初中生數學(xué)日記500字

　　很多人害怕數學(xué)，可能就是因為數學(xué)的知識比較廣比較深吧。我個(gè)人認為，學(xué)習數學(xué)也并不是無(wú)跡可尋，接下來(lái)我要談?wù)勎易约旱捏w會(huì )。

　　首先，不要害怕，要學(xué)著(zhù)喜歡它。把枯燥的題目轉變成自己喜歡的游戲，學(xué)著(zhù)去從數字中找到做題目的靈感，這其實(shí)和以前做過(guò)的根據數字規律來(lái)填下一個(gè)數是一個(gè)道理，做多之后可以很快想到該是怎樣的規律。所以，我們要試著(zhù)去享受數字符號在筆下靈動(dòng)的快樂(lè )，享受問(wèn)題解決后撥開(kāi)云霧的喜悅。

　　其次，數學(xué)也不是只靠興趣就可以學(xué)的好的一門(mén)學(xué)問(wèn)，任何一個(gè)知識點(diǎn)的掌握都離不開(kāi)題目的千錘百煉。只是去理解知識點(diǎn)是什么，那是只有微乎其微的'效果，只有在做題目中才能找到你與知識點(diǎn)的契合點(diǎn)，繼而才談得上如何去應用它。做完題目應當想想，自己為什么想到是這種思路，和答案的對比有沒(méi)有更好？或是有沒(méi)有其他的方案，能想到的話(huà)，不要錯過(guò)，立刻寫(xiě)在草稿紙上，再與同學(xué)、老師交談。還要有善于發(fā)現題目的共性，所謂一理通百里用，通過(guò)共性更好去發(fā)現知識點(diǎn)的運用方法，以后看到這樣的題目就不會(huì )陌生了。

　　再者，我們要肯去鉆研比較難的題目，甚至是全國的競賽題，我們可以從這些題中得到我們平時(shí)學(xué)不到的知識，而且，做這些題還可以加強我們對復雜問(wèn)題的分析能力，做多了之后，我們更可以把已有的知識翻新再加深。這樣做簡(jiǎn)單的題目時(shí)，可以一看就會(huì )。這種居高臨下的感受可以增強自己對學(xué)習數學(xué)的興趣與自信。最后，我們一定要注意的，數學(xué)是一門(mén)很?chē)乐數膶W(xué)問(wèn)，任何一個(gè)錯誤都可能導致全盤(pán)皆輸。這就要求我們平時(shí)寫(xiě)過(guò)程一定要規范，對自己有多嚴就多嚴，嚴格要求自己。如果認為自己的過(guò)程不好，不妨去請教請教老師，讓老師來(lái)告訴你如何去做。熟練之后，再想想可以再簡(jiǎn)略點(diǎn)嗎？這樣一定事半功倍。

　　這就是我學(xué)習數學(xué)的體會(huì )。

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