【推薦】開(kāi)學(xué)了日記合集十篇
開(kāi)學(xué)了日記 篇1
漫長(cháng)的暑假中就眨眼間就過(guò)完了,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
走進(jìn)熟悉的校園,新學(xué)期,新氣象,新成就,新輝煌!大大的紅燈標語(yǔ)懸掛在我們學(xué)校。我已經(jīng)是四年級的學(xué)生,成為了高年級的學(xué)生。應該更加積極,主動(dòng),自覺(jué)。上課應該積極回答問(wèn)題,遵守課堂紀律。認真完成老師布置的作業(yè),做一名優(yōu)秀的尖子生。好好學(xué)習,天天向上!給弟弟做個(gè)好榜樣!
新學(xué)期,新氣象。我一定要在這個(gè)學(xué)期里,努力學(xué)習,成就新輝煌!
開(kāi)學(xué)了日記 篇2
悠閑自在的假期結束了,迎來(lái)了新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校就圍得人山人海,水泄不通,真像出了什么大事。我花了最大的力氣,擠進(jìn)教室,搶到了第一排正中央的座位。
門(mén)外走進(jìn)來(lái)兩個(gè)年輕的教師,分別是班主任羅老師和石老師。羅老師給我們講助人為樂(lè )的小故事,講紀律的重要性,是多么和藹可親的班主任呀!
在一個(gè)新的大家庭,新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,新的學(xué)期。我要認真學(xué)習,天天向上,不辜負老師和家長(cháng)的期望。
開(kāi)學(xué)了日記 篇3
大家好,我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放,要用的時(shí)候找不著(zhù)。比如說(shuō):今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了,卻還沒(méi)有找到。。。!我叫爸爸幫我找,結果,爸爸找著(zhù)了。。。。。!原來(lái),我放錯盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè )”的盒子里,爸爸告訴我:“以后什么東西都要放在原本的位置上,誰(shuí)要是象你這樣亂放東西,不管是誰(shuí)都找不著(zhù)小學(xué)作文 ,應該養成良好的習慣,從現在開(kāi)始,你說(shuō)呢?
我有時(shí)讀書(shū)對好的句子,好的段落不做筆記,到用的時(shí)候想不起來(lái)了,這對我的學(xué)習是不好的,在這方面我應該要養作筆記的好習慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴,我鋼琴彈的可好了。!我有一個(gè)目標:考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),多看書(shū),多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)了日記 篇4
時(shí)光如流水,暑假一晃眼兒就結束了,又是新學(xué)期的開(kāi)始。我背上新書(shū)包,懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校。這個(gè)學(xué)期我就是二年級的小學(xué)生了。在二(1)班的教室里,分別了一個(gè)假期的同學(xué)們見(jiàn)面可熱鬧了。大家嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),有的說(shuō)這個(gè)暑假玩了什么,有的說(shuō)這個(gè)暑假學(xué)了什么,還有的說(shuō)這個(gè)暑假看了什么書(shū)。大家的假期過(guò)得很愉快。
不一會(huì )兒余老師就來(lái)了,她親切地讓我們交作業(yè),仔細耐心地發(fā)新書(shū)。新的課本散發(fā)出油墨的清香,我深深地吸了一口氣:“開(kāi)學(xué)了,真好!”
新學(xué)期,我們又可以學(xué)很多新知識、新本領(lǐng)。我要好好學(xué)習,快快長(cháng)大,早日成為一個(gè)有用的人。
開(kāi)學(xué)了日記 篇5
今天是新的學(xué)期開(kāi)學(xué),我前天報完到之后,經(jīng)過(guò)一天的休整,已經(jīng)調節好自己的心情,迎接新學(xué)期的到來(lái),讓自己的玩心收起來(lái),好好學(xué)習。
今天是第一天上學(xué),我和同學(xué)好久沒(méi)有見(jiàn)面,在課間,我們可是好好的交流了一番,看看在這些天的寒假時(shí)光里,大家都干了些什么,有什么新鮮事情發(fā)生。我可是在寒假里不僅完成了學(xué)習計劃,還學(xué)會(huì )了踩高蹺,雖然不是在商店里買(mǎi)的那種,而是爺爺用木棍幫我做的。
我在放學(xué)后邀請小伙伴一起過(guò)來(lái)看看我是怎么踩高蹺的,雖然只是簡(jiǎn)單地兩根棍子,但是要掌握好平衡可不是一件容易的事呢!
