學(xué)校秋游日記（精選34篇）
開(kāi)展秋游活動(dòng)必須定好地點(diǎn)、人數、核算好費用，在這次秋游之前制定的計劃，我們可以看到在生活中存在著(zhù)許許多多樂(lè )趣，祝同學(xué)們秋游愉快。下面由小編為您整理出的學(xué)校秋游日記，一起來(lái)看看吧。
學(xué)校秋游日記 1
今天學(xué)校組織秋游，我可高興了！
路上我們歡聲笑語(yǔ)，在車(chē)上不停地說(shuō)著(zhù)話(huà)。到了那里，我們先參觀(guān)建筑，感覺(jué)很有特色，緊接著(zhù)我們來(lái)到一塊紅薯地。長(cháng)長(cháng)的紅薯秧子爬滿(mǎn)了地面，于是就開(kāi)始挖紅薯，挖著(zhù)挖著(zhù)，眼看紅薯都露出來(lái)了，下面連著(zhù)紅薯的`根須，用鏟子挖出來(lái)，我望著(zhù)大紅薯，它身上沾滿(mǎn)了泥巴，我把鼻子湊上去聞了聞，立刻一股泥土的清香竄入鼻中。這時(shí)，我額頭上布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，但心情越來(lái)越愉快。肚子餓了，到吃午飯的時(shí)候了，午飯后，休息了一會(huì )兒，我們又開(kāi)始捉泥鰍。
我們來(lái)到泥鰍池，里面有很多泥鰍，我卷起褲腳，拿著(zhù)空水瓶，忽然，我看見(jiàn)一條很小的泥鰍，我決心要把它捉住，那條小泥鰍游到一個(gè)角落就停在那一動(dòng)不動(dòng)了，我小心翼翼地伸手去捉，終于捉到了它，我高興極了，就在我得意忘形的時(shí)候，小泥鰍又調皮地滑了出去。最終，我只捉了一條泥鰍——實(shí)在太滑了！
時(shí)間過(guò)得真快，要回學(xué)校了，我們真有點(diǎn)舍不得呀！
學(xué)校秋游日記 2
“秋游了，秋游了！”我們像一只只活蹦亂跳的兔子走在去攬勝門(mén)的路上。秋風(fēng)吹在我們的小臉上，涼冰冰的。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像是在給我們喊加油。我們在路上有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，就到了那。
我站在遠遠的地方就看見(jiàn)石頭牌坊上寫(xiě)著(zhù)“雄鎮東南”這四個(gè)大字。石頭牌坊旁邊還有一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“江南長(cháng)城，民族瑰寶”。
我們來(lái)到好漢坡前，聽(tīng)老師說(shuō)，它有198級臺階。我們沖上前去，一邊數數一邊給自己鼓勁加油，爬得氣喘吁吁，終于把好漢坡扔在了后面。我站在攬勝樓城門(mén)上往下看。東湖的水像一面光亮的鏡子，照出了湖岸的柳樹(shù)。湖上還有一座彩虹橋，十分漂亮。再往前走幾步，我們看到城墻兩邊，蒼翠的松柏在陽(yáng)光的照射下，像一位位挺拔的士兵，在昂首挺胸的為我們站崗、放哨。放眼望去，蜿蜒起伏的`長(cháng)城就像一條巨龍，環(huán)繞著(zhù)我們這座古城。
在炮臺前，看著(zhù)那飽經(jīng)滄桑，銹跡斑斑的大炮，不禁讓我們聯(lián)想起戚繼光用大炮把敵人打跑的景象。
大約走了三個(gè)小時(shí)，我們終于走完了全程。
長(cháng)城真不愧是我們的民族瑰寶��！我們愛(ài)長(cháng)城，我們愛(ài)臨海！
學(xué)校秋游日記 3
老師正在宣布一件事情，正當說(shuō)道“秋”字的時(shí)候，“轟隆——”教室里頓時(shí)人聲鼎沸，歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，猶如地震一般，差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?因為要去秋游!
第二天，我們興高采烈、精神十足地來(lái)到西山山腳，
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路拾級而上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在開(kāi)著(zhù)森林演唱;樹(shù)木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，仿佛在迎接我們的到來(lái)。
一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了萬(wàn)卷樓，我們進(jìn)入萬(wàn)卷樓，只見(jiàn)四周畫(huà)著(zhù)歷史上著(zhù)名的一些人物，比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備……。沿著(zhù)古典的木質(zhì)樓梯走到頂樓，鳥(niǎo)瞰山下，是一條不見(jiàn)首尾的江，把南充市從中間分隔開(kāi)來(lái)，那條江必須就是嘉陵江吧!再看城市，猶如在房產(chǎn)公司看到的'小區模型，只但是更密集了、更真實(shí)了。就在我神游其中之時(shí)，“大部隊”已經(jīng)出發(fā)趕往下一個(gè)目的地——農家樂(lè )。
在這途中，有一座石山，上面流淌著(zhù)的水，沖下來(lái)，構成了瀑布。雖說(shuō)沒(méi)有黃果山瀑布的秀美，沒(méi)有賽特凱達斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美!水流從石山里瀉下，仿佛一臺天然的織布機，在石山的環(huán)抱中永不停息地轉動(dòng)，紡織出“千丈”白緞，令人覺(jué)得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風(fēng)，毛毛“細雨”灑了我們一身，頓覺(jué)一股涼意向自己撲來(lái)。
繼續向上走，就來(lái)到了農家樂(lè )，我們與那里的人載歌載舞，吃著(zhù)香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午我們翻過(guò)了兩座山，艱苦的完成了“二萬(wàn)五千里長(cháng)征”，累得我們腰酸背痛腿還麻，但我們堅持下來(lái)了。這讓我明白了一個(gè)道理：“秋游不僅僅在于吃喝玩樂(lè )，更重要的還是鍛煉我們的體能與意志�！�
學(xué)校秋游日記 4
今天是我們小學(xué)生期待的一天— 秋游。早上，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們去岳屏公園秋游。
一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，我來(lái)的時(shí)候我們班已經(jīng)有一大半人在教室里等著(zhù)了，很多同學(xué)都帶了很多好吃的零食，水果，還有一些汽水，7：50過(guò)后我們到操場(chǎng)上排好隊，準備去岳平公園。
我們一開(kāi)始去玩了神州飛碟，玩的時(shí)候很刺激，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛高，到了最后這個(gè)時(shí)間快要出軌一樣，最后就慢慢的`飛低了，我一點(diǎn)也不怕，因為我閉著(zhù)眼睛，所以我不害怕。
在玩藍色星球的時(shí)候，我拿著(zhù)槍一下子打了兩三個(gè)，系統連連說(shuō)： “你真棒”，“你真棒”。
我們班有一個(gè)同學(xué)一直按著(zhù)旋轉按鈕，撞得我頭都暈了。
最后我們又去玩了碰碰車(chē)，我玩的時(shí)候一直卡在了一個(gè)地方，還好開(kāi)的快要不然就會(huì )一直卡在那個(gè)地方，我反頭一看，一大堆碰碰車(chē)卡在一起，動(dòng)都動(dòng)不了，像一群連在一起的泡泡糖一樣，我看見(jiàn)這樣我都笑的合不攏嘴了，李老師和符老師都在喊加油加油！我們玩得很起勁，可是碰碰車(chē)的時(shí)間一下子就過(guò)去，我還意味猶盡，真想再玩一次。
然后我們又去指定地點(diǎn)野餐了 ，我把我帶著(zhù)所有零食汽水還有水果放在報紙上了，然后我們第二大組的同學(xué)帶了一個(gè)盤(pán)子，我突然想到了我馬上在里面放了水果零食然后又說(shuō)：“我們來(lái)做水果拼盤(pán)吧！”我們這一張主人所有人都說(shuō)好，然后我們就做了一個(gè)水果拼盤(pán)，并把它吃了，十一半點(diǎn)過(guò)后，我們就從岳平公園回到學(xué)校了。
今天的秋游過(guò)得真快樂(lè )呀！我期待下學(xué)期的春游會(huì )比這次更好，不，應該比這事更好。
學(xué)校秋游日記 5
今天，我要和我的老師，同學(xué)們一起去臨江基地秋游，這是一次特別不一樣的秋游，以前我們都是去公園野餐，或者參觀(guān)科技館，都是學(xué)校周邊，今年要去一個(gè)遠的地方，我們要坐著(zhù)大巴車(chē)出去，我真的好興奮呀！
我們來(lái)到臨江基地里的一所老學(xué)校，這是一所比較古老的學(xué)校，一眼望去好像都是石頭和木頭制成的，有種古色古香的味道。我們先上了一節手工課，就是用繩子在玻璃瓶上做裝飾，一節課很快就結束了。
