【精選】人生的哲理作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的人生的哲理作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的哲理作文 篇1
人，作為萬(wàn)物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢(mèng)想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩(shī)意，是因為他心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。
洪戰輝作為感動(dòng)中國最年輕的人物，他說(shuō)：“不是我感動(dòng)了中國人民，而是他們自己感動(dòng)了自己，因為他們心中都有一個(gè)愛(ài)的天使，心存責任之天使�！笔堑�，他們用愛(ài)之天使感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了中國。
地承萬(wàn)物，心存愛(ài)的天使，方能成就美好人生;寸心載世，心有責任之天使，方能抒寫(xiě)詩(shī)意的人生之篇。今年或前幾年所有的感動(dòng)中國的人物都曾用愛(ài)之天使詮釋了生命，以責任之天使感動(dòng)了中國，他們托起了中國明日之太陽(yáng)，他們是中華民族精神的守望者。
是誰(shuí)本著(zhù)一顆報恩的心，是誰(shuí)守望著(zhù)偏僻的山村，如果說(shuō)眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿(mǎn)面。
用歌聲動(dòng)人，聽(tīng)者有淚;用行者之心動(dòng)人，行者無(wú)疆。徐本禹，是什么驅動(dòng)著(zhù)你奔向貧瘠的大山?是愛(ài)的天使，是一種對社會(huì )報恩的責任感吧!
你用軟弱的肩膀支撐著(zhù)傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個(gè)人的承擔，而你卻一心奔向大山，縱然你個(gè)人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但是你用愛(ài)點(diǎn)燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時(shí)也蘇醒了人們的心扉。
如果說(shuō)眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，讓我們淚流滿(mǎn)面，只因為你心中存有愛(ài)之天使!
是誰(shuí)奔走在田壟間行醫，是誰(shuí)一心拯救人民。那透風(fēng)的竹樓，是天下最溫暖的醫院，你不是一只遷徙的候鳥(niǎo)，你是苗鄉的天使。
李春燕，是什么驅動(dòng)著(zhù)你奔走在田壟間?你無(wú)怨無(wú)悔地為人民醫治，你是一個(gè)如花一般美麗，如水一樣靈動(dòng)的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛(ài)感動(dòng)了中國。大哉，李春燕!
是誰(shuí)在舞臺上用心靈獨舞，是誰(shuí)于無(wú)聲處展現生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒(méi)有憑吊，你去雕琢心中的天使DDD千手觀(guān)音，你是我心中的最美!
邰麗華，你于無(wú)聲處展現生命的蓬勃，你的“開(kāi)花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷，那么動(dòng)人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個(gè)讓當今中國人民感動(dòng)得流淚的天使，是嗎?
風(fēng)定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩(shī)意人生在落香飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻。
人生的哲理作文 篇2
生活點(diǎn)燃了我們每個(gè)人的希望，也給了我們每個(gè)人不同的災難。都說(shuō)人漸漸老了之后，對待世界的態(tài)度都會(huì )發(fā)生大大小小的改變，一些年輕的時(shí)候認為很重要的東西，后來(lái)發(fā)現并不那么重要；相反，一些以前以為可以輕易擺脫的東西，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，而成為心里沉甸甸的愧疚。 發(fā)表文章就到新雨文學(xué)閱讀網(wǎng)
可人有的時(shí)候就是會(huì )犯錯，有的人一生犯的都是小錯，都沒(méi)關(guān)系，都很快就過(guò)去了；可有的人，一生就是會(huì )犯那種無(wú)法原諒的錯，再也彌補不了的錯，甚至傷害自己最親的人，最?lèi)?ài)的人的事兒；可這個(gè)世界上真的有那種永遠不可被原諒的人，或者永遠不能過(guò)去的事嗎?
