關(guān)于中學(xué)生暑假日記的范文（精選10篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于中學(xué)生暑假日記的范文（精選10篇），歡迎大家分享。
中學(xué)生暑假日記1
出生在江南水鄉的我居然是一只旱鴨子，說(shuō)出來(lái)讓我感到慚愧。
爸爸說(shuō)，游泳不僅能強身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì )游泳。
剛去游泳館，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì )游了，繞著(zhù)另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來(lái)學(xué)游泳的都是些低年級的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著(zhù)我笑。
我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個(gè)初中生還不會(huì )游泳。我感到無(wú)比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì )游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認真聽(tīng)教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著(zhù)有用的樣子。
一個(gè)星期下來(lái)，我就學(xué)會(huì )了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì )之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現游泳非�？鞓�(lè )。
通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。那就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
中學(xué)生暑假日記2
早就聽(tīng)說(shuō)東湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景很美，就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個(gè)暑期我終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>
暑假里，我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo)，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒(méi)有沉重的學(xué)習負擔，沒(méi)有母親的絮叨，沒(méi)有書(shū)本的糾纏。
那天，媽媽帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng)，站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著(zhù)腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過(guò)。讓煩惱隨著(zhù)沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼�？吹竭@一切，我在沙灘上興奮地跑了起來(lái)。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據了一塊地盤(pán)，堆起了我的夢(mèng)想城。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個(gè)圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫(huà)了幾扇窗戶(hù)，一座城堡誕生了！這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過(guò)了。你瞧，這間給公主，那幾間給七個(gè)小矮人……多么快樂(lè )的沙灘一游呀！
雖然我的假期生活已經(jīng)過(guò)去了，但我永遠忘不了著(zhù)段快樂(lè )的假期生活。假期，我盼著(zhù)你再次來(lái)到。
中學(xué)生暑假日記3
