五年級日記集錦15篇
一天就要結束了，一定有不少感想，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的五年級日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級日記1
今天我要給我的鄰居家的弟弟講故事。 我可是不會(huì )講故事的人，所以今天給弟弟講，一定要挑最容易的，什么故事最容易講呢？我想到了弟弟的課本上“狼來(lái)了”的故事。那個(gè)故事我全部記得，好，就講它了！我暗自高興地想： 我緊張地講著(zhù)“狼來(lái)了”這個(gè)故事：“從前有條狼，不對，有個(gè)小孩，他……”因為有些緊張，所以我連“狼來(lái)了”和小孩和狼顛倒了，所以一心急講成了“狼看見(jiàn)了小孩”。
糟糕，我已經(jīng)講錯好多地方了！我看了看弟弟的臉，他面無(wú)表情，還扭過(guò)頭，嘟著(zhù)嘴，似乎對我講的故事很不滿(mǎn)，結果，我只顧著(zhù)看他了，耽誤了講故事�！叭缓竽泻⒋蠼校簛�(lái)人，快來(lái)人！
“然后狼被羊咬死了�！蔽矣职褍蓚�(gè)顛倒了，因為緊張我講起來(lái)斷斷續續地，還漏講了一些。這時(shí)，我瞧了瞧弟弟，呵，怎么還是一樣，好像很不高興的樣子?雖然他沒(méi)說(shuō)話(huà)但從他皺著(zhù)眉頭、噘著(zhù)嘴瞄我的`動(dòng)作中，我讀出了一絲他對我講的故事的不滿(mǎn)。
“……”終于講完了，我吁了一口氣，高興地問(wèn)弟弟：“好聽(tīng)嗎？”“好聽(tīng)，好聽(tīng)好聽(tīng)！”他似乎在擺脫我又好像在諷刺我似的，一邊扭過(guò)頭說(shuō)“好聽(tīng)”，一邊往被子外鉆。 我深深的嘆了一口氣，說(shuō)講個(gè)故事真不容易。
五年級日記2
今天晚上，一輪圓月高高的掛在寧靜的夜空，無(wú)數顆星星眨著(zhù)調皮的小眼睛，似乎也趕來(lái)湊熱鬧—給我們加油。我們白鶴小學(xué)的小軍人要跟其他學(xué)校的三個(gè)列隊在軍營(yíng)舉行了一次緊張又激烈的拔河比賽。
首先由我們白鶴小學(xué)與東柳小學(xué)PK。只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲嘹亮的哨聲，比賽開(kāi)始了�！鞍Q隊加油，白鶴隊加油!”我們拉拉隊使出吃奶的力氣，高聲的吶喊。隊員們一個(gè)一個(gè)有如精神抖擻的戰士，雄赳赳、氣昂昂地使出渾身的力氣，雙腳做馬步，身體微微往前傾斜，雙手緊緊地握住繩子，生怕被別人搶走似的，兩只眼睛緊緊盯住前方，一張張小臉漲得通紅通紅。每當繩子朝向白鶴隊移動(dòng)時(shí)，我們每個(gè)人臉上都露出了燦爛的.笑臉;當繩子往對方移動(dòng)時(shí)，我們每個(gè)人都緊張得屏住氣，不敢出聲�！耙�!”我們贏(yíng)了。
第二局我們白鶴隊不幸輸了，我們的心都提到嗓子眼了。
現在就盼著(zhù)第三局了，我暗暗為白鶴對捏一把汗, “加油，白鶴隊!加油!”只見(jiàn)我們的隊員一個(gè)個(gè)越戰越勇，一鼓作氣，一點(diǎn)都不給對方機會(huì )，一口氣就把對方拉了過(guò)來(lái)�！拔覀冓A(yíng)了!”“我們贏(yíng)了!”夜空中飄蕩著(zhù)一陣陣快樂(lè )的歡呼聲。
五年級日記3
今天爸爸買(mǎi)了昌魚(yú)，我欣喜若狂，連蹦帶跳地喊：“耶耶耶，我會(huì )燒昌魚(yú)，給我燒給我燒！”一旁的奶奶卻不屑地說(shuō)：“你會(huì )燒��？！”我又好氣又好笑，奶奶最那個(gè)了，什么都好像只有她會(huì )似的，還是媽媽幫我解了圍：“婧瑤會(huì )燒的，我上次教她了，媽?zhuān)惴旁谀墙o她燒就是了�！蹦棠踢@才不言語(yǔ)了。
11點(diǎn)多，奶奶把其他菜都燒好了。12點(diǎn)整，我全副武裝地走進(jìn)廚房，準備燒“油蔥昌魚(yú)”。第一步，我先把昌魚(yú)洗的'干干凈凈，但是，好多腥味哦！我忍著(zhù)臭把它放進(jìn)盤(pán)子里，切了幾片姜和幾段蔥白，一些放在魚(yú)的上面，一些放下面；第二步，我在魚(yú)背上斜著(zhù)切了三刀，反面也切了三刀，好讓魚(yú)入味些；第三步，我往鍋里倒了些水，再放上”屜“，把裝魚(yú)的盤(pán)子放在”屜“上，擰開(kāi)煤氣，鍋就”咕嚕咕�！暗責似饋�(lái)，我滿(mǎn)意地拍了拍手。
