三下鄉日記（精選32篇）
一天即將完結，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的三下鄉日記，希望能夠幫助到大家。
三下鄉日記 篇1
今天很早就起了床，東西昨天已經(jīng)都打理好了，寢室里另外一個(gè)同學(xué)今天也要回家了。室友東西很多，我幫她把東西送到校門(mén)口，看見(jiàn)大巴停在中心花壇，有些三下鄉的同學(xué)已經(jīng)等在那里了。
早餐吃完，拿完暈車(chē)藥，照了集體照，然后就上車(chē)啟程了。
陽(yáng)光很燦爛，帽子把額頭勒出一條紅紅的印記，我想說(shuō)把它拍下來(lái)做紀念，可惜拍出來(lái)沒(méi)效果�？拷褪�，周邊風(fēng)景如畫(huà)，大概是由于地質(zhì)原因，流經(jīng)磐石洲的汨羅江水很黃，我似在恍惚間看到了黃河，只不過(guò)這里大部分河段的河流流速都比較平緩。很多人都在補眠，或許是昨晚太興奮，以至于睡得太晚了吧！車(chē)行了一個(gè)多小時(shí)后，到了磐石寨，我們還在車(chē)上，就有磐石寨的村民放禮炮以示歡迎，真的好熱情。村支書(shū)領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)磐石寨，并仔細地講解，大概是由于這個(gè)地方很少來(lái)我們這樣一大群的學(xué)生，村支書(shū)似乎有些緊張。等村支書(shū)講解完畢，我們社會(huì )調查組的同學(xué)便圍著(zhù)村支書(shū)不停地問(wèn)問(wèn)題，以求更快地了解當地的大概情況。
分好住宿組，各自就帶著(zhù)行李去了房東家。我們這組有四個(gè)女生，去到所分配的人家時(shí)，只有女房東在家，她很和善，家里的兩個(gè)女兒都在外讀書(shū)，明天才回家，丈夫是油漆工，白天就在村上做活。我們放好行李，和阿姨聊了一會(huì )兒，就跟著(zhù)帶我們過(guò)來(lái)的老組長(cháng)去彭春飯店吃飯了。飯菜很豐盛，我們這桌有個(gè)平江的同學(xué)，大家有什么問(wèn)題就問(wèn)他，還讓他給我們當翻譯。
下午兩點(diǎn)半全部人員集合完畢，三個(gè)老師集合了我們調查組的開(kāi)會(huì )，主要是講了一些我們應該了解的基本情況，以及為我們所調查的主題指引了方向，分析了方法與情況。會(huì )議結束后，我們就開(kāi)始進(jìn)行調查了。時(shí)間在走訪(fǎng)調查中飛快地過(guò)去了，再次集合完，我們就各自回房東家吃晚飯去了。阿姨做得晚餐有家的味道，吃了很多菜，阿姨吃完飯清理好了，就出去跳廣場(chǎng)舞去了。想起下午阿姨們跳舞的情景，覺(jué)得很美，不愧是新農村！我們回房休息了一下，出了房間交流調查感想與經(jīng)驗，大家還一起拍了照。這邊的小孩子好多，大家都逗著(zhù)他們，玩得很起勁，就像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩一樣。
回房間洗完了澡，整理好了資料，寫(xiě)完日志，今天就在興奮和期待中結束了。
三下鄉日記 篇2
早晨起床，感覺(jué)空氣有些燥熱，風(fēng)扇沙沙的聲音洋溢在房間里，恍惚間，我以為自己回到了家中。稍微清醒些，才記起昨天來(lái)到了磐石寨。洗漱完后，阿姨給我們做了面條，看上去很好吃，從不吃面條的我，也吃了很多。
八點(diǎn)半集合完，老師說(shuō)他昨天看了我們的調查，覺(jué)得不是很好，讓我們再開(kāi)一次會(huì )議，給我們講了一些需要注意的細節問(wèn)題，還針對我們所提出的疑問(wèn)進(jìn)行了分析。開(kāi)完會(huì )，我們就根據各自需要詢(xún)問(wèn)的對象兩個(gè)或三個(gè)一起去進(jìn)行調查了。
上午，我和幾個(gè)同學(xué)先去找村長(cháng)，可是，由于這幾天村里事情很多，村長(cháng)忙去了，不在家。于是我們又去了磐石洲塾館，觀(guān)察他們的教學(xué)設施和教學(xué)環(huán)境。孩子們在上課，支教的同學(xué)也才剛開(kāi)始教他們，孩子們都很積極。教室空間有些閉塞，也不太明亮，孩子挺多的，教室卻不夠大，外面的游樂(lè )場(chǎng)地也很小。后來(lái)，采訪(fǎng)塾館所有人時(shí)，他告訴我們，就目前而言，沒(méi)有足夠的場(chǎng)地這是現實(shí)原因，而且這個(gè)塾館是暫時(shí)性的，等到村里的幼兒園建成后，他也不一定會(huì )繼續開(kāi)這個(gè)私人塾館。他以前是縣城里一家公司的員工，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，我能感覺(jué)得出他還是比較有內涵的。他還告訴我們，等到磐石洲的建設都完成了，他可能會(huì )開(kāi)個(gè)工藝品店，就以磐石洲當地的一些特色為主，比如說(shuō)：將他們墻上掛著(zhù)的那幅磐石洲全景圖弄成刺繡，或是請人將這幅全景圖畫(huà)成畫(huà)，表框售出�？赡苁怯捎谠�(jīng)在外面的公司上過(guò)班的原因，他對于未來(lái)的發(fā)展有著(zhù)比較好的規劃。
后來(lái)，看時(shí)間不多了，我們就到磐石賓館聽(tīng)另外一組調查成員的采訪(fǎng)去了。老師上午推薦過(guò)我們來(lái)采訪(fǎng)這個(gè)賓館的老板，他的確很有遠見(jiàn)，也懷著(zhù)雄心壯志，我們在一旁聽(tīng)了一段時(shí)間，也就我們所懷有的疑問(wèn)進(jìn)行了提問(wèn)，結束訪(fǎng)問(wèn)就集合去了。由于有幾個(gè)同學(xué)采訪(fǎng)忘了時(shí)間，遲到了，等我們組離開(kāi)的時(shí)候，其他組的同學(xué)都走了。
下午，我們去了村支書(shū)那里，先了解了一些一些基本問(wèn)題，然后就自己所調查的主題，提出了相關(guān)的問(wèn)題，支書(shū)支書(shū)很和善，耐心地為我們一一解答了問(wèn)題。采訪(fǎng)支書(shū)用了很長(cháng)時(shí)間，不知不覺(jué)中，一下午就這么過(guò)去了。最后，我們還和支書(shū)合了影，才道別離開(kāi)。這一次集合，又有幾個(gè)同學(xué)遲到了，我們無(wú)疑又成了最后一組回去的了。
晚上有演出，集合的時(shí)候，我們組再次有人遲到，老師批評了我們，說(shuō)我們老是少三個(gè)，我感覺(jué)有些不好意思。我們布置好了現場(chǎng)，沒(méi)多久，演出就開(kāi)始了。晚會(huì )很熱鬧，來(lái)的人很多，超出了我們的預想。結束后，我們將演出現場(chǎng)清理完畢，就各自回去休息去了。
由于天氣炎熱，為了避免中暑，我們明天早上五點(diǎn)半就要集合�；貋�(lái)后，我就洗完澡，整理好資料，等一下寫(xiě)完日志，就要睡了。
明天又是新的一天。晚安！
三下鄉日記 篇3
早上是樓下的同學(xué)上來(lái)叫醒我們的（睡得太沉，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響），只有十分鐘就要集合了，我們用最快的速度整理好，跑著(zhù)去了廣場(chǎng)上集合。我們到的時(shí)候，人還不是很多，大概有一些同學(xué)也和我一樣睡過(guò)頭了吧！
出發(fā)的時(shí)候，天還不是很亮，站在橋上看風(fēng)景，感覺(jué)有一種朦朧美。微風(fēng)吹拂著(zhù)汨羅江江面，水漾起層層波紋，遠處還有幾艘小漁船，就像世外桃源般美好。
沿著(zhù)汨羅江走了很久的水泥路，一路風(fēng)光無(wú)限，青山、綠水、朝陽(yáng)，還有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲相得映彰，構成一幅唯美的圖景。告別了平坦的水泥路，隨后就開(kāi)始了泥路之行。越到后面，路越窄，大家都是縱隊前進(jìn)，我跟在村支書(shū)的后面，走得稍快，回過(guò)頭來(lái)，已經(jīng)看不到后面同學(xué)的身影了。他們在后面大聲地呼喊著(zhù)，可是我無(wú)法聽(tīng)清楚他們在說(shuō)什么，又擔心會(huì )因為與支書(shū)離得太遠而迷路，只好跟進(jìn)腳步，繼續前行。過(guò)了龍王廟后，正式開(kāi)始山路的探索。支書(shū)說(shuō)自從他們整體搬遷后，這里已經(jīng)有兩三年沒(méi)人走過(guò)了，所以路不太好走。支書(shū)和幾個(gè)男同學(xué)拿著(zhù)長(cháng)鐮刀在前面開(kāi)路，盡管如此，我們還是被亂枝劃傷了。走到一個(gè)分叉路口，支書(shū)說(shuō)每條路都可以走下去，我終于感受到了百轉千回的情境，更是不敢掉隊了。然而，后面的人還沒(méi)趕上來(lái)。那個(gè)分叉路口的右邊不遠處有一座亭子，我們往左邊走，不一會(huì )兒就開(kāi)始爬階梯了。階梯很長(cháng)，前面已經(jīng)走得很疲憊了，爬階梯的時(shí)候，腳都軟了，好不容易由同組的同學(xué)牽著(zhù)爬到瞭望臺，支書(shū)終于停下來(lái)休息了，我一下子就坐在了地上。后面掉隊的人一直在打電話(huà)問(wèn)我們方向，最后，實(shí)在沒(méi)有辦法，有兩個(gè)同學(xué)就下去接他們去了。很多人都爬上瞭望臺去看風(fēng)景，有些恐高的我就沒(méi)有動(dòng)，手腳都感覺(jué)又痛又癢，蚊蟲(chóng)真的好多哦！休息沒(méi)多久，支書(shū)覺(jué)得再往前走還有很長(cháng)的路，我們的樣子看上去可能很難走過(guò)去，于是叫我們原路返回�；貋�(lái)的路上與掉隊的那些人匯合了，又在來(lái)時(shí)的亭子那里休息了一下。為了維持體力，我一路都以稍快的所讀前行，就怕一慢下來(lái)就走不動(dòng)了。
回到我們住的阿姨家的時(shí)候，已經(jīng)快八點(diǎn)了，饑腸轆轆的我火速吃完了早餐，上樓去洗了個(gè)澡，躺在床上就睡著(zhù)了。十一點(diǎn)時(shí)，我們起床收拾好東西，跟阿姨道了別，把行李放到車(chē)上，就和大家一起去彭春飯店吃飯。吃完飯，我們在廣場(chǎng)上合了一張影，然后踏上了回程。
下午一直在休息，寫(xiě)完這篇日志，東西就整理得差不多了，這次三下鄉的活動(dòng)也就差不多結束了。
這次調查，讓我們見(jiàn)識了不一樣的新農村，也看到了很美的景色，對于我而言，是一次很好的人生經(jīng)歷。
三下鄉日記 篇4