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著(zhù)一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來(lái)，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說(shuō)服下，爸爸終于答應帶我去游泳。我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎，我已經(jīng)能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開(kāi)大了，便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來(lái)了個(gè)180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來(lái)，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn)，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì )兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒(méi)發(fā)現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見(jiàn)了，我只好乖乖的跟著(zhù)爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
中學(xué)生暑假日記4
這個(gè)暑假里，我過(guò)得很愉快，每天的生活都很充實(shí)。我每天都能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并為了能適應中學(xué)的學(xué)習環(huán)境，還不斷的給自己“充電”其中有一件事令我最難忘——看了一場(chǎng)“太陽(yáng)馬戲”，這場(chǎng)馬戲十分好看，觀(guān)眾們有時(shí)驚心動(dòng)魄；有時(shí)笑聲不斷；還有時(shí)看的聚精會(huì )神，怎么樣是不是想知道？那就讓我給你介紹一下吧。
那天，我吃好中飯，便做好準備，和外公、外婆一起出門(mén)了，向科技館旁的太陽(yáng)馬戲城出發(fā)了。不一會(huì )兒，我們便到了那里，在太陽(yáng)的籠罩之下馬戲城顯得格外明亮，馬戲城分成4個(gè)臨時(shí)搭建的大帳篷，每個(gè)帳篷的顏色都是藍黃相間的條紋，給人有一種像埃及法老的房間一樣，其中三個(gè)帳篷是候場(chǎng)廳，大家可以在那買(mǎi)一些紀念品。
一轉眼，演出就要開(kāi)始了，三個(gè)候場(chǎng)廳的觀(guān)眾都陸陸續續來(lái)到了演出廳，這個(gè)演出廳可真大呀！它是由四根頂天立地的大柱子支撐著(zhù)的，有6根像七八根水管粗細的鐵管直接從后臺連到了觀(guān)眾席后邊，這就是重要的演出道具……
演出開(kāi)始了：有一個(gè)和睦的家庭，有一個(gè)夜晚有一個(gè)小丑來(lái)到了他們家，不小心把神秘的小丑帽——“神秘人”的帽子弄丟了，這個(gè)家庭的孩子——一個(gè)小姑娘，她撿到了這個(gè)帽子，她把它戴在了頭上，誰(shuí)知，無(wú)頭的“神秘人”出現在小姑娘的家里，把她的父母帶走了，她被卷進(jìn)了神秘的馬戲世界……
小姑娘為了再次與父母相見(jiàn)便和小丑踏上了尋找父母的道路。在一路上，他們遇到了許多人給他們演馬戲：有花式跳繩、空中步行、空中體操、花樣扯鈴、�；鸢�、疊羅漢……其中有一個(gè)節目使我記憶留心就是花式跳繩的一個(gè)鏡頭：許多根長(cháng)繩凌亂的交叉在一起，演員們一起甩動(dòng)長(cháng)繩，五六個(gè)演員在長(cháng)繩內跳，雖長(cháng)繩亂，但演員卻整齊的跳著(zhù)……
因為“神秘人”被小姑娘尋找父母的事給感動(dòng)了，所以“神秘人”就把小姑娘的父母放了出來(lái)并與小姑娘團圓，在團圓的那天， “神秘人”又再次出現了 ，他攤開(kāi)右手，好像要小姑娘交什么，小姑娘頓時(shí)明白了，雖然小姑娘有點(diǎn)忘不了那個(gè)在神秘的小丑帽中的馬戲世界，但是為了家庭的團圓，她舍不得的把神秘的小丑帽交給“神秘人”。
最后演員們陸續的上場(chǎng)了，他們?yōu)橛^(guān)眾鞠了一個(gè)躬。我們看玩了馬戲便回到了家……
看了我去看馬戲的過(guò)程，你是不是覺(jué)得這場(chǎng)馬戲很好看呢？這場(chǎng)馬戲也給我的暑假生活增添了一份愉快！
中學(xué)生暑假日記5
下午放學(xué)回到家，奶奶就告訴我晚上吃螃蟹，我高興得跳了起來(lái)，這可是我最喜歡吃的！
終于等到吃晚飯了，奶奶端出一盤(pán)通紅的大螃蟹，我一看，咦，螃蟹煮熟后怎么變成紅色了？我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�，后�?lái)我們在電腦的幫助下終于找到了其中的秘密。
