一堂聲樂(lè )課日記
今天是周日。下午媽媽照例帶我去南通市崇川區文化館上聲樂(lè )課。
今天本來(lái)想勸媽媽不去上聲樂(lè )課了，媽媽由于傷風(fēng)感冒，眼淚鼻涕一塊兒流，看樣子就知道她很難受�？墒俏易罱驗楸荣�、演出，落下了一個(gè)月的課，媽媽說(shuō)不能再耽誤了我的學(xué)習時(shí)間——其實(shí)這聲樂(lè )班是崇川區新市民之家專(zhuān)為新市民開(kāi)辦的`，免費學(xué)習，而我是個(gè)“編外”。這里收的是成人學(xué)員，媽媽從來(lái)就不喜歡音樂(lè )，而我特別想學(xué)習聲樂(lè )。為了能讓我接受免費的專(zhuān)業(yè)訓練，媽媽才報名參加培訓，順便把我帶進(jìn)了課堂。曾有新聞報道里說(shuō)我是媽媽的“陪讀”，其實(shí)媽媽是我的“陪讀”。
去到教室，韋老師還沒(méi)有到。我和媽媽找了個(gè)空位置坐下�？吹綃寢屟蹨I汪汪，懨懨地斜靠在椅子上，臉通紅通紅的，我很是心疼。正在想著(zhù)，有一位爺爺嫌熱又去打開(kāi)了風(fēng)扇，“阿——嚏——”媽媽立刻打了一個(gè)大大的噴嚏。我心里更是心疼。為了給媽媽擋風(fēng)，我挺直了腰。韋老師到了，正式開(kāi)始上課。練聲時(shí)，我的聲音比任何時(shí)候都大：“咪咪咪——”希望我的專(zhuān)注能讓媽媽欣慰。直到一位奶奶看到媽媽感冒起身關(guān)上風(fēng)扇，我懸著(zhù)的一顆心才放了下來(lái)。
這節課我表現得最好。韋南西老師讓我表演了我兩次，韋老師驚喜地說(shuō)：“小丫頭終于找到調了哎！”——平時(shí)唱歌我基本不在調上。
聽(tīng)到韋老師的夸獎，媽媽笑了，我笑了，學(xué)員們都笑了……
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