以用心感受生活的日記
篇一：用心感受生活
變化無(wú)窮，生活多姿多彩，生活煩惱多多，生活真情多多，生活感動(dòng)多多……
一次，我在上上午最后一節課的時(shí)候，突然覺(jué)得頭特別的暈，特別的痛，于是我想找老師請假，可我來(lái)到辦公室，老師不在，我只能靠自己熬過(guò)去了。哎呀，這一節課我過(guò)得可真苦啊。下課后，我和朋友一起走，我走到校門(mén)，差點(diǎn)就暈過(guò)去了，還好她扶住了我，沒(méi)讓我摔個(gè)狗啃泥，還一直問(wèn)我：“怎么樣，你有沒(méi)有事��？”其實(shí)這并不是什么十分感動(dòng)的事，可我還是忍不住在心里一直謝謝她。晚上回家，我把今天的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲泵ι蟻?lái)摸了摸我的額頭，對我說(shuō)：“你都發(fā)燒了，怎么不跟老師說(shuō)，也不打個(gè)電話(huà)告訴我��？？”看著(zhù)媽媽一臉的著(zhù)急，我吞吞吐吐地吐出了幾個(gè)字：“我——找——過(guò)——老——師——了，老——師——不——在�！薄澳俏覀儸F在趕緊去醫院吧，你這樣發(fā)燒耗著(zhù)可不行，得去看病�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)就要把從沙發(fā)上拉起來(lái)，我急忙說(shuō)：“沒(méi)事啦，不要去醫院，我的頭暈死了，不想走路啦……”“好吧，那你先睡會(huì )�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽走出了我的房間，還順手帶上了門(mén)。7點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到醫院，給我看了病，買(mǎi)了藥，就回家了。
有時(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以讓人難以忘懷。
篇二：用心感受生活
面對生活，我們有無(wú)限的感慨，生活中發(fā)生的每一件事，都有其存在的價(jià)值，生活中的每一朵小浪花，都值得我們幫心去捕捉。
小時(shí)候，媽媽送給我一盞小臺燈。那漂亮的外表，那柔和的燈光，都凝聚著(zhù)母親對我的愛(ài)。于是，我寫(xiě)下了《漂亮的小臺燈》，受到語(yǔ)文老師的表?yè)P，我也備受鼓舞。
上中學(xué)了，學(xué)校離家也遠了，那一段每天上學(xué)，放學(xué)必經(jīng)的路，也成為我筆下的主角，于是我寫(xiě)了《通往學(xué)校的路》給初中語(yǔ)文老師批閱。作文發(fā)下來(lái)后，教師打了這樣的批語(yǔ)：路，僅僅是一條路嗎？路上沒(méi)有什么人，什么事發(fā)生嗎？文章的中心，靈魂跑到哪里去了？學(xué)會(huì )用心觀(guān)察�？戳伺Z(yǔ)以后，我心里難免有些捻。但是，當我第二再次背上書(shū)包踏上那條熟悉的通往學(xué)校的路是，我發(fā)現“世界”變了：勤勞的清潔工人在辛勤地掃著(zhù)馬路；站在風(fēng)雨里的交通民警在一絲不茍地指揮交通；帶著(zhù)紅袖章的老爺爺正帶領(lǐng)著(zhù)一群小朋友過(guò)馬路；樂(lè )觀(guān)的中年人在公園里跳著(zhù)健身操；白頭發(fā)的老爺爺、老奶奶在悠閑地打著(zhù)太極拳。這一切對我來(lái)說(shuō)，都是那么熟悉而又陌生。于是，我把看到的這一切都融入到了我的作文《通往學(xué)校的路》中，于是便有了教師的那一句評語(yǔ)“這是一條千姿百態(tài)的路�！睆拇�，我漸漸學(xué)會(huì )了用心觀(guān)察生活，用心感受生活的一點(diǎn)一滴。