梁冰對李小辮説：任何事情都有三個(gè)方面，你的一面，我的一面還有事情真相的一面�？刹还苁菍κ虑檫�是對人，難道我們真的就能確定我們站在了事情真相的一面了嗎？難道不會(huì )只是站在了我們自己的一面嗎？我想誰(shuí)都沒(méi)法確信，自己就站在了事實(shí)真相的一面。世事變遷，人的思想會(huì )變，事物本身也在變，這個(gè)世界上沒(méi)有不變的東西，當學(xué)生即將走出校門(mén)，老師對學(xué)生的那份嚴厲會(huì )消失；當下屬屢屢犯錯，上司對下屬的寬容會(huì )減弱；當子女漸漸長(cháng)大，父母逐漸老去的時(shí)候，父母對子女的庇護會(huì )顯得有心無(wú)力；當生活變的平淡、乏味，丈夫迫于生活的壓力，在外面辛苦打拼，妻子禁不住歲月的洗禮，容顏不再，丈夫對妻子的疼愛(ài)也會(huì )消失的蕩然無(wú)存。。。所以這世間的萬(wàn)物都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間，慢慢改變。
年輕的我們也將一天天老去，而曾經(jīng)的那些奢望也會(huì )慢慢淡漠。在我們的一生中，可能會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的人，形形色色的事兒，可我們應該學(xué)會(huì )釋?xiě)�，沒(méi)有什么是過(guò)不去的，即使過(guò)不去又怎么樣？難道這么年輕，真的就要去死嗎？難道真的就舍得離開(kāi)嗎？可又值得嗎？
每個(gè)人都希望自己的人生有著(zhù)別人沒(méi)有的精彩，我們長(cháng)大后，有了思想，有了欲望，誰(shuí)都希望自己有份舒坦而薪水又相當豐厚的工作，可如果不努力，天底下能有這樣的好事兒?jiǎn)�？即便是市長(cháng)家的女子，也不會(huì )就這樣等著(zhù)天上掉餡餅吧，更何況一個(gè)市的市長(cháng)只有一個(gè)呢，更糟糕的是現在都計劃生育了，市長(cháng)也不能生出個(gè)足球隊，頂多雙胞胎不得了了，所以幸運也是需要運氣的。
此外，我想沒(méi)有人不希望自己這輩子可以找到一個(gè)自己喜歡而對方也深?lèi)?ài)自己的人，不希望自己的生活甜甜蜜蜜，永遠在幸福中溫存，在恩愛(ài)中度過(guò)，可容易嗎？真的不容易。一個(gè)朋友曾經(jīng)説過(guò)，人這一生真的很苦也很短暫，所以只要自己能開(kāi)心，跟另外一個(gè)人在一起，沒(méi)有了感情也沒(méi)關(guān)系，因為它滿(mǎn)足了開(kāi)心的前提。有時(shí)候我覺(jué)得對，有時(shí)候我覺(jué)得錯，但現在我覺(jué)得好像對錯都不再重要了，人這輩子，其實(shí)真沒(méi)什么可以去計較的，有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都好，自己覺(jué)得幸福比什么都來(lái)得重要。
梁冰的秘書(shū)對梁冰説：梁總，我不覺(jué)得經(jīng)營(yíng)一段婚姻比經(jīng)營(yíng)一家公司容易。其實(shí)我真覺(jué)得，感情也好，婚姻也好，好壞在自己，自己想它好，它自然能好，自己若不想好，死的比什么都快。人總是在失去的時(shí)候，才會(huì )有很多的想法！曾經(jīng)的一切，始終在腦海里浮現閃爍，也許不曾珍惜，也許不曾失去！假若曾經(jīng)痛苦過(guò)，曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，曾經(jīng)幸福過(guò)，那是因為那些都是青春留下的烙印，曾經(jīng)的我們往往不會(huì )滿(mǎn)足現狀，總認為自已怎么樣怎么樣，而真正，卻不會(huì )找到那所謂的價(jià)值�？倳�(huì )為一些與自已毫不相干的人和事打抱不平，可有意義嗎？捫心自問(wèn)，又得到了什么呢？也許連個(gè)謝字都沒(méi)有，是的，人的心都是肉長(cháng)的，可有的人的心卻是黑色的。
