安妮日記的讀書(shū)心得范文
安妮日記的讀書(shū)心得范文1
一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應該向世界證明，我是實(shí)實(shí)在在的，真正的活著(zhù)，只有證明了這一點(diǎn)，在自己重新回歸大自然的時(shí)候，才能自豪地說(shuō)：這輩子沒(méi)白活!人活著(zhù)，要實(shí)現自己的人生價(jià)值，就要有堅定的信念和意志，要想說(shuō)這輩子沒(méi)白活!就永遠都不能說(shuō)放棄!
這幾天我們學(xué)習了《安妮日記》，作者如實(shí)記錄了為躲避納粹法西斯的戰爭迫害兩年間隱秘、艱苦的生活狀況。自己的寂寞、苦悶，對現實(shí)的恐懼和對戰爭的人性思考。記錄了她在上個(gè)世紀最黑暗的日子里努力不使希望破滅的心路歷程，動(dòng)了無(wú)數的心靈。她不僅僅是一名成長(cháng)中的少女心靈世界的獨白，更是法西斯納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目擊報道。
這些日記充分展現了人性深處閃光的靈魂，生動(dòng)逼真地描述了生命的堅韌與頑強，奏響了生命的贊歌。
今天的中學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭，更沒(méi)有在戰爭的罪惡中還能堅信人性之美的人生體驗。我們對于戰爭與和平的理解僅僅停留在小說(shuō)或是電影電視節目的印象上。
這篇課文，不僅可以幫助我們了解了第二次世界大戰這段歷史，更重要的是能夠喚醒我們對生命的關(guān)注，對人性的尊重，對生活的感悟，樹(shù)立面對困境，卻始終相信人們的內心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀(guān)。
點(diǎn)評：小作者對《安妮日記》這篇課文的學(xué)習和理解都比較獨到，特別是能對當今和平年代的中學(xué)生提出了對生命的關(guān)注，對人性的尊重，對生活的感悟，樹(shù)立面對困境，始終相信人們的內心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀(guān)的呼喚值得我們每一個(gè)讀者思考。
安妮日記的讀書(shū)心得范文2
直到今日，我仍不愿去回想上個(gè)世紀三四十年代那場(chǎng)全球性的戰爭，一想起它，腦中便會(huì )浮現出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟，我不要看到不幸的淚，不要看到絕望無(wú)助的眼神，我要聽(tīng)到全世界人民高聲頌讀渴望世界和平的贊美詩(shī)，而不是吟唱無(wú)助的詠嘆調。
初涉《安妮日記》大約是在兩年前吧，好奇的我與一名猶太小女孩進(jìn)行了一番心靈的交流。正是這番不尋常的交流使我的心靈有了如此的震撼與觸動(dòng)小女孩名叫安妮，出身在一個(gè)猶太家族，父親是一家糖果公司的老板，因此小安妮從小就過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活。然而，正值豆寇年華的小姑娘怎么也想不到自己會(huì )有悲慘遭遇。希特勒發(fā)動(dòng)了對波蘭的突襲戰，二戰由此爆發(fā)，接下來(lái)便是對猶太人的大肆屠殺無(wú)奈的安妮一家悄悄躲進(jìn)了父親公司中的一間密室，躲避戰爭。然而，他們最終還是被發(fā)現了。安妮一家被兇惡的納粹黨徒關(guān)進(jìn)了令人窒息的集中營(yíng)。但是，安妮并沒(méi)有對生活失去信心，她堅強，她努力。她每天在發(fā)黃的床榻上悄悄記錄自己的生活，自己的信念我堅信，這么一個(gè)對生活充滿(mǎn)向往的少女有理由活下去，并且活得更為出色。出人意料的是日記突然中斷了，無(wú)奈的她終于含淚倒在了黑暗中，但是她的精神并沒(méi)倒，堅強的猶太人頑強地生存了下來(lái)，法西斯政策倒臺了，她們獲得了重生
讀完整本書(shū)，我的心中漾起了莫名的感動(dòng)，有為安妮的不幸而感到悲傷，也有被頑強的猶太人民的斗爭精神的感動(dòng)，更多的是對那種黑暗獨裁統治的憎惡、不屑與鄙視。我悲憤，為什么有人在制造不幸，難道在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，戰爭是維護利益的僅有手段嗎?我悵惘，為什么我們不能生活在一個(gè)和平的世界，就像桃花源一樣，蒙太奇也好，烏托邦也罷，但那兒沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰爭，男女老少平等博愛(ài)，愉快地生活在一個(gè)寧靜的世界，但這可能嗎?是的，我敢說(shuō)可能。因此，我希冀，希冀我們的世界停止戰爭!希冀白色的和平鴿在這方樂(lè )土拋下橄欖枝，希冀我們的人生色彩斑斕。
聽(tīng)，遠處傳來(lái)了頌讀贊美詩(shī)的聲音，渾厚而圓潤的嗓音縈繞在我們耳際人性的光輝!