今天6:00鐘就醒啦，當然還好的是昨晚11:30就睡了，要不今早肯定得困死。起這么早，心理面還是因為有一件事的，我們答應村委會(huì )給之做的環(huán)境衛生整治規劃還有最后的總結以及格式的調整完善，我想盡快完成，才感覺(jué)舒服一些(典型的奔波命啊)。當然還有涉及到組織的和個(gè)人的一些證書(shū)證明的內容�？傊�，一醒來(lái)之后，我打開(kāi)借來(lái)的電腦，開(kāi)始了文本的制作。
昨天已經(jīng)解決了一部分，而且整體結構在我腦海中已經(jīng)較清晰了，已經(jīng)思考琢磨了很久，所以現在主要是語(yǔ)言的組織。這樣做起來(lái)還是蠻算快的，到7：00時(shí)基本內容，從頭到尾已經(jīng)出來(lái)了。接下來(lái)要解決的就是微調格式完善結構以及思考我們所規劃的方案是否有關(guān)鍵問(wèn)題沒(méi)有顧及到。我一直都是這樣，喜歡沉浸在這種思索中。
上午基本上就是一直在解決這些問(wèn)題，弄到中午時(shí)我有些累，就不想去吃飯了，就給了一娃娃五元錢(qián)，讓她幫我帶中飯，呵呵^_^同時(shí)我也想避免曬這么大的太陽(yáng)，這樣我會(huì )沒(méi)有精力去思索下午如何同村委會(huì )交流的。
在上午時(shí)，秀秀到我寢室來(lái)了一下，我們一起聊了一下方案中的一些問(wèn)題，突然發(fā)現了一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題我們沒(méi)有解決好。恩，彼此多交流，能夠避免個(gè)人主觀(guān)的失誤，團隊的力量是強大的。
中午13:40時(shí)，如同往常一樣，那幾個(gè)學(xué)生來(lái)到寢室，要玩植物大戰僵尸，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，不會(huì )影響我的信息。我在第一天已經(jīng)與她們訂好了規矩：一是不準說(shuō)話(huà)或者聲音不得大二是到了14:20她們必須停止因為14:30要上課。很好的是他們每天都能較好地遵守。
下午3點(diǎn)20左右我們三(還有邱邱和秀秀)來(lái)到村委辦公大樓找書(shū)記匯報環(huán)境衛生整治規劃方案和相關(guān)的證書(shū)證明問(wèn)題。書(shū)記終于有了時(shí)間與我們談?wù)摰臅r(shí)候，場(chǎng)面跟第一次見(jiàn)面時(shí)差不多，基本上是他滔滔不絕的講。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，感覺(jué)他還是蠻想有作為，希望是一個(gè)真真的好村官;同時(shí)，很重要的是，我們的規劃總體上他們是令他們樂(lè )意的要不愿我們后面的一些要求他也不會(huì )那么爽快同意甚至主動(dòng)提出幫和我們爭取一些相應的材料。在這過(guò)程中他也給我們講解了一些他個(gè)人的事情，村官是不易。
今天我是沒(méi)有課程的，算是給了我們幾個(gè)專(zhuān)門(mén)時(shí)間來(lái)解決這個(gè)規劃方案，最終，俺們取得了偉大的勝利!現在感覺(jué)輕松，我今晚得看完一部電影舒服一下。明天由于孩子們得到另外一個(gè)地方去(我沒(méi)有隨去)，所以不用上課，得合計一下明天到這兒游山玩水的安排。
其實(shí)貌似有點(diǎn)舍不得這群孩子的離開(kāi)，不知道為什》!在昨天我上的《弟子規》開(kāi)展了朗誦比賽，答應了給予冠軍亞軍季軍獎品的，不能食言的，不然我會(huì )不得安寧的。
待在這兒明天做的事很多很多方面，但不累，反而很享受，咱這一群人今后買(mǎi)房子買(mǎi)在一起，咱們做鄰居吧!
今天又有什么收獲了?加深了對于學(xué)校策劃與社會(huì )策劃的不同之處的認識吧：學(xué)校給予機會(huì )讓我們策劃，鍛煉的意味有很多，可以犯錯，那兒是為了培養我們;然而社會(huì )上的規劃，是不可以錯的，一定得講究實(shí)效!
三下鄉日記 篇5
春太奢華，秋太凄涼，冬太寂寥，只有夏天是多姿多彩的，而今年的三下鄉，也讓這個(gè)夏天變得如彩虹般美好。
三下鄉，也許有些人并不了解，當我以前在家里提及的時(shí)候，鄰居會(huì )不解地說(shuō)：“本來(lái)就是農村人，還下什么鄉��！”，我能理解他們的不理解，畢竟他們不知道我們三下鄉會(huì )經(jīng)歷些什么。我不想解釋?zhuān)驗槲覀兗亦l那邊并沒(méi)有這樣的活動(dòng)，他們不知道三下鄉有怎樣的意義，我只想通過(guò)自己的實(shí)踐好好提升自己，給這群孩子帶去幫助是我最初的愿望。
我們初夢(mèng)實(shí)踐隊是幸運的，能將人烤焦的太陽(yáng)在我們來(lái)到北坡中學(xué)之后悄悄的退隱一線(xiàn)，讓小雨點(diǎn)滋潤我們的小生活。
我們初夢(mèng)實(shí)踐隊是幸運的，飯堂阿姨為我們準備好了一日三餐，我們不用為每天的飲食奔波，不用被油煙嗆到呼吸不過(guò)來(lái)，看著(zhù)其他三下鄉隊伍每天頂著(zhù)烈日提著(zhù)沉重的食物，我不禁竊喜，很感謝食堂阿姨們對我們飲食方面的幫助，感謝有她們，讓我們變得如此幸福。
我們初夢(mèng)實(shí)踐隊是幸運的，一群懂禮貌，勤學(xué)好問(wèn)的孩子們愿意走進(jìn)我們的三下鄉活動(dòng)中，他們愿意犧牲暑假時(shí)間，給予我們這個(gè)機會(huì )，配合我們的工作，我感動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)他們的一聲聲老師好，感動(dòng)著(zhù)他們愿意敞開(kāi)心扉與我們分享他們的心情，感動(dòng)著(zhù)在沒(méi)有人選朗誦這個(gè)課程的時(shí)候，兩位小女生愿意放棄自己喜歡的音樂(lè )來(lái)與我們一起學(xué)朗誦，當時(shí)的我，被她們的善良感動(dòng)得熱淚盈眶。
我們初夢(mèng)實(shí)踐隊是幸運的，因為有一群很負責很和藹的領(lǐng)導。他們濕了衣裳為我們搭好線(xiàn)路，讓我們盡可能的方便，在路上遇見(jiàn)我們，會(huì )問(wèn)起我們的飲食起居，是否能吃飽，是否睡得好，學(xué)生是否乖巧，這令我很感動(dòng)，難得碰到好領(lǐng)導，這是我們的福氣。
美好的時(shí)光總是輕輕地流逝于我們的不經(jīng)意間，三下鄉活動(dòng)已經(jīng)四天了，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，希望接下來(lái)的日子，我們還一起相親相愛(ài)。
三下鄉日記 篇6
7月25日至8月8日期間，山東科技大學(xué)“三下鄉千村行動(dòng)”品牌項目實(shí)踐團隊“春蕾女童志愿服務(wù)團隊”在學(xué)校、學(xué)院的大力支持下來(lái)到泰安市東平縣新湖鎮范洼村進(jìn)行為期14天的暑假三下鄉實(shí)踐活動(dòng)。
本次實(shí)踐行動(dòng)主要包括三個(gè)環(huán)節︰留守兒童情況調研、特色教室的開(kāi)展、愛(ài)心書(shū)屋的建立。團隊希望通過(guò)這三個(gè)環(huán)節對留守兒童的情況有一個(gè)詳盡的了解，并盡所能給予他們學(xué)習、生活上的幫助，陪他們度過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期。
隊員們在進(jìn)行了充足的準備工作之后，與7月27日進(jìn)駐范洼村。首先進(jìn)行的是留守兒童情況調研。隊員們利用村委會(huì )把留守兒童及其監護人聚集起來(lái)，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷和一對一交談的方式向他們了解情況，并進(jìn)行了詳細記錄。調研結束后，隊員們對所搜集到的信息進(jìn)行分類(lèi)整理，對留守兒童的情況有了比較詳細的了解。同時(shí)根據調研得到的實(shí)際情況，對接下來(lái)要開(kāi)展的實(shí)踐工作進(jìn)行了詳細、合理的分工與安排，盡自己所能幫助他們。
特色教室活動(dòng)針對貧困留守兒童很少接觸課外知識的情況，在課程的選擇上更為豐富，旨在提高孩子們的動(dòng)手能力、想象力和文學(xué)文藝素養。課程主要包括手工課、繪畫(huà)課、國學(xué)課、舞蹈課、音樂(lè )課、閱讀課等，隊員們希望通過(guò)以上課程，能夠對留守兒童進(jìn)行更加全面的幫助和提升，并輔以生活中簡(jiǎn)單小實(shí)驗、實(shí)驗現象，對他們的科學(xué)素養起到一個(gè)啟蒙的作用。
經(jīng)過(guò)隊員們對圖書(shū)的精心選擇，對圖書(shū)分類(lèi)編號，后期管理制度的制定等工作，愛(ài)心書(shū)屋最終建成。圖書(shū)范圍廣泛，包含童話(huà)故事、國學(xué)精粹等，滿(mǎn)足留守兒童的閱讀范圍的同時(shí)也給他們留出了足夠的選擇空間，雖然初期圖書(shū)的數量不多，但以后每年隊員們都會(huì )向愛(ài)心書(shū)屋注入新鮮血液，全方面滿(mǎn)足孩子們的閱讀需要，豐富充實(shí)他們的童年。
衷心希望本次實(shí)踐能幫到這些留守兒童，融化他們的孤獨，放飛他們的夢(mèng)想，讓他們快樂(lè )的成長(cháng)，明年春蕾女童志愿服務(wù)團隊會(huì )再次起航，期待再一次見(jiàn)到他們的笑臉。
三下鄉日記 篇7
今天是三下鄉的第一天，帶著(zhù)心中的憧憬，我們來(lái)到了此次三下鄉的第一站，安�？h下路村。在村書(shū)記王小強的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到下路村的煙草種植園，在王書(shū)記的解說(shuō)下，我們得知下路村數年前還是安�？h有名的貧困村，近幾年在全面深化改革的精神指導下，下路村穩中求變，引進(jìn)新型經(jīng)濟作物煙草，使下路村的農戶(hù)年收入凈增三萬(wàn)多元，我們還走進(jìn)了煙草加工的家庭作坊，正在挑選煙葉的阿婆熱情的接待了我們，我們親身體驗了一把挑選煙葉的煙農生活，在挑選的時(shí)候阿婆不時(shí)在旁邊指導我們挑選技巧。
我們雖然挑選的煙葉參差不齊，跟阿婆的水平相差很多。但能躬身實(shí)踐，我們一直樂(lè )在其中。王書(shū)記還帶我們參觀(guān)了下路村新農村文化建設成果，其中既淳樸又充滿(mǎn)書(shū)香氣息的農家書(shū)屋讓我們看到了新農村的人文氣息。
一天的時(shí)間很快的就過(guò)去了，我們深入了解了中國的社會(huì )國情以及新農村的經(jīng)濟文化建設。讓我們在此次的活動(dòng)中翻開(kāi)了充滿(mǎn)意義的第一篇。