5分鐘后，我關(guān)掉煤氣，把香噴噴的昌魚(yú)拿了出來(lái)，涼涼，把之前放的姜和蔥白夾了出來(lái)，再把昌魚(yú)盤(pán)子里燒出來(lái)的水倒了，放到桌上，拿來(lái)蒸魚(yú)豉油淋上，再撒上蔥末，名副其實(shí)的”油蔥昌魚(yú)“就完成啦！
大家你一口，我一口，都說(shuō)我做的昌魚(yú)最好吃，我實(shí)在太高興啦！我現在最希望網(wǎng)上的朋友們來(lái)我家玩，我給你們做昌魚(yú)吃，哇呀呀，那味道真是美味滴不要不要滴！
五年級日記4
20xx年10月1日星期二晴
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀(guān)察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái)，把它丟掉。
20xx年10月3日星期四晴
兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們怎么樣了。我發(fā)現綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著(zhù)。
20xx年10月5日星期六晴
今天是泡綠豆的'第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(cháng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài)。
20xx年10月7日星期一晴又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡夠的小孩子，耷拉著(zhù)腦袋。
五年級日記5
嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……隨著(zhù)教官的一聲起床哨響，我們在太陽(yáng)公公還未露出笑臉的早晨中，起床了。我們很快吃完早飯，準備開(kāi)始一天的訓練。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，教官就對我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們的訓練任務(wù)很繁重，練習檢閱五大內容，分別是‘稍息’、‘跨立’、‘三大轉法’、‘蹲下’和‘敬禮和禮畢’。你們今天一定要好好表現，今天下午就結營(yíng)了。加油。說(shuō)著(zhù)，還舉起拳頭給我們打氣。而我在心里也暗自下定決心，一定要在今天的訓練里好好表現。
開(kāi)始訓練了，我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，試圖把訓練內容提前完成。在這其中，最難的不過(guò)于蹲下與起立了。為什么呢？因為我們一是動(dòng)作不整齊，二是不知道該怎么做，三是腳踏得不夠響，所以被教官?lài)烙柫艘粋�(gè)上午。
午飯過(guò)后，我們開(kāi)始了結營(yíng)儀式的彩排。教官對我們要求極高，在彩排上，我們如果有一個(gè)人做的不好，就訓斥我們：腳抬高，小碎步，不要快，不要急。在教官的嚴斥下，我們終于掌握了結營(yíng)儀式的順序、要求和步伐。
結營(yíng)儀式終于開(kāi)始了。我們心想：在結營(yíng)儀式上，我們一定要比別人喊得更大聲，走得比別人更整齊。在空號聲中，我們結業(yè)了。
經(jīng)過(guò)這一次難忘的軍訓，讓我懂得了合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練，也感受到了集體的`合作是多么快樂(lè )。我將永遠記住這兩天，它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，為我的生活寫(xiě)下了最絢麗的一筆。
這真是一次難忘的軍訓。
五年級日記6
低碳是什么？是一種生活方式，是每時(shí)每刻的正在進(jìn)行時(shí)。在除夕這個(gè)舉國歡慶、闔家歡樂(lè )的時(shí)刻，為了更美好的明天，我們家的低碳除夕開(kāi)始啦！
方案一：低碳年夜飯
