感恩老師的日記2篇

　　篇一：感恩老師的日記

　　昨天是老師節，當我正給小學(xué)老師發(fā)送祝福語(yǔ)時(shí)，突然想起了的奶奶，奶奶年輕時(shí)也是一名教師，如今已過(guò)古稀。

　　她教過(guò)的學(xué)生最大的都快做奶奶了，這些學(xué)生幾十年來(lái)依然堅持每年春節都要給奶奶拜年!

　　每年春節我回杭州看奶奶，總能看到他們帶著(zhù)禮物來(lái)看奶奶，大家圍坐在一起不厭其煩地回憶著(zhù)當年學(xué)生時(shí)期的故事，暢談著(zhù)最近一年來(lái)的生活，每次我都坐在一旁，看著(zhù)這溫馨的場(chǎng)景，我真為奶奶感到高興。

　　昨天放學(xué)后，我去藍天看望曾教過(guò)我一年的英語(yǔ)老師ABBY，ABBY見(jiàn)到我很高興，更和我嘮了嘮家常，又關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我現在的學(xué)習情況，ABBY開(kāi)迂笑地對我說(shuō)：“CICI長(cháng)大了可不要忘記我哦!”我給她講了我奶奶的故事，ABBY聽(tīng)了也非常感動(dòng)，還說(shuō)道：“那你要向你奶奶的學(xué)生學(xué)習啊!”我點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間就在我們在一起嘻嘻哈哈中度過(guò)了。

　　回家的路上，我想：“我一定要向奶奶的學(xué)生學(xué)習，做一個(gè)知恩圖報，心存感恩的人”，俗話(huà)就“一日為師，終身為母”，我要像對待自己的父母那樣對待老師，雖然是一聲簡(jiǎn)單地問(wèn)候，一張小小的卡片，但都是一片心意，老師一定會(huì )感到高興的。

　　當然，老師最想得到的禮物應該是我們認真聽(tīng)講，拿出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)作一個(gè)對社會(huì )有用的`棟梁之才。

　　我會(huì )謹記老師的教誨，努力學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報老師的培育之恩。相信在不久的將來(lái)，老師一定會(huì )對我的禮物，綻開(kāi)最燦爛的笑臉。

　　篇二：感恩老師的日記

　　行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月，有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醍醐灌頂的批評，我們都會(huì )終生難忘。

　　飲其流著(zhù)懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖我們寒冷的心。無(wú)法改變回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?

　　搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火炬在我們青春里燃燒。

　　忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩漾了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負您陳沉甸甸的希望，我們的肩頭更重、步履更穩，人生的下一站就在不遠的前方。

　　感謝您用生命之光，照亮了我們人生的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠生輝。

　　過(guò)去的一切，都會(huì )變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì )想起您堅定的面孔。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到自己的涅盤(pán)，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長(cháng)的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。

　　您從未索取過(guò)什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

　　用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。

　　感謝您老是，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好的未來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。

　　太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛(ài)，流淌在我們心中。沒(méi)有憂(yōu)傷，因為您賦予我們精神的支柱。

　　寒風(fēng)吹起調零的落葉，卻未曾改變她身葬泥土的命運。落葉雖難與滋養它的大樹(shù)爭其流年，可不忘其舊年之情，化泥護根。

　　感謝您老師，用我們的心和行動(dòng)獻上深深的祝福。從滿(mǎn)頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到不滿(mǎn)皺紋的臉，為了未來(lái)的花朵，您已付出太多太多。

　　從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落期間;從雛鳥(niǎo)變做雄鷹，有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從蟲(chóng)蛹蛻為蝴蝶……有多少溫暖的關(guān)注在點(diǎn)點(diǎn)相伴，無(wú)以回報。

　　感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì )我們的那些道理，日子如水，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì )珍惜。

　　贊許無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)雨中堅實(shí)的肩膀，讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中慈祥面孔，讓浮躁的我們找到了人生美德和努力的目標。

　　感謝您老師，一切盡在不言中……

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