三下鄉日記 篇8
今天是下鄉第六天，我被分到了衛生組。今天我還是和往常一樣洗洗菜，洗洗碗，刷刷鍋，沒(méi)什么特別的。我今天去洗廁所的時(shí)候，也已經(jīng)沒(méi)有初來(lái)乍到時(shí)的那般厭惡感和抵觸情緒，可能是我都已經(jīng)習慣了吧!我住的那個(gè)房間，下午就像個(gè)蒸籠一樣，特別悶熱。午覺(jué)睡得不好，我睡得昏昏沉沉的，醒來(lái)頭痛欲裂，全身筋骨疼痛，除此之外，皮膚表層好像凝結了一層油脂，感覺(jué)十分油膩，總之，渾身上下都不舒服。
每到傍晚時(shí)分，這里就開(kāi)始下雨。一下雨就很不方便，我們吃飯得在室內，洗鍋碗瓢盆也得在室內，而且室內很窄，容不下我們這一隊人馬，所以這幾天晚上我們都是盛好了飯，夾好了菜，回到宿舍里吃的晚飯。今晚的晚餐居然有手撕雞，不得不佩服煮飯組的小伙伴們，居然不怕麻煩，做了這么一道工序復雜的菜肴，只是這是我第一次吃到有那么多骨頭的手撕雞，不過(guò)味道挺不錯的。
來(lái)到鄉下，我們這群人都變成饞貓了，三天兩頭地光顧學(xué)校附近的那家小小的昏暗潮濕的士多店。說(shuō)是士多店，其實(shí)品種極少，一點(diǎn)都不像樣。初來(lái)時(shí)，我挺抗拒進(jìn)去這么一家店面買(mǎi)東西吃的，但是沒(méi)有辦法，下鄉之前我沒(méi)有備干糧，前幾天出去采購買(mǎi)的零食早就吃光了，沒(méi)有辦法，也只好將就了。我們就像鬼子進(jìn)村一樣，今天，那家店的星球杯已經(jīng)被我們掃蕩一空，一個(gè)不剩�？墒�，就這幾天，我已經(jīng)吃到兩個(gè)變質(zhì)的星球杯了，再也不想去那里買(mǎi)東西了。我盤(pán)算著(zhù)，后天才能出去采購，才有機會(huì )出去外面的超市溜達溜達，備些干糧，唉!這日子忒也無(wú)聊，真是度日如年。想到?jīng)]來(lái)下鄉之前，我可是對下鄉充滿(mǎn)了期待。我想著(zhù)來(lái)到這里之后，可以跟那位心靈手巧的小伙伴學(xué)折紙，就特別興奮。只要我這種笨手笨腳的呆子能學(xué)會(huì )一點(diǎn)東西，我就特別高興。結果呢，第一天我的行李就丟了，盡管找回來(lái)了，但是我就沒(méi)有什么心情了，接著(zhù)剛下車(chē)我的席子就散落在地上，沾上了些不干凈的東西，我就心灰意冷了。后來(lái)啊!我整天都是跟鍋碗瓢盆，柴米油鹽打交道，感覺(jué)下鄉沒(méi)有多大的意義了。今天，我去倒垃圾的時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生還莫名其妙地撿了地上的垃圾扔我，我站在那里一直看著(zhù)那個(gè)沒(méi)有教養的男生，感覺(jué)世界充滿(mǎn)了惡意。我與誰(shuí)都不爭，但是還是有人來(lái)惹惱我，我還是忍忍就算了吧。
下鄉時(shí)間過(guò)半了，距離結束不遠啦，對我來(lái)說(shuō)，真是太好了!
三下鄉日記 篇9
不知不覺(jué)，嶺南師范學(xué)院“雛鷹朝陽(yáng)”社會(huì )實(shí)踐隊三下鄉活動(dòng)已經(jīng)慢慢接近尾聲，而此時(shí)文藝匯演的節目正緊鑼密鼓地籌備中。中午、傍晚，隊員和學(xué)生排練的身影隨處可見(jiàn)。午后休憩，校園分外安靜，可是課室里的歌唱聲仍回旋于校園里的每個(gè)角落，是學(xué)生們在一遍又一遍地練著(zhù)曲子；飯后散步，夕陽(yáng)灑滿(mǎn)校園，可是在操場(chǎng)上仍有整齊劃一的口令聲，是隊員和學(xué)生在認真地排練詠春，排練武術(shù)。他們馬不停蹄地排練，為的就是在文藝晚會(huì )帶給大家精彩的表演。
本次“雛鷹朝陽(yáng)”社會(huì )實(shí)踐隊的文藝匯演分成ABCDE五個(gè)小組，每個(gè)小組都由支教組老師和學(xué)生組成一個(gè)小團體，而他們每個(gè)小團體都會(huì )表演一個(gè)節目，有全健排舞，有話(huà)劇，有小品，有歌唱……所以這不僅是個(gè)普天同慶，共度歡樂(lè )的演出，同時(shí)也是一個(gè)競技類(lèi)的娛樂(lè )表演。每個(gè)小組都會(huì )為了屬于自己的那份榮譽(yù)而努力著(zhù)。
俗話(huà)說(shuō)，“臺上三分鐘，臺下十年功”。隊員和學(xué)生想要給大家帶來(lái)百分百完美的表演，就要付出百分百的汗水。炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著(zhù)每一片土地，就連室內里飛快地轉著(zhù)的幾臺老風(fēng)扇都驅不走它帶來(lái)的熱氣，每升一個(gè)熱度都是對學(xué)生的每一個(gè)考驗。在室外，除了這份不斷升溫的熱度，他們還要忍受蚊蟲(chóng)叮咬的瘙癢。在苦不堪言的排練下，他們很苦，很累，但不拋棄，不放棄。在一遍又一遍的排練下，他們收獲的不僅僅是一技之長(cháng)，更是大家的團結協(xié)作精神。
盡管他們的有些表演還不盡人意，但他們仍努力認真地去排練；或者他們有一些表演已經(jīng)排練的很好了，但他們仍會(huì )精益求精，力求完美。其實(shí)他們的用心，每個(gè)人都看在眼里，記在心里。有個(gè)隊員曾在心得里寫(xiě)到“不求天長(cháng)地久，只求曾經(jīng)擁有”。是的，這幾天很短，但卻是一段令人難以忘懷的日子。不管是隊員還是學(xué)生，大家都無(wú)比珍惜這段日子。當最后一天來(lái)臨，每個(gè)人都在竭盡所能，用心表演，全力綻放，只為這次三下鄉活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
三下鄉日記 篇10
這幾天，我妹妹買(mǎi)了三只可愛(ài)的小雞。當天我和妹妹立刻給它們建了一個(gè)舒適的家。它們的家就是我們用紙箱子做成的，它們每天都在它們的家里游戲，吃飯，睡覺(jué)�？墒切‰u非常想獲得自由，它們經(jīng)常飛出箱子，既使你把捉住放回箱子里，它們不一會(huì )又會(huì )飛出去。于是我和妹妹決定把它們放到郊外的外婆家喂養。
五一那天，我把三只小雞裝進(jìn)籠子里，坐車(chē)前往外婆家。在路途中，好像是因為旅途勞累，還是天氣炎熱的原因，小雞們閉著(zhù)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的臥在籠子里。
終于到了外婆家，我趕緊下了車(chē)，把小雞放進(jìn)了外婆家的菜園里。剛剛還一動(dòng)不動(dòng)的小雞們馬上就沖出籠子，這里走走，那邊跑跑，還不時(shí)的“嘰嘰”叫幾聲，它們似乎在觀(guān)察這里的環(huán)境，享受著(zhù)自由帶來(lái)的快樂(lè )。
我們人類(lèi)不應該把動(dòng)物們關(guān)進(jìn)籠子里，應該叫它們回歸大自然，讓它們享受
自由給它們帶來(lái)的快樂(lè )。
三下鄉日記 篇11
三下鄉結束2天了，回顧那難忘的8天，我感觸良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟，面對同一件事情，看到的層面更多更大了。
此次下鄉，我收獲良多：
一、珍惜。感謝學(xué)校，讓我們能一起參加三下鄉，我們?yōu)榱斯餐哪繕艘黄饖^斗的時(shí)光真美。感謝赤嶺小學(xué)，讓我們遇見(jiàn)了如此多天真爛漫可愛(ài)的孩子。
二、團隊意識。在下鄉期間，我們嚴格要求隊員們的紀律，因為我們是一整個(gè)團隊，穿著(zhù)隊服行走于村落間，我們代表的是藍精靈社會(huì )實(shí)踐隊，不僅僅是自己一個(gè)人。雖然有爭吵，但我們最后還是團結一心，這讓我很感動(dòng)。
三、主動(dòng)。主動(dòng)為他們分擔工作，主動(dòng)幫助他人，主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解，主動(dòng)提出疑問(wèn)，主動(dòng)這一個(gè)個(gè)主動(dòng)，雖然簡(jiǎn)單，但意義重大。
四、理解和包容。每個(gè)人的性格不同，我們不能要求別人都像自己一樣行事，更不能將自己的意愿和想法強加給他人。
當然，在我們這次活動(dòng)取得豐收的同時(shí)，我們也必須承認我們的工作存在著(zhù)諸多不足，但我們依然相信，有收獲，有教訓的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當代大學(xué)生，我們必須用我們所學(xué)的去回饋社會(huì )，希望我們的足跡可以遍布鄉村的每個(gè)角落，讓希望在鄉村中蔓延。
三下鄉日記 篇12
三下鄉來(lái)到了第五天，我似乎已經(jīng)出現了疲憊感。不過(guò)也都五天了，新鮮感也都過(guò)去了，每天要做的事情也似乎慢慢定下來(lái)了。
因為是在新聞組，大多時(shí)間是坐在辦公室里寫(xiě)稿、審稿、發(fā)稿。有的人都開(kāi)玩笑地說(shuō)，我們好像在過(guò)公務(wù)員的生活哦。每天準時(shí)來(lái)到辦公室開(kāi)始工作，時(shí)間到了就去吃飯、休息。這樣說(shuō)來(lái)其實(shí)還真的有點(diǎn)相似，每天重復一樣的工作還是挺無(wú)聊的，所以慢慢的就出現了疲憊感。
有時(shí)候會(huì )在想，會(huì )不會(huì )哪一天我受不了了，就這樣一走了之呢？這樣想著(zhù)的時(shí)候還挺爽的，可以逃離這里，可以去玩了，可以做一些自己想做的事情，終于可以回家了。但那樣開(kāi)心的幻想過(guò)后，想到的是我的伙伴呢？難道我真的要把他們丟在這里嗎？難道因我的一時(shí)任性，要讓他們把我的工作也做完，替我收尾嗎？不可以的，越是這樣想，就覺(jué)得越對不起我的隊員們，越覺(jué)得自己可惡。
既然當初選擇了要來(lái)這里，那就要堅持下去，要咬緊牙關(guān)走下去。在一個(gè)團隊里，辛苦的不只是我，所有人都是一樣的。每一個(gè)人都是彼此依靠的支柱，就像多米諾骨牌一樣，有一個(gè)倒下了，就會(huì )影響全部，不能因為自己而影響了我們團隊。Weareone！我們要一起撐下去，一起走到最后。
三下鄉日記 篇13
7月9號，我依舊很早就起床了，又到陽(yáng)臺發(fā)呆。等到七點(diǎn)，我就下樓去吃早餐。早餐吃的是饅頭與白粥，白粥是比較稠的，我在家都是吃比較稀的，還真有點(diǎn)不習慣，不過(guò)味道還蠻不錯的。吃完早餐，我們就全體隊員集合，喊喊加油，為自己加油，然后去做自己該做的事。
