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屬于我們的一片凈土六年級優(yōu)秀日記（通用7篇）
一天即將完結，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編收集整理的屬于我們的一片凈土六年級優(yōu)秀日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
屬于我們的一片凈土六年級優(yōu)秀日記 1
見(jiàn)到室內空間新浪微博很多朋友分享的有關(guān)此次廣東潮汕洪水的狀況，我心如死灰，那也算作歸屬于我的故鄉呀。這些被洪水吞掉的地區都跟美麗的家鄉一樣，歸屬于不值一提的小村莊，沒(méi)有宏大的高樓大廈；沒(méi)有很多貨車(chē)的喧鬧；更沒(méi)有軍兵的腳步。青春年少的翅膀，割破心里痛苦的記憶力，遠遠望去，每條清幽的泥路；一陣陣芬芳的野草；隨處熟睡的湖水。自然界精心杰作的家鄉，看起來(lái)是多么的不同尋常的園林景觀(guān)，好像這片藍天白云的藍天也時(shí)時(shí)刻刻帶著(zhù)濃濃笑靨，可是我，從來(lái)不后悔莫及出現在這里片凈士。
洪水災害，誰(shuí)都沒(méi)法意料，誰(shuí)也無(wú)能為力，不清楚下一秒，它會(huì )于哪些形狀展現在我眼下。其實(shí)這一秒，我把深深的喵了個(gè)咪刻在心里，不斷整理混亂的情，像濁水一樣，更大的風(fēng)也不含漣漪。見(jiàn)到微博上的一排排圖組，見(jiàn)到一個(gè)個(gè)被吞沒(méi)的村子，我逐漸進(jìn)入了一片屬于我的凈士。
夜深人靜時(shí)，深池的魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)已慢慢繾綣，遠方，幾個(gè)方面螢火早在草叢里滯留，那蟈蟈也是靜夜中的熱血傳奇，忽然傳出蛙聲的美談。雨從容不迫地哈哈入侵，沒(méi)有道路路燈的憂(yōu)傷，雨中中的月兒附加光輝；沒(méi)有非機動(dòng)車(chē)的喧囂，圓竹的磨擦聲與眾不同想念。摸不透的話(huà)題討論，是大家更改了自然環(huán)境，還是自然環(huán)境更改了大家。
早晨，當最終一滴晨露沉到江底，當第一陣輕風(fēng)在樹(shù)上的北京鳥(niǎo)巢勾肩搭背，一切的征兆都會(huì )默默地埋下伏筆。傾世暴雨忽如而成，疾風(fēng)翻卷，這種出乎意料的`速客絕情的催毀著(zhù)受驚的村子。它是一個(gè)超級變態(tài)，始料未及的方法讓人厭倦，我恨不能能夠 舉起一只撬杠用自身的性命俽起歸屬于大家的一片凈土，抵御洪水洶洶的入侵。但是，我無(wú)可奈何，我討厭，我的能量在自然界眼中不過(guò)是一只草芥，乃至都比不上。
或許，大家僅有吶喊，聽(tīng)到了嗎，那來(lái)源于花草植物的吶喊，來(lái)源于飛鳥(niǎo)走獸的吶喊，來(lái)源于處在水火之中大家心里的吶喊。我誠摯的想問(wèn)，毛澤東的服務(wù)于人民老百姓是我國的主人家這種從哪里來(lái)，又采用哪兒去。立在高樓大廈的，大家彼時(shí)彼刻的情緒是如何的呢？大家此刻又在做什么工作呢？難道說(shuō)在大家這種說(shuō)白了的大佬眼中，也有比救助和寬慰?jì)刃母P(guān)鍵的事兒?jiǎn)�？我不懂，也不愿懂，更無(wú)須懂。
發(fā)自肺腑最忠實(shí)的吶喊，大家聽(tīng)到了嗎？歸屬于大家的第一片凈土，大家見(jiàn)到了沒(méi)有？大家一直在禱告，一直在希望
屬于我們的一片凈土六年級優(yōu)秀日記 2
一方水土一方人，一段時(shí)光一群人。戀戀不舍那方土，念念不忘那群人。
些許小字，暢抒胸臆�！}記
海明威說(shuō)：“每一個(gè)人都需要有人和他開(kāi)誠布公地談心。一個(gè)人盡管可以十分英勇，但他也可能十分孤獨�！惫陋毻且粋�(gè)人的宿命，但我似乎從來(lái)都未曾這么屈服于宿命，這得益于我有一些可以娓娓而談的朋友，一段可以常�；貞浀臅r(shí)光。
