一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記（精選17篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記，歡迎大家分享。

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 1

　　“丁零，丁零，丁零······”上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走動(dòng)聲。我們安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師滿(mǎn)面春分地走進(jìn)教室，為我們上語(yǔ)文課。

　　老師從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)，走上了講臺。繪聲繪色地給我們講<<嫦娥奔月》這一則神話(huà)故事。同學(xué)們端端正正地坐在椅子上津津有味、聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。

　　突然，老師說(shuō)：“請同學(xué)上來(lái)表演逢蒙威逼嫦娥交出仙藥的片段�！痹�(huà)音剛落，全班的氣氛就被帶動(dòng)起來(lái)了。大家都躍躍欲試著(zhù)精彩的表演。有的'在下面竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在下面神氣活現，有的仍然安安靜靜地在座位上一動(dòng)不動(dòng)……這千姿百態(tài)的動(dòng)作，讓人看了眼花繚亂。

　　開(kāi)始表演了，“逢蒙”小李迫不及待地沖向小姚“嫦娥”，只見(jiàn)逢蒙手提寶劍，兇神惡煞地把刀架在嫦娥脖子上，嫦娥頓時(shí)嚇得臉色慘白，腳腳一軟，趴在了地上。逢蒙聲色俱厲地說(shuō)：“快把仙藥交出來(lái)!要不然別怪我白刀子進(jìn)紅刀子出!”嫦娥寧死不屈，不肯交出仙藥。逢蒙間嫦娥寧死不屈，便翻箱倒柜，四處搜尋起來(lái)，眼看就要搜到仙藥了，嫦娥疾步向前，拿起仙藥，一口吞了下去。

　　就這樣，我們表演了《嫦娥奔月》這部戲，并且圓滿(mǎn)成功結束，雖然演技不是最好的，但是能讓我們笑得前仰后合，也是很好的。

　　“丁零，丁零，丁零……”下課了，同學(xué)們陸陸續續地走出了教室。

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 2

　　人們似乎認為觀(guān)賞植物都是能開(kāi)出艷麗的花朵，而我卻不是這樣想。因為，我家的綠蘿就不開(kāi)花，但我卻非常喜愛(ài)它。你看，它的葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個(gè)桃子。

　　它們每隔五厘米，就長(cháng)出一片葉子，它的莖很長(cháng)，好像女孩子們穿著(zhù)的.連衣裙，飄垂在花架上，那美麗的裙落在地上，大約有兩米長(cháng)呢!多美麗啊!而且在每長(cháng)出一片葉子的后面，便長(cháng)出一個(gè)小芽///，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪下來(lái)栽到花盆里，就又可以長(cháng)一棵了。它還可以長(cháng)出新的芽來(lái)，真有趣!我非常喜歡它，每天早晚都去看它。有時(shí)我在晚上學(xué)習累的時(shí)候，眼睛睜不開(kāi)了，總想打瞌睡。但只要看看它，那綠油油的葉子和那一長(cháng)串“衣裙”，頓時(shí)我的眼睛就會(huì )解除疲倦，精神又來(lái)了，然后我又能繼續學(xué)習。

　　我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛(ài)......我真喜愛(ài)我家的綠蘿呀!

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 3

　　書(shū)是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的一把金鑰匙；書(shū)是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇；書(shū)是帶我們飛向天堂之門(mén)的一道彩虹；書(shū)是人們精神的食糧；書(shū)是人們進(jìn)步的階梯；書(shū)是樹(shù)上的紅蘋(píng)果。今天我就向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書(shū)之后，我感觸很深。我知道了海蒂是一個(gè)活潑、善良、可愛(ài)、善解人意、關(guān)懷他人??的一位小女孩。

　　從中我體會(huì )到海蒂的.可愛(ài)“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發(fā)，白色的皮膚�！蔽疫�體會(huì )到海蒂是一個(gè)體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來(lái)，還來(lái)讀給您聽(tīng)”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說(shuō)了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一個(gè)大洞，明兒我就叫爺爺來(lái)幫您修，好嗎？”從“來(lái)”字中表現了海蒂非常懂事�！鞍�，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長(cháng)滿(mǎn)那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見(jiàn)了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛(ài)。

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 4

　　開(kāi)學(xué)那天早上，王老師在發(fā)新書(shū)。小剛發(fā)現發(fā)給自己的語(yǔ)文課本的封面折皺了，于是他趁同桌李揚不注意時(shí)，把書(shū)調換了。李揚看到自己的`書(shū)壞了，就對老師提議。這時(shí)候，所有的書(shū)都發(fā)完了，老師把自己的課本與李揚交換。

　　李揚看著(zhù)這本書(shū)，就非常珍惜，一學(xué)期下來(lái)還是那么新。李楊的同桌小剛感到后悔，他想：不就是一本書(shū)嗎？沒(méi)啥大不了的，但是我和李揚的友誼是無(wú)價(jià)之寶啊!

