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四年級日記

時(shí)間:2021-06-12 20:08:22 日記 我要投稿

四年級精選日記3篇

  示例一:

四年級精選日記3篇

  7月18日星期二天氣晴

  今天中午的時(shí)候,媽媽廠(chǎng)里的一個(gè)叔叔抓到一只小鳥(niǎo)送給我玩。小鳥(niǎo)細細的腿上用一根細繩牽著(zhù),它不停的在撲騰著(zhù),不顧一切的想要飛走。

  我高興地提著(zhù)細繩把小鳥(niǎo)帶到樓上,我把細繩系在花盆里的一棵小樹(shù)上,小鳥(niǎo)還是不停的撲騰,圍著(zhù)小樹(shù)轉圈,腿上的細繩都打了結。后來(lái)小鳥(niǎo)飛不動(dòng)了,它的一雙小眼睛呆呆地看著(zhù)我,尖嘴巴張得大大的,一動(dòng)也不動(dòng)。

  我想小鳥(niǎo)肯定是害怕了,小鳥(niǎo)失去了自由,一定高興不起來(lái)了,只有外面的天空才是小鳥(niǎo)的家,小鳥(niǎo)被細繩牽著(zhù)失去自由實(shí)在是太可憐了,我決心把小鳥(niǎo)放走。

  我輕輕的走過(guò)去,把小鳥(niǎo)腿上的細繩解開(kāi)了。我把小鳥(niǎo)放在窗臺上,我站在遠處看著(zhù)它,只見(jiàn)小鳥(niǎo)趴在窗臺上還是一動(dòng)也不動(dòng),嘴巴張著(zhù)。媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)可能?chē)槈牧,我有點(diǎn)后悔。后來(lái)過(guò)了好一會(huì )兒,小鳥(niǎo)才回過(guò)神來(lái),它眨了眨眼睛,慢慢飛了起來(lái)。我看著(zhù)它飛到不遠處的的一棵大樹(shù)上,它回過(guò)頭來(lái),朝我窗戶(hù)的方向看著(zhù),一副驚魂未定的樣子。

  我覺(jué)的小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友,我們不能傷害小鳥(niǎo),只有讓小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,它才會(huì )感到快樂(lè )。

  示例二:

  我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身長(cháng)滿(mǎn)白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛(ài)。

  我給它愛(ài)吃的骨頭,它會(huì )一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭后,就會(huì )汪汪地叫幾聲,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!

  每當我去上學(xué),她總是會(huì )送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì )送我去上學(xué),還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時(shí),把我落了一段路程。平時(shí),它看起來(lái)很膽小,但看見(jiàn)陌生人時(shí),卻又不失威猛地睜著(zhù)雙眼緊盯著(zhù)陌生人的一舉一動(dòng),關(guān)鍵時(shí)還會(huì )大聲叫,它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊!

  我放學(xué)回家時(shí),可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家,我在放學(xué)回家的路上離家門(mén)口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門(mén)前等著(zhù)我。它看見(jiàn)了我,就會(huì )搖著(zhù)尾巴往我這里飛奔而來(lái),然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?

  我很希望把這只小狗養得白白胖胖,因為它實(shí)在太可愛(ài)了。

  示例三:

  在這個(gè)為期兩個(gè)月的暑假里,我做了很多有意義的事,我學(xué)習了很多知識,也學(xué)會(huì )了幫助大人做家務(wù),最特別的是我參加了很多次的小記者的.采風(fēng)活動(dòng),特別的有趣,這也是我暑假生活中的重要部分。

  在7月8日時(shí)的活動(dòng)令我終身難忘,那是一節國學(xué)課,也是小記者的體驗活動(dòng),我邀了爸爸陪我一同前往,那是早上大約8點(diǎn)開(kāi)始了活動(dòng),最令我難忘的是后半段的內容,國學(xué)課堂的老師還專(zhuān)門(mén)幫三位同學(xué)準備了慶生禮,他們先對自己的父母行了三拜九叩禮,剛開(kāi)始同學(xué)們做得并不熟練,但是坐在他們面前的父母以是感動(dòng)不已,有些已留下了感動(dòng)的淚水,到了后來(lái),更令我們想不到的事發(fā)生了,老師們端上了三盆熱水,示意那三位同學(xué)給自己的父母洗腳,他們慢慢地幫父母脫下襪子,將他們的腳放進(jìn)溫熱的水里,慢慢的沖洗,所有人都被這個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了,可就在這個(gè)時(shí)刻,竟然聽(tīng)到了一句悄悄的說(shuō)話(huà)聲:“真惡心!我絕對不做!甭(tīng)到這句話(huà),我覺(jué)得很難受,很多的同學(xué)也氣憤起來(lái),在這個(gè)莊重的行禮的時(shí)刻,怎么會(huì )有人說(shuō)出了這樣子的話(huà),真讓人氣憤。形成鮮明對比的是,三位行慶生禮的同學(xué)中的一位大姐姐的話(huà)深深的印在了我的心里,她幫爸爸洗了腳以后,她說(shuō):“我們應該在平常的生活中幫幫父母,做力所能及的家務(wù)!彼舐暤貙Π职终f(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”她說(shuō)出了在我們心中覺(jué)得很難對父母說(shuō)出的那三個(gè)字“我愛(ài)您”,她就是我們學(xué)習的榜樣。

  上了這節國學(xué)體驗課,讓我受益匪淺,這也豐富了我的假期生活。

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