后來(lái)，我學(xué)到了幾何，學(xué)會(huì )了畫(huà)“圓”。但有一次，我不小心在“圓”上畫(huà)過(guò)了一筆，面對不再完美的“圓”，面對著(zhù)已不是“圓”的“圓”，我想了很多，并用筆把它記了下來(lái)，于是便有了我的處女作《由“圓”想到的》發(fā)表在某本作文刊物上，再后來(lái)我又得到了8元錢(qián)的稿費，雖然錢(qián)不多，但卻是我生平第一次用自己的雙手掐到的錢(qián)。我用這8元錢(qián)買(mǎi)了一支新鋼筆，于是開(kāi)始了我用心感受生活，用筆記錄生活的文學(xué)之路。
正是這一次又一次的感受，正是這一次又一次的`超越，使我在文學(xué)的道路上越走越穩，越走越成熟。也許你要說(shuō)這算得了什么？這的確算不了什么，但是我堅信，只要我堅持用心感受生活，用真誠面對生活，總有一天我會(huì )取得更大成功的。至少在我的生活里不會(huì )缺少快樂(lè )，不會(huì )感到寂寞，不是嗎？
篇三：用心感受生活
變化無(wú)窮，生活多姿多彩，生活煩惱多多，生活真情多多，生活感動(dòng)多多……
一次，我在上上午最后一節課的時(shí)候，突然覺(jué)得頭特別的暈，特別的痛，于是我想找老師請假，可我來(lái)到辦公室，老師不在，我只能靠自己熬過(guò)去了。哎呀，這一節課我過(guò)得可真苦啊。下課后，我和朋友一起走，我走到校門(mén)，差點(diǎn)就暈過(guò)去了，還好她扶住了我，沒(méi)讓我摔個(gè)狗啃泥，還一直問(wèn)我：“怎么樣，你有沒(méi)有事��？”其實(shí)這并不是什么十分感動(dòng)的事，可我還是忍不住在心里一直謝謝她。晚上回家，我把今天的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲泵ι蟻?lái)摸了摸我的額頭，對我說(shuō)：“你都發(fā)燒了，怎么不跟老師說(shuō)，也不打個(gè)電話(huà)告訴我��？？”看著(zhù)媽媽一臉的著(zhù)急，我吞吞吐吐地吐出了幾個(gè)字：“我——找——過(guò)——老——師——了，老——師——不——在�！薄澳俏覀儸F在趕緊去醫院吧，你這樣發(fā)燒耗著(zhù)可不行，得去看病�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)就要把從沙發(fā)上拉起來(lái)，我急忙說(shuō)：“沒(méi)事啦，不要去醫院，我的頭暈死了，不想走路啦……”“好吧，那你先睡會(huì )�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽走出了我的房間，還順手帶上了門(mén)。7點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到醫院，給我看了病，買(mǎi)了藥，就回家了。
有時(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以讓人難以忘懷。
篇四：用心感受生活
生活是一杯香茗，讓人學(xué)會(huì )幽香淡雅；生活是一株大樹(shù)，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。
翻開(kāi)生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫(xiě)上那一段無(wú)人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學(xué)巨著(zhù)－《史記》。后來(lái)，它名傳千古，“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”。后來(lái)，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱負重，感受生活原來(lái)如此艱辛，如此坎坷。