　　很快，他們也長(cháng)大了，但是小剛卻沒(méi)有找到好的工作，而李揚卻很幸福，沒(méi)過(guò)多久，李揚便打聽(tīng)了小剛的下落。

　　李陽(yáng)覺(jué)得小剛很可憐，就給他找了個(gè)固定的工作，還給他租了房。這時(shí)的小剛看到李揚的舉動(dòng)，很是感動(dòng)，他又想想自己當年調換書(shū)蠢事很是后悔。他就把當年的事告訴了他，李揚并沒(méi)有生氣，笑著(zhù)說(shuō)：當年我們真淘氣。小剛也笑了，他們一起看望了王老師。

　　他們的友誼更加深了。

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 5

　　我的學(xué)校很美麗，今天我就大家介紹一下我美麗的學(xué)校。

　　我們校園里有幾棵像傘一樣的桂花樹(shù)，秋天，桂花盛開(kāi)，一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園里彌漫著(zhù)桂花獨有的芳香，讓疲倦的人們神清氣爽�；▔�里還種著(zhù)各種小樹(shù)苗，旁邊幾棵高大的松樹(shù)昂首挺立，像是學(xué)校里德衛兵。夏天，只要你走進(jìn)大松樹(shù)下，全身就會(huì )覺(jué)得非常涼爽，像是剛吃了一顆冰激凌似的。操場(chǎng)上，到處都有同學(xué)們歡快的'笑聲，操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè )園。

　　我們學(xué)校還有一座五層樓高的教學(xué)樓，每層樓有四間教室，教室里剛剛裝上了電子白板，正面看去，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校里的少年宮更是別致，每間教室都有不同的用處，每到課間，同學(xué)們就到里面去參加課外活動(dòng)。那里是我們的興趣集結站。

　　我們的校園就是那么好，那么美，你要是喜歡，就到我們學(xué)校來(lái)參觀(guān)吧！

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 6

　　今天語(yǔ)文課我們學(xué)了一篇文章《兩只鳥(niǎo)蛋》。讓我們沒(méi)想到的是王老師給我們帶來(lái)了大大的驚喜——兩只真的鳥(niǎo)蛋。

　　王老師說(shuō)：“你們可以仔細地看一看，用手輕輕地摸一摸”。

　　我第一個(gè)舉手要看，王老師就把裝著(zhù)兩只鳥(niǎo)蛋的小盒子放在了我的面前。王老師要求我閉上眼睛。我閉上眼睛，用手輕輕地摸了摸。王老師讓我把摸到的鳥(niǎo)蛋的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，告訴全班同學(xué)。我睜開(kāi)眼睛說(shuō)，我感覺(jué)這個(gè)鳥(niǎo)蛋涼涼的、圓圓的'、滑滑的。同學(xué)們都很興奮，王老師讓大家輪流著(zhù)摸摸感覺(jué)一下。

　　我悄悄的和我的同桌說(shuō)：“這鳥(niǎo)蛋好像就是鵪鶉蛋唉�！�

　　課間休息的時(shí)候，我問(wèn)王老師：“王老師，那個(gè)鳥(niǎo)蛋是不是鵪鶉蛋��？”

　　王老師說(shuō)：“對啊，鵪鶉蛋就是鳥(niǎo)蛋啊�！�

　　“哦，我明白了。謝謝王老師�！蔽议_(kāi)心的笑了。

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 7

　　我愛(ài)校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實(shí)的，是安靜的。

　　早晨，我來(lái)到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現了幾個(gè)人影，成群結隊的，伴隨著(zhù)歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì )兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著(zhù)火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著(zhù)蝴蝶般鮮艷的'花裙。小樹(shù)醒了，沾著(zhù)露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著(zhù)響亮的節奏。班級里，傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽(tīng)著(zhù)這稚氣的童音，他們若有所思地笑了。教室門(mén)前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著(zhù)小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂(lè )章。

