讀書(shū)小學(xué)日記
篇一：讀書(shū)日記
書(shū)是我的好朋友，它陪我一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起生活，它讓我知道了過(guò)去的事情，了解了社會(huì )的百態(tài)，學(xué)會(huì )了各種知識，懂得了做人的道理。它就像一頁(yè)小舟，載著(zhù)我們駛向浩瀚的知識海洋!我們都是一樣愛(ài)書(shū)的。
從小到大，有一個(gè)好朋友，一直陪伴著(zhù)我，在我成長(cháng)的日子里，它帶給我歡樂(lè )，充實(shí)我頭腦，引導我思考， 教會(huì )我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書(shū)。
甚至在我還不認識一個(gè)字的時(shí)候，我就已經(jīng)和書(shū)結下了不解之緣。在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著(zhù)故事書(shū)為我講故事。對于每個(gè)故事，我總要認真的聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。隨著(zhù)認字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫(xiě)完作業(yè)，獨自呆在臥室的時(shí)候，我總是喜歡拿上一本喜愛(ài)的書(shū)，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂(lè )，在當時(shí)是其它任何一種東西也無(wú)法替代的
從《格林童話(huà)》、《三百六十五夜》到《安徒生童話(huà)》，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè )觀(guān)的性格;從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義;《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福;“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時(shí)刻督促著(zhù)我前進(jìn)
篇二：讀書(shū)日記
這個(gè)寒假里，我和媽媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學(xué)、老師之間以及中考的故事。
讀完了這本書(shū)，我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，我從金鈴身上知道了各種好行為。比如：助人為樂(lè )、愛(ài)護動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)……，這些金鈴都做到了。比如：《最后一個(gè)兒童節》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養蠶了》里金鈴愛(ài)護動(dòng)物、《獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)》里為媽媽爭光、《老師病了》里關(guān)心老師……。我覺(jué)得金鈴太值得我們學(xué)習了，與她比起來(lái)，我覺(jué)得我做的還不夠。不過(guò)，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做，比如：1。洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2。定期給樓下小樹(shù)小草澆澆水3。同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。
讀完這本書(shū)，更讓我知道了做人要充滿(mǎn)愛(ài)心，懂得每時(shí)每刻都為他人著(zhù)想。比如：1。你高興時(shí)別人正在傷心，你要去安慰她。2。被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。
我非常喜歡這本書(shū)，愛(ài)里面的主人公，是她讓我知道好孩子是多么重要。最后，我祝金鈴考個(gè)好成績(jì)。
篇三：讀書(shū)日記
在我的童年中，書(shū)是我知心的伙伴。書(shū)里包含著(zhù)太多太多有趣的問(wèn)題和知識，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!
《假如給我三天光明》，這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事，書(shū)里講述了一個(gè)叫海倫。凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的`希望：她讓小海倫重新認識這個(gè)世界，認識英語(yǔ)單詞……終于，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并創(chuàng )建了一百多家殘疾人救助中心。
海倫。凱勒，她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞，但是她卻沒(méi)有失望，她依然努力地學(xué)習英語(yǔ)單詞，依然努力地認識這個(gè)陌生的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰。終于，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好好使用你的眼睛吧，你會(huì )用它創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的成就!”，是啊，我們應該去利用它們，而不是白白地糟蹋。
這本書(shū)，它會(huì )使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理：“永不放棄!”當你感覺(jué)到陷于逆境，意志消沉時(shí)，請不要自暴自棄，讀讀這本書(shū)吧!它會(huì )給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向，給你以信心的成功!
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