我在假期里花費了很長(cháng)的時(shí)間去練習,才能在今天踩著(zhù)高蹺穩穩當當的走在路上,不會(huì )向旁邊摔倒。我在邊上看著(zhù)同學(xué),腳剛剛踩上去就忙不迭的下來(lái),也不去提醒?粗(zhù)他們狼狽的樣子,弄得我哈哈大笑!
嘻嘻,今天玩得真有趣!
開(kāi)學(xué)了日記 篇6
當我一年級第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),既感陌生,又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲,老師和藹可親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長(cháng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo),接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀的學(xué)生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏,克服今后學(xué)習生活中的種種挫折和困難。我期待著(zhù)成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠,去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉,聽(tīng)到一陣陣朗朗的書(shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著(zhù)我,我要去追求,去實(shí)現!我相信—只要我努力了,成功的碩果一定屬于我!
開(kāi)學(xué)了日記 篇7
今天是20xx年2月17日,經(jīng)過(guò)一個(gè)舒服的寒假終于x開(kāi)學(xué)了。我很開(kāi)心。為了在新的學(xué)期有更好的.成績(jì),我準備了一個(gè)讀書(shū)要點(diǎn)計劃書(shū)。新的學(xué)期新的開(kāi)始,我要上課認真聽(tīng)講不做小動(dòng)作,認真完成回家作業(yè),并在每天晚上讀一個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)。我一定要認真做好每一件事,學(xué)期結束時(shí)爭取拿個(gè)好成績(jì)。
今天是開(kāi)學(xué)第一天同學(xué)之有完的話(huà),老師也顯得格外的親切。這是一個(gè)大家庭,老師是父母,我們是孩子。老師總說(shuō)我們長(cháng)大了一歲,要更加聽(tīng)話(huà)。我想,是!我們應該更加聽(tīng)話(huà)。這個(gè)寒假我懂了許多,我發(fā)現原來(lái)老師是那么的辛苦。
新的學(xué)期新的開(kāi)始,讓我們一起努力吧!
開(kāi)學(xué)了日記 篇8
真的開(kāi)學(xué)了,更多高中生開(kāi)學(xué)日記800字相關(guān)信息請訪(fǎng)問(wèn)日記網(wǎng)。
開(kāi)學(xué)了,休整了一個(gè)寒假的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗(zhù)久違的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。
一到學(xué)校,班長(cháng)和學(xué)習委員就沖上來(lái)問(wèn)我和欣欣暑假過(guò)的怎么樣,有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的功課,寒假去哪兒玩了……一大串連珠炮似的問(wèn)題問(wèn)的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個(gè)問(wèn)題。我轉移了一下話(huà)題:哎呀,班長(cháng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶,我找找!班長(cháng)一聽(tīng),立刻去翻我書(shū)包,說(shuō):還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道。我吐吐舌頭,無(wú)奈地說(shuō):你怎么和我媽一樣,語(yǔ)氣都那么逼真。惹得周?chē)瑢W(xué)一陣笑聲。
過(guò)了20分鐘,不開(kāi)學(xué)日記知是誰(shuí)高呼一聲:老師來(lái)也!全班一陣大亂,又突然鴉雀無(wú)聲,果然,消息靈通,沒(méi)過(guò)1分鐘老師就從后門(mén)走進(jìn)教室,笑了笑:同學(xué)們新年好呀老師新年好!同學(xué)們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè),因為不是組長(cháng)所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認真的把寒假手冊分類(lèi),交的沒(méi)交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當我再一次清點(diǎn)時(shí),怎么還少一本,奇怪了,每人沒(méi)交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時(shí),我下意識地看了書(shū)包一眼,沒(méi)想到最后一份竟然是我自己的,光顧著(zhù)收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧!