我今天一整天沒(méi)課，我就可以去教室旁聽(tīng)，向隊友學(xué)習。我主要在低年級也就是我負責的那個(gè)班聽(tīng)課。低年級第一節課是凱琪上的手工課。我挺感興趣，畢竟我的專(zhuān)業(yè)課學(xué)過(guò)，想看看能不能幫上忙。她這節課教這兔子。這個(gè)我沒(méi)學(xué)過(guò)，我就也拿張紙在一旁跟著(zhù)學(xué)。我每做好一個(gè)步驟，都會(huì )將紙舉高，好讓孩子們可以看到。凱琪教得很不錯，很有耐心。由于我們班有將近七十個(gè)孩子，要讓這么多的孩子都跟上老師的步驟，對老師來(lái)說(shuō)是很難的，也是很考驗耐心的。而凱琪一點(diǎn)也沒(méi)表示不耐煩，她一直微笑著(zhù)，細心地講解步驟，也走下去指導孩子。一個(gè)很簡(jiǎn)單的步驟，她會(huì )講好幾遍。我以為這個(gè)手工很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到也做錯了一步，被她指出來(lái)。剛剛我還自以為是地去指導，知錯后趕緊下去跟那些孩子講，讓他們改過(guò)來(lái)。那時(shí)還真有點(diǎn)尷尬呀！我自己折的那個(gè)不像樣的兔子被我順手給了一個(gè)小孩。
第二節課，我沒(méi)去旁聽(tīng)，只是隨便逛了一下每個(gè)教室。然后在打印室休息，嘆空調！
低年級第三節課是陳穎桐的語(yǔ)文課。她很早叫我一定要去幫忙管管紀律，也和我商量過(guò)要怎么給低年級上語(yǔ)文課，我也給了一些意見(jiàn)。她這節課講趣味文字，就是講文字的演化，從象形字到現在的字。她先講“目”字，就在黑板畫(huà)出一只眼，挺好看的眼。她指出眼的特征，并用手指在畫(huà)上比劃。接著(zhù)，她畫(huà)出演化下去的“目”，讓孩子將兩者進(jìn)行比對，指出異同。就這樣子，一直演化到現在的“目”。她講的內容我覺(jué)得還不錯，但沒(méi)多少孩子回應她的問(wèn)題。孩子在下面說(shuō)話(huà)打鬧，那場(chǎng)面還真有點(diǎn)讓人崩潰。她幾次生氣，大聲吼他們，這樣做還收到一點(diǎn)效果。但這決不是最好的辦法。她還繼續講她的課。為不讓孩子吵，她布置作業(yè)給他們，讓他們在下面畫(huà)出山和草。上課期間有小孩哭了。我讓她繼續上，我來(lái)處理。我過(guò)去詢(xún)問(wèn)孩子的原因，旁邊的人說(shuō)他們兩個(gè)打架。我很溫柔地問(wèn)哭的小孩是不是因為同桌打他，他沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)頭。我就轉向旁邊的小孩，問(wèn)他是不是你打他，他說(shuō)是他先打的。經(jīng)過(guò)在這兩個(gè)小孩之間了解，我覺(jué)得應該是小孩打鬧，但有人被不小心打疼了，這沒(méi)辦法說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯。我讓打哭人的先道歉，畢竟他弄哭別人。然后讓哭的小孩原諒他，表示以后還是好朋友。在我勸說(shuō)下，那哭的小孩雖然勉強原諒對方，但其實(shí)還是很不服氣。這樣就解決了他們之間的問(wèn)題。但我還陪在那哭的小孩身邊，因為他還很傷心。我看著(zhù)他，突然發(fā)現他大腿上有一塊很大的傷疤。我就問(wèn)他這是怎么弄到的，他說(shuō)在田里不小心劃到的（不太記得，但應該差不多）。我看那傷疤是那么大，有我手掌那么大，我無(wú)法想象他是怎么傷到的，當時(shí)他會(huì )是多么痛苦呀！農村的孩子真可憐！
低年級最后一節課是春萍的歷史課，這歷史課其實(shí)就是故事課�，F在我已經(jīng)忘了春萍上課講的是什么了，但我印象深刻的是那節課的紀律非常差。春萍在上面講故事，下面孩子們在拼命大喊，那場(chǎng)面真有點(diǎn)控制不住。而春萍繼續艱難地講著(zhù)，不斷提高音量，喉嚨都快啞了！她終于熬過(guò)了這嘈雜的二十五分鐘！我覺(jué)得他們還沒(méi)有學(xué)會(huì )懂規矩、規則，不會(huì )尊重人，就像幼兒園的孩子似的。我就不讓他們放學(xué)，讓他們安靜地待著(zhù)。我對他們進(jìn)行教育，說(shuō)了很多道理，聲音也很大聲。最后，我給他們制定一個(gè)規則：小嘴巴，不說(shuō)話(huà)。一雙手，不亂動(dòng)。答問(wèn)題，請舉手。我跟他們說(shuō)如果我覺(jué)得你們很吵，我就會(huì )說(shuō)小嘴巴，你們就要說(shuō)不說(shuō)話(huà)，然后安靜。我們現場(chǎng)演示一遍，他們這次聽(tīng)話(huà)做到了。希望這對他們真的有效。
下午的事我沒(méi)什么印象。只記得去聽(tīng)了偉星給高年級的心理課，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊！還聽(tīng)香梅給低年級的禮儀課，這節課紀律還挺不錯的！
三下鄉日記 篇14
三下鄉即將結束了，回顧前段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會(huì )上激烈討論的情景，當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng);當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心。成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴!
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習體會(huì )，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識，也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農村，體會(huì )到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
三下鄉日記 篇15
2015年7月11日，嶺南師范學(xué)院情系嶺南夢(mèng)社會(huì )實(shí)踐隊于早晨7點(diǎn)45分上車(chē)前往徐聞縣角尾中心小學(xué)，開(kāi)啟了為期十天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這是全體三下鄉隊員們準備了一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，今天終于等到了。
經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，隊員們終于到達了角尾中心小學(xué)，負責接待隊員們的是學(xué)校領(lǐng)導楊主任，從到達那時(shí)起，楊主任就一直為小伙伴們提供幫助。先是帶隊員們順利地買(mǎi)到了足夠的炊具，然后又親自開(kāi)車(chē)送后勤組的成員到菜市場(chǎng)買(mǎi)食材，并幫忙砍價(jià)，讓隊員用最合理的價(jià)格買(mǎi)到了想要的食材，一直指導隊員們到忙完午飯。楊主任的熱情讓隊員們的心里感覺(jué)暖暖的。并由此可見(jiàn)，此次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持和高度重視。
到達之后，學(xué)校方面安排我們入住徐商樓，盡管條件比較艱苦，但是對于隊員們都齊心協(xié)力努力地改變現狀。宣傳組的隊員們?yōu)榇蠹仪鍜吡苏麄�(gè)會(huì )議室，條件立即有所改觀(guān)，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)忙碌的背影，看他們忙的汗流浹背，大家心里真的很感動(dòng)。是啊，困難總是有的，不過(guò)在大家的努力下再大的困難都能迎刃而解。
接下來(lái)，后勤組的隊員們煮起了下鄉以來(lái)的第一頓午飯——面條。在楊主任和學(xué)校阿姨的耐心教導下，隊員們吃到了熱騰騰的面條。吃完午飯，隊員們就休息了，下午還要進(jìn)行小朋友們的報到。
下午，支教組的隊員們可謂大顯風(fēng)采。新來(lái)的小朋友們很興奮，很粘著(zhù)老師們，他們也很活躍，有些小朋友跳起了《小蘋(píng)果》，他們真的都非�？蓯�(ài)，隊員們都非常喜歡他們。支教組的隊員們想出了各種各樣的點(diǎn)子，小朋友們玩的可開(kāi)心了，盡管是三下鄉的第一天，支教組的隊員們做的棒極了。
第一天在忙碌中過(guò)去了，隊員們碰到了很多困難，希望接下來(lái)的幾開(kāi)創(chuàng )出一個(gè)不一的三下鄉活動(dòng)。
三下鄉日記 篇16
經(jīng)過(guò)了一段很長(cháng)時(shí)間的準備，我們琳瑯社會(huì )實(shí)踐隊終于踏上了三下鄉的征程。無(wú)論是上車(chē)時(shí)男生幫忙抬放行李還是車(chē)上女生為暈車(chē)的同學(xué)提供藥物和關(guān)心，這些都讓我對這次三下鄉旅途充滿(mǎn)了期待。
車(chē)程很長(cháng)，但卻絲毫影響不到我們急迫的心情。到達學(xué)校后一下車(chē)我們便開(kāi)始了忙碌的清潔工作，而后勤組的同學(xué)們則已經(jīng)出發(fā)去買(mǎi)食物準備給我們補充能量！
整理完宿舍，稍作休息后男生便幫忙拉線(xiàn)來(lái)晾衣服，砍柴燒水，女生則為明天的開(kāi)班而努力，為做飯打下手...是你們讓心中曾經(jīng)的畫(huà)面變成現實(shí)，我們共同為同一個(gè)目的而貢獻自己的一份微薄之力。
一天忙碌下來(lái)，大家很累，但是微笑不變。開(kāi)飯啦這句話(huà)讓大家放下手中的事情，大家紛紛找位置吃飯，很感謝為我們做飯的大廚！兩菜一湯，在炎炎夏日中給我們帶來(lái)了無(wú)限動(dòng)力。
合作是增進(jìn)彼此感情的指引線(xiàn)，讓我們的心更拉近了一步。我也相信，十天下來(lái)的辛酸快樂(lè )會(huì )讓我們更珍惜彼此。到了晚上，大家沒(méi)有早早就休息了，有的還在為明天的工作而努力著(zhù)，有的在忙著(zhù)把三下鄉第一天的所見(jiàn)所想記錄下來(lái)，留作以后寶貴的回憶。
三下鄉日記 篇17
七月，火熱烈炎，它召喚著(zhù)每個(gè)青春舞動(dòng)的激情，熾熱澎湃。一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)乘風(fēng)起航了�！霸趯�(shí)踐中奉獻，在奉獻中成長(cháng)，在成長(cháng)中進(jìn)步”。為了響應學(xué)校關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)的號召，本人積極報名參加了社工協(xié)會(huì )組織的“寸草行”三下鄉隊伍。
