陽(yáng)光上司于本人的向日葵勵志日記
轟隆隆的雷聲響徹信師的上空，雷電閃過(guò)，劃過(guò)體育館的上方，也不失為一道亮麗的風(fēng)景。繁忙而又短暫的青校課程就在今晚結束。以前的青校課，帶給人的感覺(jué)大多是枯燥乏味，今晚，去查各院的討論發(fā)言情況，留下的印象卻頗深。
伴著(zhù)雷電，冒著(zhù)雨點(diǎn)兒，奔跑去圖書(shū)館的后面，匆忙中，瞥了一眼體育館，燈光襯托下，乍一看，像個(gè)天門(mén)，巍峨挺拔。李亞輝聽(tīng)到雷電吼，跟女生一樣，慌忙抱著(zhù)頭，那樣子真可愛(ài)，挺逗的，惹的人大笑！
春日的雨總惹人愛(ài)，慌亂的奔跑，卻還是情愿她多洗禮下自己。我和另兩個(gè)女生查教科院。如今大家都在談“中國夢(mèng)”，他們院的主題是“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”。一個(gè)男生上臺發(fā)言，激情澎湃，他講到“我的中國夢(mèng)，希望能有個(gè)女朋友，在春暖花開(kāi)時(shí)，一起散步……”他憨厚的表情與誠摯的話(huà)語(yǔ)，贏(yíng)得臺下的陣陣掌聲。是啊，中國夢(mèng)，也并不都是在臺上大談自己多愛(ài)國，怎樣的宏圖大志去為國作貢獻。中國夢(mèng)，是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想，那具體到每個(gè)人，就是自己的夢(mèng)想。這個(gè)男生的夢(mèng)想很純真，很美好，我為他鼓掌，祝他夢(mèng)想成真！
另一個(gè)女生演講到，她的母親希望她學(xué)中醫，她的父親希望她當老師，最后她選擇了老師，她講到，她長(cháng)這么大，一直在為父母活，她甚至不知道自己的'夢(mèng)想是什么，她希望自由，她夢(mèng)想自己。她的話(huà)中流露著(zhù)她內心的痛苦，也希冀著(zhù)她渴望的自由。她的話(huà)，觸動(dòng)著(zhù)我的心，我也一直在努力做父母的乖乖女，父母的期望就是我的追求，但我快樂(lè )嗎？是有很多快樂(lè )，但也應有我們的無(wú)奈吧。這個(gè)女生，談起中國xiàn zhuàng，她希望社會(huì )上不要再有那么多拼爹的，就像李天一等，他們應該為他們所犯的錯誤負相應的責任。我們都希望有一個(gè)安居樂(lè )業(yè)的地方，我們也更希望像美國公民享有同等的權利。女孩的話(huà)讓臺下的我們不由的深思，中國其實(shí)還有很多問(wèn)題需要發(fā)現，去改變。我為女孩鼓掌，她的話(huà)，樸實(shí)，沒(méi)有華麗的修飾，只有自己的真實(shí)感情，有自己的困惑迷茫，又對自由平等的渴望，對中國夢(mèng)想的希冀。
“星星之火，可以燎原”。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想，更不能在這浮躁的年代失去自我。
最后查到生科院，它與教科院完全相反，進(jìn)去后人不夠，陸續跑上來(lái)人充數，凌散的坐著(zhù)幾個(gè)人，臺上的負責人忙熱情打招呼，說(shuō)外面下著(zhù)雨，你們真不容易。我說(shuō)“你們演講吧”。她就氣喘吁吁的講著(zhù)“中國……的夢(mèng)……想，是偉……大的……”拉著(zhù)長(cháng)腔。我們剛出去，里面就停了聲音，又到門(mén)口，就聽(tīng)到里面的人說(shuō)“快講，快講”。更有意思的是，在門(mén)口遇見(jiàn)一奇葩。一胖男生，，伸著(zhù)蘭花指，娘娘腔的問(wèn)我們問(wèn)題，竟為他們院措辭敷衍。
出了生科院，我們談笑著(zhù)奇葩，信師的雨不覺(jué)中停了，刮著(zhù)春日的柔風(fēng)，飄散著(zhù)泥土里的芳香，這一晚，過(guò)的真有意思！
青春校園，上演著(zhù)不同人的人生故事，每一段故事，都有耐人尋味的獨特。這個(gè)舞臺沒(méi)有彩排，只有你我的安排，正如不同的你我，走著(zhù)不同的道路，追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。一生百態(tài)，只有奮力拼搏，才能擁有陽(yáng)光下屬于自己的向日葵。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，在追逐夢(mèng)想中，希望不要迷失了自我，丟了最寶貴的東西。
校園隨筆，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愿每個(gè)人，都有穩穩的幸福！
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