　　是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 8

　　在枝繁葉茂的大森林里，我有一個(gè)朋友，名叫泰迪。他活潑可愛(ài)，又善良聰明，而且最重要的一點(diǎn)就是——他非常的好客，哪怕不惜一切呢!怎么，你們還不信嗎?就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……

　　記得有一次，可愛(ài)的泰迪請我到他們家做客，我可高興了!我歡歡喜喜地到了他們的家，原本以為一貧如洗的泰迪可肯定不會(huì )有什么美味佳肴用來(lái)寬帶我的.。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我走進(jìn)它們家的屋子里面，發(fā)現桌子上竟然擺滿(mǎn)了食物。瞧瞧，熱氣騰騰的羅宋湯，香氣滿(mǎn)天的紅繞肉，鮮嫩可口的蟹粉蝦仁，令人垂涎欲滴的頂級鮑魚(yú)……我簡(jiǎn)直是難以置信，天哪!它們家怎會(huì )有如此美味的佳肴啊?!它們家怎么會(huì )有錢(qián)買(mǎi)這些食材，這錢(qián)買(mǎi)食材的錢(qián)可以夠泰迪上一年的學(xué)了!后來(lái)，泰迪告訴我，這是它自己辛辛苦苦幫別人洗盤(pán)子一年的酬金，如今都給我買(mǎi)吃的了!

　　你們說(shuō)說(shuō)，泰迪是不是很好客?

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 9

　　語(yǔ)文課很有意思,王老師有時(shí)會(huì )出字謎讓我們猜,有時(shí)會(huì )給我們講小故事,有時(shí)會(huì )給我們讀詩(shī)歌.我都很喜歡。今天的內容如下：

　　螃蟹

　　螃蟹，螃蟹，你為什么嘴巴吐白沫？

　　是不是剛剛吃完了午餐正在刷牙漱口？

　　是不是在流口水想吃我手里的大蘋(píng)果？

　　0的故事

　　一天0碰到了8，它說(shuō)：“別以為你瘦了腰我就不認識你了！”

　　一天0又碰到了9，說(shuō)：“別以為你多了個(gè)尾巴我就不認識你了！”

　　春雷

　　轟隆隆，誰(shuí)那么頑皮？

　　驚得小草忍不住從泥土里探出頭來(lái)。

　　嚇得小花紅了臉。

　　吵得在睡夢(mèng)中的小動(dòng)物不情愿的'睜開(kāi)了雙眼。

　　呀，是春雷呀！

　　是春雷在敲響春天的大門(mén)。

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 10

　　在爺爺奶奶家，有一只很特別的寵物，那就是美麗的球蟒。

　　它靜靜地呆在一個(gè)小箱子里，如果打開(kāi)蓋子，它就會(huì )馬上膽小地團成一個(gè)小球。我以為我會(huì )怕它，結果它更怕我這個(gè)“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來(lái)，它便軟軟地趴在我手上，看上去很害羞，小小的橢圓腦袋上有一對紅豆一樣的小眼睛，小小的嘴吐出分著(zhù)小叉的舌頭。它身上有非常華麗的'花紋，體溫很低，腹部非常有力，可以貼著(zhù)桌面向前爬行。

　　慢慢熟悉之后，球蟒便不太怕我了。它開(kāi)始在我手掌上、手腕上、手臂上來(lái)回繞行，一會(huì )兒擺成S形，一會(huì )兒纏成麻花，還時(shí)不時(shí)吐出信子，特別可愛(ài)。

　　球蟒性格溫馴，只要不弄疼它，它就不會(huì )攻擊人�，F在我已經(jīng)成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了，所以食欲不太好，你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺(jué)得小白鼠很可憐，但是食物鏈就是這么安排的，還是遵循自然規律吧。

　　真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 11

　　激動(dòng)的語(yǔ)文課來(lái)臨了。

　　語(yǔ)文課上，拿來(lái)了一條長(cháng)長(cháng)的繩子。哦！原來(lái)拔河比賽啊。地上放著(zhù)一條又出又大又重的繩子。

　　過(guò)了一會(huì )兒，到我們組了。我們組有三個(gè)強壯的大男生，是多么的威風(fēng)��！我們準會(huì )贏(yíng)的。他們慢慢吞吞的`走上去，可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……

　　掌聲越來(lái)越大了。上去后，我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起，生怕會(huì )從我手里逃脫。這時(shí)，圓圓的大肚子卻餓的扁扁的。