我們去樓下上第二節課——做麥餅，聽(tīng)到這個(gè)我的口水都要流出來(lái)了，老師給我們每人分了一塊面團，我拿著(zhù)搟面杖，將這塊面團搟成圓形，把餡兒放在中間，像包包子一樣包起來(lái)，再壓成圓形，繼續搟地扁扁的，最后放到爐里烤，沒(méi)幾分鐘，香噴噴的麥餅就出爐了，我迫不急待地拿來(lái)麥餅，一口咬下去，咦，怎么沒(méi)味道，而且有點(diǎn)硬，我看了看，怎么都是面皮，不管三七二十一我一連咬了三口終于咬到餡了！我太高興了，吃著(zhù)自己親手做的麥餅，心里美滋滋的，看似簡(jiǎn)單的制作過(guò)程原來(lái)也是不那么容易的，以后我一定不能浪費食物。
下一站是西洲島農莊，這里是一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方，跳輪胎，“翻山越嶺”，水上樂(lè )園……
其中水上樂(lè )園的`拓展讓我最難忘，哪里有一個(gè)網(wǎng)，我使勁往上爬，太費勁了，想放棄，后面的同學(xué)卻緊跟著(zhù)，我沒(méi)辦法后退，只能硬著(zhù)頭皮繼續爬，我的手很痛，幾乎麻了，又不敢放手，一放手就會(huì )掉下去，經(jīng)過(guò)一番努力，終于爬到了對面！我長(cháng)舒了一口氣，心想：以后要好好鍛煉身體了，強健的身體很重要！
今天真是一個(gè)特別的日子，時(shí)間像從指尖劃過(guò)，不知不覺(jué)就下午了，我們很開(kāi)心，秋游快樂(lè )！
學(xué)校秋游日記 6
十一假期，媽媽決定帶我去農村果園游玩，一邊摘水果，一邊領(lǐng)略秋天的美景。
清晨，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)興高采烈地踏上的旅途。大約中午，就來(lái)到了家在農村的爺爺家。
果樹(shù)是種在山上的，山腳下的平地種葡萄，山腰上種蘋(píng)果和梨子。站在山腳下抬頭望去，各種果樹(shù)錯落相間，這邊是紅通通的蘋(píng)果，那邊是黃澄澄的梨，還有身邊一串串誘人的葡萄，有綠色的'，也有紫色的。綠的像翡翠一樣晶瑩剔透，；紫的像紫水晶一樣美麗迷人。讓人看著(zhù)就垂涎三尺，但又不忍心去摘，不過(guò)，我還是忍不住偷偷的摘了幾顆，放到嘴里一嘗，哇 ！真甜��！就在我們邊摘邊吃的時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)叔叔和一個(gè)小哥哥，很快我就和小哥哥成為朋友了。我們到果園旁邊的小河邊玩，居然在河邊看見(jiàn)了五只小青蛙，還有一只鯉魚(yú)呢！我們把鯉魚(yú)送回了小河里，就和小青蛙玩起來(lái)，我們把剝了皮的葡萄放在青蛙面前想讓它們也“品嘗”一下美味，可是它們好像一點(diǎn)兒也不感興趣。于是，我們就把它們也放回河里，因為我記得老師 以前講過(guò)“青蛙是益蟲(chóng)，不能傷害它們�！�
過(guò)了一 會(huì ) 兒，叔 叔 說(shuō)：“我們去摘別的水果吧！”就這樣，我們在叔叔的帶領(lǐng)下順著(zhù)山勢一邊爬山，一邊摘蘋(píng)果和梨�？粗�(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的果子，我不禁感嘆：“秋天，真是一個(gè)碩果累累的季節呀！”
爬到山頂向下眺望，山下的景色盡收眼底：一條條小溪唱著(zhù)歡快的歌曲向前奔跑，黃澄澄的麥浪再微風(fēng)中蕩漾，中間還有一小塊火紅的高粱地，紅彤彤的高粱穗在金黃色的麥浪中間特別顯眼。
最后，我們滿(mǎn)載著(zhù)勞動(dòng)成果滿(mǎn)意而歸。這真是充實(shí)而有意義的一次旅游！
學(xué)校秋游日記 7
秋天，盼望已久的秋游終于來(lái)了！h一大早，匆匆吃完早點(diǎn)，我就沖進(jìn)了教室。
教室里的氣氛與往常大不一樣：沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，取而代之的是“嘰嘰喳喳”的議論和歡快的笑聲。同學(xué)們的小臉都漲得紅通通的，有的甚至興奮得手舞足蹈。
很快，我們背著(zhù)自己的行囊開(kāi)始我們愉快的旅程了。我們行先步行來(lái)到江濱公園。今天的陽(yáng)光暖暖的，江風(fēng)涼涼的，帶著(zhù)一絲水草的腥味，江面上還籠罩著(zhù)一層薄霧，似飄著(zhù)一層輕紗，一切都是那么朦朦朧朧。我忍不住往江邊靠了靠，仔細盯著(zhù)那看似平靜的江面，正想著(zhù)會(huì )不會(huì )被我發(fā)現幾條小魚(yú)呢。果不其然，在我炯炯的目光下，我看到幾條黑色的小魚(yú)在石頭縫里，浮浮沉沉的。心里癢癢的，手里也癢癢的，好想下水抓魚(yú)�？煽纯粗�?chē)?老師和同學(xué)，還是只能作罷。
懷著(zhù)不甘心，我向前走了幾步，忽然眼前一亮。一堵古老的的墻上密密麻麻爬滿(mǎn)了爬山虎。雖然已是深秋，但它們還是那樣蒼翠欲滴，整堵墻就像包裹上了一層綠色的絲綢一般，在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)柔和的光芒。
伴隨著(zhù)歡快的歌聲，我們走在一座天塹上——白沙大橋�？粗�(zhù)橋兩旁神態(tài)各異的小石獅子，望著(zhù)橋底下滔滔的江水及遠處的一葉浮舟，心中的自豪感又不由從心中生起。這可是我們第一座自行設計建造的大型石拱橋。幾十年過(guò)去了，它還是這樣默默無(wú)聞地守在這江面上。在驚嘆這座橋的精美絕倫，還深深地為先人的精湛工藝深深折服。
最后，我們來(lái)到橋頭的白沙公園，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休整后，我們結束了這次愉快的行程。
雖然這次的行程有點(diǎn)長(cháng)，有些累，但我還是很開(kāi)心，因為它不僅僅帶給我們的是身心的愉悅，還有意志的鍛煉。
學(xué)校秋游日記 8
今天，我們夢(mèng)想中的秋游終于來(lái)了！我們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到學(xué)校，排隊上車(chē)。大約50分鐘后，我們來(lái)到福州黃山超級農場(chǎng)。
我們玩過(guò)很多項目，過(guò)橋，磨豆漿，種菜，抓泥鰍，摘黃瓜，其中磨豆漿，抓泥鰍最難忘。
首先，我們來(lái)到一個(gè)瓜果大棚，里面堆滿(mǎn)了瓜果。哇！里面有這么多瓜果！有小西瓜，小哈密瓜，小瓜，他們來(lái)到水果棚的一個(gè)角落，那里種了許多黃瓜。老師讓我們進(jìn)去分批摘，說(shuō)：‘大家都進(jìn)去摘黃瓜，但是每個(gè)人只能摘一個(gè)�！笪易尩谝唤M和第二組繼續下去摘黃瓜。過(guò)了幾分鐘，第一組和第二組的大部分同學(xué)都出來(lái)了，每個(gè)人手里都拿著(zhù)一根又大又香的黃瓜！然后我心想：沒(méi)門(mén)！他們的黃瓜好大！沒(méi)有大黃瓜怎么辦？想著(zhù)我們三四組進(jìn)黃瓜田，不出所料瓜田前面只剩下黃瓜了，只好繼續。這時(shí)，一個(gè)阿姨笑著(zhù)站在我們面前說(shuō)：‘來(lái)，我幫你摘大黃瓜�！龔母咛幷艘桓蟮腵黃瓜。因為不是自己摘黃瓜，所以我們倆都很開(kāi)心，也很不開(kāi)心。哎，真失望！
然后我們來(lái)到一個(gè)磨坊。我們一進(jìn)磨房，老師就給我們端來(lái)了一杯熱氣騰騰的豆漿，好喝！我喝了兩杯！杜海杰看見(jiàn)一塊磨盤(pán)，就用盡力氣推，卻推不動(dòng)�？吹竭@一幕，我們都忍不住笑了。我們一起往上推，最后推了磨盤(pán)，可是豆漿一點(diǎn)都沒(méi)流出來(lái)，真讓人失望。然后導游說(shuō)：‘傻瓜！豆漿沒(méi)有豆怎么磨！老師在石磨上的洞里放了一把豆子，我們用力一推，終于石磨邊流出了乳白色的豆漿。我大喊：‘我們成功了！“我們有磨碎的豆漿，”
我們還種了卷心菜。我先在地上挖了一個(gè)很深的洞，把幼苗放進(jìn)去，用土填好，心想‘過(guò)一會(huì )兒，它就會(huì )長(cháng)成白菜啦！’
我在這次秋季旅行中玩得很開(kāi)心。我希望每年都是這樣！
學(xué)校秋游日記 9
秋天悄悄地來(lái)到我們的校園。趁著(zhù)這美好的季節，我們全校同學(xué)在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，踏著(zhù)歡快的腳步，背著(zhù)自己的“百寶箱”去爬西山的開(kāi)漢樓。
我們排著(zhù)隊來(lái)到西山腳下，我一抬頭：“��！這么陡的石梯，我們就從這兒爬上去嗎”不過(guò)，同學(xué)們臉上都露出充滿(mǎn)信心的微笑，好像在說(shuō)：“石梯呀石梯，我們一定要戰勝你！”
大家兩人一排，一鼓作氣，使勁往上爬。我們滿(mǎn)臉通紅，汗水不停地往下流。走到半山腰時(shí)，很多同學(xué)都在叫：“好累呀！我爬不動(dòng)了！”但看看其他同學(xué)奮力向上爬，又有了勇氣和力量。
終于爬上開(kāi)漢樓了，大家都累得氣喘吁吁。在開(kāi)漢樓門(mén)口，我們整整齊齊排好隊，老師給我們照了幾張相。
我們走進(jìn)開(kāi)漢樓，一些古老的枯樹(shù)干直立著(zhù)，看上去像一位位嚴格的老爺爺。它們好像在提醒我們，要愛(ài)惜這里的東西。聽(tīng)校長(cháng)講，這些“枯樹(shù)干”其實(shí)是名貴的烏木。 同學(xué)們便各自觀(guān)賞起自己喜愛(ài)的`景物。
