關(guān)于調查的日記
調查是為了了解情況而進(jìn)行考察。有關(guān)調查的日記，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
調查的日記1
星期六上午八點(diǎn)，我們小組去了四海市場(chǎng)做調查報告。
一進(jìn)去，那兒人山人海。我還聞到了一股很大的魚(yú)腥味。我們圍著(zhù)那一圈找啊找，可連一個(gè)錯別字都沒(méi)看到。難道他們文化水平這么好？不可能，再聰明的人也有出錯的地方。我們經(jīng)過(guò)賣(mài)烤鴨烤肉的地方，只見(jiàn)有一家寫(xiě)的是：“烤雞亦”。呵呵，這個(gè)錯誤也太典型了吧，竟然把“雞翼”寫(xiě)成了“雞亦”。我們拿出了小本本記錄。我們邊記，路人和賣(mài)主還看看我們在寫(xiě)什么，好奇的湊過(guò)去看熱鬧。也許，我們是第一個(gè)不買(mǎi)而來(lái)這里做記錄的.人吧。
“公共場(chǎng)合，請勿大聲喧嘩”。在一個(gè)牌子上，人們寫(xiě)了這幾個(gè)大字。這里面有兩個(gè)錯字，是屬于不規范的�！肮边@個(gè)字本因這樣寫(xiě)，可他們卻把“公”字上面的“八”連起來(lái)了，把“八”字寫(xiě)成“人”字了。還有“聲”，這個(gè)字你不仔細看還真看不出來(lái)，他把“聲”上面的“士”寫(xiě)成了“土”。
我們還在樓下看到了收廢品的，只見(jiàn)他邊騎邊放那句話(huà)：“彩電，電腦，舊手機，廢手機……”他還在車(chē)前掛了一個(gè)白白大大的木板，上面用紅色顏料寫(xiě)了要收的東西。我們看到了一個(gè)錯字：舊。他把舊字寫(xiě)成“1目”，就是日多一畫(huà)，變成了目。
漢子很有魅力，也很有趣。但是如果你寫(xiě)了錯別字，那有時(shí)不止是漢字錯了，那一整句話(huà)也會(huì )跟著(zhù)錯的。
調查的日記2
老師讓我們調查沙河的環(huán)境，星期六的中午我邊來(lái)到沙河邊調查情況。
我一到那兒，就看到花都開(kāi)了，柳樹(shù)的枝條已經(jīng)很長(cháng)了，這樣美的景象把沙河打扮的'很漂亮�？墒侨匀挥泻芏嗳嗽诤舆呄匆路�，河邊還飄著(zhù)許多垃圾，有洗衣粉袋，飲料瓶，水草，不用的紙……河水有被污染的情況。
走著(zhù)走著(zhù)我看到河堤上立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：
從我做起，積極踐行；
保潔護綠，珍愛(ài)生靈；
抵制污染，倡樹(shù)文明；
立足本職，搞好管理；
奉獻青春，不辱使命；
保護沙澧河，創(chuàng )造生態(tài)宜居城，難道我們就不能像牌子上寫(xiě)的那樣從我做起，積極踐行；保潔護綠，珍愛(ài)生靈嗎？
調查的日記3
星期天，我和陳果。肖燁升。盧禹翔一起來(lái)到東城小學(xué)調查那里的環(huán)境情況。
以前校門(mén)口非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，而且綠樹(shù)成蔭，讓人看了心情也會(huì )變的美好。
可是，現在校門(mén)口的垃圾成堆，地上有貼貼紙。餐巾紙。實(shí)物包裝袋等等。草坪上有飲料罐。香煙。竹簽……
通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)，我們知道了是同學(xué)們和家長(cháng)買(mǎi)了東西，拆了包裝袋就隨手扔，吃了燒烤類(lèi)食物就把竹簽扔到草坪和地上。才把校門(mén)口給弄臟了的.。
不過(guò)，現在有清潔叔叔來(lái)打掃。加上校長(cháng)知道后，讓我們改掉這個(gè)習慣并對亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評，所以現在只有少數人還在亂扔垃圾。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們和清潔叔叔的努力，校門(mén)口比原來(lái)干凈多了。垃圾也減少很多了。我在想：“我一定要保護環(huán)境，讓校門(mén)口變得更加干凈，讓黃巖變得更加美麗！”
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