　　3——2——1開(kāi)始。我使勁的向后拉，前面一直向我擠來(lái)，呀！我就要掉在地上啦，還拉真的頂不住啦！不管三七二十一繼續拉，向后擠，后面那個(gè)人馬上變成了一個(gè)大冬瓜！

　　哎！前頭那個(gè)那么大力干什么，吃飽了撐嗎？浪費力氣。兩邊決斗，他們那邊好像沒(méi)力氣咯！我們的手一直在抖動(dòng)。發(fā)麻……

　　原來(lái)……原來(lái)我們——成功啦，一場(chǎng)激動(dòng)的拔河比賽就這樣結束了，真有點(diǎn)戀戀不舍，我們卻蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三個(gè)男子漢做事還挺麻利的嘛……

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 12

　　最近，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師——許老師。

　　她的名字叫許涓，許是許多的許，涓是涓涓細流的涓。許老師有著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，高高的鼻子下面有著(zhù)一張櫻桃小嘴，美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事，不但故事情節引人入勝，而且聲音非常動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語(yǔ)文課。

　　可是最近變了，故事不是老師來(lái)講，而是我們自己來(lái)講，按照學(xué)號的順序，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺講故事。

　　第一個(gè)講的當然是一號同學(xué)啦。上語(yǔ)文課了，一號同學(xué)精神抖擻地走上了講臺，他講的'故事可真好聽(tīng)，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，故事情節動(dòng)人，仿佛那個(gè)情景就在我眼前浮現。他自信的神情讓我羨慕不已。

　　我比較膽小，講故事可是對自己最好的鍛煉了，而且還可以提高我的語(yǔ)言表達能力。

　　現在已經(jīng)講到16號了，什么時(shí)候才到我講呢？我期待著(zhù)這一天語(yǔ)文課的到來(lái)。

　　我喜歡語(yǔ)文課，更喜歡許老師。

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 13

　　我最喜歡的動(dòng)物是魚(yú)，我在水族館一見(jiàn)到它，就覺(jué)得它很漂亮，所以我決定買(mǎi)下它。

　　它的樣子不算奇珍異獸，它的模樣就像一個(gè)艷后，它的特征就是尾巴有一個(gè)黑點(diǎn)。

　　它有一個(gè)特殊的習慣，是跳出來(lái)水面再跳回水族箱，好像一只兔子，但它這個(gè)樣子就是表示要吃魚(yú)飼料了。它又有一個(gè)習慣是裝死，它沒(méi)事就會(huì )假裝翻白肚，害我常常很擔心。最后一個(gè)習慣就是會(huì )假裝楚楚可憐的.樣子，目不轉睛的看著(zhù)我，要我陪它玩。

　　它深深的吸引我的原因，是它的顏色、優(yōu)雅的動(dòng)作，它就像是我的朋友一般，它在我心目中是全宇宙的第一名。

　　它在我心中占了很重要的地位，如果少了它，我會(huì )覺(jué)得在這個(gè)世界上少了許多的樂(lè )趣。如果它不要再惡作劇的話(huà)，那就更好了。

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 14

　　我們的語(yǔ)文課很有趣。你一定想知道為什么，我來(lái)告訴你以下！

　　確實(shí)我們的語(yǔ)文課很有趣，因為語(yǔ)文老師上課的時(shí)候總喜歡讓我們打十到十五分鐘的游戲，老師還會(huì )給我們一些禮物！

　　沒(méi)有，前幾天我們學(xué)了寓言《扁鵲治病》。上課的時(shí)候，老師讓幾個(gè)同學(xué)在講臺上表演這個(gè)寓言，表演開(kāi)始了。只有扁鵲“嚴君哲”和蔡桓公“張瀚文”這位神醫，花了很大力氣表演這個(gè)寓言，逗得大家哈哈大笑。

　　是在第二場(chǎng)打的。這次比第一次有趣多了。老師派了幾名士兵去劉文濤。還有高、丁、馬子超.他們表現得好像他們是真實(shí)的。

　　有一次，老師讓我們在語(yǔ)文課上玩一個(gè)有趣的游戲！即語(yǔ)文老師是學(xué)生，學(xué)生是老師。顏俊哲當老師的時(shí)候，顏俊哲甚至叫我們老師的'名字：高素梅，老師一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我們都笑了，老師沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