以前過(guò)年，大家都喜歡到飯店大吃大喝，今年呢，我和姥姥姥爺爸爸媽媽圍坐在一起熱熱鬧鬧地吃了個(gè)團圓飯，吃的'是熱騰騰的餃子、爽口的小菜兒……沒(méi)有車(chē)鬧馬喧，沒(méi)有大魚(yú)大肉，既節省汽油，又健康養生哦！
方案二：低碳娛樂(lè )
八點(diǎn)鐘，我們全家準時(shí)坐在電視機前收看春節聯(lián)歡晚會(huì )，五個(gè)人雖然只開(kāi)了一臺電視和一盞小燈，但是歡樂(lè )溫馨的氣氛縈繞在我們的周?chē)�。午夜十二點(diǎn)，我們只放了一小串鞭炮慶祝新年，然后就在25樓的窗前欣賞萬(wàn)家燈火、千家煙花，真是相當的低碳��！
方案三：低碳通訊
現在通訊手段越來(lái)越發(fā)達了，不但可以發(fā)短信，還可以上QQ、發(fā)微信，老先進(jìn)了。值此除舊迎新之際，我們家是八仙過(guò)海各顯神通：姥姥姥爺打電話(huà)，爸爸媽媽發(fā)短信，我呢就給我的老師同學(xué)們發(fā)微信，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)詼諧的圖片，不用出門(mén)就表達了我們的祝福，傳遞了我們的歡樂(lè )！低碳除夕，真是別有一番滋味��！
五年級日記7
今天，媽媽給我講了一個(gè)有趣的數學(xué)故事。
故事里說(shuō)：有一個(gè)豬媽媽帶著(zhù)三個(gè)豬寶寶去買(mǎi)花。一枝花20元，豬媽媽要買(mǎi)60支花。于是，豬媽媽問(wèn)三個(gè)豬寶寶：“我們要買(mǎi)60支花，20元一支，那一共要多少元?”最大的豬寶寶說(shuō)：“20乘60等于1200元，所以要花1200元�！钡诙䝼�(gè)豬寶寶說(shuō)：“不對。不對。是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十，就是1200元�！弊钚〉�'豬寶寶接著(zhù)說(shuō)：“我想，你們兩個(gè)都是對的，只是說(shuō)法不同，其實(shí)都一樣�！薄皼](méi)錯�！必i媽媽贊揚道。
到了綁花時(shí)間了，最小的豬寶寶搶先問(wèn)：“現在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?”豬媽媽沒(méi)出聲，大家只能搖頭說(shuō)不會(huì )了。過(guò)了一會(huì )，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花�！�
“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個(gè)老爺爺，每個(gè)老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說(shuō)。過(guò)了30分鐘，豬寶寶們才說(shuō)：“哦。我們知道了，10020=5，所以每個(gè)老爺爺分5束�！�
豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說(shuō)謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽(tīng)完這個(gè)數學(xué)故事，我就更喜歡數學(xué)了，也加強了我學(xué)好數學(xué)的信心。
五年級日記8
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓同學(xué)們用雞蛋殼試著(zhù)做一個(gè)不倒翁，看誰(shuí)做的最好。
我回到家，就馬上行動(dòng)起來(lái)。我先到廚房拿了一個(gè)雞蛋和一根筷子。，回到寫(xiě)字臺。我左手拿著(zhù)雞蛋，右手攥緊筷子，對準雞蛋，捎帶的一頭使勁一通，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋被捅出一個(gè)小孔。我把蛋清和蛋黃到建一個(gè)小碗里，先用清水把蛋殼里沖干凈。再將蛋殼的上部分用小剪子小心翼翼地剪掉。接著(zhù)，我準備把搓好的橡皮泥放進(jìn)蛋殼的底部。真氣人！橡皮泥就是不聽(tīng)我的話(huà)。，我要把它摁進(jìn)去，她非要粘在我的手上。于是我干脆用很大的力氣，使勁一摁，“咔嚓”一聲，蛋殼的底部被我捏得粉碎。真糟糕！氣的我直跺腳。