都説時(shí)間總是在不經(jīng)意中流逝，它不容我們等待。小的時(shí)候總渴望自己趕快長(cháng)大，而長(cháng)大了后發(fā)現，必須要承受更多的東西。于是，開(kāi)始覺(jué)得生活太累，生活太復雜，總還希望自己能回到童年，像小孩子般在爸爸媽媽的懷里撒著(zhù)嬌�？偸窃谑軅�，才知道什么是疼，總是在疼痛后得到恢復，在恢復后得到真正的成長(cháng)。逝去的，終將化為泡影，漸漸模糊不清。而剩下的還有多少勇氣與希望去面對以后的生活。這時(shí)我也好，你也是，都只能自我安慰，勇敢的抬起頭，放眼望去，這是我們需要做的。而我，也只能這樣安靜的接受，我改變不了什么！夏去冬來(lái)，春暖花開(kāi)，人真的也許該去做一些自己認為很有意義的事兒，但當年華漸老，青春不再，一切的一切只會(huì )顯得那么的蒼白！
曾經(jīng)在我們身上的那些浪漫氣息，已經(jīng)不復存在，取代的是那些生活索碎。而我們，無(wú)能為力，也無(wú)法自拔，去擺脫世俗的眼光。人啊，總是在洗盡千華之后，在某個(gè)微小的角落找到屬于真正屬于自己的位置。我們都想要獲得身心的自由，在那些所謂的希望一次次破滅后，只能接受現實(shí)，因為，我們只是個(gè)平凡人，那些虛幻的東西，不是自已想擁有就可以擁有的。
所以別再妄想，所以別再期望，人生可以如歌，生活可以像詩(shī)，但結局只有一個(gè)，悲喜自知！很晚了，睡了。
人生的哲理作文 篇3
父親酷愛(ài)象棋，談棋就來(lái)精神氣，高興那會(huì )，喜歡和我們念叨棋局，他常說(shuō)：“別看這小小象棋，學(xué)問(wèn)大著(zhù)了，這一對一的博弈，是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，靠的是智慧，靠的是修為，靠的是膽魄。棋局百變、棋勢無(wú)定，棋走子落，子子關(guān)鍵，一子不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，如棋逢對手，細節往往決定成敗。都說(shuō)人生如棋，棋如人生，卻也如此，棋中自有乾坤，棋中自有天地，個(gè)中奧妙，多學(xué)，多思，多悟，會(huì )有收獲的�！蔽沂遣粫�(huì )下象棋的，從小煩著(zhù)父親的這套棋論，聽(tīng)久了，也記著(zhù)些，今日心血來(lái)潮，有躍躍欲試寫(xiě)寫(xiě)這棋論的突兀想法，實(shí)屬外行論行話(huà)，把話(huà)說(shuō)清楚，亦不怕貽笑大方了。
父親下棋風(fēng)格穩健，棋思慎密，棋路清晰，一步三看，絕不悔棋，這也許和他曾從事財務(wù)工作經(jīng)歷有關(guān)，性穩，心細，思密，遇事不急，辦事穩妥，思路寬泛，前后照應。知曉父親喜好象棋，是在80年代初期全家團聚時(shí)。那會(huì )我們住部隊大院，通走廊的四合院里，沒(méi)有秘密和隱私可言，從四樓就能聞父親和棋友們激烈對弈和聲，感知戰場(chǎng)硝煙氣氛，連落子聲都那么清脆有力。父親下棋屬實(shí)力派高手，對弈思慮時(shí)不聞其音，喜靜靜思索。其實(shí)最鬧乎的是觀(guān)棋者，比博弈者還緊張還激動(dòng)，看到某些自認為的疏漏時(shí)，便迫不及待的一展棋才。爭論就此開(kāi)始，各說(shuō)各理，越說(shuō)越熱烈，越說(shuō)越激昂，辨析聲越來(lái)越大，且聲聲鏗鏘有力，棋友們常如癡如醉得忘記午飯和晚飯時(shí)間，不知哪家小媳婦冷不丁怒吼一聲：“吃飯了!”才有懼內者悄然陸續離開(kāi)。父親是不會(huì )輕易離局的，要待到殺完那盤(pán)才興沖沖顛回家，母親氣憤不語(yǔ)的把熱好的飯菜上桌，父親趕緊坐下提筷猛吃，嘴里嘟噥似是還高興著(zhù)道：“今日不錯，三盤(pán)皆贏(yíng)。其實(shí)那對手實(shí)力不錯的，只是性子過(guò)急，棋風(fēng)不穩，細致不夠，尾盤(pán)膽小，放棄太早，輸棋正常。還是和我那老搭檔有拼頭，那家伙下手準，狠，穩，不急不躁，不緊不慢，思路活絡(luò )，知曉時(shí)機，反擊時(shí)快速鋒利，從不棄棋，實(shí)屬個(gè)中高手。這棋思、棋路，棋風(fēng)看人生啊!”又是棋理，全家煩著(zhù)，埋頭吃飯不理他，父親自言自語(yǔ)卻是蠻樂(lè )和的。
