數學(xué)的日記怎么寫(xiě)

　　數學(xué)日記所包含的內容是豐富多彩的，可以說(shuō)只要是有關(guān)數學(xué)的知識、技能、意志、情感、活動(dòng)、經(jīng)驗、實(shí)踐都是數學(xué)日記所要寫(xiě)的內容。具體說(shuō)來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、課堂日記

　　主要是學(xué)生對自己課堂學(xué)習情況的記錄。通常會(huì )記錄下學(xué)生在上課時(shí)對知識技能的掌握情況、聽(tīng)講情況、合作情況、思維情況、創(chuàng )新情況、應用情況。

　　例如：今天我們學(xué)習了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分類(lèi)和三角形的穩定性在實(shí)踐中的.廣泛應用等。這節課，我學(xué)得最好的地方是三角形的特征，還有一個(gè)地方我還不理解：為什么鈍角三角形中只能有一個(gè)鈍角，不能三個(gè)角都是鈍角呢?我問(wèn)了其他幾個(gè)同學(xué)，他們也不會(huì )，明天我得再請老師給我講一講。你看，有問(wèn)題就是好，它能讓我想得多，把所學(xué)知識理解得透徹。

　　2、思維日記

　　要記錄學(xué)生上課、作業(yè)、解決問(wèn)題時(shí)的思維過(guò)程。

　　例如：老師給我們講了一道題：5800萬(wàn)千米=( )億千米。一個(gè)小組是這樣做的：萬(wàn)千米和億千米之間的進(jìn)率是10000，就用5800萬(wàn)千米除以進(jìn)率10000，小數點(diǎn)向左移動(dòng)四位，是0.58億千米。我還有一種想法：先把萬(wàn)千米改寫(xiě)成千米，是58000000千米，再在它億位的右下角，點(diǎn)上小數點(diǎn)，是0.58億千米。怎么樣，我的方法好嗎?

　　3、合作日記

　　主要記錄學(xué)生在數學(xué)學(xué)習中與同學(xué)互相幫助、互相促進(jìn)、 互相學(xué)習、合作交流的情況。

　　例如:今天，我又沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以上交作業(yè)做得那么慢。不會(huì )的題，我就去問(wèn)同位同學(xué)，他有點(diǎn)不想講，這我知道，是因為這幾天我一個(gè)勁的問(wèn)他題，把他問(wèn)煩的緣故，我不怨他。唉!今后一定得認真聽(tīng)講。于是我就去問(wèn)劉曉萍，她給我講得非常細。交上作業(yè)，老師夸我做得好，我非常高興。其實(shí)，老師應該夸那位同學(xué)，至于是哪一位同學(xué)，我想大家已經(jīng)知道了。

　　4、生活日記

　　主要用來(lái)記錄孩子們在生活中遇到的感興趣、并有親身體驗的有關(guān)數學(xué)的情景，使學(xué)生感到生活中處處有數學(xué)。

　　例如：今天中午，媽媽讓我買(mǎi)1元5角錢(qián)的白糖和打2千克醬油，給了我一張10元的錢(qián)。我買(mǎi)了之后，售貨員找給我6元3角錢(qián)�；丶业穆飞�，我算了算：1千克醬油1元6角錢(qián)，2千克就是3元2角錢(qián)，再加上買(mǎi)白糖的1元5角錢(qián)，一共花了4元7角錢(qián)，10元-4元7角：5元3角，應該找給我5元3角錢(qián)，他多找給我1元錢(qián)。我又回去找售貨員，他邊把多找的錢(qián)收回去邊說(shuō)：“你真誠實(shí)，是個(gè)好學(xué)生!”啊!我用數學(xué)啦，數學(xué)的作用好大呀!

　　5、情感日記

　　主要記錄學(xué)生在數學(xué)學(xué)習中所表現出來(lái)的情感與態(tài)度發(fā)展變化的情況。

　　例如：今天中午，我發(fā)現張燦抄靳泰然的，數學(xué)學(xué)習指導，我想了一會(huì )，到底報告不報告老師呢?如果報告了，是為她好;如果不報告的話(huà)，就害了她。于是我就告訴了老師，老師把她喊了出去，她進(jìn)來(lái)的時(shí)候一聲也不響，好像生我的氣了。這樣的事，到底該怎么辦呢?

　　6、考試日記

　　主要記錄學(xué)生在數學(xué)考試前旳應試情況，考試中旳做題情況和考試后旳經(jīng)驗總結情況。

　　例如：今天，我們考試完了，成績(jì)也下來(lái)了，我估計能考90分以上，誰(shuí)知才考了87分。我都是馬虎做錯旳。如：“一個(gè)整數旳末尾添上兩個(gè)0，原來(lái)旳數就擴大100倍�！边@個(gè)判斷題是錯旳，因為在0旳末尾添上兩個(gè)0就不成數了，我疏忽了這一點(diǎn)。以后一定要仔細分析，全面考慮問(wèn)題。

　　7、探索日記

　　主要記錄學(xué)生有關(guān)數學(xué)旳自主探究、主動(dòng)發(fā)現、實(shí)踐創(chuàng )新旳過(guò)程。例如：我在玩計算器時(shí)發(fā)現了一種現象：21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9…… 32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198，765—567=198…… 4321—1234=3

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