這時(shí)，媽媽拍著(zhù)我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再做一次”對！再重來(lái)。我又按著(zhù)剛才的`順序從新做了起來(lái)。。這次我吸取了上次的教訓。，把橡皮泥放在蛋殼底部，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的按進(jìn)去。這下它可成了一個(gè)不倒的蛋殼了。該給它好好的打扮打扮了。我先給它帶了一個(gè)小小的粉紅色蝴蝶結。，接著(zhù)為它戴上了細細的眉毛，大大的眼睛，又畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小鼻子、一張漂亮的小嘴。太好了！終于大功告成了！
五年級日記9
不會(huì )吧
5年級的時(shí)候,有一天,我望著(zhù)電視機,突然對爸爸說(shuō):“嗨！我都5年級了，卻連電視機的結構都不知道！”爸爸聽(tīng)了，吃驚的說(shuō)道：“不是專(zhuān)業(yè)人員的一般都不知道，何況是你呢！真有意思！”“��？��！不會(huì )吧�。�！”
好幸運
想想從升學(xué)一來(lái)，我已經(jīng)換了4位同桌了。第一位是長(cháng)跑冠軍劉翔（呵呵，雖然沒(méi)那個(gè)劉翔厲害），第二位是從小玩兒到大的鵬飛哥，第三位是班上最最要好的朋友——劉前，第四位也就是現在的同桌劉帥（他長(cháng)滴也蠻帥的）。而且，我所占據的地理位置也不錯：同桌是英語(yǔ)課代表，前面是數學(xué)課代表，后面的.曉明是物理課代表，旁邊是語(yǔ)文課代表和化學(xué)課代表。瞧！多好的位置��！別羨慕哦！
小荷，我還愛(ài)你嗎
開(kāi)學(xué)后，我就很少來(lái)小荷了，也很少寫(xiě)作文了，更不像一前那樣熱衷與小荷了！我變了嗎？真的變了？難道我不像以前那樣愛(ài)小荷了�？粗�(zhù)身邊的朋友有空就寫(xiě)作文，真的很羨慕他們！一前在小荷聊天室遇到Root，當時(shí)他還夸獎我說(shuō)：能在這么短的時(shí)間內就100多分了，不錯啊。（大體是這么說(shuō)的）那時(shí)，我很高興，可現在~~嗨~~
……
五年級日記10
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)田徑運動(dòng)會(huì )。我們班有十四個(gè)同學(xué)參加了。
隨著(zhù)一聲槍響，我們班的俞雪茗即將跑八百米，他忐忑不安的去起點(diǎn)的地方，等待著(zhù)，跑八百米的人到齊，“砰”地一聲，槍聲響起，只見(jiàn)俞雪茗像一只在草原上奔跑的豹子。但是在彎道上，他又被別人給追上了，到最后一圈沖刺的時(shí)候，他又追上了那個(gè)之前追上他的那個(gè)人，最后取得了第三名的成績(jì)。男子六十米的時(shí)候，我們班的.盛威杰已經(jīng)有一定要跑第一名的決心，可是他沒(méi)有跑第一名，如果他離發(fā)令的地方遠一點(diǎn)的話(huà)就不會(huì )因為聽(tīng)到發(fā)令的槍聲，而嚇一跳，如果不是因為他聽(tīng)到發(fā)令的槍聲而嚇一跳，也不會(huì )的第三名，百分之百是第一名。第二天，下午，俞雪茗要跑一千五百米，我連吃零食的時(shí)間都沒(méi)有，還不是為了給他加油，他這次的成績(jì)比跑八百米的成績(jì)要好，得了第二名。我們班的洪偉哲，他參加跳高比賽，跳了第一名，五四班的，也參加跳高比賽的人，相差他零點(diǎn)一米。那些參加學(xué)校體訓隊的人，跳的是一米四左右，洪偉哲和他們比起來(lái)，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，但是那些人是六年級的人。
盡管運動(dòng)會(huì )結束了，但是只要我一想起這些事，就會(huì )情不自禁的笑起來(lái)！
五年級日記11
大掃除之后，我回到了位置上，卻發(fā)現鉛筆盒不見(jiàn)了……
我著(zhù)急的到處尋找，可是就是找不到鉛筆盒。我又問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我的鉛筆盒怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故的不見(jiàn)呢?我記得我大掃除之前好像把鉛筆盒放在桌子上的，可現在卻無(wú)影無(wú)蹤了。難道是被別人偷了?那里面有我所有的文具啊，如果被偷了，那我拿什么寫(xiě)字啊。