傾聽(tīng)生活的旋律，我聽(tīng)出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼咴凇摆淠敖煌ā钡奶镩g小路上，遠離喧囂，躲開(kāi)塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩(shī)“鄉味十足”，沁人心脾，頗具自然風(fēng)味；也難怪他有幸被稱(chēng)為：中國歷史上第一的田園詩(shī)人。
是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。
緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻忍受了八十七個(gè)無(wú)聲無(wú)光的年頭，她說(shuō)：“我把別人的眼睛當做自己的眼睛�！苯K于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，太陽(yáng)一樣發(fā)出光芒。她，就是海倫•；凱勒。
是她教我感受生活，感受她的濃濃愛(ài)意，感受生活有時(shí)這般溫暖，這般起伏。
不錯，生活就是這樣，廬山一般，“橫看成嶺側成峰”。讓人捉摸不透，但人生路上，有他們與我同行，有他們教我感受生活，我無(wú)所畏懼，盡管生活有時(shí)就是這樣，苦盡甘來(lái)，又是一片天。
篇五：用心感受生活
生活在復雜的社會(huì )，我們常常忘記簡(jiǎn)單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰場(chǎng)中，學(xué)會(huì )了復雜忘卻了簡(jiǎn)單。我們辛辛苦苦構筑了一個(gè)豐富，但疲倦的人生。多久了？你無(wú)暇聆聽(tīng)內心的聲音，多久了？沒(méi)有種花、捉蟲(chóng)接近大自然。多久了？沒(méi)有在雨中散步。我們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被我們遺忘了呢？于是一切仿佛并沒(méi)那么美好。美國哲學(xué)家愛(ài)默生曾說(shuō)：“人生中最美好的禮物就是你自己的一部分：就好像詩(shī)之于詩(shī)人，羊群之于牧羊童，親手銹的手帕之女孩�！笔堑�，人生中有許多美好的事物，不是靠別人給予即可得到的，而是需要自己用心去體會(huì )的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類(lèi)最真誠的禮物。如果你用心去聆聽(tīng)就會(huì )發(fā)現：不一定只有晴天才會(huì )心情愉快、斗志高昂，綿綿細雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣，并給我們另一個(gè)視野看待人生百態(tài)：面對人生的無(wú)常多變，人唯有透過(guò)內心的平靜與豁達，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會(huì )到這一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。
對于我們高中生來(lái)說(shuō)，一天繁忙的生活過(guò)后，都會(huì )覺(jué)得好累、好疲倦。那么就讓自己的心靈靜謐一會(huì )兒�；孟胱约赫胶＿�，蔚藍的海水、潔白的沙灘，讓海風(fēng)、浪花洗滌內心的疲憊。讓寧靜伴隨著(zhù)新的心情來(lái)感受大自然的賜予。
當我們面對挫折與失敗時(shí)，不應逃避，要敢于面對，把握今朝，認真的去過(guò)每一天。
只要我們用豁達的心去感受每一天，就會(huì )發(fā)現：快樂(lè )如同涌出的泉水，再次活絡(luò )了枯竭的生活
篇六：用心感受生活
近幾天來(lái)一直是陰雨綿綿，如同一張稠密的網(wǎng)，籠住了四周。終日游走于在校園的三點(diǎn)一線(xiàn)之間，滋味是枯燥單調的，在春雨的浸泡中，心里如蒙了一層灰般惆悵。
終于迎來(lái)了難得的周末，下午天公也做美般地止住了雨。我按慣例回宿舍收拾，準備回家。