2012年7月8日，滿(mǎn)懷著(zhù)激情、少許的不安，踏上了我們的征程。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的顛簸，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下到達了我們的目的地湛江市赤坎區調順利村，湛江市第十九中學(xué)。
十天的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但是在這不長(cháng)不短的十天里，我們獲得了一生中難以獲得的東西——_團隊的精神、工作的經(jīng)驗、真摯的友誼……在那里我們沒(méi)有虛度光陰，用心做事，用心服務(wù)。生活比想象中要好的多，但是我們的洗澡條件卻要差得多了：每天不得不排隊洗澡，因為那里只有兩個(gè)澡房，難住了我們。還有的就是學(xué)校，宿舍，飯堂三點(diǎn)是分散的�！瓋蓛芍g又是有一定的距離�，F在想想，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要挺直腰板去面對困難。我們在一起有說(shuō)有笑，我們說(shuō)是苦中作樂(lè )，但我不這樣認為，如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話(huà)，那么就有一種吃苦叫幸福。因為我們累并快樂(lè )著(zhù)的。
這次下鄉是第一次真正意義上做老師，對我們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)挑戰，也是一個(gè)機遇。尤其對于師范生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常好的鍛煉機會(huì )，需要親身實(shí)踐，而不是紙上談兵。作為一個(gè)師范生，我好好抓住這個(gè)機會(huì )，用心去嘗試了、體驗了，收獲也很多。在整個(gè)下鄉過(guò)程中，我的主要的工作是給學(xué)生上課。對于大多數人來(lái)說(shuō)，都是身兼多職，要講兩門(mén)以上的科目。我也不例外，除了上初一第一課堂的歷史、地理，還上第二課堂的籃球興趣班的課程。
跟學(xué)生在一起的十天，我們都是忙碌而又愉快的。早上六點(diǎn)多起床，晚上12點(diǎn)多睡覺(jué)，期間忙著(zhù)備課、講課、跟學(xué)生交流、批改作業(yè)，等等。每一天，都過(guò)得很充實(shí)。更重要的是，每天都很快樂(lè )。備課的快樂(lè )、講課的快樂(lè )、和學(xué)生一起的快樂(lè )。課講課，其實(shí)不容易。但是，這又是一個(gè)收獲的環(huán)節。把自己的經(jīng)驗教給學(xué)生，收獲分享的喜悅；備課的過(guò)程中，收獲選擇設計課程的喜悅；講課的過(guò)程，更是收獲鍛煉的喜悅。作為一名教師，在平時(shí)要注意保持儀容，上課要注意師范技能。講課時(shí)，我會(huì )盡量和學(xué)生互動(dòng)。但是，有一點(diǎn)我是做的非常不好的。我的字寫(xiě)的不好，講課時(shí)就跳過(guò)板書(shū)這一環(huán)節了。這樣子，可能導致學(xué)生遺漏了重要的知識點(diǎn)。板書(shū)是師范技能必不可少的一塊，也是保證授課質(zhì)量的一大技巧對于我來(lái)說(shuō)，這十天都是不可磨滅的印記……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，十天很快就過(guò)去了，我們也要踏上回校的征程。然而，在內心深處，我很欣慰，也很高興。為我自己這十天的表現高興，為這十天里學(xué)生們的表現而高興。雖然，我們離開(kāi)了十九中學(xué)，但是，我們留下了希望、留下了夢(mèng)想。
三下鄉日記 篇18
昨夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的你們揮著(zhù)手，對我們說(shuō)再見(jiàn)。只是，這個(gè)再見(jiàn)是再見(jiàn)一面還是再也不見(jiàn)，我不知道。
讓我沒(méi)有想到的是為期十天的支教活動(dòng)竟然這么快就要結束了，仿佛時(shí)間它就在我身邊悄悄地走了而我沒(méi)有一點(diǎn)察覺(jué)。我夢(mèng)見(jiàn)我們隊伍第一次去到學(xué)校那時(shí)候，那個(gè)校門(mén)，村民純樸的笑，還有你們圍觀(guān)的好奇模樣，還有那天剛剛好的陽(yáng)光。
醒來(lái)之后，我坐在床上發(fā)呆，因為我有一瞬間的迷糊，后來(lái)看到自己粉紅色的床帳我才相信，我是真的回家了，也是真的離開(kāi)你們了。原來(lái)離開(kāi)真的會(huì )懷念的。我開(kāi)始想念，我發(fā)新聞稿的那個(gè)布滿(mǎn)灰塵的房間，那里有我們的埋怨和歡笑；突然出現在眼前的幾個(gè)淘氣的身影，讓我想要靠近；那一句句甜入心扉的“老師好”，即使我并沒(méi)有真正給你們上過(guò)一節課......
三下鄉結束了，我們也該回去了。但我會(huì )記得，你們在課堂的專(zhuān)注模樣，早讀《三字經(jīng)》的朗朗書(shū)聲，也記得你們各種可愛(ài)的表情，還有，那個(gè)愛(ài)笑的文翠，甜甜的空氣。
但愿下一次我們可以再見(jiàn)。
三下鄉日記 篇19
暑期悄然走來(lái)，轟轟烈烈的下鄉潮也蔓延開(kāi)來(lái)，“三下鄉”這個(gè)陌生又熟悉的字眼鉆進(jìn)我的大腦。第一次接觸這個(gè)名詞是在團日活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)，又名“下鄉支教”，起初我奔著(zhù)支教活動(dòng)果斷的報了名，呆在家里等待著(zhù)電話(huà)鈴響起。
偏僻的鄉鎮到底會(huì )給我一個(gè)怎樣的印象？我好奇深山叢里的一抹淡青色，好奇裊裊炊煙升起的鄉土人家，同樣好奇淳樸村民對遠方客人是怎么的熱情，所有的思緒想象都只為向前線(xiàn)出發(fā)做鋪墊。逢人必說(shuō)，“三下鄉”的生活環(huán)境十分艱苦，沒(méi)有一定的意志力是很難堅持的。鄉下莫非就是些在山腰上蜿蜒盤(pán)旋的泥濘小道，坐車(chē)上下顛簸，左搖右晃，暈車(chē)已是家常便飯。不毛之地猶如世外桃源，依山伴水，與世隔絕。
住宿更是原始化了，條件艱苦不說(shuō)，就連飲食也成問(wèn)題。雖然我并不清楚那邊的生活狀況，但仍然想要去體驗一番，去品嘗炎炎烈日下的甜澀汗水味，去體會(huì )長(cháng)途跋涉推廣民族文化的心路歷程，去感受鄉人們的似火熱情。急切的心緒逐漸混亂，期待的心情油然而生。
急促的電話(huà)鈴聲帶來(lái)了興奮與沮喪。暑期放假潮使車(chē)票成為了貴重稀有物，這使得我的“三下鄉”活動(dòng)瞬間泡湯。不過(guò)，失望只是一時(shí)的事，回頭想想以后有的是機會(huì )，體驗的活動(dòng)還有更多，只要抓住機遇就能充滿(mǎn)無(wú)限激情�；仡欉@一學(xué)期，我學(xué)到最多的就是“三下鄉精神”，貫徹了湖湘人“吃得苦，霸得蠻，耐得煩”的精神，即使再苦再累也不會(huì )輕易說(shuō)放棄！
“三下鄉”不能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽(tīng)說(shuō)而已，也不能是左思右想的隨意構想，而要腳踏實(shí)地的實(shí)踐出來(lái)。我期待那些“探鄉者”的凱旋歸來(lái)，帶來(lái)他們的累累碩果。我也將成為下鄉志愿者在自己的人生道路上大步向前。也許，我沒(méi)有錯過(guò)下鄉的機會(huì )，只是錯過(guò)了最好的時(shí)機。
三下鄉日記 篇20
經(jīng)過(guò)了大半天的習慣，還有一晚的沉睡，迎來(lái)了三下鄉的第二天。昨天的勞累的準備加上今天繁忙的工作，我覺(jué)得我開(kāi)始累垮了，可是我需要堅持。
今天吃完早餐買(mǎi)了菜回來(lái)舉行三下鄉開(kāi)班儀式的時(shí)候，看到那些孩子們都滿(mǎn)臉的笑容和遍布校園的歡笑聲，我也樂(lè )了。
在我準備做飯的時(shí)候，有位家長(cháng)過(guò)來(lái)了問(wèn)我們怎樣能找到幫她兒子找補課的老師。然后她就慢慢地講說(shuō)著(zhù)她兒子的學(xué)習情況，因為某些原因，快要生五年級了，一二年級的基礎都沒(méi)學(xué)好，擔心著(zhù)能不能學(xué)下去，就想著(zhù)給他找補習的。然后我就根據他的情況，幫她分析了一下，因為我們只是十天的課外活動(dòng)時(shí)間，沒(méi)時(shí)間去幫助他們，感覺(jué)遇到了需要幫助的人卻不能幫上忙會(huì )有點(diǎn)很可惜和內疚。我跟那家長(cháng)說(shuō)，孩子學(xué)習不好肯定是有原因的，小學(xué)生學(xué)習不認真是正常的，我們那時(shí)候也是這樣，然后我就建議她，讓孩子在家里做些習題，幫基礎知識補回來(lái)，或者是找親戚朋友讀高年級的孩子跟她兒子一起學(xué)習和指導一下。雖然不能直接的提供幫助，但是這樣間接地給別人提出建議和想法，感覺(jué)也很好的。
不論什么時(shí)候，別人需要幫助的時(shí)候，能提供幫助就盡自己的能力。其實(shí)社會(huì )上，很多農村的孩子需要更好的學(xué)習條件，三下鄉支教活動(dòng)這個(gè)項目，真的能幫到他們，所以，借這個(gè)機會(huì )，時(shí)候伸出我們的援助之手了。
三下鄉日記 篇21
時(shí)間匆匆，三下鄉的日子接近尾聲了。不知不覺(jué)想起那么一句話(huà)，人生在世最珍貴的便是——回憶。還記得胡夏的那首歌?美好的昨天?，“你給的美好的昨天，回憶的夏天，記得你那美好的臉�！�
從記事起到現在，匆匆人生路上不乏過(guò)客，你不知道有誰(shuí)會(huì )陪你到最后，也不知道有誰(shuí)又會(huì )離你而去……今天是我的第二堂課，比剛開(kāi)始的時(shí)候得心應手了很多，不再那么不知所措，懂得循循善誘學(xué)生，這或許就是我三下鄉獲得的最大收獲了吧！
小朋友們從我們來(lái)到這里的第一天就開(kāi)始計算著(zhù)我們離去的時(shí)間，他們有時(shí)候比我們記得還清楚，常常會(huì )說(shuō)，“姐姐，你們還有五天就走了~”、“老師，你們三天后就要走了嗎？”“是啊，那你會(huì )不會(huì )想我們呀？”“恩”（點(diǎn)了點(diǎn)頭）……“能不能不走那么早��？”（弱弱的小聲問(wèn)到）“……”這時(shí)我真的不知道說(shuō)什么了。