原來(lái)，螃蟹和蝦平常身體的顏色主要是它們甲殼中的色素細胞在起作用。它們的甲殼中含有大量的色素細胞，其中含有紅色的色素細胞最多，但這些色素細胞能夠隨著(zhù)光線(xiàn)的強弱或環(huán)境的改變而伸縮，并且具有吸收和反射光線(xiàn)波長(cháng)的功能，因此在不同的環(huán)境里就會(huì )顯現出各種不同的顏色來(lái)。
螃蟹和蝦煮熟后外殼變成橘紅色，這是因為在高溫蒸煮下，大部分色素細胞遭到了破壞，但紅色的色素細胞并不會(huì )被破壞，于是含紅色素細胞多的地方顏色就深，像背上、腳等部位，含紅色素細胞少的地方顏色就淡，而肚子等一些沒(méi)有紅色素細胞的部位就不變色，仍然是白色的。
真是不看不知道，一看世界真奇妙！想不到張牙舞爪的螃蟹身體竟也有這么多的科學(xué)知識！
中學(xué)生暑假日記6
今天晚上，我萬(wàn)分加千分加百分的沒(méi)有想到，我把螞蟻家園的盒子給弄掉了，螞蟻都跑了出來(lái)。
這其實(shí)是一個(gè)很平靜的晚上，螞蟻家園的盒子在暖氣片上，我的腳蹬在暖氣片上正在看書(shū)，結果一不小心，一聲打雷般的聲音卻讓我的心跳加速，原來(lái)，我把螞蟻家園的盒子給弄掉了。我眼疾手快，抱著(zhù)頭用迅雷不及掩耳之勢跑上床，閉上眼睛，“救命，螞蟻盒掉了�！�
老爸和老媽飛快地跑了過(guò)去，趕緊捉螞蟻!我的心提到了嗓子眼，老爸和老媽捉螞蟻的聲音好像殺螞蟻，見(jiàn)一個(gè)拍死一個(gè)。對了，螞蟻家園的盒子摔下來(lái)的時(shí)候，聲音好像是碎了一樣，媽呀，螞蟻往哪鉆呀?當我看見(jiàn)螞蟻家園的盒子沒(méi)有碎的時(shí)候，我萬(wàn)分高興，我的屁股不用被那些死螞蟻咬啦!哈哈哈哈……
中學(xué)生暑假日記7
敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，外面的天火辣辣的，熱浪滾滾，多么的渴望此時(shí)會(huì )下一場(chǎng)傾盆大雨，洗刷一下這個(gè)污濁發(fā)燙的世界。耀眼的太陽(yáng)光使人看見(jiàn)后就想往黑的地方去鉆……這或許大學(xué)里最后一個(gè)暑假了吧，呵呵，這個(gè)暑假這么多的事情，自己原來(lái)真的太年輕了，還有好多的事情需要去經(jīng)歷，去懂得。突然想到暑假一開(kāi)始和老爸老媽一起去捉結了龜的事情了，那幾天人真的好多，回來(lái)把可憐的小生命油炸了，還是以前的那個(gè)味道，淡淡的童年味，如果沒(méi)有記錯的話(huà)上一次應該還是在我很小的時(shí)候，那時(shí)候喜歡玩，沒(méi)事總往外面跑，下雨后是捉結了龜的最好時(shí)間了，記得那時(shí)候的自己放暑假幾乎每晚都去捉結了龜，吃著(zhù)自己捉到的東西，心里美滋滋的。
時(shí)光總是習慣性的在你的生命里劃上重重一刀，這一刀不見(jiàn)血，卻真把你傷的很慘。這一刀劃破了童年，劃破了兒時(shí)的小玩具，也劃破了那一年天真的笑。最近聽(tīng)到了許多好聽(tīng)的歌曲，感覺(jué)看著(zhù)歌詞挺有感覺(jué)的，以前的時(shí)候喜歡一首歌靠的是聽(tīng)著(zhù)舒服，現在看的的是歌曲要表達的情感，或許不是歌曲變了，而是人變了。
或許我始終是那個(gè)比較喜歡懷舊的人吧，每每看到一些傷感的文字，總是不由的觸發(fā)了心里的情感，那種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)，但是真真切切的'存在著(zhù)。生命里的總有些人進(jìn)進(jìn)出出，流年的彼岸留住了誰(shuí)的繁華？人啊，總是在失去之后才真正的懂得珍惜。時(shí)間是讓人感到恐懼的，越是悄無(wú)聲息的東西越容易把你置于死地，時(shí)間的流逝會(huì )讓事情有個(gè)最終的答案，但這并不是意味著(zhù)去等，人是有思想的！
中學(xué)生暑假日記8
今天是星期六，一個(gè)溫暖的下午，寫(xiě)完作業(yè)的我，趴在窗前，任憑陽(yáng)光照在我的身上，仿佛就要睡著(zhù)，好不舒服。
偶然間，我看見(jiàn)窗前上圍著(zhù)密密麻麻的“紋路”，在陽(yáng)光的照耀下若隱若現。我想起來(lái)了，窗前曾有一只蜘蛛，在前天的時(shí)候，在這窗前織網(wǎng)，它那纖細的前爪和后爪團結一致，努力協(xié)調的勾出了充滿(mǎn)藝術(shù)性的創(chuàng )作。它勾完便不知去向，也許是放棄了它的創(chuàng )作，也許是暫且離開(kāi)罷了。我也不太在意，埋頭便投進(jìn)書(shū)海里了。
誰(shuí)知，在那天之后，老天爺似乎不開(kāi)心，下了一場(chǎng)傾盆大雨，把窗外的事物洗的干干凈凈，雨后便是一番清新空氣，把前幾天燥熱的空氣全部趕走了。同樣，窗前那唯一能證明那只不知去向的蜘蛛存在的網(wǎng)也被雨水沖刷的支離破碎�？墒菫槭裁唇裉煳疫�能看見(jiàn)這張完整的網(wǎng)？答案不得而知：蜘蛛又回來(lái)了。