其實(shí)，吃飯論棋，是父親的一貫作風(fēng)，也不管我們懂否，談棋局時(shí)神采飛揚。這么多年了，我還大致記得些。他說(shuō)這象棋開(kāi)局方法多，開(kāi)局要變通，立意在棋先，大多數棋者多用適合自己思路風(fēng)格，運用自如，得心應手的開(kāi)局。這出招思路清，線(xiàn)路明，主旨準，基礎則牢，才利于中局的穩步發(fā)展。棋到中局，既是博弈爭奪階段，又是對峙防守階段，各露風(fēng)格，各顯招數，面臨“一子錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的風(fēng)險。這時(shí)，冒進(jìn)者常有點(diǎn)不管不顧，首尾不接，看大局不細;膽小者舉棋慎微，猶豫不決，大局似看得太全，擔心顧慮多;矯健者自是心中有數，應對自如，遇問(wèn)題沉著(zhù)冷靜，不慌不忙，思量再三而后行，步步為贏(yíng);至尾盤(pán)，快見(jiàn)勝負了，心性不穩之人見(jiàn)敗勢定，多棄子放棄;有沉穩者會(huì )分析局勢，采取辦法，用盡手段，讓棋局輸得好看些;當然，也有高手決不認輸，能在敗局中磨合多時(shí)，創(chuàng )造機會(huì )，峰回路轉，起死回生。這棋路風(fēng)格也是每個(gè)人的個(gè)性風(fēng)格，思想風(fēng)格，做事風(fēng)格，誰(shuí)能戰勝自己，笑對人生，完美人生，自是一目了然。
有時(shí)想，父親愛(ài)和我們談棋局，一則是他愛(ài)棋的原因，另則是在用棋理教育我和妹妹吧。想來(lái)，下棋看似對手很明朗，就是坐在你眼前對弈之人，其實(shí)不然，真正的對手卻是自己。在對弈中，棋子分工明確，各司其職，相互配合，怎樣才把它們組合發(fā)揮最大的作用，其實(shí)就是執棋者本事問(wèn)題，修煉問(wèn)題，本事造就大者，則對面的對手不再是對手了。人的一生，就如棋局，外在的對手其實(shí)根本算不上對手，真正要戰勝的是自我。普通人能用的棋子，就是自己的特長(cháng)和特點(diǎn)，突出特點(diǎn)，把握特長(cháng)，發(fā)揮潛能，自會(huì )有豐富平實(shí)的人生;能者，如管理者或企業(yè)主，員工和資源即是他們的棋子，調動(dòng)發(fā)揮團體能量和協(xié)調整合各類(lèi)資源，更好的為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，其人生將是璀璨光輝的。
學(xué)會(huì )和自己對弈，知己知彼，堅持和自己對弈，不斷進(jìn)步，習慣和自己對弈，笑對人生。人生如棋，棋如人生，人人學(xué)會(huì )下棋吧。
人生的哲理作文 篇4
風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容就在飛舞的花中搖曳，成為我命途中最美的紅顏。
我的夢(mèng)境中，常有一株海棠。這海棠就靜靜地立在樓前，灰色的樹(shù)干峭楞楞的枝丫，整整一冬，毫不起眼。遲到的春一夜之間吹醒了冬眠的她，面對周?chē)鸂N爛的.百花，她毫不示弱，默默地將體內蘊育了一個(gè)冬天的精華，綻放成一樹(shù)粉白的香蕊。這花兒起初也并不起眼，只是一個(gè)夜晚，我偶然從樹(shù)下走過(guò)，便不由得被這幽幽的暗香打動(dòng)，這香不像是凡塵中的香，淡淡的，細細的，就如她的花瓣一般，沒(méi)有大手筆的描繪，沒(méi)有絢爛的色彩，僅憑骨子里的淡雅與超俗，便深深吸引了我的心。白日里，花瓣在陽(yáng)光下分外透亮，微風(fēng)一吹，紛紛飄飄，輕舞飛揚。走過(guò)樹(shù)下，一地落英在腳下籟籟作響。平凡的土地，因了花瓣而有桂殿蘭宮之氣。讓她盡情地綻放吧，這是沉默一冬之后應得的自由。
我的夢(mèng)中于是多了她的身影，虛幻搖曳，縹緲不定，唯一不變的，是那美麗的笑容，淡淡地浮在遙遠的天邊，如同一位絕代佳人，用盡畢生的心血，高傲的脊梁，撐起前世未圓的夢(mèng)。