在走廊間，無(wú)意間眺望遠方，卻不由得止住了腳步。校園內的綠樹(shù)草坪，在雨后顯得格外明綠柔和，在涼爽的雨后清風(fēng)中搖曳，好似綠色發(fā)出的天籟之音。這是前所未有的體會(huì )和感動(dòng)，它使我感到莫名的幸福。很久以來(lái)，我一直向往著(zhù)旅游節目中展示的歐洲綠色田園風(fēng)光，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能在校園里找到這種感覺(jué)。此刻我才猛地明白：只要用心去感受，其實(shí)美就在身邊，感動(dòng)和幸福就在身邊。
不由得想起了不久前和同學(xué)踢球的場(chǎng)景。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，溫度適宜，22個(gè)人穿著(zhù)簡(jiǎn)單樸素的球衣在綠茵場(chǎng)上奔跑著(zhù)。陽(yáng)光泛在每名隊員快樂(lè )的臉上，洋溢著(zhù)純真的笑容。輕風(fēng)拂過(guò)，我不由的停止了跑動(dòng)，嘴角輕揚，環(huán)顧這令自己陶醉的場(chǎng)景，幸福充斥了身體的每個(gè)角落。不為功利的結果，用心體會(huì )在艷陽(yáng)下踢球的樂(lè )趣：這是我所向往的生活，自由自在，輕松快樂(lè )。而過(guò)去，總是看得太表面，總在抱怨草皮質(zhì)量不夠好，顏色不夠鮮艷，踢球裝備不夠精良……想來(lái)實(shí)在是太浮躁。
我曾經(jīng)和許多人談過(guò)各自的理想。大家所向往的，或遠大，或純樸，或天真，或獨特，但實(shí)質(zhì)都是相同的：追求幸福。去法國旅行，是一種浪漫的幸福；開(kāi)法拉利，是成功的幸福；在家睡覺(jué)睡到自然醒，是安逸的幸福。只是看到他們在生活中的那份憂(yōu)愁，我不由得嘆息：其實(shí)每個(gè)人都是陽(yáng)光開(kāi)朗的，只是快節奏的現代生活帶來(lái)的壓力和逐漸形成的物欲，使我們忘了幸福其實(shí)就在身旁。誰(shuí)說(shuō)不是呢？小時(shí)候能得到一根冰棍我們就會(huì )感動(dòng)的找不著(zhù)北，而今有幾個(gè)人會(huì )從這五毛錢(qián)的玩意中收獲幸福？
孟子說(shuō)：“人性本善，求則得之，舍則失之�！蔽蚁脒@求和舍，就是是否用心吧？用心，人才會(huì )感受到生活的美，才會(huì )愿意去熱愛(ài)生活，去尊重生命。而一個(gè)人若是不懂得用心，那生活就總是那么枯燥無(wú)聊甚至黑暗，他又怎么會(huì )去珍惜生活？最后只能自暴自棄，泯滅了善性。
“我感覺(jué)到生活是那么美好”。景仰海倫·凱勒的文學(xué)才華，更景仰她那顆善于感受的心。讀《假如給我三天光明》，我感受到的，是海倫對生活崇高的熱愛(ài)。印象最深的是她有一段描寫(xiě)花園的文字，讓我仿佛置身其中。柔和的陽(yáng)光，灑在一座典雅的花園里，曲折的鵝卵石路兩旁，開(kāi)滿(mǎn)了繁盛的鮮花：紫羅蘭，百合，薔薇，矢車(chē)菊……上面有許多五彩斑斕的蝴蝶和蜜蜂在嬉戲，忙活，發(fā)出嗡嗡的聲音，清脆的鳥(niǎo)鳴聲也不時(shí)地從樹(shù)叢里飄來(lái)……而我，則獨自坐在噴泉邊欣賞，聆聽(tīng)著(zhù)這一切。這是失去光明的海倫，用心感受生活，為我們帶來(lái)的美的體驗。而生活在光明世界里的我們，真的沒(méi)有理由不感到幸福。
用心感受，幸福就在身旁。
慢步走下了樓梯，穿過(guò)校園里的小路，我迎來(lái)了雨后的陽(yáng)光，雖然已薄西山，泛著(zhù)紅暈，但仍覺(jué)得親切異常。我深深地吸了一口這雨后的空氣，微笑著(zhù)走出了校門(mén)。
篇七：用心感受生活
近幾天來(lái)一直是陰雨綿綿，如同一張稠密的網(wǎng)，籠住了四周。終日游走于在校園的三點(diǎn)一線(xiàn)之間，滋味是枯燥單調的，在春雨的浸泡中，心里如蒙了一層灰般惆悵。
終于迎來(lái)了難得的周末，下午天公也做美般地止住了雨。我按慣例回宿舍收拾，準備回家。
