精選小學(xué)生寫(xiě)日記的好處與技巧
小學(xué)生寫(xiě)日記的好處與技巧
日記，是一座寶庫，那里有你在人生道路上的每一點(diǎn)進(jìn)步，有你在知識高山上擷取的每一朵小花，也有你奉獻給生活的每一份情誼。通過(guò)它，你能把自己豐富的生活儲蓄起來(lái)。
但也有少數學(xué)生對寫(xiě)日記沒(méi)有興趣，他們認為：“寫(xiě)日記有什么用？天天記，煩死了�！币灿械膶W(xué)生把寫(xiě)日記看成負擔，認為：“日記是作業(yè)，不寫(xiě)要挨批評，只好給老師寫(xiě)！”所以，有的學(xué)生為了完成任務(wù)，瞎編一通，一個(gè)晚上就能拼湊出好幾篇。為什么會(huì )出現這樣的情況呢？主要是因為學(xué)生沒(méi)有清楚地認識到寫(xiě)日記的意義，沒(méi)有體會(huì )到寫(xiě)日記的好處。學(xué)生一旦明確了寫(xiě)日記的目的，并在實(shí)際生活中積累了豐富的素材，他們就會(huì )愛(ài)上寫(xiě)日記。
一、讓小學(xué)生寫(xiě)日記的目的
1.培養毅力
一個(gè)人堅持幾天寫(xiě)日記不難，但是堅持一生寫(xiě)日記卻不容易。如果能堅持下來(lái)，對你的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。魯迅先生每天堅持寫(xiě)日記，他病逝后妻子許廣平整理出版了他的日記，這成為研究魯迅先生的重要史料。魯迅先生之所以能成為一代文豪，與他通過(guò)寫(xiě)日記的方式來(lái)培養堅韌不拔、持之以恒的毅力是分不開(kāi)的。
2.鍛煉文筆
文字表達能力是人們應該具備的能力之一，寫(xiě)日記無(wú)疑是提高文字表達能力的一個(gè)重要手段。俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手，曲不離口�！泵刻鞂�(xiě)一篇日記不是一件難事。日記的篇幅可長(cháng)可短，遵循有話(huà)則長(cháng)、無(wú)話(huà)則短的原則，隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束。當時(shí)間一長(cháng)形成了習慣，你就會(huì )覺(jué)得駕馭語(yǔ)言文字的能力在無(wú)形中得到了提高。
3.記載“歷史”
這里所說(shuō)的“歷史”是指個(gè)人的成長(cháng)史。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭�！币粋�(gè)人的記憶力再好，也不可能永遠記住自己經(jīng)歷過(guò)的所有事情。天天寫(xiě)日記的人都有這樣的感受，翻看以前的日記時(shí)，很多被淡忘的事情又會(huì )浮現在眼前。日記是我們最忠實(shí)的成長(cháng)記錄，那里有我們個(gè)人歷史上的“重大”事件，有我們的思想、情感不斷走向豐富和成熟的歷程，是最寶貴的財富。
二、寫(xiě)日記的技巧
首先，學(xué)生要掌握寫(xiě)日記的格式：第一行寫(xiě)日期以及當天的天氣情況；第二行寫(xiě)正文，每一自然段開(kāi)始要空兩格。另外，日記的語(yǔ)句要通順，事情要寫(xiě)清楚。
寫(xiě)日記的好處
日記——心靈的鏡子——完善學(xué)生人格的法寶