可怎能想到，她竟如此薄幸。淅淅瀝瀝的春雨澆透了大地。我想起了海棠，便再去看她，可卻遠遠地看到了滿(mǎn)地繽紛的落英。不再有嬌美的笑臉，不再有搖曳的花枝，不再有在風(fēng)中笑得亂顫的倩影，不再有相互脈脈凝望的容顏。我的心顫抖了：為什么美的生命如此短暫?她苦苦蘊育了一個(gè)冬天的花兒，竟就這樣消逝了嗎?我不要詩(shī)人們?yōu)樗髡b“零落成泥輾作塵”，我只想要她能好好地生存在這個(gè)世界中�？稍踔惯@樣容易就消逝了，還沒(méi)把自己的風(fēng)采展現給世人就默默地走了，滿(mǎn)懷一腔幽怨，化歸為塵。誰(shuí)是誰(shuí)命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的唯一，我心里痛苦地喊著(zhù)，無(wú)人能聽(tīng)。北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國，寧不知傾城與傾國?佳人難再得......
夕陽(yáng)里，杜鵑啼盡了最后一滴血，那殷紅滲入泥土，也許會(huì )化為來(lái)年枝頭的一縷香魂吧?我在心里默默地祈禱。
海棠，就這樣在夢(mèng)境中榮枯;夢(mèng)境，就這樣因著(zhù)海棠而美麗。夢(mèng)與海棠，如莊生化蝶般迷幻;海棠與夢(mèng)，在我生命的輪回中永開(kāi)不敗......
人生的哲理作文 篇5
幾乎所有的人都喜歡做自己過(guò)去做過(guò)的事、所以幾乎所有的人多年后還是平庸，大家好像都知道這個(gè)道理、可是幾乎所有的人都不能突破；所以讀萬(wàn)本書(shū)不如走萬(wàn)里路、走了萬(wàn)里路慢慢就能體味人情世故；人之幾乎不能改變大的環(huán)境、但環(huán)境一定能改變人；環(huán)境能讓你酷暑難當、也能讓你冷颼颼，環(huán)境能讓你欲哭不能、猥瑣難堪，環(huán)境也能讓你高端大氣上檔，環(huán)境能讓人由平凡到叱咤風(fēng)云、縱橫捭闔蕭殺青史，環(huán)境也能讓站在高堂明月的你、忽然下進(jìn)十八層地獄……
對人生佛家有八苦之說(shuō)，即生苦、老苦、病苦、死苦、怨憎會(huì )苦、愛(ài)別離苦、求不得苦、五蘊苦，苦就是人生的真實(shí)本相。
毫無(wú)疑問(wèn)，在現實(shí)生活中，在人生道路上，我們每個(gè)人都有過(guò)這樣那樣的痛苦感受，都有過(guò)因環(huán)境逼迫或希望落空所產(chǎn)生的焦慮與煩惱。但問(wèn)題在于，我們每一個(gè)人又都體驗過(guò)快樂(lè )，享受過(guò)瞬間的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。正因為人生也有歡樂(lè )，也有輝煌，大家才癡迷于對歡樂(lè )和輝煌的追求，才雖身處于痛哭境況卻仍念念不忘執著(zhù)于對人生幸福的向往與追求。
孔子去郊游，他站在玉滟潭吊橋上，看到下面的流水說(shuō)：‘過(guò)去的就像這下面的流水一樣，白天晚上都在流�！m然這句話(huà)文學(xué)氣息非常重，卻又最富于哲學(xué)意味。我們的思想、感覺(jué)、年齡、身體，當一個(gè)鐘頭乃至一分鐘前的我，與此刻坐在這里的我，已經(jīng)不知道經(jīng)過(guò)多少變化了。所以‘今我非故我’，現在的我已不是前一分鐘的我了。都過(guò)去了，像流水一樣，不斷地向前去。
孔子說(shuō)：‘人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)�！井敶娓哌h，能安貧樂(lè )道，有堅強的毅力，有舍身飼虎的勇氣，擁有自己智慧的人生，打造自己激情的人生，正視不幸的威脅，莫為浮云遮望眼，在悲劇中升華人生。
哲學(xué)家說(shuō)：‘人類(lèi)不是被問(wèn)題本身所困擾，而是被他們對問(wèn)題的看法所困擾。；人在不同的人生歷程中對事物會(huì )有不一樣的看法和體會(huì )。
在青年時(shí)期，年輕人挑選了自己認為是最美好、最純真的事物，就像天真爛漫的童年一樣，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負擔，只是單純地認為美麗，就撿起它。