我失落的'回了家，在群里問(wèn)大家有沒(méi)有看見(jiàn)我的鉛筆盒，可是回復我的卻是一條又一條的“沒(méi)看見(jiàn)”，唉，所有的文具啊，就這么不見(jiàn)了，到底跑到哪里去了呢?有誰(shuí)可以告訴我嗎?正當我準備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一條信息發(fā)送過(guò)來(lái)了：“好像看見(jiàn)被掃到垃圾桶里了�！蔽矣行┦�。如果被掃到垃圾桶里的話(huà)，應該就很難找到了，但也許還能找到呢。于是，我又問(wèn)道：“是什么顏色的?”“紫色的�！蹦蔷褪俏业你U筆盒啊!我心中不禁一陣欣喜。
第二天，我早早的來(lái)到了教室，一放下書(shū)包，就滿(mǎn)懷希望的在垃圾桶里尋找著(zhù)鉛筆盒的蹤跡。翻來(lái)覆去的尋找，也沒(méi)找到�？赡鼙贿\到垃圾池里了吧，我的心涼了一大截�；氐阶�，看到空空的桌面，我不禁嘆了一口氣。這時(shí)，同桌說(shuō)：“你的鉛筆盒如果在垃圾池里，那么肯定被火給燒了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我徹底失望了，找到鉛筆盒幾乎是不可能的事了。
昨日還被我捧在手心的鉛筆盒，今日卻不見(jiàn)了，我有些不敢相信。好懷念那失蹤的鉛筆盒啊，沒(méi)有它，我真適應不了。有時(shí)還認為鉛筆盒還在，當想起時(shí)，又忍不住一陣傷心……
五年級日記12
第一次做烤雞翅
平時(shí)，我吃到媽媽做的烤雞翅，我都想：“烤雞翅那么好吃，我一定要學(xué)怎么做會(huì )！”。有一次，我跑進(jìn)廚房看媽媽怎么做烤雞翅，我暗自學(xué)了下來(lái)。于是，我對媽媽說(shuō)：“我要自己做雞翅！”，媽媽說(shuō)：“好啊，明天你幫我做吧！”
終于盼到了第二天下午，首先我拿來(lái)一個(gè)盆子，把雞翅洗一洗后，再用煮開(kāi)5分鐘的水煮雞翅2分鐘，媽媽說(shuō)這樣煮一煮，可以去掉表面的臟物和腥味，而且煮的半生不熟方便烤熟。接著(zhù)把雞翅在盆子里晾一晾，再放調味品，加了醬油腌制，再加上糖、鹽一起調味，腌的`發(fā)黃可以讓味道濃濃的，大概過(guò)了十分鐘，我就把雞翅整齊地擺放在烤架上，放進(jìn)了烤爐，然后按烤肉按鈕開(kāi)始烤。過(guò)了十分鐘后，我把雞翅翻轉過(guò)來(lái)，再等了五分鐘。終于大功告成了，在我面前終于出現了金黃的香噴噴的烤雞翅。
我請爸爸和媽媽吃一吃，看看好不好吃？我也拿了一個(gè)咬了一口，太好吃了！難到有神在幫我？媽媽還說(shuō)比她做的還好吃呢！yes!我真開(kāi)心！
五年級日記13
這次我們班玩的是“將軍盯士兵”，也就是說(shuō)，甲先跳，乙在一旁數甲的數量。甲跳完，輪到乙跳，甲就數乙的數量。所以，這次比賽是兩個(gè)人一組。
來(lái)到門(mén)口，我等對方跳好了，我就接過(guò)繩子，準備起跳。劉教師邊看手表，邊說(shuō)：“三…二…一，開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了，我輕輕地把繩子甩到面前，然后微微把小腳丫一蹦，繩子就過(guò)去了。剛開(kāi)始，我臉上面帶笑容，輕輕松松地跳。但過(guò)了一會(huì )兒，腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結束的時(shí)候，我不停地喘著(zhù)粗氣：“呼！呼！”心也跳得非常的.快。這時(shí)，劉教師又說(shuō)：“還剩下10秒了，加油��！”頓時(shí)，我又提起神來(lái)，用力地跳，但是，我感覺(jué)背上好像背著(zhù)一塊又重又沉的大石頭。
比賽終于結束了，我累得一屁股坐在了地上，額頭的汗流到另外我的嘴里，酸酸的。突然，劉教師告訴我，我跳了74下，能進(jìn)入第二個(gè)決賽。我心里甜滋滋的。
第二個(gè)決賽可不同，那些同學(xué)都是表現跟我一樣好的。比賽開(kāi)始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結束了，我以為會(huì )比第一次跳得少，沒(méi)想到跳了82下，我驚嘆不已。