忽然，老遠就聽(tīng)到“嘩嘩”的水流聲。老師說(shuō)：“前面有瀑布，咱們看看去！”于是同學(xué)們排好隊高興地走向瀑布。
那瀑布從山上沖下來(lái)，好像一大塊白布掛在山前，忽然白布又被誰(shuí)撕成了幾塊。山上有巖石突起，瀑布流過(guò)時(shí)，撞在石頭上，便飛濺起無(wú)數水花。那水花像春雨似的紛紛飛落。我們都有意走近瀑布，讓那飛濺的水花飄到我們身上，落到我們頭上，那感覺(jué)真舒服！
我一眼不眨地看著(zhù)工人叔叔精心打造出來(lái)的這座瀑布，心里充滿(mǎn)了驚奇和快樂(lè )。
該回去了，同學(xué)們都依依不舍地站在瀑布跟前，仿佛在跟自己的好朋友告別。
學(xué)校秋游日記 10
今天，我們舉行了一場(chǎng)小學(xué)階段最難忘的秋游——徒步軍嶂山。雖然我和以往一樣對秋游充滿(mǎn)期待，但心中免不了打鼓，不知道自己能否順利完成這總長(cháng)度為6.5公里的徒步活動(dòng)。
一大早，我就來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們匯合，大巴車(chē)載著(zhù)輕裝上陣，神采奕奕的我們一路前行。終于，軍嶂山到了，我興奮地連蹦帶跳下了車(chē)，直奔集合地點(diǎn)。
稍稍準備了下，我們就出發(fā)了。當我們走上山，原來(lái)寂靜無(wú)聲的山林頓時(shí)熱鬧起來(lái)。剛開(kāi)始我們走的很輕松，聊聊天唱唱歌，一公里就走過(guò)去了�？傻搅说谌飼r(shí)，山路變得崎嶇蜿蜒，路也不那么平整了。大大小小的石塊堆在路上，一個(gè)個(gè)土坡起伏不平。有同學(xué)崴了腳，有同學(xué)跌倒了，擦破了皮，許多同學(xué)累地東倒西歪，大家便停下來(lái)休息。適當地補充了能量之后，大家打起精神，繼續前行。一邊走我們一邊高唱：“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑！”歌聲鼓舞了我們，終于，我們成功翻越了第一座大山。爬第二座山時(shí)，大家已經(jīng)很疲憊了，話(huà)也少了，只好用眼神鼓勵著(zhù)彼此。我們互相攙扶，幾位老師也不斷鼓勵大家，與我們共同進(jìn)退。終于，我們咬著(zhù)牙，拖著(zhù)沉重的'步伐到達了終點(diǎn)。每個(gè)人都得到了一塊獎牌，那是我們用堅持和汗水換來(lái)的沉甸甸的獎牌。此時(shí)，我真想立刻躺下，美美睡上一覺(jué)，但我仍然堅持走完了返回到大巴車(chē)的路程。
這次秋游活動(dòng)很有意義，它磨煉了我們的意志，也增強了我們的體魄，讓我們真正體會(huì )到“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，也沒(méi)有比人更高的山”。只要堅持，萬(wàn)事皆有可能。
學(xué)校秋游日記 11
一轉眼，炎熱的夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。
秋姑娘伴著(zhù)陣陣秋風(fēng)來(lái)到了我們身邊。給大地換上金裝：高粱笑紅了臉，玉米吐出了長(cháng)長(cháng)的胡須，花生結出了一個(gè)個(gè)胖娃娃……
這天，我和爸爸媽媽?zhuān)憬�，阿姨一起在一個(gè)水庫旁烤燒烤。那里還有漫山遍野的栗子樹(shù)，那一個(gè)個(gè)栗子可愛(ài)極了。有的還在樹(shù)上，躲在那滿(mǎn)身是刺的栗蓬里露出一個(gè)小腦袋。
爸爸在一棵栗子樹(shù)下安好燒烤架，放上木炭點(diǎn)上火。媽媽和阿姨在一個(gè)石桌上用鋼簽穿著(zhù)在家中早已腌好的羊肉，雞翅。我和姐姐一人拿一個(gè)紙杯在水庫邊上捉魚(yú)摸蝦。水庫里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們休想逃掉我們的法眼。我和姐姐左右圍堵，不一會(huì )兒，就抓了許多小魚(yú)小蝦。
爸爸在烤架上熟練地烤著(zhù)羊肉串。先在肉串上刷上一層油，然后將肉串在烤架上翻動(dòng)，一小會(huì )兒的時(shí)間，肉串就烤熟了，再撒上一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)孜然粉，一點(diǎn)辣椒面，就這樣幾串香噴噴的'羊肉串就完成了。
中午十二點(diǎn)左右，我們就開(kāi)始吃飯了，香氣誘人的燒烤令我們大家吃得絕口稱(chēng)贊。
吃過(guò)飯，爸爸帶著(zhù)我和姐姐來(lái)到田野里，“偷”了幾個(gè)地瓜，帶回了我們的“基地”，挖了一個(gè)小土坑，把地瓜放在上面，在下面點(diǎn)上火，燒了一會(huì )，再用土悶上，過(guò)一會(huì )挖出來(lái)，正宗的燒地瓜就誕生了。這種地瓜吃起來(lái)香極了。
下午，我們來(lái)到山上，拾栗子。石縫下，落葉下都有栗子的蹤影。我們用我們那善于發(fā)現的眼睛，仔細搜索著(zhù)，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡。就這樣，我們撿了兩籃子的栗子。
秋游，真令人興奮！我喜歡秋游！
學(xué)校秋游日記 12
今天，萬(wàn)里無(wú)云，美好的一天開(kāi)始了我們盼望已久的秋游活動(dòng)來(lái)啦！
這次秋游的地點(diǎn)是三臺山公園。早上，我起的比往日都要早。興奮的我已經(jīng)迫不及待地要趕去學(xué)校了。我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們有的在興奮地說(shuō)笑，有的在好奇地互相看對方書(shū)包里帶的零食，還有的三五成群地在打鬧，教室里不時(shí)地升騰起陣陣歡笑聲。不一會(huì )兒，老師走進(jìn)教室，讓我們收拾好書(shū)包并準備站隊集合。
我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)了。途中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精力十足，蹦蹦跳跳地向公園走去。一路上我們一邊背誦唐詩(shī)《秋思》，一邊觀(guān)看深秋的景色，不知不覺(jué)地就到達了目的地。
老師挑選了一個(gè)開(kāi)闊的場(chǎng)地讓我們集合，接著(zhù)就是大家都期待的游戲環(huán)節了。第一個(gè)游戲是“球、拍不相離”，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)名字就很有趣。原來(lái)是要求我們手拿球拍托球行走，不過(guò)要保證我們在行走的過(guò)程中“球、拍不相離”。我們都好奇地捧著(zhù)乒乓球拍搖搖晃晃地走著(zhù)，一不小心乒乓球就掉下來(lái)了，但我們還是在老師和家長(cháng)們的一陣陣掌聲中學(xué)會(huì )了基本的托球技巧。第二個(gè)游戲是“兩人三足”的親子游戲。這個(gè)更有趣了，最開(kāi)始簡(jiǎn)直就是媽媽抱著(zhù)我走，因為我沒(méi)找到協(xié)調性，真的是"腳忙腳亂"，后來(lái)經(jīng)媽媽指教，跟著(zhù)媽媽的.步伐很快地完成了游戲。最后的游戲是小朋友們的才藝表演，有的唱歌，有的練拳，還有的跳繩各有千秋，熱鬧極了。
這次的秋游活動(dòng)真的是太有意思了。我們不僅觀(guān)賞了秋天的美景，還做了游戲，感受到了每天在課堂上感受不到的快樂(lè )與充實(shí)，我太喜歡這種知識與快樂(lè )并存的學(xué)習方式！大家都玩得非常開(kāi)心，我們也十分期待下次的秋游！
學(xué)校秋游日記 13
學(xué)校組織我們去秋游，更不用說(shuō)我們有多高興了。早上，鈴聲一響，我就起床，迅速整理我的家務(wù)，早餐后，我來(lái)到教室。我們準備了行李然后出發(fā)了。
一路上，我期待并激動(dòng)不已。車(chē)里每個(gè)人都在談笑。沒(méi)有人知道時(shí)間。爺爺很快溜走了，大約一個(gè)半小時(shí)后就去了金沙公園。我們一下車(chē)，就得一個(gè)接一個(gè)地排隊。
讓我看看：哇，人山人海！每場(chǎng)比賽都有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍，就像一條相連的龍。最后是自由活動(dòng)，我認為最激動(dòng)人心的是海盜船。在采取了所有的'安全措施之后，一開(kāi)始，它就像一個(gè)搖籃，慢慢地，越來(lái)越高。最高時(shí)，它在空中的高度為180度。我覺(jué)得椅子馬上就要掉下來(lái)了。我總是在那里尖叫，直到機器停下來(lái)。我真的感到驚訝和高興。11點(diǎn)以后，我們要去野餐。我們分工合作，有條不紊：李小蘭生了火，岑銀磊和我來(lái)做飯，迎新和亞奇去拿米飯，鄧子豪找了一張桌子坐下，為我們預定了一個(gè)座位，其他人去切和煎。通過(guò)我們的合作，我們終于把五道菜都吃完了。我們邊吃邊聊，享受著(zhù)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