當代著(zhù)名作家肖復興曾深有體會(huì )地說(shuō)過(guò)：“堅持寫(xiě)日記，是一種督促自己、培育自己最好的方法�！比沼洸坏俏覀兯枷�、生活、工作上的一面鏡子，更是一位無(wú)聲而又嚴格的老師。日記貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè )于動(dòng)筆，也是學(xué)生生活的直接表達。所以我在教學(xué)中，就引導學(xué)生發(fā)現學(xué)校生活、家庭生活，社會(huì )生活中的閃光點(diǎn)。讓學(xué)生從自己的生活寫(xiě)起，把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的或親身經(jīng)歷的事拿來(lái)寫(xiě)。并鼓勵他們要說(shuō)真話(huà)，實(shí)話(huà)，心里話(huà)，減少學(xué)生的束縛�！爸苏咧�，自智者明”日記時(shí)時(shí)讓學(xué)生了解，明白自己，找出自己的缺點(diǎn)與不足，并通過(guò)記日記養成審視
自己言行的習慣，潛移默化地糾正自己不良的習性，達到了人格完善。
根據我班寫(xiě)日記的情況，及學(xué)生的變化，我選幾種類(lèi)型的日記簡(jiǎn)單介紹一下：
一修身篇
1.觀(guān)察日記
寫(xiě)觀(guān)察日記的目的在于鍛煉學(xué)生的觀(guān)察能力和練筆，訓練學(xué)生思維的周密性，從而練好寫(xiě)作的基本功。
我引導學(xué)生帶來(lái)花盆，在里面種上姜、蒜等植物，觀(guān)察他們的成長(cháng)過(guò)程，面對學(xué)校的月季花，學(xué)生觀(guān)察中得知：一開(kāi)始的莖是紅色的，慢慢變成嫩綠色的。這些觀(guān)察的發(fā)現是真真切切的，提高了學(xué)生做事
認真，細致，耐心的好習慣。對教師門(mén)前的小葉楊樹(shù)進(jìn)行了連續觀(guān)察，學(xué)生記下了小葉楊從開(kāi)始返青、發(fā)芽到葉子張大的全部生長(cháng)過(guò)程。觀(guān)察仔細，記錄真實(shí)，從而掌握了這種樹(shù)的生長(cháng)發(fā)育規律。張強同學(xué)寫(xiě)了題目為《小雞》的8則日記。他對自己喂養的小雞的`“孵化”全過(guò)程進(jìn)行了連續的觀(guān)察與描述，從而了解到小雞的生活習性。練寫(xiě)這種連續觀(guān)察日記，可以從中發(fā)現不少有趣的東西，學(xué)到許多新鮮的知識，把富有生活情趣的場(chǎng)景記入日記，能促使學(xué)生更加深?lèi)?ài)生活，培養他們做事認真，細致，處處留心的習慣。
2.活動(dòng)日記
因我校注重豐富學(xué)生的課外生活，安排了很多的活動(dòng)，這對學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一種資源。有感恩父母、愛(ài)護綠木、革命傳說(shuō)的教育等等，我就利用這些活動(dòng)，讓學(xué)生記日記，學(xué)生寫(xiě)出的日記很生動(dòng)，感人。如：三八婦女節，我讓學(xué)生為媽媽洗腳，有的學(xué)生寫(xiě)到：通過(guò)為媽媽洗腳，發(fā)現那雙腳上結滿(mǎn)了有硬又厚的膙子，了解了父母為家庭的奔波與艱辛，父母的不易，理解了家長(cháng)的辛苦，明白了自己對媽媽的關(guān)心太少了，從而更知感恩。通過(guò)記學(xué)校的拔河比賽，孩子們發(fā)現團結力量大。張乃文在日記中寫(xiě)道：當紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)偏向五（5）班去時(shí)，啦啦隊的同學(xué)齊聲呼喊：五（3）班加油，五（3）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)加油聲時(shí)更用力了，紅繩終于向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。啦啦隊的同學(xué)看到我們勝利在望，加油聲更響了。最終，我們戰勝了五（5）班，獲得了第二名�？磥�(lái)，團結的力量是最大的。