“離開(kāi)家鄉爹和娘，背起行李走遠方，酷暑寒冬多保重啊，打工路上自己闖~~”每每聽(tīng)到這首歌，內心就仿佛一石激起千層漣漪，蕩漾心頭久久的不能平靜�！鞍~人生就要立大志”，不是說(shuō)每一個(gè)胸懷大志的人都能出人頭地，但是相信上天總會(huì )優(yōu)待那些背井離鄉，苦苦打拼的孩子。既然無(wú)法選擇自己的出身，那就該選擇有思想的活著(zhù)。
走的.遠了，圈子就大了。圈子大了，朋友就多了。朋友多了，煩心事就多了�！拔也幌胛也幌氩幌腴L(cháng)大，長(cháng)大后長(cháng)大后就會(huì )失去它�！币驗殚L(cháng)大，我們失去了太多，少了些可以談天說(shuō)地的朋友，少了些推心置腹的兄弟，雖然社會(huì )的朋友圈里有更多更多的朋友，但，總覺(jué)得對的是關(guān)系，不對的是人。
屬于我們的一片凈土六年級優(yōu)秀日記 3
教學(xué)樓后的那片爬山虎墻，是我們班的秘密基地。
今天午休時(shí)，我和小雨又溜到那里。陽(yáng)光透過(guò)葉片的縫隙，在紅磚墻上織出金色的網(wǎng)，爬山虎的卷須像小手一樣緊緊扒著(zhù)墻壁，有的.還纏著(zhù)去年的舊蛛網(wǎng)，沾著(zhù)亮晶晶的露珠。我們蹲在墻根下，看螞蟻搬一塊比身體大兩倍的餅干屑，它們排著(zhù)隊鉆進(jìn)磚縫，像一群穿著(zhù)黑西裝的小職員在趕路。
“上周我在這兒發(fā)現了一只螳螂�！� 小雨用手指著(zhù)一片卷起來(lái)的葉子，“它一動(dòng)不動(dòng)，像片枯葉，我蹲了十分鐘，它才慢慢展開(kāi)翅膀，綠得發(fā)亮�！� 我們輕輕撥開(kāi)葉片，果然在葉柄處看到一只小小的螳螂卵鞘，像塊棕色的小石子。我們沒(méi)碰它，只是用樹(shù)枝在旁邊畫(huà)了個(gè)圈，像給它蓋了座小房子。
上課鈴響時(shí)，我們把掉在地上的爬山虎葉撿起來(lái)，夾在語(yǔ)文書(shū)里。書(shū)本合上的瞬間，我聞到了陽(yáng)光和青草的味道 —— 這是只有我們知道的凈土，藏著(zhù)不會(huì )被打擾的小生命，也藏著(zhù)不用說(shuō)話(huà)就能懂的快樂(lè )。
屬于我們的一片凈土六年級優(yōu)秀日記 4
學(xué)校圖書(shū)館三樓的舊書(shū)區，是我放學(xué)后最?lèi)?ài)去的地方。
那里的書(shū)架比我還高，木頭已經(jīng)發(fā)黃，陽(yáng)光從高窗斜斜照進(jìn)來(lái)，能看見(jiàn)空氣中浮動(dòng)的小灰塵。管理員張老師總說(shuō)：“輕點(diǎn)兒翻，這些書(shū)比你們爸媽歲數都大�！� 我最?lèi)?ài)蹲在最里面的角落，那里有一排帶插圖的童話(huà)書(shū)，書(shū)脊磨得發(fā)亮，有的還夾著(zhù)前幾屆學(xué)生的小紙條。
今天我找到一本 1998 年的《安徒生童話(huà)》，扉頁(yè)上用鉛筆寫(xiě)著(zhù)：“1999.6.1 我在這里看完了《海的女兒》，哭了�！� 字跡已經(jīng)模糊，我摸著(zhù)那個(gè)小小的淚痕印，好像能看見(jiàn)二十多年前，有個(gè)和我一樣大的孩子，在這里為美人魚(yú)難過(guò)。我翻開(kāi)書(shū)，在最后一頁(yè)寫(xiě)下：“2024.10.18 我也為她哭了，但她變成了泡沫時(shí)，好像在發(fā)光�！�
離開(kāi)時(shí)，張老師在整理書(shū)架，我看見(jiàn)她把我放回的書(shū)輕輕推到最整齊的`位置。舊書(shū)區的木門(mén) “吱呀” 一聲關(guān)上時(shí)，我知道那些故事和秘密都被好好收著(zhù) —— 這里的時(shí)間好像走得特別慢，能裝下所有悄悄長(cháng)大的心事。
屬于我們的一片凈土六年級優(yōu)秀日記 5