晚飯后，我們來(lái)到鬼屋。我們一進(jìn)去，就看到石頭上寫(xiě)著(zhù)許多字：殺戮、死亡和還生。再往前一點(diǎn)，沒(méi)有燈光。好像一只恐龍要垂下頭來(lái)吃掉我們。然后我們來(lái)到一個(gè)后院。有一扇門(mén)上寫(xiě)著(zhù)死亡。然后我們向前走了出來(lái)。之后，我們還玩了很多游戲，包括叢林飛鼠、旋轉UFO、豪華飛椅等等。我們還拍了一張整個(gè)團隊在海灘上的照片作為紀念。很快，爺爺來(lái)了，叫我們回去集合。我不情愿地回到學(xué)校。
這次旅行將使我難忘。這是一種美妙的感覺(jué)！
學(xué)校秋游日記 14
人一生下來(lái)，最開(kāi)始的活動(dòng)無(wú)非是吃喝玩樂(lè )而已；它讓人們開(kāi)心，讓人放松。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習的時(shí)間變得越來(lái)越多，玩的時(shí)間漸漸壓縮，似乎每天每夜都在學(xué)習。
但是有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好“勞逸結合”，告訴我們學(xué)習和玩樂(lè )要相結合，一直學(xué)習并不能做到效率最大化，要學(xué)習和休息相結合，通過(guò)適度的玩樂(lè )舒緩被學(xué)習繃緊的神經(jīng)，使得大腦得到充分地放松。所以，在得知學(xué)校本周四決定去秋游的消息后，全班一片沸騰，我們都十分的高興。
終于熬到了周四，天公作美，一掃昨日的`陰雨，終于可以正常的去玩耍一番了。同學(xué)們帶上進(jìn)行準備的干糧，興奮的坐上了學(xué)校的大巴，可是為什么平時(shí)沒(méi)有感覺(jué)的一個(gè)小時(shí)那么難熬！
終于到了游樂(lè )場(chǎng)，下了車(chē)，同學(xué)們你蹬蹬腿，我伸伸腰，聚集在一塊討論今天進(jìn)行的項目，那誰(shuí)誰(shuí)，剛才在車(chē)上不是暈車(chē)死去活來(lái)嗎？這會(huì )怎么比我還精神。進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)，老師們又一次進(jìn)行安全教育，可是說(shuō)實(shí)話(huà)，同學(xué)們的心兒已經(jīng)飛到了“瘋狂過(guò)山車(chē)、急速碰碰車(chē)亂斗”上了，咦，貌似我又發(fā)現我自己有點(diǎn)恐高��！經(jīng)過(guò)嚴肅、認真、瘋狂的上午玩樂(lè )后，大家開(kāi)始享受家中精心準備的“糧草”，可是我爸為啥給我準備了榴蓮味道的夾心餅干，來(lái)來(lái)來(lái)，這位同學(xué)你來(lái)品嘗一下，不要激動(dòng)，不要想動(dòng)手，我可是一片好心��！老爸啊，你是給我準備生化武器呢！下午時(shí)光我們來(lái)到了湖面上的玻璃棧道，體驗了一下凌空飛度的感覺(jué)。
咦，還沒(méi)玩夠��！怎么要回去了！看金烏西落，我們踏上回程，車(chē)上是一片歡聲笑語(yǔ)，今天我們可真是認真的玩了一番，明日我又要開(kāi)始學(xué)海泛舟認真的學(xué)習了。
學(xué)校秋游日記 15
星期五，我們學(xué)校組織一次秋游，這是多么令人興奮的事啊。
到了秋游那天，我來(lái)到了學(xué)校。上車(chē)以后同學(xué)們有說(shuō)有笑，還有的同學(xué)把帶來(lái)的食物一同分享，我也收到了許多好吃的。自然，禮尚往來(lái)，我包里的東西也送出了一大半，一個(gè)小時(shí)以后，我們就到了第一站：嶗山采茶園。
進(jìn)了嶗山采茶園，首先映入眼簾的一大片排得整整齊齊的茶樹(shù)。采茶師傅告訴我們采茶的方法后，我們就開(kāi)始采茶了。
茶樹(shù)長(cháng)得很矮，不彎腰駝背是采不到茶的。才采了一會(huì )兒，我就覺(jué)得特別累，腰酸背痛的.，而采茶師傅們常年這樣工作，那該多辛苦啊。
上了車(chē)，我們又奔向下一個(gè)目的——雕塑園。雕塑園里有幾個(gè)水池，池里養著(zhù)紅色和黑色的小金魚(yú)。它們有的像紳士一樣在水中自由自在地游泳；有的在水中嬉戲打鬧；有的還成群結隊的搶食吃，好玩極了。在雕塑旁玩了一會(huì )，拍照留念后，我的朋友張秉政突然跑去和另一位同學(xué)打水仗，我也去看熱鬧。
這時(shí)，張秉政猛地打了我一身水，轉身就跑。我想：你既然給我送了禮，那我也送你點(diǎn)禮吧。我從書(shū)包里拿出水壺，擰開(kāi)蓋，抬頭一看，他已經(jīng)跑遠了。我趕緊去追。邊追邊喊了聲：
“張秉政！”他剛站住，一回頭，一瓶水就幾乎澆遍了他全身。我趕緊腳底抹油——溜了。他見(jiàn)自己被澆成了“落湯雞”
生氣地大叫：“我這兒還有好幾瓶水呢！”邊說(shuō)邊掏瓶子。不過(guò)，那時(shí)我已經(jīng)跑遠了，他也就不再追究了。
這次秋游，我們玩得十分開(kāi)心。我真期望學(xué)校能多組織一些這樣的活動(dòng)，讓我們開(kāi)闊眼界，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，那多好��！
學(xué)校秋游日記 16
星期二,學(xué)校組織我們去星期八小鎮秋游。
我們走進(jìn)星期八小鎮，原來(lái)是一個(gè)像溫室一樣的房子。到了門(mén)口，老師和我們說(shuō)了集合規定，我們每個(gè)人領(lǐng)取了30E幣（可以在小鎮使用一種錢(qián)），我們就按小組自由活動(dòng)了。我們組4個(gè)人：胡云珂，吳陳在，黃韻昕和我。我們決定先去果汁吧玩。我們先交了20元E幣培訓費，就走進(jìn)果汁吧開(kāi)始體驗了，首先我們穿上了工作服，我看到桌子上有4套工具，四個(gè)碟子和六個(gè)碗，還有4把水果刀。輔導員給我們的任務(wù)是制作梨子汁，她給我們每個(gè)人一大塊梨，要求我們在碟子上用水果刀切成小塊小塊的，放到碗里，之后在碗里放水清潔一下，把水倒掉，把梨子放到榨汁機里，我用手把榨汁機按鈕開(kāi)到一個(gè)數字2的位置，再用手壓一下一個(gè)鼓起來(lái)的杯子，梨子就被壓碎成汁了。我用杯子喝了一口，味道挺甜，我還給吳雨弘喝了一口。原來(lái)果汁就是這么做出來(lái)的，自己以前天天喝，都不知道呢。
第2個(gè)項目培培粘土，輔導員讓我們制作小粉豬，這里的'土比較特別，不容易干，可以容易捏出各種形狀，我用土做了一個(gè)很漂亮的豬豬，看著(zhù)它可愛(ài)的樣子，我覺(jué)得好搞笑。我還賺了5E幣。
第3個(gè)項目是攝相館，那里的相機不是我們家那種傻瓜相機，是一個(gè)很大的黑色的相機，很重很重的，要用手拖著(zhù)，我們輪流著(zhù)搶拍照片。我又賺了5E幣。
最后我們去了銀行，辦理了銀行卡和存折，大家都把錢(qián)存起來(lái)，下次過(guò)來(lái)還可以繼續用呢。
星期八小鎮真是一個(gè)奇妙的小鎮，世界好奇妙，真發(fā)達呀！我喜歡這個(gè)小鎮。
學(xué)校秋游日記 17
中山陵中國近代偉大的政治家、偉大的革命先行者孫中山的陵墓及其附屬紀念建筑群。
中山陵最有名的莫過(guò)于它那常常的階梯，我站在階梯前，抬頭仰望那與青青遠山屹立在一起的中山陵，上面是繪有國民黨黨徽的陵頂，在燈光的照射下此地更加的莊嚴肅穆。站在陵前高臺上，似乎眼前的整個(gè)中山陵都在青山的懷抱之中。居高臨下，望著(zhù)自己一級級登山的樓梯，放眼望去，將整個(gè)中山陵盡收眼底，心豁然開(kāi)朗。此時(shí)，我想，孫中山先生當時(shí)之所以有如此之多的偉大功績(jì)，是否也是因為他擁有這寬闊的胸襟呢？所以后人才會(huì )建造如此宏大的陵墓來(lái)紀念他，這不由讓我想起一開(kāi)始在陵門(mén)處看到的無(wú)字碑，我想那是孫中山先生想讓后人自由評論吧。
離開(kāi)了中山陵，我們隨后抵達了植物園，相對于中山陵的莊嚴，這里有一種讓人自由放松的感覺(jué)，我們幾個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)，在植物園中狂奔著(zhù)，感受著(zhù)風(fēng)從臉頰吹過(guò)的時(shí)刻，有時(shí)落葉灑落在我們面前、身上，有一種漫步在法國——浪漫之國的感覺(jué)。在這“浪漫之國”當然也少不了白鴿啦。
白鴿，被人們稱(chēng)作和平天使，在那里，我和同學(xué)一人一手?zhù)澥�，像鴿子撒去，鴿子立刻奔過(guò)來(lái)，他們一口一個(gè)，吃的好快��！旁邊有幾個(gè)“不良少年”想要乘著(zhù)鴿子專(zhuān)心致志吃食物的時(shí)候將它們一舉拿下，可是卻沒(méi)想到，鴿子也是很聰明的.哦，在他們悄悄靠近之時(shí)，鴿子早已做好準備，不僅不慢，正好在他們撲過(guò)來(lái)抓的時(shí)候凌空飛起，撲了個(gè)空。似乎在嘲笑這他們幾個(gè)人，在和鴿子玩耍的時(shí)候，在鴿子環(huán)繞你四周的時(shí)候，你就會(huì )有一種忘記世俗，就像陶淵明一樣所向往的美好時(shí)光。
回來(lái)的路上，張導帶領(lǐng)我們班唱起了歌，一路的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)角落。