這些活動(dòng)都會(huì )留在孩子們成長(cháng)的記憶中，日后成為孩子們的美好回憶。這樣的例子很多，很多。日記讓學(xué)生記下活動(dòng)，是活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的感悟，提高了認知，變得更加熱愛(ài)生活，做生活的有心人。
堅持寫(xiě)觀(guān)察日記和活動(dòng)日記還可以磨練學(xué)生的意志，有利于形成堅忍不拔的性格，養成善始善終的好習慣，不僅使學(xué)生的作文水平提高了，而且還增強了做事的信心與恒心。
二樂(lè )學(xué)篇
1.學(xué)習日記
通過(guò)讓學(xué)生記學(xué)習日記（周記），如“語(yǔ)文周記”，“數學(xué)周記”，“英語(yǔ)周記”等，讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)海無(wú)涯與自己的收獲與不足，為今后更好提高自己的學(xué)習打下基礎。如:付豪迪同學(xué)所寫(xiě)的語(yǔ)文周記，她寫(xiě)到：本周內我每天都記四個(gè)成語(yǔ)，一周共記憶二十幾個(gè)成語(yǔ)，收獲可真大呀，可真是滴水石穿，可見(jiàn)日積月累是多么重要��！
張明哲的數學(xué)日記也記錄了他的煩惱，因老師講“行程問(wèn)題”那一章節時(shí)，他思想開(kāi)小差，以至于對于“相向而行”，“相背而行”，“同向而行”全部混淆，讓他一個(gè)頭兩個(gè)大，感覺(jué)公式每天在他眼前晃，可就不明白，沒(méi)辦法，厚著(zhù)臉皮，找老師承認錯誤并請老師為他補課，從此以后，他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記筆記。
周煜靜的英語(yǔ)周記也記錄下了她的學(xué)習熱情，她寫(xiě)到“我真羨慕我的同桌呀！記性真好，同樣的單詞與句型讀上兩三遍就都會(huì )了�？晌易x十遍還記不住，真著(zhù)急呀！老師說(shuō)：只要功夫深，鐵棒磨成針，我不信趕不上他，我就偷偷制定了作戰計劃，一起床我記三個(gè)單詞，
刷牙，洗臉，吃飯，我默背。上學(xué)前，我記三個(gè)單詞，走到學(xué)校就記熟了，放學(xué)后的路上，我再背三個(gè)單詞就這樣我的英語(yǔ)成績(jì)提高很快。她還嘗試著(zhù)用英文寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記：“Igetupatsixinthemorning�！薄癎etupat6:00,andwenttoschoolat8:00.”她在介紹她的學(xué)習方法時(shí)，說(shuō)：要想很快提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平，堅持每天練寫(xiě)一篇英語(yǔ)日記是個(gè)好辦法。
2.讀書(shū)日記
俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭�！弊x書(shū)無(wú)限，而記憶有限。要憑
有限的記憶去讀無(wú)窮的書(shū)，最好的方法是寫(xiě)讀書(shū)日記（筆記）。