當我把全班作業(yè)和沒(méi)交作業(yè)人的名單給老師時(shí),老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問(wèn)我:你能不能勝任衛生委員一職我聽(tīng)后沒(méi)有反應過(guò)來(lái),心想:老師怎么好端端的讓我做衛生委員呢,不管了,先和老師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說(shuō):老師,我在家打掃衛生不經(jīng)常干,所以我不太會(huì )打掃。老師輕輕一笑:不是讓你打掃衛生,是讓你檢查衛生,這個(gè)活需要認真仔細的人才能勝任哦,老師聽(tīng)班長(cháng)和學(xué)習委員說(shuō)你平時(shí)做事挺認真的,想讓你試一下,培養能力,你明白了嗎?哦,是這樣啊,好吧,我試試看!老師拍了拍我的肩膀,對全班說(shuō):今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰(shuí)?場(chǎng)下一片嘈雜是誰(shuí)?紀律還是文藝?老師拍拍手,示意安靜,說(shuō):衛生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)。班上所有的目光全掃向我,我此時(shí)心情十分自豪,像大將軍歸來(lái)一般。等老師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。
今天返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太開(kāi)心了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來(lái)對待這一學(xué)期,爭取學(xué)習玩娛兩不誤,努力當好班干部。
開(kāi)學(xué)了日記 篇9
開(kāi)學(xué)了,休整了一個(gè)寒假的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗(zhù)久違的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。
一到學(xué)校,班長(cháng)和學(xué)習委員就沖上來(lái)問(wèn)我和欣欣“暑假過(guò)的怎么樣”,“有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問(wèn)題問(wèn)的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個(gè)問(wèn)題。我轉移了一下話(huà)題:“哎呀,班長(cháng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶,我找找!”班長(cháng)一聽(tīng),立刻去翻我書(shū)包,說(shuō):“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道!蔽彝峦律囝^,無(wú)奈地說(shuō):“你怎么和我媽一樣,語(yǔ)氣都那么逼真!比堑弥?chē)瑢W(xué)一陣笑聲。
過(guò)了20分鐘,不開(kāi)學(xué)日記知是誰(shuí)高呼一聲:“老師來(lái)也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無(wú)聲,果然,消息靈通,沒(méi)過(guò)1分鐘老師就從后門(mén)走進(jìn)教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè),因為不是組長(cháng)所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認真的把寒假手冊分類(lèi),交的沒(méi)交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當我再一次清點(diǎn)時(shí),怎么還少一本,奇怪了,每人沒(méi)交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時(shí),我下意識地看了書(shū)包一眼,沒(méi)想到最后一份竟然是我自己的,光顧著(zhù)收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧啊!
開(kāi)學(xué)了日記 篇10
在一些學(xué)生的眼里,學(xué)習就像種地,漫長(cháng)、無(wú)味而浪費時(shí)間?稍谖已劾,學(xué)習就像玩游戲,怎么也玩不夠,總覺(jué)得每天都像是開(kāi)學(xué)的第一天,一切都是那么新鮮。日記小學(xué)生
雖然有時(shí),我也有點(diǎn)討厭乏味的學(xué)習,但我從不因討厭而輕易放棄,知道是討厭才去克服,因為我的座右銘是:成功者永不言放棄,放棄者永不會(huì )成功。我覺(jué)得,我就是這樣一個(gè)人,只要有機會(huì )就緊緊地抓住,不放棄,并通過(guò)自己的努力,取得成功。
我要謝謝學(xué)習,是通過(guò)它,我才能學(xué)到那么多的知識;我想要走過(guò)知識這條河,但不可能,因為它是一條無(wú)邊無(wú)際的河;更因為只有通過(guò)學(xué)習,我才有可能走過(guò)這條無(wú)邊無(wú)際的河!
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