學(xué)校秋游日記 18
一個(gè)秋天的下午，陽(yáng)光明媚，我和父母去白云山賞秋。
一路上，我興高采烈，迫不及待。希望白云山早日出現在我眼前，看清它的本來(lái)面目。爸爸開(kāi)了40分鐘左右，我們到了山腳。我站在山腳下，抬起頭�！巴�！”！“我根本看不見(jiàn)山頂。這個(gè)看不見(jiàn)的地方激起了我無(wú)限的遐想。山頂會(huì )是什么樣子？走著(zhù)走著(zhù)，爬著(zhù)，爬著(zhù)，終于走到了半山腰。一路上沒(méi)發(fā)現什么美景，只看到幾只羊，聽(tīng)了幾聲“咩咩”的叫聲！突然覺(jué)得文人墨客寫(xiě)的'迷人的秋天好像離我很遠。于是，我覺(jué)得很累，抱怨。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“好的風(fēng)景只有通過(guò)不懈的努力才能看到。只要堅持，就會(huì )有收獲�！拔衣�(tīng)了媽媽的鼓勵，一直往上爬。
我花了很大力氣。當我登上山頂時(shí)，我被眼前的景象震驚了。漂亮的圖片展示在我面前。金色的銀杏樹(shù)閃著(zhù)金光，紅色的楓葉隨風(fēng)飄落，一層一層灑在地上，像一張紅色的地毯。我們踩在楓葉鋪成的地毯上，那種感覺(jué)就像在童話(huà)世界里一樣美妙。站在山頂上，環(huán)顧四周，山下的金米連成一片，很整齊，像是給大地披上了一層黃色的外衣，玉米棒子一個(gè)個(gè)成熟了，又大又圓，像貝殼一樣，既漂亮又好吃。王米的甜蜜似乎隨風(fēng)飄蕩。
媽媽看到我喝醉了，忍不住問(wèn)我：“你現在覺(jué)得累嗎？”我一次又一次的搖頭，與此同時(shí)，一句偉人的名言浮現在我的腦海，“世上無(wú)難事，只怕有心人”！馬上就體會(huì )到了這句話(huà)的深刻內涵，簡(jiǎn)直可以用高興你來(lái)了來(lái)形容！
我真的很感嘆秋姑娘的聰明、勤奮和偉大，她把大自然編織得如此多彩，給人們帶來(lái)了豐收和幸福。
我愛(ài)秋游，自然，秋天！
學(xué)校秋游日記 19
昨天，我們班去了觀(guān)瀾山水田園秋游。讓我感到最開(kāi)心的時(shí)刻是捉魚(yú)和坐過(guò)山車(chē)的時(shí)候。
老師讓我們脫下了襪子和鞋子，我們光著(zhù)腳來(lái)到了一個(gè)小池子旁邊，里面有許多小金魚(yú)。只見(jiàn)男生們都跑到了池子里，用手去捉金魚(yú)，而女生們則大叫著(zhù)：“水好冷啊!我的腳快凍成冰塊了，”我們沒(méi)有幾個(gè)女生敢用手抓魚(yú)(包括我)。剛開(kāi)始，我試著(zhù)用瓶子來(lái)抓魚(yú)，可發(fā)現完全行不通，只能眼睜睜地看著(zhù)小魚(yú)們一只一只地從我腳邊游過(guò)。這時(shí)，有幾個(gè)男生忘帶礦泉水瓶了，但是他們又舍不得把自己辛苦捉來(lái)的小魚(yú)放掉，就把他們捉來(lái)的魚(yú)給了我們這些女生。漸漸的，我的瓶子里的“客人”越來(lái)越多，雖然它們不是我自己抓來(lái)的，但看著(zhù)它們靈巧可愛(ài)的樣子，讓我非常開(kāi)心。
這次我坐的`過(guò)山車(chē)讓我印象非常深刻。剛開(kāi)始，我糊里糊涂地被擠進(jìn)了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，抬頭一看，發(fā)現這里是玩過(guò)山車(chē)的，有一些人正在玩，看起來(lái)十分刺激，有一半的人因為害怕在中途退出了隊伍。這是個(gè)小型過(guò)山車(chē)，一個(gè)上面只能坐四個(gè)人，兩個(gè)人坐前面，兩個(gè)人坐后面。終于到我們了，我、郭沐希、崔聞渲和李濱宇一組。剛開(kāi)始，我們來(lái)了一個(gè)緩慢的上坡，過(guò)山車(chē)帶我們來(lái)到了半空中，然后，過(guò)山車(chē)開(kāi)始邊旋轉邊走，忽然來(lái)了一個(gè)急轉彎，是這樣的，過(guò)山車(chē)迅速地向前沖去，仿佛失控了一樣，讓我很害怕。忽然，它快速地轉了個(gè)彎，回到了正道上，然后又來(lái)了很多次這樣的急轉彎，一個(gè)比一個(gè)驚險，讓人膽戰心驚。最后，過(guò)山車(chē)來(lái)了一個(gè)快速的下坡，將我們從空中帶回了地面，然后緩慢地滑行到了終點(diǎn)。實(shí)在是太刺激了，那些沒(méi)有玩這個(gè)項目的人就可惜了，他們都不知道自己錯過(guò)了多么好玩的事情。
這真是美好而充實(shí)的一天，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
學(xué)校秋游日記 20
10月12日，便是我們秋游的日子，為了這一天，我已經(jīng)很久沒(méi)睡好覺(jué)了。今天，我背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì )，我們便坐上了豪華大巴。 學(xué)校給我們安排的項目很豐富，有驚險刺激的拓展訓，有妙趣橫生的火箭模擬發(fā)射 10月12日，便是我們秋游的日子，為了這一天，我已經(jīng)很久沒(méi)睡好覺(jué)了。今天，我背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
過(guò)了一會(huì )，我們便坐上了豪華大巴。 學(xué)校給我們安排的項目很豐富，有驚險刺激的拓展訓，有妙趣橫生的'火箭模擬發(fā)射 在這里，我不僅玩得開(kāi)心，學(xué)得知識出很多，最后，我們大家戀戀不舍地離開(kāi)了這有趣的梨園航天科技科技游覽 我們來(lái)到了野營(yíng)訓練基地。這里真叫一個(gè)大，各種各樣的訓練設施應有盡有。 九點(diǎn)鐘多一點(diǎn)，林老師、周老師，陪同我們玩器材，第一個(gè)叫“集體躍玉”？寫(xiě)錯了嗎？我和同學(xué)們開(kāi)始議論這個(gè)設施的名稱(chēng)。我們一個(gè)一個(gè)人走上這個(gè)器材，我就覺(jué)得它與梅花樁大同小異，做起來(lái)很容易，這回我近不急等的玩下一外項目。
啥？這個(gè)……這個(gè)，好恐怖呀！我真的要從這面木板翻過(guò)去嗎？我微微回過(guò)頭對單一揚說(shuō)。單一揚微微一笑說(shuō)：“當然嘍”一聽(tīng)到這句話(huà)，我的心怦怦直跳，仿佛在里跳蠅。該到我了，我抓到了一半，實(shí)在沒(méi)有勇氣，再加上底下的人不停的在喊。我……下來(lái)了。 經(jīng)過(guò)林老師和周老師的不斷鼓勵，我成功了！ 在下面幾個(gè)器材玩樂(lè )中，由于有了老師給的鼓勵我都一一闖過(guò)了。 上周五，我們去北京郊區的梨花莊園航天科技館秋游，當然，觀(guān)看模擬火箭升空是必不可少的。
學(xué)校秋游日記 21
“十一”假期，父親帶我和妹妹去了一個(gè)美麗的海濱城市：秦皇島。
我們先去了山海關(guān)，號稱(chēng)“天下第一關(guān)”。通往山海關(guān)的路很難走。因為山海關(guān)路古代是馬用的，所以也叫“馬道”。一路上，我們看到了許多古代著(zhù)名將軍的雕像。另外，世界上第一座門(mén)樓南北兩側各有兩把“神威將軍鐵槍”，我和姐姐在上面拍了照。
午飯后，我們乘公共汽車(chē)去了蓮峰山公園。它位于北戴河海濱風(fēng)景區的'西部。它也被稱(chēng)為蓮花山，因為它看起來(lái)像一朵蓮花。這里山青水秀，林深谷深，洞奇，是歷代領(lǐng)導人的避暑勝地。我和媽媽、爸爸、姐姐一路上游覽了蓮花石、觀(guān)農寺、朱家墳、仲婷等許多名勝古跡，最后到達了最高點(diǎn)“望海閣”。站在這里，你可以欣賞海邊景點(diǎn)的全景，俯瞰蔚藍的大海，給人一種輕松愉快的感覺(jué)。
第二天，父親帶著(zhù)我和妹妹去了新奧水下世界。那里有許多魚(yú)。有紅鰭鯽魚(yú)、銀龍魚(yú)、阿扎澤爾魚(yú)、四條馬夫魚(yú)、淡水珍珠紅、江豚、老魚(yú)、鯊魚(yú)、海龜、企鵝、斑海豹、鰻魚(yú)蛇、小丑魚(yú)等。我最難忘的一件事就是“一群魚(yú)爭食”。潛水員一只手拿著(zhù)一個(gè)塑料籃子，另一只手從籃子里拿出小魚(yú)小蝦給水中的動(dòng)物喂食。一個(gè)肥胖的巨石游了上來(lái)，潛水員從籃子里取出一條小魚(yú)。巨石以閃電般的速度吃掉了小魚(yú)�？蓯�(ài)的江豚也來(lái)了。潛水員給了它一條小魚(yú)。它吃完后，搖搖頭要了。潛水員用小魚(yú)引誘鯊魚(yú)，讓大家看得一清二楚，但是貪吃的鯊魚(yú)得到食物后就游走了，真讓人失望！一只大烏龜游了上來(lái)，潛水員的叔叔給了它一條小魚(yú)。大烏龜慢慢吃著(zhù)小魚(yú)，好像是海洋里最老的人，別人都不敢搶他。真的很有意思！
秦皇島，你美麗的風(fēng)景令人難忘！你的悠久歷史很值得紀念！龍華，江山萬(wàn)里；美麗如畫(huà)，驚艷！
學(xué)校秋游日記 22
盼望已久的秋游終于來(lái)了，大清早我狼吞虎咽的吃完早飯，背上書(shū)包，飛奔到學(xué)校，和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到目的地：九龍山傳統文化基地。