在中年，他挑選了自己認為最實(shí)在、最需要的事物，正如成年人一樣，（）有自己的責任，有自己的負擔，時(shí)刻要為一家上下打點(diǎn)一切，時(shí)刻都要保持著(zhù)理性的頭腦。
在老年，他挑選了自己認為是可以輕易得到，卻又往往被人忽視的事物，或許老人們歷經(jīng)滄桑之后，已經(jīng)懂得，原來(lái)他們最重要的事物，是眼前不被人重視的事物。
回顧一生，我們才發(fā)現，人的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣，人生歷程跌宕起伏，而這樣的生活，也不再是一片空白，不再是毫無(wú)意義！
也許，我們會(huì )感到生活的壓力，也許，這份壓力會(huì )越來(lái)越重，但在每一份重量增加的同時(shí)，我們會(huì )得到驚喜，得到安慰，抑或是悲傷，亦或是痛苦�？墒侨松�，誰(shuí)不是忽喜忽憂(yōu)，苦樂(lè )參半呢？沒(méi)有起起伏伏的人生，這樣活著(zhù)有什么意義呢？我們的生活不平坦，但在到達終點(diǎn)的那一刻，我們自信我們驕傲，所以我們又何必為減輕這沉重而苦惱呢？
人生的哲理作文 篇6
讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應懂得的人生哲理》，我感受很深，收益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理，通過(guò)短小的故事，來(lái)指引我們人生的漫漫旅途。
正如書(shū)中所說(shuō)“輕松地閱讀故事，感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩，使夢(mèng)想成為現實(shí)”，在剛剛步入人生道路的我們，更該增長(cháng)智慧，拓展眼界，把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展，多讀些有益的書(shū)籍，也許會(huì )讓我們了解到更多睿智的人生哲理，也會(huì )讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。
書(shū)中以六個(gè)篇章，大量的故事與點(diǎn)評拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事，也許并沒(méi)有那么引人入勝，但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，竟呈現了令我們需要思考的哲理;這故事，也許并沒(méi)有太長(cháng)的篇幅，卻就在這短小的故事里寫(xiě)出了意蘊;這故事，也許并不為人知，也就讓人懷著(zhù)一顆期待的心去閱讀。
當我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，便在前言中看到一個(gè)故事：老教授為同學(xué)們上的最后一課，竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰，又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì )做這個(gè)實(shí)驗時(shí)，老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō)：“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的�！薄凹偃粢粋�(gè)人對生活和人生溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì )是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對生活和人生抱平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì )變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大�！�
