心情日記 篇8
啊又是心情特別煩躁的一天。這種煩惱其實(shí)并不源于我自己，源于我們的生活，很多時(shí)候我們會(huì )發(fā)現外面發(fā)生的一些事情并不能全部影響到我們，可卻也總是若有若無(wú)的對我們的生活造成影響，對我們的事情都造成一定的阻礙，甚至對我們的心情都有了很大的困擾。
很多時(shí)候的我們自己都不知道自己在煩躁些什么，就是莫名其妙的開(kāi)始煩躁了。心情的煩躁總是來(lái)的莫名其妙，但更多的時(shí)候是我們用自己身邊發(fā)生的事情而困擾住了自己。這不就是庸人自擾的行為嗎？是了，我曾經(jīng)聽(tīng)別人講過(guò)一句話(huà)，我如今想來(lái)真的是非常有哲理的一句話(huà)，生氣就是用別人的過(guò)錯來(lái)折磨自己�？刹皇菃�？這不就是對生氣這兩個(gè)字眼最真實(shí)的反應和寫(xiě)照嗎？我們往往都把別人的過(guò)錯自己卻在那邊生悶氣，而那個(gè)讓你生氣的人甚至都不知道你在氣什么，無(wú)動(dòng)于衷，反而會(huì )讓你更加生氣。到底還是應了那一句話(huà)，庸人自擾凡人自憂(yōu)的事情罷了。我今天的'心情波動(dòng)真的特別的大，起先為了一個(gè)人而氣到不行，后來(lái)我才慢慢釋?xiě)蚜�，我何必那么生氣呢�?/p>
這明明就是別人的過(guò)錯，我卻要想著(zhù)辦法的來(lái)折磨自己的內心？我這不是愚蠢嗎？雖然這幾天的生活，讓我的心有些受傷，可是這個(gè)地球依舊在不停的轉動(dòng)著(zhù)，我們也依舊要好好的活下去啊。
是的，生活總要繼續，別一直生氣了，氣到的都是自己的身體啊，而那些想讓你生氣的人卻還會(huì )在暗地里看你的笑話(huà)，這不就是最傻最愚蠢的行為了吧，得不償失的事情罷了。
小學(xué)生心情日記 篇9
原計劃爸爸準備帶我們一家人去江陰黃山湖公園玩。因為爸爸工作的緣故，所以沒(méi)能玩成。我十分掃興，回來(lái)的一路上一直撅著(zhù)小嘴。爸爸看到我這樣沒(méi)說(shuō)話(huà)但是狠狠的`瞪了一眼我。我的心情更加糟糕了!
到家后我一直小聲嘟囔著(zhù)，說(shuō)爸爸小氣鬼。不了，竟被爸爸看見(jiàn)了�！盎鹕健苯K于爆發(fā)了!
爸爸忍不住了把我狠狠的打了一頓，我心里不服氣便和爸爸辯論。通過(guò)爸爸的教導我明白了一個(gè)道理：我們是小孩，大人有些事情是必要的，比如：應酬等等。有些事，我們要站在大人的立場(chǎng)上考慮。大人的決定一定有他們的道理，父母既要工作又要照顧我們很辛苦我們要理解他們，可以的時(shí)候也要幫大人做一些家務(wù)事減輕大人的壓力。我一定要努力朝這個(gè)方向努力!
在家做父母的好兒女，在校做老師的好學(xué)生!
小學(xué)生心情日記 篇10
望著(zhù)教室前跳動(dòng)的數字，我茫然，壓抑，無(wú)助……
“考不好就補習”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話(huà)，終于我再也忍不住，奔出教室，逃出那個(gè)束縛著(zhù)我的牢籠。
我以為只要逃出那個(gè)牢籠就會(huì )自由，可是我錯了。走在大街上，腦海里還是高考，還是父母老師的目光。
懷念兒時(shí)的時(shí)光，那么快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)我的成績(jì)那么優(yōu)秀，老師那么寵我，父母以我為驕傲，小伙伴都羨慕我。從沒(méi)想過(guò)有一天，我拼命學(xué)習也考不了第一，甚至都快滑入差生的行列；從沒(méi)想過(guò)有一天，我會(huì )失去我所有的驕傲，不在被別人羨慕；從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天，我不再是老師的寵兒，不再是父母的驕傲；從沒(méi)想過(guò)有一天，上帝會(huì )收回給我的一切。多想讓您再寵我一次，把我的驕傲還我，可以嗎？怎么可能，畢竟你只是普通人里最普通的一個(gè)……
終于，我明白，原來(lái)我什么都不是。
想念我的朋友們，真想見(jiàn)到你們，真想有你們大家陪伴。我想你們，聽(tīng)到了嗎，我的'心在呼喚。知道嗎？沒(méi)有你們在身邊，我很孤單，很寂寞。沒(méi)人會(huì )了解我，沒(méi)有人能體會(huì )到我的心情。我害怕，恐懼，怕高考的失敗，怕上高4，更怕見(jiàn)到別人鄙夷的目光。
我該怎么辦？一直都在努力，一直都不敢放棄�？涩F在我開(kāi)始懷疑我的能力，我是學(xué)習的料嗎……
教室前的數字仍在跳動(dòng)著(zhù)，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，日子也一如既往的過(guò)著(zhù)。我，依舊鉆在書(shū)堆里，也許這樣我會(huì )好一些，至少無(wú)悔。高考的結果會(huì )怎樣，完全是個(gè)未知數。姑且相信“工夫不負有心人”。
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