到達目的地后，我們首先拍了集體大合照，就走向了游覽區，今天的活動(dòng)真是豐富多彩呀！有憤怒的小鳥(niǎo)、竹竿舞、剪紙、做燈籠……其中我最喜歡的是做燈籠。
我們高高興興地走進(jìn)做燈籠的教室，安安靜靜地等待老師給我們講課，首先老師給每個(gè)人發(fā)了一大一小兩張做燈籠的紙，兩張紙的底色都是紅彤彤的，其中一張上面引誘一條五彩斑斕的小飛龍，另一張上面印有一條金黃的大飛龍，另外，桌面上早已經(jīng)放好剪刀、雙面膠和打孔機，所有的準備工作做好了，開(kāi)始做燈籠了。首先，老師讓大家拿起那張較大的紙，上下對折，圖案露在外面，然后指著(zhù)上面的虛線(xiàn)說(shuō)：“請大家沿著(zhù)虛線(xiàn)剪到實(shí)線(xiàn)處停止，千萬(wàn)不要剪斷�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我就迫不及待的.拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪起來(lái)，本以為很簡(jiǎn)單的事情，結果第一下就剪多了一點(diǎn)點(diǎn)，我真掃興，后面我慢慢認真起來(lái)，仔仔細細地盯著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地剪，剪得越來(lái)越好了，剪完后，將它打開(kāi)，然后拿起印有彩龍的紙，將兩張彩紙上的龍頭擺放在同一方向，兩邊邊緣對齊，在有粘貼標記的位置上粘上雙面膠，將兩張彩紙粘在一起，接下來(lái)，將他們卷成圓筒形狀，再將接口位置粘在一起，一個(gè)全新的燈籠出現了。最后在上邊緣打兩個(gè)孔，穿上紅色的絲線(xiàn)，我將燈籠高高舉起：“老師，我完成了�！蔽覠o(wú)法掩飾我內心的喜悅，這個(gè)活動(dòng)真有意義。
從這件事上我明白了，凡是都要認真對待，不能馬虎大意，這也是這次秋游的最大收獲，這次秋游真開(kāi)心呀！期待下一次游玩。
學(xué)校秋游日記 23
緊張的期中考試結束了。周三，令人期待已久的秋游到了，大家到自己的班級集合，聽(tīng)老師說(shuō)明秋游要求。
出發(fā)了！導游帶領(lǐng)我們上了巴士，一路上給我們出了許多腦筋急轉彎，氣氛一下子就活躍了起來(lái)，兩個(gè)小時(shí)的路程也不覺(jué)得長(cháng)。到目的地后，大家開(kāi)始了今天的農耕文化體驗活動(dòng)。
第一個(gè)項目是拔菜。種菜的爺爺教我們先攏一下葉子，再用手抓住根部，用力往后推，一棵菜就拔出來(lái)了。我第一時(shí)間電話(huà)跟媽媽分享了我的勞動(dòng)成果。
第二個(gè)項目是抓泥鰍。我穿著(zhù)雨鞋進(jìn)了水坑，可是泥鰍太滑游得太快了，我一條也沒(méi)抓住，我有點(diǎn)沮喪……
吃完美滋滋的午餐后，我重整旗鼓，和大家去工坊磨豆漿。先把泡好的黃豆倒進(jìn)磨盤(pán)，再加多多的水，然后轉動(dòng)磨盤(pán)，豆漿就從出口汩汩的流了出來(lái)。
第四個(gè)項目是織布，說(shuō)明書(shū)寫(xiě)的太復雜了，我都看不明白。我直接把一條毛線(xiàn)裝上去，轉動(dòng)織布機搖桿，居然開(kāi)始工作了！我開(kāi)心的坐在座位上直跺腳，連連拍手，然后馬不停蹄的織了起來(lái)。我織成了一個(gè)袖子的'形狀，在手上試了試，太大了，往頭上一戴，居然可以當成一個(gè)帽子！最后織成一大片的時(shí)候，逆時(shí)針轉動(dòng)搖桿退出來(lái)就可以了。
最后一個(gè)項目是活字印刷術(shù)，這是我國四大發(fā)明之一，也是我最感興趣的。字碼事先排好了，我挑的是《春曉》這首詩(shī)。先拿刷子在印版上均勻的刷好墨，再拿一張紙，放在板上展開(kāi)鋪平，這樣上面的文字就印刷出來(lái)了。古人的智慧真不簡(jiǎn)單！
回去可不像來(lái)的時(shí)候那么熱鬧，大家都睡著(zhù)了。今年秋游安排得真有趣！
學(xué)校秋游日記 24
剛期中考試沒(méi)多久，就迎來(lái)了我們的秋游活動(dòng)。這個(gè)秋游，可是我們夢(mèng)寐以求的旅游活動(dòng)。我們從1到6年級以來(lái)，不是去東方綠舟，就是同里，早就去膩了�？偹銚Q了個(gè)有趣的地方。
我一到家，就興奮地跟父母說(shuō)起了我一天的經(jīng)歷——我一進(jìn)大門(mén)就……
后來(lái)我們會(huì )將大部分游樂(lè )設施都玩得差不多的時(shí)候，三個(gè)人走在人群中，病殃殃的，寒風(fēng)吹打在臉上，如小刀割一般�！耙辉蹅內ネ孢@個(gè)吧？”我的同學(xué)突然問(wèn)道。只見(jiàn)，縱橫交錯的麻繩和鐵鏈懸浮在空中。我起初有點(diǎn)猶豫，只聽(tīng)同學(xué)說(shuō)了一聲——反正又不要錢(qián)，也就點(diǎn)了點(diǎn)頭�？吹贸鰜�(lái)，他的迫不及待和興奮。我們一個(gè)個(gè)吊上繩索，直接走上最高的三層挑戰，我們爭先恐后地搶著(zhù)誰(shuí)先走。我爭不過(guò)她，只好先讓他她開(kāi)路。他她看了看，又讓我先了。我準備邁出第一步的時(shí)候也停了下來(lái)，雙腿嚇得直發(fā)抖。心里咯噔一下：這么高��！按照我的意思就是返回。但我們兩人正準備下去的`時(shí)候，剛巧碰見(jiàn)了一位認識的男同學(xué)。她他抬頭挺胸的，走了上來(lái)，并詢(xún)問(wèn)我們怎么不去了？聽(tīng)了我們的描述，還有點(diǎn)瞧不起我們，直徑走了過(guò)去。我決心要跟著(zhù)這個(gè)男生一起走，可我的女同學(xué)因為害怕沒(méi)有跟上來(lái)，而是娶到了二層。我則是慢悠悠地跟在后面，玩了幾次后，感覺(jué)不是想的那么嚇人，也就隨心所欲了！隨后我又跟著(zhù)他來(lái)到了第二層。在這兒我碰見(jiàn)了我的女同學(xué)，她正跟著(zhù)別人走著(zhù)，我轉了幾圈后，感覺(jué)第二層沒(méi)有挑戰性，又去了三層，準備再走一圈。而這位女同學(xué)也鼓起勇氣，跟了上來(lái)，我們兩個(gè)人都走過(guò)去了，可他還站在那里不動(dòng)。我們都揮著(zhù)手示意讓她過(guò)來(lái)只見(jiàn)他深吸一口氣，緊抓繩索走了過(guò)來(lái)……
戰勝恐懼的辦法就是面對恐懼，只有不斷的激勵自己，才會(huì )發(fā)現不一樣的自己。
學(xué)校秋游日記 25
秋天是一個(gè)十分矛盾的季節，有蕭瑟落幕的凄涼景，也有美麗醉人的秋光景。
這是秋日里的一天，天很高，云很白，花很香，楓很紅……在這樣美麗的時(shí)節，恰是最好的秋游之際。
我懷著(zhù)一顆雀躍的心出發(fā)了，走在羊腸的山間小路上，一路的景象都是令人驚嘆不止的。點(diǎn)綴在綠葉間的黃色小點(diǎn)盡情的散發(fā)著(zhù)迷人的'清香，金秋的丹桂是這個(gè)季節里的一景，飄香十里一直就不是一個(gè)傳聞。
我從一株桂樹(shù)下走過(guò)，桂花的香繞了我滿(mǎn)身，一直走出了老遠之后，我還能從我的身上聞到這股的清香來(lái)。秋天的桂花名不虛傳。
但是，當我走近了那片楓林的時(shí)候，這個(gè)秋天將它的最美發(fā)揮到了極致。連成了一片的紅楓在秋風(fēng)的吹拂下，蕩漾著(zhù)，從這頭一直傳到了那頭。這翻滾的模樣就像是燃得沸騰的火，它將一切都席卷其中，讓世界都成了它的顏色。秋天的紅楓自然也是名不虛傳的。
今日的秋游尚在繼續，告別了火紅的楓林，我又朝著(zhù)林子深處走了去。像是一定要我吃驚一般，那一株黃色的銀杏樹(shù)在紅色的楓林與綠色的四季常青的交界處獨立，處在紅與綠之間，帶給了我視覺(jué)上極大的沖擊。只是一株，遺落在這兒卻頑強生長(cháng)的銀杏樹(shù)，交流著(zhù)紅，觸摸著(zhù)綠，它儼然成了紅與綠之間唯一的使者，讓紅楓與綠樹(shù)能夠安然的成長(cháng)。銀杏樹(shù)的葉子在秋陽(yáng)的照耀下黃得發(fā)亮，亮的炫目。這讓我不禁想，或許正是它知曉我的到來(lái)，才特意為我展示出了這最美里的一面，為所有來(lái)觀(guān)賞它的人展示出了這一面。
秋游沒(méi)有結束，秋天里美麗的景象多的數不勝數，等到我秋游完了之后，我想大概這個(gè)秋天也到了落幕時(shí)分。這不禁是一種惋惜與感嘆。
學(xué)校秋游日記 26
不知不覺(jué)，八年級上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半多了。在學(xué)生們就要將“秋游”的遺忘之際，它就突然地來(lái)了。
這次秋游的地點(diǎn)在雨發(fā)生態(tài)園。一大早，同學(xué)們穿著(zhù)厚厚的衣服，背著(zhù)輕便的書(shū)包，不畏寒冷地早早到達班級�！扒镉巍币辉~可能有些不妥，我覺(jué)得應該叫“冬游”會(huì )更確切些，今年的秋游比往年來(lái)得更晚些。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了雨發(fā)生態(tài)園，遠遠的就能看到摩天輪屹立在園中，進(jìn)入大門(mén)，便是一大片即將變枯萎的草地，我想經(jīng)過(guò)嚴寒的考驗，待明年春暖花開(kāi)時(shí)，它將會(huì )是一片綠油油的，春意盎然的草地。沿著(zhù)小路走，在經(jīng)過(guò)一個(gè)噴泉后，我們便來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。