每一年都有三下鄉的隊伍來(lái)到這里，可是每一次到來(lái)的哥哥姐姐只來(lái)個(gè)十天就走了。所以有些小朋友才在我們來(lái)到的第一天就計算著(zhù)我們離開(kāi)的日子�？墒沁@只有短短的十天，我們這些哥哥姐姐來(lái)了以后，和他們玩開(kāi)了以后，他們還是一如既往地不舍得我們離開(kāi)。這些小朋友從我們來(lái)到的第一天就我們隊的所有隊員要聯(lián)系方式和號�？赡茉谖覀冸x開(kāi)以后，一直想要跟我們聯(lián)系，我們也是一樣。
他們這些小朋友覺(jué)得我們這些小老師的世界很神奇。他們對大學(xué)很向往，覺(jué)得大學(xué)很美好。其實(shí)在上大學(xué)在這一年多來(lái)，我感到更多的迷茫和對大學(xué)的失望。感覺(jué)大學(xué)生活真的很無(wú)聊啊。我在的大學(xué)管理很?chē)栏�，感覺(jué)沒(méi)有想象的自由。我開(kāi)始質(zhì)疑大學(xué)真的能改變我的命運嗎？可是當我看到這些小朋友那么認真地學(xué)習，即便是在暑假，即便他們的條件那么艱苦。我不應該再抱怨這么多，我應該珍惜我現在所擁有的。我不應該忘記當年自己付出多大的努力，才考上大學(xué)。他們這些小朋友條件這么艱苦，都這么努力學(xué)習。我還有什么資格抱怨呢。我們來(lái)到這只是短短這十天。很快就結束了這次的三下鄉生活。
雖然說(shuō)是“天下無(wú)不散之宴席”，可是沒(méi)有一個(gè)人能坦然從容地面對每一次離別。所以我選擇留下我對他們最美好的祝愿，一只千紙鶴——祝愿他們一生無(wú)憂(yōu)。
三下鄉日記 篇22
期待已久的三下鄉終于在今天開(kāi)了啟動(dòng)模式，我們夢(mèng)·相隨實(shí)踐隊的隊員早早起來(lái)整理行囊，準備出發(fā)。今天的嶺南師范可熱鬧了，因為很多三下鄉隊伍都在今天啟程。很多人都是匆匆買(mǎi)了點(diǎn)早點(diǎn)來(lái)吃。
上車(chē)前，我們隊伍拍了集體照，錄了視頻。大家在中巴上有說(shuō)有笑，彼此還不太熟悉，甚至連對方叫什么都不清楚或不確定，但是經(jīng)過(guò)這幾天三下鄉的前期準備活動(dòng)的磨合，總算有點(diǎn)印象與模糊的熟悉感了。車(chē)子駛過(guò)湛江海灣大橋，路過(guò)一些不知名的大道，走過(guò)幾條狹窄的小路，終于到達我們的目的地——湛江市振文鎮梁屋小學(xué)。
在這里，有迎接我們的尊敬的校長(cháng)還有可愛(ài)的學(xué)生們。他們很熱情的接待了我們。這些小朋友還為我們看行李，搬行李，真是不好意思，沒(méi)辦法，阻擋不了他們的熱情！初來(lái)乍到，覺(jué)得這所小學(xué)好小，一眼就可以望穿了，不過(guò)可以給人帶來(lái)安全感。來(lái)不及好好欣賞這個(gè)學(xué)校，我們就得去整理下吃住的地方了。我們住的是學(xué)生宿舍，用的廚房是教師公寓的，勉勉強強的。就這樣過(guò)吧！
熱心的校長(cháng)開(kāi)車(chē)帶領(lǐng)我們隊員去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜和廚房必需品。哈哈哈!等待已久的午飯終于生成了，嘿嘿，其實(shí)今天只是吃面而已，因為大家都是剛剛來(lái)，后勤組也來(lái)不及準備那么充分，將就一下咯！今天的面條被我自己搞的有點(diǎn)咸！默默地吃完它，不動(dòng)聲色，因為剛剛有位小伙伴看見(jiàn)我拌面夸我呢，不能辜負她的贊美！
今天就這樣啦！接下來(lái)的日子，Fighting!Fighting!Fighting!
三下鄉日記 篇23
結束了好幾天的三下鄉活動(dòng)后，我靜下心來(lái)想想，才知道所謂三下鄉服務(wù)活動(dòng)，就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能與面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼。帶著(zhù)遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著(zhù)一顆樸實(shí)的心，我們熱忱地參與到三下鄉的`服務(wù)活動(dòng)中。
說(shuō)起我們這些大學(xué)生，雖然學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識，到基層鍛煉的機會(huì )卻是非常少，但基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現�；鶎邮强�，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層確實(shí)需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我認識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養目標的有效途徑，通過(guò)這次下鄉活動(dòng)，我受益匪淺，一方面我了解到到農村缺少的是教育與信息的實(shí)際狀況，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，將會(huì )對我以后的學(xué)習起到重大作用，我堅信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力。
雖然天氣炎熱，遇到很多困難，付出了辛勞的汗水，但我內心滿(mǎn)溢著(zhù)幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時(shí)，那些戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友對我鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì )、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時(shí)，為能參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)深感榮幸。大學(xué)生參與三下鄉活動(dòng)，是當代五四青年開(kāi)創(chuàng )的“走向社會(huì )，深入群眾”光榮傳統的延續，是知識份子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連必經(jīng)之路。
自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需求之間的距離，對提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，長(cháng)見(jiàn)識，長(cháng)才干具有十分重要的意義。
三下鄉日記 篇24
2015年7月16日已經(jīng)是三下鄉的第4天了，我們你好，陽(yáng)光社會(huì )實(shí)踐隊的工作漸漸步入正軌，隊員們也越來(lái)越適應在信宜尚文小學(xué)的生活了。今天，我就這幾天的生活，對支教組的組員們進(jìn)行了采訪(fǎng)，他們的感觸很深。
有的人認為支教是一件異常開(kāi)心的是，因為她非常喜歡小朋友，而且在支教過(guò)程中自身的能力在不斷增強。有的組員不僅要上課，還要是班主任，要時(shí)刻關(guān)心小朋友的心理健康問(wèn)題和安全問(wèn)題，所以會(huì )覺(jué)得責任重一點(diǎn)。但是也覺(jué)得能在承擔責任中不斷成長(cháng)，也是意見(jiàn)很快樂(lè )的事。一個(gè)音樂(lè )老師告訴我，她認為要成為一個(gè)既讓學(xué)生喜歡又讓學(xué)生害怕的老師很難。因為覺(jué)得很多學(xué)生只是把他們當作是大哥哥，大姐姐，以至于管記律時(shí)沒(méi)有震懾力，學(xué)生們很難聽(tīng)話(huà)。
總的來(lái)說(shuō)，大家對三下鄉都是挺滿(mǎn)意的，因為三下鄉對小朋友們還有所有你好，陽(yáng)光社會(huì )實(shí)踐隊的隊員來(lái)說(shuō)都是很有意義的。我們在這短短的幾天里共同成長(cháng)，一起努力，一起奮斗。這些時(shí)光都會(huì )深深地印刻在我們的記憶墻上，多年后再想起時(shí)，便熱淚盈眶。
三下鄉日記 篇25
八天的龍川行給我留下了非常深刻的印象，從準備三下鄉到三下鄉結束，我們做了很多，有事會(huì )覺(jué)得很累，但是我們覺(jué)得很開(kāi)心，很是值得，能夠在暑期參加這一暑期活動(dòng)，我們都受益匪淺。
風(fēng)景優(yōu)美初，人心亦善良。這里的人生活純樸，都很熱心，特別是校方和政府方面，都很支持我們的活動(dòng)，為我們安排了宿舍，還有借給了我們一些設施開(kāi)展活動(dòng)，所以在這里還要再一次像他們表示感謝。金安中學(xué)參加我們三下鄉活動(dòng)的60幾名學(xué)生都是很乖很有趣地學(xué)生，特別是里面合稱(chēng)“五月天”的幾個(gè)小朋友特別搞笑，有時(shí)還買(mǎi)來(lái)油條給我們作早餐，大家都感到很欣慰。我們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)也是比較謹慎，每天晚上都會(huì )開(kāi)一個(gè)總結會(huì )，說(shuō)說(shuō)大家今天都干了什么以及明天的張望，即使糾正今天做的不好的地方。
大家都做了很多，所以在這里也很難一一說(shuō)來(lái)，要不然說(shuō)到明年怕也說(shuō)不完，所以在這里就只說(shuō)說(shuō)我們文娛部的工作開(kāi)展情況。作為文娛部的組長(cháng)，我是比較幽默略加一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的男孩，喜歡體育，喜歡文娛，所以這次我們閑余時(shí)間就是幫著(zhù)其他的部門(mén)做事，主要負責的是七天的教學(xué)活動(dòng)期間的趣味運動(dòng)會(huì )和文藝晚會(huì )，別看好像不多，做起來(lái)可是疲憊不已。趣味運動(dòng)和文藝晚會(huì )這些活動(dòng)都是需要布場(chǎng)安排人員的工作。