　　我們的語(yǔ)文課很有趣。你的呢？

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 15

　　人生是什么？一生無(wú)所事事是人生，不懈努力讓自己的人生大放異彩也是人生。是應該選擇前者，平庸無(wú)為，還是后者，驚世駭俗，查風(fēng)俗？

　　你看，身體殘疾，意志堅定的盲女，她們很安靜，因為她們不自暴自棄，樂(lè )觀(guān)面對生活，創(chuàng )造出各種不可思議的奇跡；還有琳達的.家人，給盲人捐贈了眼角膜，讓他們的死更有意義；甚至飛蛾撲火，在磚縫里長(cháng)出幼苗，傾聽(tīng)自己的心跳這三件小事，都讓我們明白生命是短暫的，但只要我們不懈努力，生命的價(jià)值就可以擴展到無(wú)限。

　　從現在開(kāi)始，我們要珍惜生命，用實(shí)際行動(dòng)讓生活更有意義。比如在學(xué)校，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不認真做作業(yè)，認真完成老師布置的任務(wù)。在社會(huì )上，要積極傳播安全意識，幫助有困難的人。在家里要孝敬長(cháng)輩，幫助大人做力所能及的事情，不要讓大人操心。

　　現在，世界上還是有很多平庸的人。生命短暫，請熱愛(ài)它，讓它發(fā)光！

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 16

　　我的樂(lè )園是我的樂(lè )園，它是我家的一棵大榕樹(shù)，它的葉子很大很密，有一次，我把樹(shù)葉弄得滿(mǎn)地都是，我想：“這棵樹(shù)怎么長(cháng)得這么高��！”

　　夏天，我和小伙伴們在大榕樹(shù)下乘涼，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這時(shí)我們就會(huì )拿一個(gè)大竹籃來(lái)，把樹(shù)葉撿起來(lái)，然后把它們裝滿(mǎn)，再把樹(shù)葉放進(jìn)籃子里，這樣，它就變得很大很大了。

　　秋天來(lái)了，我會(huì )在大榕樹(shù)的葉子落下時(shí)幫它們鋪一條地，讓它們在地上做一個(gè)溫暖的被子，讓它們睡的更舒服。

　　冬天到了，我的樂(lè )園就被堆滿(mǎn)了積雪，我就會(huì )把積雪鋪在地上，給它們鋪上去。

　　我的.樂(lè )園不僅有樹(shù)林，而且我還有一個(gè)玩伴，叫做“大樹(shù)媽媽”，她可以陪我一整年呢！

　　這就是我的樂(lè )園，一個(gè)陪伴我的樂(lè )園，我很喜歡這個(gè)玩伴。

　　一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記 17

　　我有許多老師，但最讓我印象深刻的是語(yǔ)文老師，她姓張，我們都叫她“張老師”。

　　我的張老師長(cháng)得可漂亮啦！皮膚白皙，中等身材，喜歡穿一條白色的裙子，看上去很仙。她那一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮，發(fā)尾有一點(diǎn)卷，跑起來(lái)就像一朵朵浪花在上面跳舞。張老師長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，兩條眉毛彎彎的，像兩輪新月，下面有一雙水汪汪的.大眼睛，還“會(huì )說(shuō)話(huà)”呢！每當她看見(jiàn)有人在上課做小動(dòng)作，她就用眼睛盯著(zhù)他，提醒他不要做小動(dòng)作。張老師有一只高挺的鼻子，上面架著(zhù)一副眼鏡，看上去很有文化，下面那張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴總是說(shuō)得我們一愣一愣的。

　　我的老師不但長(cháng)得漂亮，還很負責任。上課時(shí)，她總是嘗試各種方式讓我們理解掌握知識點(diǎn)；下課后，她總是及時(shí)認真地批改作業(yè)，不浪費一分一秒，把學(xué)生的錯誤一一指出來(lái)，再耐心地給我們講解。

　　這就是我漂亮又負責任的語(yǔ)文老師——張老師。我真喜歡我的張老師��！

【一堂精彩紛呈語(yǔ)文課四年級日記】相關(guān)文章：

記一堂語(yǔ)文課的作文08-04

記一堂語(yǔ)文課的作文08-04

記一堂語(yǔ)文課的作文08-04

記一堂語(yǔ)文課的作文08-04

記一堂語(yǔ)文課的作文08-04

記一堂語(yǔ)文課的作文08-04

記一堂語(yǔ)文課的作文08-04

記一堂語(yǔ)文課的作文08-04

記一堂語(yǔ)文課的作文08-04

記一堂語(yǔ)文課的作文08-04