蜘蛛的名聲不好：在很多人眼里，它是個(gè)討厭的壞家伙，人人見(jiàn)了都會(huì )立刻將它踩死。對于這種草率的看法，我作為觀(guān)察者是反對的，因為蜘蛛手藝高超、善于織網(wǎng)，巧于捕獵，并且有著(zhù)悲慘的愛(ài)情和極為有趣的生活習性。
在這里，我窗前的蜘蛛是值得贊頌的，雖然網(wǎng)被沖毀了，但是它毅然回來(lái)耐心的織網(wǎng)。我一開(kāi)始是以為蜘蛛跑了，后來(lái)我才知道，蜘蛛其實(shí)是躲在暗處，等待獵物而已。
蜘蛛的聰明、技藝高超、巧于捕獵難道不是值得贊頌的嗎？至少我是這么認為的。
中學(xué)生暑假日記9
在這個(gè)暑假里，我看了一本滿(mǎn)是樂(lè )趣、真情實(shí)感的書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《巧克力味的暑假》。
這本書(shū)的作者叫做伍美珍，喜歡她，喜歡她的作品的讀者都會(huì )習慣叫她“陽(yáng)光姐姐”。其實(shí)，我也喜歡看陽(yáng)光姐姐的書(shū)，她的書(shū)非常接近生活，里面的人物就像跟現實(shí)中一樣，各個(gè)人物經(jīng)過(guò)陽(yáng)光姐姐的手里，馬上就變得活靈活現、生動(dòng)、逼真。
《巧克力味的暑假》講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事描述了四人組把男生干得落花流水，寫(xiě)出了男生和女生的敵意。四人組老大獅子王蔡一心（班長(cháng)）、胡晶晶四眼鋼珠妹、項心儀瓜子臉女霸王、陶非然非洲皇后（因為她很黑），全校聞名。被她們班的幾個(gè)男生稱(chēng)為“人見(jiàn)人逃四人組”，還說(shuō)當年鐵臂阿童木就是因為受到了四人組的驚嚇才寫(xiě)出來(lái)的。那幾個(gè)調皮的男生分別是：楊自然冬瓜大總統、李帥蟋蟀、李彥寬小燕子，這幾個(gè)死黨經(jīng)常成為四人組的目標，天天被揍，每天都要來(lái)十幾次“殺豬般”的叫聲。雖然在校時(shí)打打鬧鬧，但六（一）班這個(gè)大集體的感情就是在這樣的打打鬧鬧中建立起來(lái)的。小學(xué)畢業(yè)，有的同學(xué)要轉到上海去讀初中，要離開(kāi)這個(gè)大集體，將來(lái)要考到國外去上大學(xué)，依依不舍，趁這個(gè)暑假好好聚聚。
第二個(gè)故事，描述了一個(gè)男生受到了他們班蛋殼組女生組合的攻擊，再加一個(gè)新的插班生，使他弱得不得了。這五個(gè)女生的攻擊，使他和秦大博、杜小騰被折騰個(gè)半死，還遇上了當年愛(ài)找麻煩的沙文勝，他是從初中被人退回來(lái)的，那幾個(gè)男生見(jiàn)著(zhù)他怕得要命，反而女生個(gè)個(gè)都不怕，還嘲笑男生膽子小。有一天，杜小騰在傍晚遇見(jiàn)了個(gè)中年男子，男子不講道理，幸好蛋殼組成員來(lái)給他解圍，不然非賠“巨款”不可。
其實(shí)這本書(shū)講的就是友誼的滋味。雖然我還有兩年才小學(xué)畢業(yè)，我想到畢業(yè)那一刻我也一樣會(huì )舍不得自己的同學(xué)的，心想：同學(xué)們也會(huì )跟我一樣的心情吧！不過(guò)，就算畢業(yè)后我們要分開(kāi)了，我們也永遠會(huì )記得我們曾經(jīng)有過(guò)這樣一群好朋友的。就像幼兒園畢業(yè)，我和幼兒園的小朋友分開(kāi)的那個(gè)暑假，我們也是約好一起聚餐，見(jiàn)面很開(kāi)心。
這本書(shū)就像給我的生活向導，對未來(lái)要面臨的每一次分離給了我指引和幫助，我會(huì )主動(dòng)去認識新的朋友，適應新的學(xué)習環(huán)境。我相信，我永遠都會(huì )記得我的好朋友。
中學(xué)生暑假日記10
上個(gè)禮拜天，我和爸爸媽媽去新閘荷園游玩。
我們來(lái)到荷園，剛走進(jìn)去，哇!一大片荷葉，遠處看像綠海一樣。走近仔細看，還有一些小荷花摻雜在大片的荷葉里。繼續往前走，來(lái)到河的盡頭，看著(zhù)這碧綠的荷葉，淡粉紅色的荷花，真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
再往前走來(lái)到一個(gè)大亭子。那里大人在打牌.睡覺(jué)等等。小孩有的在用腳在水里嬉戲.玩水槍等等。我也想玩一玩，于是我脫下鞋子，把腳放在水里。忽然，覺(jué)得跟個(gè)人涼爽了許多。沒(méi)那么熱了。我又用腳踹水，哈哈，真好玩。于是爸爸媽媽也加入了我的行列，一起和我戲水。過(guò)了一會(huì )，爸爸看了一下表8:00了我仰望天空果然天已經(jīng)暗了許多。爸爸說(shuō)：“我們回家吧�！蔽覀円酪啦簧岬碾x開(kāi)了荷園。
荷園可真好玩啊!下次還來(lái)玩。
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