趣味運動(dòng)會(huì )我們搞得不是很好，由于那天太陽(yáng)出奇的毒辣，所以只能在4點(diǎn)后才開(kāi)始開(kāi)展，雖然只玩了兩個(gè)游戲，但是大家都還是比較開(kāi)心的，而且我們還買(mǎi)來(lái)冰棒來(lái)“慰勞”一下學(xué)生，開(kāi)著(zhù)他們那純真的笑臉，我們心里都有說(shuō)不出的開(kāi)心。但是我們工作的中心還是文藝匯演，所以在平時(shí)就要安排時(shí)間給學(xué)生們排練節目，由于這次的晚會(huì )時(shí)在當地的文化廣場(chǎng)舉行，所以場(chǎng)面搞得比較盛大，而且當天還有河源電視臺的記者來(lái)采訪(fǎng)，所以我們任務(wù)比較重大。先是看了場(chǎng)地，想了如何布場(chǎng)，就開(kāi)始要向當地的政府借音響，燈光，幕布等道具，還好當地的書(shū)記和有一名生科院的師兄幫忙，所以進(jìn)展的
很順利，挽回的當天兩位書(shū)記還親自幫我們調好音響設備，燈光設施，我們都很感謝，布場(chǎng)的時(shí)候也有學(xué)生們幫忙加上隊員們的齊心協(xié)力，我們把晚會(huì )的現場(chǎng)布置得很有味道，加上那天晚會(huì )的精彩表演，我們順利舉辦了這次晚會(huì )，順利完成了這次三下鄉之旅，看到了大家的成果，我當時(shí)很感動(dòng)，真的，很溫馨。
三下鄉日記 篇26
從進(jìn)大學(xué)開(kāi)始，就開(kāi)始聽(tīng)到三下鄉這個(gè)詞，那時(shí)候總是樂(lè )此不疲的問(wèn)：“三下鄉是什么��？干嗎用的……”盡管得到很多答案，卻還是不能得到它的具體印象，直到今天真正開(kāi)始這段征程……
從下車(chē)那一刻開(kāi)始，心就沸騰起來(lái)了�？粗�(zhù)眼前這所學(xué)校，構思著(zhù)10天將在這里進(jìn)行的奇妙生活，在講臺上口若懸河、泡沫齊飛，和小朋友一起大聲笑，開(kāi)心玩耍，真是恨不得立刻開(kāi)始上課。
下車(chē)不久，便是午飯時(shí)間，第一頓飯似乎成了第一個(gè)難題，后勤組左思考右糾結該吃什么，要怎么做。還好熱情的本地叔叔阿姨愿意為我們排憂(yōu)解難，給予我們恰當的建議?——煮面。在叔叔的帶領(lǐng)下去當地租鍋，盤(pán)子還有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的炊具，跟老師去學(xué)校里面拿干柴，然后買(mǎi)面條，然后風(fēng)風(fēng)火火地趕回來(lái)下鍋煮面。由于各方面事項都不熟，所以短短一個(gè)小時(shí)像是過(guò)了漫長(cháng)的一年�；侍觳回撚行娜�，在后勤組的小伙伴的努力下，我們吃上了香噴噴的面。我感覺(jué)這比外面所有面館的面條都美味可口，真心感謝那些為隊員們忙出忙入的后勤部隊。
下午2：30，雖然這里下起了傾盆大雨，但這并阻止不了小朋友們的熱情，他們都早早的來(lái)到了學(xué)校報到�？粗�(zhù)那幾個(gè)忘記帶傘而被雨淋濕的小朋友，自己真正被他們感動(dòng)了，為他們那么期待我們的到來(lái)而感動(dòng)�？粗�(zhù)他們青澀稚嫩的面孔，他們臉上可愛(ài)無(wú)邪的笑容，一種別樣的幸福感和責任心油然而生。
雨停了，我們進(jìn)行了現場(chǎng)報到儀式，接觸這群可愛(ài)的小天使，笑容、疑惑、純真一一顯露在他們臉上，而我們共同的感受到自己肩上的擔子重了。我心想：要怎樣才能給他們一個(gè)不同的課程體驗，要怎么去盡自己最大努力教好他們，興奮又緊張。
滴滴答答滴滴答答，一天似乎就這樣過(guò)去了，大家似乎都很累，或許這就是累并快樂(lè )著(zhù)，想想明天一起來(lái)便能看到那群可愛(ài)天使，要站在講臺上扮演教師，自己心里激動(dòng)不已。
太陽(yáng)下班，月亮上崗，各位晚安好夢(mèng)。期待新的一天的到來(lái)。
三下鄉日記 篇27
太陽(yáng)當空照，氣溫節節升，若問(wèn)哪兒熱，何有涼快地？
盡管天氣如此這般熱辣，依舊擋不住大小孩子們喜愛(ài)玩耍的心。今天發(fā)生了很多事情，但無(wú)論是誰(shuí)，今天這一天都有過(guò)歡快的時(shí)光。
孩子們好好地歡快地鬧騰了一個(gè)上午，他們每個(gè)年級都由班主任與任課老師一起玩游戲，有很多種游戲可以玩，一種接著(zhù)一種，孩子們的歡聲笑語(yǔ)一陣接著(zhù)一陣，在龍樟小學(xué)的上空環(huán)繞，心懷夏鄉社會(huì )實(shí)踐隊的老師們還準備了獎品，每個(gè)孩子得了獎品都是一副滿(mǎn)足又開(kāi)心的笑容。
下午頂著(zhù)湛江夏天的氣溫，幸好有從南邊吹來(lái)的風(fēng)，不至于熱到中暑，心懷夏鄉社會(huì )實(shí)踐隊舉行了文藝匯演的彩排，從主持人念稿，到表演者的走位，事無(wú)巨細都要確認一遍，三四五年級分別準備了各個(gè)年級的表演，或搞笑或嚴肅，但都很精彩。彩排完各個(gè)年級的學(xué)生都分散開(kāi)來(lái)，各自與自己喜歡的老師合影留念，一時(shí)間小學(xué)里都充斥著(zhù)孩子們的歡呼與調笑。
送走了孩子們，天色漸晚，心懷夏鄉社會(huì )實(shí)踐隊將在會(huì )議室進(jìn)行三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的最后一次會(huì )議，會(huì )議總結了這九天里的一些事情，吩咐了明天一天需要分工的工作與要求。最后心懷夏鄉社會(huì )實(shí)踐隊整隊合唱《倔強》，還開(kāi)了現場(chǎng)演唱會(huì )，演唱了《一生中最?lèi)?ài)》與《青春修煉手冊》，隊員們合作地一起捧場(chǎng)，一起尖叫，起哄。氣氛已然達到最高潮。
三下鄉即將落下帷幕，但我們的青春仍將繼續。
三下鄉日記 篇28
你以前有沒(méi)有試過(guò)想要去做某件很重要的事情，為此你費盡力氣，全情投入，不得不割舍你最重要的東西，而這一趟旅程就是我生命的終極意義。馬克李維老師，我們可以幫你鋪床的......。
7月10日，當我拖著(zhù)重重的行李，剛走進(jìn)宿舍的時(shí)候，三個(gè)稚嫩的小女孩異口同聲地對我說(shuō)。那瞬間，心里難掩的感動(dòng)陣陣泛起，一路上的精疲力盡似乎都煙消云散。而想起昨天從廣東湛江出發(fā)，于今天早上9：00左右安全到達貴州貴陽(yáng)市沙文小學(xué)的那段長(cháng)達14個(gè)小時(shí)的經(jīng)歷，心里仍有緩不過(guò)去的酸苦，這大都源于自己嚴重的暈車(chē)癥�？墒�，這個(gè)暑假，于我而言，沒(méi)有什么比參加三下鄉實(shí)踐活動(dòng)更有意義的了。因此，我不曾后悔當初參加其他院系的三下鄉隊伍的面試，不曾后悔與素不相識的他們踏上那一程貴州之旅，不曾后悔離開(kāi)家鄉千里迢迢奔赴他省只為得到更好的鍛煉......是的，這是我成長(cháng)以來(lái)第一次走出外省，而選擇這一趟旅程則是我的一個(gè)勇敢冒險，同時(shí)也是我內心最真實(shí)的呼喚。今天，7月15日，我心里已經(jīng)開(kāi)始涌澎湃著(zhù)各種各樣的感受了。
宿舍生活
與你們相遇，好幸運剛到達貴陽(yáng)市白云區沙文小學(xué)，我們便被安排到與學(xué)生一起同住。同住的方式可以是兩個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生一起居住，也可以是一個(gè)老師與兩個(gè)學(xué)生一起居住......而我剛好進(jìn)入有三個(gè)小女孩的宿舍。在認識她們之前，或許我都不會(huì )知道后來(lái)的我是多么地喜歡她們。她們聰明可愛(ài)，懂事乖巧，團結友愛(ài)，盡管有些時(shí)候總愛(ài)搗蛋吵鬧。有一次，因為害怕，她們想把宿舍里的四張床拼在一塊，然后四個(gè)人可以睡在一起，我偷偷地允許了，不過(guò)只是拼了兩張，并要求她們三睡在一起的時(shí)候不可以吵鬧，但后來(lái)被發(fā)現了還是得搬回原樣。有一次吃東西的時(shí)候，她們對我說(shuō)：老師，我們有四塊面包，你跟我們說(shuō)過(guò)，我們是一家人，所以你必須得吃一塊。，她們時(shí)而霸道，但足以令人感動(dòng)。還有一次，她們想給我扎辮子，我允許了，但我很難想象她們能把我的頭發(fā)扎成怎么的一個(gè)模樣，結果是一個(gè)笑話(huà)，讓我們都開(kāi)懷大笑了......我們每天一起圍坐著(zhù)吃飯，一起聊天，一起唱歌，一起去上課，一起睡覺(jué)起床，一起打理宿舍內務(wù)......給她們提水洗澡、提拿重重的書(shū)本、晾曬衣服，帶她們出去買(mǎi)東西......但偶爾我會(huì )感到很疲憊，每天除了完成自己的任務(wù)，還得照看她們，特別是在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，擔心她們受到恐懼驚嚇，都格外注意她們的動(dòng)靜。但她們讓我收獲了感動(dòng)，收獲了快樂(lè )。被她們需要與依賴(lài)讓我體驗到了更多的幸福。和她們相遇，我感到很幸運！
后勤幫忙
與你們交流，好快樂(lè )雖然我不是后勤組組員，但也經(jīng)常去廚房幫忙，幫忙洗碗、洗菜、打掃、抹桌子......期間給了我更多的輕松與時(shí)間與隊員們交流，談天說(shuō)地，彼此了解，增進(jìn)感情。想起昔日里的自己似乎總沉浸依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò )的世界里而不能自拔，而現實(shí)中的交流恰巧帶給了我更多的快樂(lè )，那些快樂(lè )真實(shí)而踏實(shí)，讓我真正脫離了網(wǎng)絡(luò )的束縛，找到生活真正的模樣，充實(shí)而不彷徨。法國著(zhù)名作家在幸福的另一種含義里說(shuō)過(guò)：如果你是真誠地做一件事情，就肯定無(wú)需因此而責備自己。剛開(kāi)始的時(shí)候，我偶爾會(huì )責怪自己，偶爾沮喪失落、失去信心。當初加入新聞組是因為自己對文字有著(zhù)無(wú)比的熱愛(ài)，但從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)新聞稿的撰寫(xiě)，以至于我一開(kāi)始便慌了，摸不著(zhù)入手的方向，但后來(lái)有隊員的鼓勵與幫助，事情慢慢地變好了。其實(shí)一開(kāi)始，我并不怎么適應這里的生活，甚至有點(diǎn)水土不服，偶爾倍感難受�？僧斘铱吹疥爢T們都在默默地努力的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)孩子們親切地管我叫老師，需要我的幫助的時(shí)候，看到一個(gè)小女孩跑到我跟前對我說(shuō)：老師，我好喜歡你呀！，然后在我臉上親了一下的時(shí)候，看到孩子們一天比一天進(jìn)步的時(shí)候......我感覺(jué)整個(gè)世界都溫暖起來(lái)了，一切似乎都變好了，而我更加努力了。三下鄉的經(jīng)歷著(zhù)實(shí)讓我成長(cháng)了許多，相比以前，我變得更加獨立勇敢，更加快樂(lè )自信。我喜歡這樣的體驗，疲憊而充實(shí)。我喜歡隊里的每一個(gè)成員，喜歡這里的每一個(gè)孩子。我相信在未來(lái)的日子里，我們可以創(chuàng )造出更多美好而感動(dòng)的回憶，慢慢地收獲友誼，激揚青春，無(wú)悔初衷。
