三下鄉第一次指導視察授課日記
今天，有領(lǐng)導來(lái)北坡中學(xué)視察。一大早，我們所有的小老師都穿上了初夢(mèng)社會(huì )實(shí)踐隊的隊服，精神抖擻，以最好的姿態(tài)來(lái)迎接領(lǐng)導們的檢查。
準備上課了，我們準備的英語(yǔ)音標課是作為視頻記錄下來(lái)，并接受領(lǐng)導檢查的。音標課的主講小老師是我們支教組的組長(cháng)，為了能把課上好，她在昨天還進(jìn)行了一次試講。開(kāi)始上課了，主講的老師站在講臺上，將上課所要準備的材料準備好，講臺下的同學(xué)們都做好了上課的`準備，在上課鈴聲中，小老師開(kāi)始講課，只見(jiàn)她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始講課。從音標的概況和分類(lèi)開(kāi)始講，然后是每一個(gè)元音和輔音的講解，她發(fā)音清晰，準確，及時(shí)和學(xué)生們互動(dòng)，并利用自制的卡片來(lái)輔助教學(xué)。同學(xué)們也聽(tīng)得很認真，不時(shí)提出一些問(wèn)題。整節課的節奏緊湊，講解清晰，課堂氛圍很好，這既是因為小老師的準備得當，也是由于同學(xué)們的勤奮好學(xué)所致。下課了，許多同學(xué)涌上講臺，爭先恐后地向小老師詢(xún)問(wèn)不懂的問(wèn)題，看著(zhù)他們那好學(xué)而勤奮的學(xué)習態(tài)度，我們這些小老師都開(kāi)心極了，他們能學(xué)到有益的東西，就是我們這次三下鄉活動(dòng)的意義所在。
上午的課上完了，小老師們和同學(xué)們都涌到飯堂吃飯，補充上午消耗的體力并為下午的課堂積蓄能量。明天，就是我三下鄉將要上的第一節課了，我內心還是不免有些緊張，我希望我能盡力把他們教好，不辜負自己這些天的備課，也不辜負孩子們的期待！
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