用心感受生活美文欣賞

　　人生一路磕磕絆絆的走到今天總有好多感慨和感悟，也是對過(guò)去不斷的反思和總結，便于今后更好的糾正航向。一路撿著(zhù)拾著(zhù)學(xué)著(zhù)有用的東西，隨時(shí)也割舍著(zhù)忘記著(zhù)已經(jīng)無(wú)用的東西，趨于長(cháng)大成熟的過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人難以忘記。

　　首先是感恩，凡是對自己成長(cháng)有過(guò)幫助的一切人和物都要感恩。小學(xué)五年級時(shí)離開(kāi)村子去鎮里上學(xué)，沒(méi)有親戚朋友住宿一直在打游擊。好在隔壁大姐的女婿當時(shí)在學(xué)校任教，就像見(jiàn)了大救星一樣，饃布袋和碗筷有了擱放的地方。大姐夫人很好，非常隨和，我們娃家不太懂事的地方他很包容，比如很少打掃衛生、忘了提開(kāi)水等。而且有點(diǎn)小毛病他可以幫助解決：手破了敷點(diǎn)云南白用火柴盒側面的表皮包上，斷頓了他可以接濟一下，不至于把人逼到絕境。那時(shí)候受武術(shù)電視劇的癡惑我很調皮好動(dòng)，可以倒立走，可以側翻后連結一個(gè)前手翻，甚至一個(gè)前空翻；衣服刮爛，手腳碰破是常有的事情。一次褲子的襠部開(kāi)了縫，沒(méi)有針線(xiàn)就用多個(gè)扣針扣了一排排，就那還不消停課間跳著(zhù)皮筋。教二年級的丁百花老師路過(guò)發(fā)現了情況，不動(dòng)聲色的把我叫到了她的.辦公室，那個(gè)時(shí)候老師都是宿辦合一。我不知所措的進(jìn)了門(mén)，還以為犯了什么事情；沒(méi)想到她讓我爬到床上去，把屁股上的扣針一個(gè)個(gè)取了下來(lái)，用針線(xiàn)把扯開(kāi)的褲縫重新納上。當時(shí)我就流淚了，流的是委屈的淚水。但現在每每想起都滿(mǎn)面的淚水，那是感恩感激的淚水。二十多年后無(wú)意中在渭南一次婚禮現場(chǎng)碰到了已頭發(fā)花白的丁老師，提起當年的往事我哽咽著(zhù)、顫抖著(zhù)給她老人家敬了杯酒。

　　生活中只要留心總有學(xué)不完的東西，有些看似細小的事情其實(shí)在慢慢改變一個(gè)人的生活涵養和氣質(zhì)。農村孩子只要能吃飽，沒(méi)災沒(méi)病的就不錯了，除了父母在日常生活中給你一些叮嚀和指點(diǎn)沒(méi)有人刻意給你講一些禮儀。記得小學(xué)升初中考試時(shí)，教室里有學(xué)生穿背心 。當時(shí)監考的雷元進(jìn)老師在發(fā)卷前就指出：背心不能在公共場(chǎng)合穿！穿了就顯得不禮貌……并示范性指著(zhù)自己的短袖：以后公共場(chǎng)合應該穿成這樣。

　　高中快畢業(yè)時(shí)，我穿著(zhù)襪子穿著(zhù)脫鞋到縣上找趙剛毅同學(xué)，一見(jiàn)面他就指責：出門(mén)怎么能穿拖鞋，太隨意了！當時(shí)我說(shuō)是窮學(xué)生不需要講究，他說(shuō)人家不那樣認為，也沒(méi)有人問(wèn)你的身份，更沒(méi)有人聽(tīng)你解釋?zhuān)∥耶敃r(shí)震動(dòng)很大，面紅耳赤�；貋�(lái)時(shí)向車(chē)站走注意觀(guān)察了一下，幾乎沒(méi)有人穿拖鞋，把人羞的不敢抬腳走路。

　　從那以后，我的衣著(zhù)和行為就規范多了。不論你是什么身份、貧與窮那都不是理由，那是一個(gè)人基本素養的體現。什么是高人，我認為凡是能指出你生活中不足的人就是比你高的人。所以要感謝所有我生命中遇到的一切高人！

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