小區花壇邊的石板凳，是我和爺爺的 “專(zhuān)屬地盤(pán)”。
爺爺每天下午都會(huì )搬個(gè)小馬扎坐在那里，給花盆里的月季剪枝。我放學(xué)到家，書(shū)包一扔就跑過(guò)去，他總會(huì )從口袋里掏出顆水果糖，說(shuō)：“先甜一甜，再寫(xiě)作業(yè)�！� 我們不怎么說(shuō)話(huà)，他剪枝，我就撿落在地上的花瓣，攢到玻璃瓶里。
今天爺爺教我辨認 “月季” 和 “玫瑰”：“你看，月季的`刺是扁的，玫瑰的刺密密麻麻還扎手�！� 他的手指關(guān)節有點(diǎn)彎，卻能穩穩捏著(zhù)小剪刀，把歪掉的枝條剪得整整齊齊。有只小蜜蜂停在粉色月季上，爺爺讓我別動(dòng)：“它在采蜜呢，咱們等它飛走再澆水�！�
太陽(yáng)快落山時(shí)，爺爺把我攢的花瓣倒在花壇里：“給花當肥料，明年開(kāi)得更旺�！� 我摸著(zhù)花瓣在泥土上慢慢散開(kāi)，突然覺(jué)得這里的泥土都帶著(zhù)甜味�；丶視r(shí)，爺爺的白襯衫沾了點(diǎn)泥土，我的口袋里裝著(zhù)他給的橘子糖 —— 這片花壇和爺爺的小馬扎，就是能讓人心里變柔軟的地方。
屬于我們的一片凈土六年級優(yōu)秀日記 6
美術(shù)課上發(fā)現的 “顏料角”，成了我和同桌的小天地。
教室最后排的柜子里，藏著(zhù)往屆學(xué)生剩下的顏料和舊畫(huà)筆。上周美術(shù)老師讓我們自由創(chuàng )作，我和同桌翻出半盒干掉的水彩，加了點(diǎn)水慢慢攪，居然調出了像天空一樣的淡藍色。我們把舊報紙鋪在地上，用棉簽蘸著(zhù)顏料畫(huà)云朵，不小心打翻了調色盤(pán)，顏料在報紙上暈開(kāi)，倒像片晚霞。
今天我們帶了個(gè)空餅干盒，把剩下的顏料管、斷了的'畫(huà)筆都裝進(jìn)去。同桌在盒蓋上畫(huà)了個(gè)笑臉，我寫(xiě)上 “顏料魔法盒”。有同學(xué)路過(guò)想借顏料，我們讓他留下一根舊畫(huà)筆當 “門(mén)票”，現在盒子里已經(jīng)有五根不同顏色的畫(huà)筆了。
放學(xué)時(shí)，我們把畫(huà)好的 “晚霞” 貼在顏料角的墻上�？粗�(zhù)那些深淺不一的藍色和粉色，突然覺(jué)得就算是快干掉的顏料，也能畫(huà)出好看的畫(huà)。這個(gè)角落不大，卻裝著(zhù)我們的 “魔法”—— 在這里，不用怕畫(huà)錯，也不用怕浪費，只要想畫(huà)，就能變出一片天空。
屬于我們的一片凈土六年級優(yōu)秀日記 7
奶奶家后院的小菜園，是我見(jiàn)過(guò)最干凈的地方。
菜園里種著(zhù)小蔥、菠菜和幾棵西紅柿。奶奶說(shuō)：“菜要干凈，心才干凈�！� 她每天早上都要蹲在菜地里拔草，手指能準確捏住草的根部，一點(diǎn)土都不帶起來(lái)。我學(xué)著(zhù)她的樣子拔草，卻總把菠菜苗當成草，她就握著(zhù)我的手教：“你看，菠菜的葉子是圓的，草的.葉子尖尖的�！�
今天發(fā)現西紅柿架下藏著(zhù)個(gè)螞蟻窩，我想用水沖掉，奶奶攔住我：“它們在搬蚜蟲(chóng)呢，是菜的好朋友�！� 我們蹲在旁邊看了半天，螞蟻們排著(zhù)隊把小蟲(chóng)子搬進(jìn)洞里，像在給菜園 “除害”。奶奶摘了顆紅透的西紅柿，用井水沖了沖遞給我，咬下去甜甜的，帶著(zhù)點(diǎn)陽(yáng)光的味道。
離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)奶奶把拔下來(lái)的草堆在墻角，說(shuō)要等它們爛了當肥料。菜園里的菜整整齊齊，泥土松松軟軟，連空氣里都帶著(zhù)青草的香味。這里沒(méi)有漂亮的花，卻有奶奶說(shuō)的 “干凈”—— 原來(lái)真正的凈土，是用心照顧出來(lái)的，就像奶奶對菜的耐心，也像菜對我們的回報。
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