第三個(gè)決賽我雖然出局了，但是我也為進(jìn)入的三個(gè)同學(xué)高興，希望她們以后能表現得更好。
五年級日記14
五月，櫻桃成熟，桑葚豐收，家里的土豆也能挖了，在這土豆豐收的日子里，讓我們來(lái)一場(chǎng)挖土豆狂歡吧！
我和奶奶扛起鋤頭，朝田野里走去，一路上，我激動(dòng)得哼著(zhù)歌兒，蹦來(lái)蹦去。走了好一段路，左拐右拐，總算到了奶奶的那片土豆地，放眼望去，四周全是綠油油的土豆苗兒，簇擁著(zhù)，像一塊綠色的軟毛氈，葉子隨風(fēng)有節奏地擺動(dòng)著(zhù)。我正陶醉在這美麗的風(fēng)景中，奶奶已經(jīng)拿起鋤頭，開(kāi)始刨土了。我見(jiàn)狀不甘示弱，拿起我的小鋤頭，照著(zhù)奶奶的樣子，開(kāi)始挖起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶的`筐里已經(jīng)有了很多土豆，可我的筐里卻什么都沒(méi)有，我有點(diǎn)掃興，但不灰心，又試了好幾次，終于刨出了幾個(gè)可愛(ài)的小土豆。土豆仔小小的、黃黃的，仔細一瞧，外面還套著(zhù)一件薄薄的黃色涼衫，也許它們也覺(jué)得天氣太熱啦！
我再接再厲，又刨了幾次土，很快小籃子里也裝滿(mǎn)了鮮嫩的土豆。我和奶奶兩個(gè)人都挖滿(mǎn)了一籃，奶奶用扁擔挑著(zhù)土豆，我們一起往家走去。路上，奶奶告訴我：“新鮮的土豆可做的菜多了：烤土豆，土豆泥，土豆燉湯……”一顆顆小土豆承載著(zhù)奶奶辛勤勞作的汗水，更包含著(zhù)對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
每年五月，我就會(huì )想起奶奶家那陣陣土豆香……
五年級日記15
一天，國王召了阿凡提進(jìn)宮，煞有介事地對阿凡提說(shuō)：“阿凡提先生，聽(tīng)說(shuō)你是經(jīng)常在外面講我的壞話(huà)，這樣吧，人們都說(shuō)你很聰明，我這里有一個(gè)問(wèn)題，你如果能解答出來(lái)，我就釋你無(wú)罪，如果答不出來(lái)，那就加重處罰�！痹瓉�(lái)，國王就是想用這個(gè)辦法作借口來(lái)報復阿凡提。國王讓人拿來(lái)了三個(gè)盒子，對阿凡提說(shuō)：“這三個(gè)盒子中只有一個(gè)盒子里放著(zhù)我的一粒珍珠。每個(gè)盒子上各寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)，但只有一句真話(huà)，其余都是假話(huà)。你給我找出珍珠在哪個(gè)盒子里�！卑⒎蔡嵋豢�，第一個(gè)盒子是紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)：“珍珠在這里”;第二個(gè)盒子是藍色的.，上面寫(xiě)著(zhù)：“珍珠不在紅盒子里”;第三個(gè)盒子是黃色的，上面寫(xiě)著(zhù)：“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的字，略一沉思，馬上就指出了珍珠在哪個(gè)盒子里。國王和手下大臣一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)都驚訝得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。國王只好把阿凡提放了。
在現實(shí)生活中，任何事情都遵循一個(gè)規律，要么是這，要么是那，不可能兩者都是，這一規律叫排中律。如果珍珠在紅盒子中，自然珍珠便不在黃盒子中，那么紅盒子上的話(huà)和黃盒子上的話(huà)都是真話(huà)，這與“只有一句是真話(huà)”相矛盾，所以這是不可能的。如果珍珠在藍盒子中，自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中，那么藍盒子和黃盒子上的話(huà)也都是真話(huà)。因此，這也是不可能的。因為珍珠在三個(gè)盒子中的一個(gè)盒子里，既然不在紅盒子和藍盒子里，那么一定在黃盒子里。
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