讀書(shū)，總會(huì )有感想;但讀書(shū)，更是為了找到心靈的寄托。讀后感，就是這種寄托的外觀(guān)讀課外文學(xué)作品，要把自己融進(jìn)去，慢慢體會(huì )，在思想上交流，在心靈上溝通。本篇讀后感，基于這種體驗，實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)出了自己內心的觸動(dòng)和思考，我們可以看出作者融進(jìn)去了，又跳出來(lái)了，固而希冀我們的世界停止戰爭的感嘆是深刻的，又是現實(shí)的;對人性的光輝的贊美，對人類(lèi)良知的呼喚又是普遍的。就文章語(yǔ)言而言，由于閃爍著(zhù)思想的光輝，因而雖不華美，卻很準確，也很豐富。
安妮日記的讀書(shū)心得范文3
泰戈爾說(shuō)：世界以痛吻我，要我報之以歌。樂(lè )觀(guān)是一種人生態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的人生不怕風(fēng)雨，無(wú)論遇到什么困難挫折，都能積極地去面對，在看似絕望的處境種找到生的希望�；蛟S，你的'人生不是一帆風(fēng)順，或許，你的人生有許多的苦難，但請不要對它失去信心，這都是上天給你的考驗，正所謂
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了考驗，才回發(fā)現生活的美麗。你給生活投去一個(gè)燦爛的微笑，生活也許會(huì )回報你一個(gè)大大的擁抱。
《安妮日記》，不用我說(shuō)就可以知道，這是一本由一個(gè)名叫安妮的小女孩寫(xiě)的日記。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記，它也不會(huì )有這么大的影響力。這本書(shū)記錄著(zhù)二戰時(shí)期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過(guò)著(zhù)不見(jiàn)天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺(jué)得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著(zhù)無(wú)數來(lái)自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗活潑的女孩，關(guān)在密室的生活已嚴重地壓抑了她的個(gè)性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責，美其名曰教育。所謂指責，大部分也是無(wú)中生有的訓斥，只是他們無(wú)法宣泄心中的不快，就讓安妮當他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個(gè)乳臭未干的小孩，根本沒(méi)有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問(wèn)誰(shuí)受得了那么多的壓抑與指責呢?安妮找到了唯一的傾訴對象，Kitty，一個(gè)精美的日記本，從此，每天的生活，不管開(kāi)心還是痛苦，安妮都會(huì )，都只會(huì )很Kitty分享內心的喜怒哀樂(lè )。
我很驚訝，在外面戰爭不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著(zhù)的不是生活有多么的不公平，不是無(wú)止境地抱怨生活，而是一心向往著(zhù)美好安定的生活，滿(mǎn)懷希望地等待重見(jiàn)天日的那天。有時(shí)候她也會(huì )埋怨，也會(huì )在日記本中宣泄內心的不快和對某人的不滿(mǎn)，但過(guò)后她就會(huì )反思，會(huì )為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對生命的希望和對外面的世界的向往。
作為一名大學(xué)生，我更應該感到羞愧。在當下，我們過(guò)著(zhù)無(wú)比安逸的生活，沒(méi)有沉重的課業(yè)負擔，也沒(méi)有社會(huì )生活中來(lái)自方方面面的壓力。但是，我們又是以怎樣的態(tài)度對待著(zhù)生活。與安妮的積極、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)比起來(lái)，真的是覺(jué)得羞愧難當。在如此安逸的生活中，我卻沒(méi)有想著(zhù)如何去改變生活，去提升一下生命的意義，每天過(guò)著(zhù)養老般的生活，雖然樂(lè )得輕松，卻收獲寥寥。這樣的生活，是否真有意義?之前看到一條微博說(shuō)，大學(xué)這四年，之所以把兩年可以上完的課分成四年來(lái)學(xué)，就是要讓學(xué)子們在輕松而又碌碌的生活中把志氣打磨，把理想湮滅，讓人變得現實(shí)，才能夠適應現實(shí)的社會(huì )。為何我們就沒(méi)有那種積極客觀(guān)的態(tài)度呢?安妮在密室中生活，都能每天學(xué)著(zhù)一些東西，包括文化，包括做人的道理，還有對這個(gè)社會(huì )的認知。而我們呢?
還生活一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅強;在安逸的日子里，更不要忘記積極!
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