可能是因為來(lái)得太早的'原因，又或是天氣寒冷的原因，園區里游客寥寥無(wú)幾，我們都不用排隊便直接開(kāi)始玩了第一個(gè)項目——旋轉飛椅。當它旋轉起來(lái)，到達最高點(diǎn)時(shí)，膽小的同學(xué)緊握繩索，緊閉雙眼，膽大的同學(xué)眺望四周，怡然自得。接下來(lái)，我們在老師和導游的帶領(lǐng)下，來(lái)到了玻璃棧道。這個(gè)玻璃棧道約有十幾層樓高，橋面都是用玻璃制做的，猶如一條
長(cháng)龍在空中騰飛。到達玻璃棧道上，有幾個(gè)恐高的同學(xué)看到地面上的人如同螞蟻一般，剛抬起腳，便又立刻退后幾步，害怕這玻璃橋被一腳踩壞掉下去，隨著(zhù)隊伍的越走越遠，他們便抓著(zhù)扶手，一步一步蹣跚地向前走，像極了年紀滄桑老者。
接下來(lái)，我們參觀(guān)了龍馬遺址，了解了龍馬人的生活，參觀(guān)了林中小木屋，乘坐了飛船……
回到車(chē)上，許多人都倒頭大睡，也許是太累的緣故。這次秋游使我回味無(wú)窮，我會(huì )將這次美好的回憶保存下來(lái)。
學(xué)校秋游日記 27
在一年四季中，我其實(shí)不太喜歡秋天，因為總覺(jué)得這個(gè)季節未免太過(guò)蕭瑟凄涼，但經(jīng)過(guò)這次秋游，我覺(jué)得這秋姑娘高冷嚴肅中也不缺少俏皮可愛(ài)，在這俏皮可愛(ài)的襯托下它那高冷的性格，也是一種別樣的美了。
我們從學(xué)校出發(fā)，通過(guò)一條小路，來(lái)到了一座山前。剛開(kāi)始看著(zhù)前面一座光禿禿的山丘，我不禁產(chǎn)生疑惑，難道這就是老師說(shuō)的有秋的`韻味，特別美的地方嗎？
帶著(zhù)疑惑，我們爬上了這座山。上山后我眼前一亮，有種柳暗花明又一村的感覺(jué)，只見(jiàn)眼前幾座土黃色的山丘環(huán)繞著(zhù)一大片綠油油的田地，田地間點(diǎn)綴著(zhù)幾顆大樹(shù)，看著(zhù)好像一片碧綠的湖泊中倒映著(zhù)幾朵云彩。站在這座山頭之上，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐，感到一絲涼意，也難得有一種心曠神怡的輕松感。
小歇片刻，我們繼續往前走，翻過(guò)幾座山，我看到了一個(gè)荒草之中生長(cháng)著(zhù)的一棵紅葉樹(shù)，這山上并沒(méi)有太多樹(shù)，這棵樹(shù)給我的印象最深，獨樹(shù)一幟，在其他植物都相繼枯死快枯萎的時(shí)候，卻長(cháng)的極茂盛。小小的一顆，卻給人一種傲然挺立、頑強不屈的極視感。到這里同學(xué)們都特別喜歡這棵樹(shù)，紛紛請語(yǔ)文老師來(lái)拍照。過(guò)后我們又繼續向前。
后來(lái)就沒(méi)有什么讓我特別感興趣的事物了，只是我們又拍了一張班級合照。我們都坐在一顆大石頭上，看著(zhù)大家的笑顏，我又想到大家一路上互相幫助、互相照顧，大家還是很團結友愛(ài)的。
下山后，我們還拜訪(fǎng)了一位老師，他已經(jīng)退休很多年了卻還把學(xué)生的作業(yè)、手抄報等東西，當作寶貝一樣收著(zhù)，他還保存著(zhù)很多張教學(xué)成績(jì)獎狀，真是讓我嘆為觀(guān)止！
這次秋游我不僅看了美景，還體會(huì )到了大家之間的相互關(guān)心，這將會(huì )是我一次難以忘懷的經(jīng)歷。
學(xué)校秋游日記 28
前幾天我們去盱眙的鐵山寺秋游。山上有很多樹(shù)，正是落葉的時(shí)節，漫步于山林中，仿佛沐浴于一場(chǎng)樹(shù)葉雨里一般。
剛走了沒(méi)多久，我就聞到一股沁人心田的清香，抬頭一看，原來(lái)是一片銀杏樹(shù)。金黃的葉子，落在樹(shù)下，好似一片海洋，其中還可以不時(shí)看見(jiàn)白果可愛(ài)的身影。我隨手拾起一片，仔細端詳起來(lái)：看，金燦燦的，形狀像把小巧玲瓏的傘，又好像秋姑娘金色的裙擺。風(fēng)一吹，這些小精靈就乘上了降落傘，離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始自己的新生活了。我輕輕松開(kāi)手，它便立馬飛到空中，打著(zhù)旋兒去旅行了。
要說(shuō)什么是秋天的代表，那肯定是火紅的`楓葉。瞧，那兒就有幾棵楓樹(shù)。走到樹(shù)下時(shí)，忽然起風(fēng)了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩啦啦”的聲音，便下起了“樹(shù)葉雨”，幾片葉子調皮的掠過(guò)我的臉頰，在空中跳著(zhù)舞，過(guò)了一會(huì )兒才緩緩落地。我拿起其中的一片，只見(jiàn)它的模樣像個(gè)小小的手掌，細膩的紋路十分精致，像一個(gè)工藝品，顏色就像夏天火熱的陽(yáng)光，這讓我不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)哆嗦，裹緊身上的衣服，繼續前行。我忽然發(fā)現不遠處有一棵樹(shù)分外顯眼，還是綠色的，也沒(méi)有落葉。哦，原來(lái)那是棵四季常青的冬青樹(shù)。它的樹(shù)葉很厚實(shí)，不像別的葉子那么脆弱，一捏就碎。千萬(wàn)片葉子連起的冬青樹(shù)像森林衛士般守護在樹(shù)林里，風(fēng)吹雨打也絕不動(dòng)搖。
小巧的銀杏葉，火紅的楓葉，堅強的冬青樹(shù)，五彩繽紛的樹(shù)葉裝點(diǎn)了秋天。我愛(ài)這秋天的落葉，更愛(ài)美麗而又生機盎然的大自然。
學(xué)校秋游日記 29
今天，我們來(lái)到了高明盈香生態(tài)園秋游。在這里，有各種美麗的鮮花，有各種可愛(ài)的小動(dòng)物，還有各種驚險刺激的機動(dòng)游戲。我印象最深的是那凌云飛渡玻璃橋。
說(shuō)到玻璃橋大家都不陌生，很多地方都有各種各樣的玻璃橋，我也去領(lǐng)略過(guò)不少玻璃橋的風(fēng)貌，但這一次玻璃橋的經(jīng)歷卻讓我印象最為深刻。
我們來(lái)到園區就直奔玻璃橋。穿過(guò)花海，沿著(zhù)美麗的櫻花長(cháng)廊，爬上陡峭的石階，我們終于來(lái)到了玻璃橋。這座玻璃橋有兩百多米，并沒(méi)有張家界的玻璃橋雄偉壯觀(guān)，但也算驚險刺激。
我迫不及待地穿好鞋套，上了橋，興奮地在上面跑來(lái)跑去，就像一條重新回到大海里的魚(yú)那么肆無(wú)忌憚。趁著(zhù)陽(yáng)光享受著(zhù)自由，無(wú)比快樂(lè )。在我盡情撒歡的時(shí)候，我看到偉軒卻和我相反：他手緊緊地握著(zhù)欄桿，一會(huì )兒抬著(zhù)頭望著(zhù)天，一會(huì )兒緊閉雙眼，慢慢地向前移動(dòng)。他一定是非常害怕。真是可惜，下面的風(fēng)景這么美：山上都是樹(shù)木，郁郁蔥蔥，翠綠的葉子和碧綠的`湖水交相輝映。游客們穿著(zhù)各色的衣服在橋下來(lái)回穿梭，就像在魚(yú)池中游來(lái)游去的金魚(yú)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，熱鬧極了。忽然，我想了個(gè)辦法，我指著(zhù)橋下大叫起來(lái)：“偉軒，偉軒，快看，下面有魚(yú)�！眰ボ幝劼暤拖骂^，問(wèn)道：“哪有魚(yú)��？”“哈哈，你上當啦�！蔽腋吲d得大叫起來(lái)�！澳憧�，看著(zhù)下面也并不可怕嘛�！眰ボ庌D頭對我笑了笑，我牽起他的手，一起向前走去。雖然他還是會(huì )害怕，但我不斷鼓勵他，分散他的注意力，最終我們一起順利地走到了終點(diǎn)�？粗�(zhù)偉軒高興的表情，我心中也有一種說(shuō)不出的開(kāi)心和自豪。
這次秋游，我不僅收獲了很多課外知識，還讓我收獲了友誼。
學(xué)校秋游日記 30
星期二，老師帶我們參觀(guān)了白沙門(mén)公園和博物館。我們被分成兩個(gè)隊。我坐3路公共汽車(chē)，陳坐4路公共汽車(chē)。
我們的第一站是博物館。我們來(lái)到一樓。這里的寶藏非常奇怪而且多種多樣。參觀(guān)完一樓后，我們將去二樓。我們先去了古董區，哇！這里的一些古董制作精美，另一些則好像被珍藏了幾百年，非常古老。然后我們進(jìn)入了書(shū)畫(huà)區。這里寫(xiě)的'都是古代文獻和壁畫(huà)，如甲骨文等。
第二站是白沙門(mén)公園。老師讓我們等她去買(mǎi)票。老師說(shuō):每人只有5張票，沒(méi)有搶劫”。票發(fā)完后，老師讓我們自己玩。我先在鳥(niǎo)舍玩。當我第一次進(jìn)入時(shí)，我發(fā)現那是一座鬧鬼的房子。里面非常暗，幾乎看不到盡頭。我們沿著(zhù)箭頭的方向走著(zhù)，因為我太害怕了，我沒(méi)有繼續前進(jìn)，我又回來(lái)了。
然后我們玩垃圾袋。我一丟，第一個(gè)就丟了玩具小狗，第二個(gè)和第三個(gè)沒(méi)有。我又打了一局，沒(méi)有人被抓到。我又玩碰碰車(chē)了。我和陳坐在一起，相互撞了一下。真的很有趣！我和林老師不期而遇，吵了一架。碰碰車(chē)開(kāi)花了�！比缓笪矣秩ネ姹拇擦�。我一起床，就像一只小兔子一樣跳來(lái)跳去�！岸�；就要開(kāi)始了。我還在跳。當蹦床轉動(dòng)時(shí)，出現了一個(gè)“360度大旋轉。然后一抖，我轉身，我們都尖叫起來(lái)。