三下鄉日記 篇29
懷著(zhù)期盼，帶著(zhù)小激動(dòng)的心情，在迎接晨曦的第一縷陽(yáng)光時(shí)候，我們踏上了去雷州企水鎮臧家小學(xué)的三下鄉實(shí)踐之路。剛到達時(shí)，孩子們的純真笑容感染了我們，緊張的心情一掃而光，孩子們熱情主動(dòng)地幫我們搬行李，向我們介紹學(xué)校的基礎設施。
在休息時(shí)間中，我們隊員即興在現場(chǎng)吉他彈唱《光輝歲月》，孩子們好奇而求知的小眼神更是加強了我們給孩子帶去歡樂(lè )的十天的信念。臧家小學(xué)的校長(cháng)和老師們熱情地歡迎我們的到來(lái)，特別是校長(cháng)，在我們沒(méi)來(lái)之前，就詳細地向我們介紹學(xué)校的情況，并耐心地解答我們的問(wèn)題，在安排食宿方面上更是勞心勞力，十分注重我們這次的三下鄉實(shí)踐。
在充分準備的情況下，我們的開(kāi)班儀式定在了今天下午，由于天氣炎熱，陽(yáng)光猛烈，預備好的室外儀式改為了在室內進(jìn)行，各班的班主任分別帶領(lǐng)任課老師與同學(xué)們初步認識。學(xué)生們的靦腆與好奇書(shū)寫(xiě)在臉上，他們積極地參與組長(cháng)，班長(cháng)等職位的競選，低年級的學(xué)生們就調皮了點(diǎn)，我們的小老師們對癥下藥，盡量解決所有的小瑕疵，用心做到最好。
夜幕來(lái)臨，來(lái)臧家小學(xué)的第一天將要接近尾聲，我們開(kāi)會(huì )總結與反思，在總結中進(jìn)步。希望在接下來(lái)的日子中能夠更好地與學(xué)生交流。
三下鄉日記 篇30
今天是三下鄉的第一天。
早上八點(diǎn)，迎著(zhù)清晨燦爛的陽(yáng)光，大家紛紛拖著(zhù)自己的行李，在嶺南師范學(xué)院燕雷樓樓下集中準備出發(fā)，黃色而艷麗耀眼的同心燃夢(mèng)實(shí)踐隊隊服，象征著(zhù)我們隊伍積極向上的精神，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)喜悅的神情，在等待的過(guò)程中，大家愉快地交談著(zhù)，分享著(zhù)自己的感受，或激動(dòng)，或期待，或憧憬，這些都是我們真真實(shí)實(shí)的感受，我們青春，我們快樂(lè )。在燕雷樓樓下合影完后我們終于乘上專(zhuān)屬同心燃夢(mèng)實(shí)踐隊的大巴。
一路上，看著(zhù)車(chē)窗外飛快閃過(guò)的一幕幕，心間不禁感慨萬(wàn)分，想想一年前的自己還是懵懵懂懂的小師妹，如今，居然能有機會(huì )在小學(xué)里進(jìn)行支教，聽(tīng)著(zhù)稚嫩的小學(xué)生用軟軟甜甜的聲音喊著(zhù)自己老師，不禁心中感慨萬(wàn)千。這一年，我們走過(guò)憧憬，走過(guò)迷茫，也走過(guò)希望與失望，跌跌撞撞地成長(cháng)著(zhù)。
經(jīng)過(guò)大約一小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達吳川市博鋪小學(xué)，在放下行李后，我們全體成員進(jìn)入會(huì )議室進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì )議，熱情的校長(cháng)對我們的到來(lái)表達了隆重的歡迎，并細心體貼的安排好一切，在場(chǎng)的還有即將上六年級的小學(xué)生們，他們一雙雙明亮的雙眸新奇，激動(dòng)的看著(zhù)我們，這不禁讓我們的心情起起落落，暗暗發(fā)誓自己一定要好好備課，給小學(xué)生們一個(gè)不一樣的暑假。
散會(huì )后，我們也粗略地和小學(xué)生們見(jiàn)了一下面，他們的臉上洋溢著(zhù)年少時(shí)的喜悅與新奇，不斷追著(zhù)問(wèn)我們問(wèn)題，對他們來(lái)說(shuō)，我們是他們的榜樣，對我們來(lái)說(shuō)，他們是我們的責任，即使只有這短短的十天，但我們也應該本著(zhù)認真負責的態(tài)度，盡自己最大的努力去教育，嘗試給他們一些正面的影響，讓他們知道在學(xué)校不僅僅是為了學(xué)習，更是做人，學(xué)會(huì )做人做事的道理，這才是人一生中最關(guān)鍵的事。到了正午，我與后勤組的人員一起出去采購，看著(zhù)他們?yōu)槲覀兊奈顼埍M心盡力的采購，不禁覺(jué)得自己是萬(wàn)分幸運，能遇到這樣的隊友，下午是自由安排時(shí)間，我留在宿舍內準備自己的課程，趣味數學(xué)，從網(wǎng)上不斷地找資料，只為了給小朋友們一個(gè)良好的開(kāi)端。晚飯是后勤組的人員下午冒著(zhù)傾盆大雨出去采購而得，花了數個(gè)小時(shí)精心烹制而成，我想看著(zhù)大家紛紛夾菜他們的辛苦也算是有了回報。
三下鄉日記 篇31
2017年7月9日，“我們的隊伍向太陽(yáng)”社會(huì )實(shí)踐隊開(kāi)始了三下鄉活動(dòng)，這是我大學(xué)期間第一次去參加三下鄉活動(dòng)，是一次難忘的經(jīng)歷。在參加此次三下鄉活動(dòng)的成員中，我作為唯一一位女體育老師，感慨頗深。
我選擇這個(gè)職位的原因有兩個(gè)：第一，我本來(lái)就很喜歡運動(dòng)；第二，喜歡和孩子們一起玩，特別喜歡看到他們童真的一面，看到他們的笑臉就感覺(jué)好像什么煩惱都早已飛到九霄云外去了，感覺(jué)整個(gè)世界都是純真的，美好的。但是，如果他們不聽(tīng)話(huà)的話(huà)，我就會(huì )很生氣。
還記得第一天我教的是五年級的體育，我跟他們一起打籃球，好樣的，第一節課我就完全遇到了“好運氣”，不小心摔了一跤，左腳受了一點(diǎn)傷。意外總是那么突然，印象中，我當時(shí)一拿到球就跟他們玩起來(lái)了，球剛好到我手上，突然一個(gè)男生往我身邊跑過(guò)來(lái)，想要搶我的球，我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，正想跑過(guò)去，腳一滑就摔倒了，褲子都摔破了一個(gè)洞，那時(shí)腳不覺(jué)得疼，后來(lái)下了課才慢慢覺(jué)得越來(lái)越疼，不過(guò)還好不影響上課。
我當時(shí)選了一位比較調皮的男生做了體育委員，當時(shí)很多人都反對，他們反對這位同學(xué)做體育委員的原因是這個(gè)同學(xué)自己本身都沒(méi)做好，很難服眾。我想著(zhù)，他這么調皮，得讓他改才可以服眾。所以，這正是我選他做體育委員的真正目的。雖然剛開(kāi)始他們都不怎么同意，然后我就叫他們換位思考，如果某一天你想要做某個(gè)職位的時(shí)候，而班上的每一個(gè)人都反對你擔任此職位，你的心里會(huì )是什么感受呢？當然，這時(shí)你也希望別人能夠給你一個(gè)機會(huì )。所以我們何妨不給他一個(gè)改正的機會(huì )，在你們的監督下改正，如果他這幾天做的不夠好，就再換另外一個(gè)體育委員，最后他們都基本同意了這個(gè)做法。這個(gè)經(jīng)歷讓我懂得以后該如何應對此類(lèi)事件，算是一個(gè)很好的經(jīng)歷。
總體而言，我覺(jué)得他們還是懂事的，不會(huì )一意孤行，覺(jué)得錯就是錯，對就是對，從不給別人機會(huì )去改正，還懂得尊重別人。其實(shí)我不奢望能夠給他們帶去什么，就希望能夠給他們留下什么。
時(shí)光總是如此地調皮，不經(jīng)意間，就悄悄從指縫溜走，活動(dòng)也慢慢畫(huà)上了句號，很高興，我沒(méi)錯過(guò)這個(gè)精彩的三下鄉。感恩這群孩子帶給我的精彩，帶給我的快樂(lè )，帶給我的童真。這作為我唯一的一次三下鄉活動(dòng)，是刻苦銘心的。
三下鄉日記 篇32
今天是7月19號，我們三下鄉的第七天，還有三天我們就將要離開(kāi)這些可愛(ài)的學(xué)生們了，雖然我們認識的時(shí)間很短，但是我們在她們的心里已經(jīng)留下了深刻而美好的印象，她們把我們當成她們美麗的哥哥姐姐。但是不知道在離開(kāi)的時(shí)候，又會(huì )是怎樣的場(chǎng)景。
我今天無(wú)意間在網(wǎng)上看到一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)小男生因為踢球腳受傷了，但是他依然去繼續踢球，被他的老師看到了，老師很生氣，問(wèn)他，為什么腳受傷了還要繼續踢球，他哭泣的說(shuō)：因為過(guò)幾天哥哥姐姐就要走了，沒(méi)人陪我玩，哥哥姐姐，你們什么時(shí)候回來(lái)？老師不敢告訴他們，可能不會(huì )再回來(lái)了，因為不忍心告訴他這個(gè)殘忍的事實(shí)。
然而，想想我們，又何嘗不是這樣子呢，雖然我沒(méi)有遇到這樣的小男生，沒(méi)有遇到這樣的事，但是不代表在我們離開(kāi)的那一刻，不會(huì )有學(xué)生出來(lái)問(wèn)：老師，你們什么時(shí)候再回來(lái)？下個(gè)假期你們還會(huì )再來(lái)嗎？
然而今天得知有個(gè)學(xué)生因為家里遠，但是想參加我們這個(gè)三下鄉，所以她放學(xué)之后每次都是在學(xué)生附近待一會(huì )，然后又回到教室來(lái)看書(shū)。而且這里的學(xué)生很多都是留守兒童，他們的父母都再外地工作。對于這些這樣比較偏遠地區的孩子們，我們10天的三下鄉帶給他們的只是一個(gè)短暫的希望，就像給他們一顆棒棒糖，吃完以后就再也沒(méi)有了，我們帶給他們短暫的歡喜，最后我們走了。
可能以后都不會(huì )再回來(lái)了，可是我們又怎么忍心告訴他們這個(gè)事實(shí)呢？所以我想：如果可以，我希望不要有三下鄉！
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