在走廊間，無(wú)意間眺望遠方，卻不由得止住了腳步。校園內的綠樹(shù)草坪，在雨后顯得格外明綠柔和，在涼爽的雨后清風(fēng)中搖曳，好似綠色發(fā)出的天籟之音。這是前所未有的體會(huì )和感動(dòng)，它使我感到莫名的幸福。很久以來(lái)，我一直向往著(zhù)旅游節目中展示的歐洲綠色田園風(fēng)光，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能在校園里找到這種感覺(jué)。此刻我才猛地明白：只要用心去感受，其實(shí)美就在身邊，感動(dòng)和幸福就在身邊。
不由得想起了不久前和同學(xué)踢球的場(chǎng)景。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，溫度適宜，22個(gè)人穿著(zhù)簡(jiǎn)單樸素的球衣在綠茵場(chǎng)上奔跑著(zhù)。陽(yáng)光泛在每名隊員快樂(lè )的臉上，洋溢著(zhù)純真的笑容。輕風(fēng)拂過(guò)，我不由的停止了跑動(dòng)，嘴角輕揚，環(huán)顧這令自己陶醉的場(chǎng)景，幸福充斥了身體的每個(gè)角落。不為功利的結果，用心體會(huì )在艷陽(yáng)下踢球的樂(lè )趣：這是我所向往的生活，自由自在，輕松快樂(lè )。而過(guò)去，總是看得太表面，總在抱怨草皮質(zhì)量不夠好，顏色不夠鮮艷，踢球裝備不夠精良……想來(lái)實(shí)在是太浮躁。
我曾經(jīng)和許多人談過(guò)各自的理想。大家所向往的，或遠大，或純樸，或天真，或獨特，但實(shí)質(zhì)都是相同的：追求幸福。去法國旅行，是一種浪漫的幸福；開(kāi)法拉利，
是成功的幸福；在家睡覺(jué)睡到自然醒，是安逸的幸福。只是看到他們在生活中的那份憂(yōu)愁，我不由得嘆息：其實(shí)每個(gè)人都是陽(yáng)光開(kāi)朗的，只是快節奏的現代生活帶來(lái)的壓力和逐漸形成的物欲，使我們忘了幸福其實(shí)就在身旁。誰(shuí)說(shuō)不是呢？小時(shí)候能得到一根冰棍我們就會(huì )感動(dòng)的找不著(zhù)北，而今有幾個(gè)人會(huì )從這五毛錢(qián)的玩意中收獲幸福？
孟子說(shuō)“：人性本善，求則得之，舍則失之�！蔽蚁脒@求和舍，就是是否用心吧？用心，人才會(huì )感受到生活的美，才會(huì )愿意去熱愛(ài)生活，去尊重生命。而一個(gè)人不懂得用心，那生活就總是那么枯燥無(wú)聊甚至黑暗，他又怎么會(huì )去珍惜生活？最后只能自暴自棄，泯滅了善性。
“我感覺(jué)到生活是那么美好”。景仰海倫·凱勒的文學(xué)才華，更景仰她那顆善于感受的心。讀《假如給我三天光明》，我感受到的，是海倫對生活崇高的熱愛(ài)。印象最深的是她有一段描寫(xiě)花園的文字，讓我仿佛置身其中。柔和的陽(yáng)光，灑在一座典雅的花園里，曲折的鵝卵石路兩旁，開(kāi)滿(mǎn)了繁盛的鮮花：紫羅蘭，百合，薔薇，矢車(chē)菊……上面有許多五彩斑斕的蝴蝶和蜜蜂在嬉戲，忙活，發(fā)出嗡嗡的聲音，清脆的鳥(niǎo)鳴聲也不時(shí)地從樹(shù)叢里飄來(lái)……而我，則獨自坐在噴泉邊欣賞，聆聽(tīng)著(zhù)這一切。失去光明的海倫，用心感受生活，讓自己的世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩，而生活在光明世界里的我們，真的沒(méi)有理由不感到幸�！�
用心感受，幸福就在身旁。
慢步走下了樓梯，穿過(guò)校園里的小路，我迎來(lái)了雨后的陽(yáng)光，雖然已薄西山，泛著(zhù)紅暈，但仍覺(jué)得親切異常。我深深地吸了一口這雨后的空氣，微笑著(zhù)走出了校門(mén)。
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