最后，我和林先生在旋轉的飛行椅上玩。我一坐起來(lái)，姨媽就用一個(gè)鏈子扣把我拴住了。開(kāi)始轉向，我不覺(jué)得刺激。后來(lái)，椅子逐漸加大，速度也更快了。每個(gè)人都哭了。老師說(shuō):現在是十二點(diǎn)鐘，該集合了�！本蹠�(huì )后，我們上了公共汽車(chē)，準備回學(xué)校。今天是我最快樂(lè )的一天。
學(xué)校秋游日記 31
第一眼睜開(kāi)，眼簾里沒(méi)有屬于太陽(yáng)的曙光，只有密不透風(fēng)的黑暗。這不免讓我有些擔憂(yōu)，是雨天嗎？側耳細聽(tīng)，好像只有水滴落的斷斷續續的聲音。拉開(kāi)窗簾，天空蒙上一層灰色的薄紗，霧蒙蒙的一片。陰天？我還能去森林公園求有嗎？也許去不成了！我晃了晃頭忙將這個(gè)想法甩出腦袋。不管如何，不都值得我期待嗎？
“叮！”來(lái)短信了。我屏息凝神，目不轉睛地讀著(zhù)上面的信息，當讀到“學(xué)�！倍謺r(shí)，我不由得皺皺眉，即使在我的意料之中。背上書(shū)包，拎上裝滿(mǎn)零食的布袋，正準備出發(fā)，無(wú)意中瞥見(jiàn)暗色的'天幕，心也不由得沉了沉。
路面上濕漉漉的，坑坑洼洼的小水洼遍地都是，每走一步就有污水沾在褲子上；木訥的麻雀也毫無(wú)生機，呆呆地望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，就像裝上發(fā)條的木偶，買(mǎi)菜的吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲，還是如此嘈雜，讓人生不出一點(diǎn)喜愛(ài)。我默默地走著(zhù)，默默地看著(zhù)，默默地感受著(zhù)空氣中的刺骨寒意。
“三，二，一”邁進(jìn)教室的第一步，抬頭看見(jiàn)的仍是那一張張充滿(mǎn)活力的面容，心底似乎不再那么失望了。因為這些面容都是我的同學(xué)，我的朋友，陪伴我度過(guò)五年多的伙伴。能與他們在一起，不是就最開(kāi)心的嗎？我同他們熱切的打著(zhù)招呼，忘記了自己不能到室外去秋游的遺憾，忘記了污水沾上褲腳的不快，心中洋溢著(zhù)一種粘稠的感覺(jué)，這是什么在指引我？
挨著(zhù)那些我最信任的伙伴身上，我感受到了比陽(yáng)光還要溫暖的東西，他將我四周的寒冷驅走，給予我的身心快樂(lè )和幸福。吃著(zhù)一包包，一袋袋的零食，與伙伴們熱情攀談，意興勃勃的的看著(zhù)電影，不也失為一種享受嗎？心中的陰霾早已散去。
其實(shí)，在哪兒，去哪兒，并不重要，關(guān)鍵的是自己內心最為真實(shí)的感受。
回家的途中，那呆板的麻雀竟在枝椏間婉轉歌唱。
學(xué)校秋游日記 32
雨后天晴，秋高氣爽，這正是秋游的好天氣。今天，我們快樂(lè )作文班的同學(xué)要去“潮汕風(fēng)”秋游。
我們坐著(zhù)大巴來(lái)到“潮汕風(fēng)”門(mén)口，門(mén)口兩旁的樹(shù)木夾道歡迎著(zhù)我們。大門(mén)是大理石造的，門(mén)上刻著(zhù)‘潮汕風(fēng)文化主題花園’幾個(gè)金字。到了里面，首先映入眼簾的是一個(gè)大花草坪，草兒碧綠，花兒香飄，我們被花香吸引住了，蜜蜂蝴蝶也被花香吸引住了，成群結隊地在花叢中翩翩起舞。伴著(zhù)花香，我們來(lái)到錦鯉池，紅色的、金色的、黑色的、黑紅相間的'、黑白相間的錦鯉在池中自由自在地游著(zhù)，它們一點(diǎn)兒也不怕人，反而聚集在人群多的地方，到底是怎么回事呢？我細心觀(guān)察，原來(lái)人群中有人往水里灑飼料，魚(yú)兒正歡快地搶食呢！魚(yú)池邊上有一艘大船，老師介紹說(shuō)：“這是紅頭船，船頭油刷朱紅色，是潮汕地區從事遠洋貿易的商船，紅頭船是從潮汕開(kāi)始起航駛向世界的，是廣東潮汕的一個(gè)重要的象征。紅頭船曾經(jīng)是中國同世界各地經(jīng)濟和文化交流的紐帶，也是各地華僑同祖國聯(lián)系的紐帶�！�
參觀(guān)完紅頭船，我們來(lái)到一座華麗的建筑物前。這是潮汕著(zhù)名的建筑——四點(diǎn)金。紅磚綠瓦，金碧輝煌，多美��！門(mén)前擺著(zhù)八個(gè)銅人塑像，告訴我們制茶的過(guò)程，分別是采青、曬青、晾青、搖青、炒青、包揉、烘干、品茶。原來(lái)，我們每天喝的功夫茶制作工序這么復雜。 接著(zhù)，我們還觀(guān)賞了假山噴泉，農家菜園，美麗長(cháng)廊，林蔭小道……所到之處，都展現出潮汕的文化風(fēng)采。
一路上我們邊欣賞美景邊照相留念，到了中午，才依依不舍地離開(kāi)“潮汕風(fēng)”。通過(guò)這次秋游，讓我們加深了對潮汕文化的認識，真是收獲不少��！
學(xué)校秋游日記 33
秋姐姐邁著(zhù)輕巧的步子向我們走來(lái)，不知不覺(jué)給我們的城市化了妝。
秋姐姐帶著(zhù)笑容走過(guò)，邀我一起秋游，我們走進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)葉把綠色的衣服脫下，穿上了秋姐姐給的衣服。秋姐姐告訴我，她是一位畫(huà)家，我說(shuō)：“給我看看�！庇谑乔锝憬隳孟聰y帶的箱子，打開(kāi)，里面頓時(shí)出現五顏六色的顏料桶，她拿著(zhù)手中的刷子點(diǎn)了點(diǎn)黃色，往梧桐衣服上畫(huà)上了黃色，秋姐姐在畫(huà)時(shí)，風(fēng)弟弟在一旁搗亂，把樹(shù)上的葉子吹到了地上，有的葉子四處亂飛，有的葉子吹到了一起。秋姐姐只好一會(huì )兒忙著(zhù)下面，一會(huì )兒忙著(zhù)上面。秋姐姐不注意就踩到了剛畫(huà)的葉子，把自己的鞋底染了色兒，那些梧桐葉，不時(shí)就被秋姐姐踩著(zhù)它們，“嘎吱嘎吱”叫著(zhù)，好像在說(shuō)痛呢。
秋姐姐又帶我去了花園，我發(fā)現菊花穿著(zhù)不一樣的衣服，有紅的，黃的，紫的……而且它們的`樣子也不一樣，我想有可能它們早就準備好迎接秋姑娘了，要不怎么會(huì )把自己裝扮得這么漂亮呢？而此時(shí)，遠處的桂花吸引了我們，我們再也沒(méi)有觀(guān)賞菊花的心思了，拔腿向桂花跑去。到了桂花那邊，只見(jiàn)桂花黃色白色相間，加上樹(shù)上那綠色的葉子，就像一枚郵票。
我們又跟著(zhù)秋姐姐來(lái)到了果園，那果實(shí)累累，有香蕉，梨子，蘋(píng)果……應有盡有，看得我們兩眼都發(fā)直了，嘴巴也不停地流著(zhù)口水，我越看越想吃，最終禁不住果實(shí)發(fā)出的香味，開(kāi)始大吃特吃。我吃了一個(gè)蘋(píng)果，哇！甜津津的�！鞍�，這橘子都酸死我了！”原來(lái)是秋姐姐嘗到了一個(gè)酸橘子，她氣的把橘子往地上一扔，橘子立刻被扔得七零八落。
很快我就要和秋姐姐告別了，我們約好了第二年再相見(jiàn)。我想這第二年秋姐姐應該會(huì )有些變化，應該還會(huì )更美。
學(xué)校秋游日記 34
秋天，金色的秋天！終于盼到秋游這一天，我背上了媽媽為我準備好的行囊，踏上了秋游的'旅程!
在去威海的旅程中，放眼遠眺�？�！田野里的稻谷，夏天里還是昂首挺胸，現在卻像害羞的小女孩，靦腆地低著(zhù)頭；金黃的玉米在大地上舉著(zhù)紅纓，告訴人們：“豐收了” ！這時(shí)的農民伯伯一定很快樂(lè )，我也為他們有好的收成而快樂(lè )……
玩了一整天后，累得不得了。到了旅館以后，把鞋往旁邊一路踢，撲向床去，見(jiàn)了床就像見(jiàn)了親媽一樣，好軟的床��！正當我迷迷糊糊快要進(jìn)入夢(mèng)鄉之時(shí)，其她三位話(huà)蔞子也進(jìn)了屋，“嘰喳嘰喳”吵死人了！我的困意一下子被她們的嘰喳聲給拉走了。
“我們來(lái)個(gè)‘大鬧天宮’吧！”王碩提議�！昂醚�！”“我當孫悟空！”我搶先說(shuō)；“我當豬八戒！”肖俞萱說(shuō)； “我當沙和尚！”王碩說(shuō)；最后匤玉婷只好扮演妖魔鬼怪了。
開(kāi)始“大鬧天宮”了。我拿起金箍棒（雨傘）指著(zhù)“妖魔”大叫到：“呀呀呀呀！大膽妖魔，竟敢捉拿我師傅，哪里逃，先吃我一棒！”沒(méi)等我揮“棒”，這“妖魔”撲嗵一聲跪下了�！昂�！沒(méi)等我老孫揮棒打你就投降了！”這時(shí)匤玉亭把白被單一扯蓋在身上。我們三個(gè)齊聲喝到：“��！原來(lái)是‘白骨精’呀！”
正當我們要審問(wèn)“白骨精”時(shí)，大事不妙，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)了輕輕地腳步聲，“唐僧”（老師）來(lái)了！我們四個(gè)怕“師傅”念“緊箍咒”，所以我們靈活地躥進(jìn)了被窩，喧囂的屋子一下沒(méi)了聲兒。老師挨個(gè)看了看我們，試探地問(wèn)：“睡了嗎？”沒(méi)人回答。老師滿(mǎn)意地走了，我正想起來(lái)再繼續“大鬧天宮”，可好像有了一絲困意，閉上眼……
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