通過(guò)兩三年的積累，同學(xué)們的讀書(shū)日記都有好幾本了，他們在日記中不但記下故事主要內容，印象最深的情節，還摘抄了優(yōu)美的詞語(yǔ)，生動(dòng)的詞匯等，甚至有的還寫(xiě)下了心得體會(huì )。如：我班的李康輝同學(xué)是一名《水滸傳》迷，他就在讀書(shū)日記中寫(xiě)到：林沖外號“豹子頭”。東京（今河南開(kāi)封）人。性格直爽，武藝高強，慣使丈八蛇矛，八十萬(wàn)禁軍教頭，英雄排座為五虎將第二。還有王亮同學(xué)喜歡記名言警句，他把這些名言與警句按類(lèi)型歸納，有讀書(shū)，勵志，啟示，賞析等。
“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”，養成寫(xiě)讀書(shū)日記的良好習慣，是提高學(xué)生讀書(shū)效益，加快知識積累的一個(gè)不可忽視的讀書(shū)方法。
3.錯題日記
在教學(xué)中，我發(fā)現學(xué)生糾正了的錯題，在以后的作業(yè)中，還會(huì )犯同樣的錯，于是，我就引導學(xué)生，把自己在各門(mén)功課中每次做錯了的，或不會(huì )做的作業(yè)題，記錄下來(lái)，接著(zhù)再分析自己做錯，或不會(huì )做的原
因，以及今后應該注意的問(wèn)題，最后再寫(xiě)上正確的答案。
讓學(xué)生養成勤寫(xiě)錯題日記的習慣，逐周逐月逐年地把帶有“X”的作業(yè)題和試卷題在日記里記錄下來(lái)。通過(guò)正誤反復對比探究，以利于學(xué)生走出學(xué)習誤區，奔向成功之路。
通過(guò)實(shí)踐我還發(fā)現，記錯題日記，一能從反面入手，加深理解正確的東西；二能把錯誤弄個(gè)水落石出，避免以后重犯；三能溫故而知新有利于后來(lái)的學(xué)習。
寫(xiě)錯題日記實(shí)際上是一種再思考和再學(xué)習的方式，可培養學(xué)生自我檢錯的習慣和自我檢查的能力。日久天長(cháng)能養成勤于思考和知錯必改的優(yōu)良品德。
三正心篇
1.戒網(wǎng)癮
有些學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，不能自拔，為了玩游戲，不但不能完成作業(yè)，還養成撒謊的習慣，我就引導他們記日記，把自己的點(diǎn)滴變化記錄下來(lái)，如邱博洋寫(xiě)到：
星期六天氣：晴
今天，是我戒電腦的第2天，而媽媽因為要試驗我，專(zhuān)門(mén)“聘請”了一個(gè)哥哥，讓他在家中玩游戲，而我卻要在一旁學(xué)習，我不時(shí)抬頭看看，而媽媽也在用眼神不時(shí)的提醒著(zhù)我。而我還是經(jīng)不住電腦的誘惑，總是在媽媽不注意時(shí)看兩眼晚上，當媽媽發(fā)現時(shí)，我為沒(méi)有兌換我的諾言而低下了頭！我不想因為電腦而喪失了媽媽對我的信任，不想因為電腦而近視，視力下降。所以，我一定要努力戒電腦！
寫(xiě)日記的好處
當你把心得記錄下來(lái)的那一刻，你的思想就專(zhuān)注在那一點(diǎn)。由于人的頭腦不可能停止活動(dòng)，因此寫(xiě)日記能幫助你訓練集中注意力，愈能集中力量則愈強。
日記也有隔離的作用。如同坐云霄飛車(chē)一樣，坐在車(chē)內感覺(jué)比較深刻，在車(chē)外觀(guān)看比較不深刻一樣。若把問(wèn)題寫(xiě)在紙上，已隔離了心中的感覺(jué)，因此，在腦內想起來(lái)十分嚴重的問(wèn)題，會(huì )變得沒(méi)那么嚴重。
此外，記錄一些特別美好的事件有助于自身成長(cháng)。
人的生活中有紅橙黃綠等種種色彩，但若你只注意到黑色，則在同一時(shí)間就無(wú)法注意其他美麗的顏色。因此，將生活中美好的事件記下來(lái)，對成長(cháng)會(huì )有益處。
曾經(jīng)有位十分成功的人士，在面對自己兒子詢(xún)問(wèn)成功的經(jīng)驗時(shí)卻說(shuō)：“我不知道這70多年怎么過(guò)的�！痹蚴撬丛涗�，因此感受十分空洞，這是非�？上У�
寫(xiě)日記的十大法則
�。ㄒ唬┍３謴椥�。你不必規定一些嚴格規則，諸如美觀(guān)、整齊、格式等，因為寫(xiě)日記的目的是讓思想具體呈現，因此只要能顯示當時(shí)的情形，毋須計劃其工整與否或字體是否一致。
�。ǘ┏掷m。持續等于成功。并無(wú)硬性規定要每天寫(xiě)，但一定要時(shí)常寫(xiě)。
持續寫(xiě)日記不但不會(huì )浪費時(shí)間，反而會(huì )得到超乎想象的報酬，是項值得的投資。
以我自己為例，從日記上學(xué)到的東西常比看其他的書(shū)還要多，因為從自己怕經(jīng)驗中學(xué)習，就不會(huì )犯過(guò)去的錯誤。
�。ㄈ┯脕�(lái)設計你的生命。當你把目標寫(xiě)在紙上時(shí)，就已將它具體化了，因此，你可經(jīng)在日記上設計價(jià)值及中心思想，有如一本生活教科書(shū)一般。
�。ㄋ模┯涗浢考碌牟町惢�。每當學(xué)到從不同的角度看事情，學(xué)到不同的體驗或新技巧時(shí)，必須反這些與原先想法有差異的部份記下來(lái)。
�。ㄎ澹┯涗浱厥鈺r(shí)刻及事件。這些時(shí)刻及事件對你有重大意義。例如，每次“與成功有約”課程結束那一刻，都是我必須記錄下來(lái)的特殊時(shí)刻。許多學(xué)員從上課前的憂(yōu)愁封閉，轉化成快樂(lè )自在，一個(gè)個(gè)生命再生、活力再現，臉龐流露出內心的愛(ài)，競相立誓愿盡力讓自己變得更充實(shí)、世界變得更美好。種種情景，對我的價(jià)值和意義均非言語(yǔ)所能形容，每當我再度閱讀這些記錄下來(lái)的美好片段時(shí)，我會(huì )心潮澎湃。
又如，當我生日當天，收到女友送我一本從美國空運而來(lái)一直想買(mǎi)卻買(mǎi)不到的書(shū)時(shí)，心中的感動(dòng)和眼角的眼淚也一一記載在日記中，讓我一次次地回味，并更珍惜彼此的感情。
種種美好時(shí)刻的記述，使我自慶幸運之余，更因美好事物放大，不好事情的轉化，使我天天都充實(shí)愉快，感受到生命的美好。
�。┙鉀Q問(wèn)題。你要利用寫(xiě)日記來(lái)解決問(wèn)題。一般人時(shí)常讓問(wèn)題在腦中打轉，若能把寫(xiě)在紙上，可以說(shuō)是為解決問(wèn)題跨出第一步。
�。ㄆ撸⿲W(xué)習問(wèn)更好的問(wèn)題。每天把晨間問(wèn)題、晚間問(wèn)題及其他問(wèn)題的答案記錄在日記本中。
�。ò耍┰谌沼浬蠈�(xiě)下獨立宣言。兩年前，我記下一定要成功的獨立宣言；兩年后，我又記下希望成為一個(gè)偉在人物，幫助別人成為理想人物的獨立宣言。因為這些宣言，使自我的要求不斷提高，更不時(shí)提醒自己要不斷進(jìn)步，成為他人的楷模。你不妨把目標設定得很大，以激發(fā)自己的行動(dòng)力，依此，你的獨立宣言必會(huì )一一實(shí)現。
�。ň牛┌衙咳諏�(xiě)下的東西在月底復習。由此可知本月發(fā)生了那些事，下個(gè)月有哪些可以改進(jìn)的。每一階段都保留相當的價(jià)值。
�。ㄊ┘由钭约旱挠洃��？催^(guò)去的日記可以比較自己的進(jìn)步，并回憶當時(shí)的情景和心態(tài)。
【小學(xué)生寫(xiě)日記的好處與技巧】相關(guān)文章：
堅持寫(xiě)日記的好處07-01
寫(xiě)日記的好處有哪些03-19
小學(xué)生寫(xiě)日記的格式及技巧的指導12-18
怎樣寫(xiě)日記的技巧03-18
小學(xué)生寫(xiě)日記09-16
滑雪的好處及技巧有哪些05-01
小學(xué)生怎么寫(xiě)日記09-26