我想，我不應該把自己的心靈溫度變成0℃以下，成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度，是一片水;我希望自己的內心是100℃的熾熱，擁有天空與大地。當我終于合上書(shū)本時(shí)，我思考了很多很多，今后也會(huì )做到。這本書(shū)，我將會(huì )繼續讀下去，直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。
人生的哲理作文 篇7
仰望蒼穹，人類(lèi)從未停止對飛的渴求。長(cháng)久以來(lái)，不是蜩與學(xué)鳩的“時(shí)則不至，控于地面”，不是斥鴳的“蓬蒿之間，此亦飛之至也”，我們所追求的飛是鯤鵬“摶扶搖而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負青天”那種氣魄，那種自由。飛是什么，是沖破桎梏，是挺近至高，是超越想象。
飛，就要飛出束縛，飛出牢籠，另辟蹊徑，飛出屬于自己的人生——1943年赴美留學(xué)的楊振寧立志要寫(xiě)一篇實(shí)驗物理論文。然而他的實(shí)驗卻進(jìn)行地異常不盡人意�！澳睦镉斜�，哪里就有楊振寧�！彼坏貌煌纯嗟爻姓J，自己的動(dòng)手能力確實(shí)比別人差。泰勒博士于是建議楊振寧轉向理論物理研究。這對于楊振寧來(lái)說(shuō)是一個(gè)痛苦的抉擇，但是他最終接受了導師的建議，飛出了“實(shí)驗物理”這個(gè)一直束縛著(zhù)他真正實(shí)力的桎梏，揚長(cháng)避短，另辟蹊徑，最終于1957年摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎。正是因為他及時(shí)地發(fā)現了自己的問(wèn)題，改變了人生的航道，飛出了禁錮著(zhù)自己的對于實(shí)驗物理的執著(zhù)，才成就了一代理論物理大師，為現代科技的進(jìn)步做出了巨大貢獻。
飛，就要敢于拼搏，超越自我，挺進(jìn)至高，飛出“彪悍的人生”——“彪悍的人生不需要解釋�！鼻靶聳|方最牛gre老師，現老羅英語(yǔ)培訓ceo羅永浩，對自己的人生做出了這樣的描述�！皬牧汩_(kāi)始，立志要到新東方當老師！”背單詞到凌晨三點(diǎn)多，每三天看一本勵志小說(shuō)激勵自己不要懈勁，給自己營(yíng)造艱苦的環(huán)境磨礪意志……是他的目標引領(lǐng)著(zhù)他飛出了苦海，飛向了最牛gre老師的光輝�！皼](méi)有最高，只有更高�！备绎w敢拼，老羅要再次展翅！如果沒(méi)有飛翔和超越帶給他的快樂(lè )，也許我們就只會(huì )聽(tīng)說(shuō)新東方最牛gre老師羅永浩，而不是重新認識這位激勵莘莘學(xué)子飛出自己彪悍的人生的成功ceo！
飛，就要超越想象，開(kāi)拓先河，敢于挑戰現實(shí)，飛出常人視野之外——萊特兄弟敢想敢飛，把近乎不可能的人類(lèi)飛翔的夢(mèng)想轉化為現實(shí)；愛(ài)因斯坦大膽推翻了延續百年的牛頓力學(xué)理論體系，提出狹義相對論和廣義相對論，建立起時(shí)間和空間的聯(lián)系；喬布斯發(fā)明“可以觸摸的神奇玻璃”，相繼推出ipod、macbook、iphone、ipad，徹底顛覆了人們對于傳統按鍵手機和電子設備的認知……人類(lèi)的想象力是無(wú)極限的，唯有沖破了常規思維，挑戰想象巔峰，才能在無(wú)我境界體會(huì )到“飛一樣的感受”，這是翱翔的樂(lè )趣，是創(chuàng )新的魅力。
飛出桎梏，飛向至高，飛越想象。愿以鯤鵬看斥鴳的姿態(tài)俯瞰天地。你的人生起飛了嗎？
人生的哲理作文 篇8
拋得開(kāi)的人有幸福，拋不開(kāi)的人沒(méi)有。有云：放得下，就可以立地成佛�？墒鞘郎嫌卸嗌偃朔诺孟碌�？放不下，是為了什么？為了自己，還是為了別人？
拋開(kāi)或放下，其實(shí)，全在自己。外來(lái)的壓力，在一個(gè)有決心的人來(lái)說(shuō)，是不會(huì )起到什么作用的。在二十世紀八十年代，難道真還有什么力量可以在實(shí)際上制裁追 求愛(ài)情的男女？可以說(shuō)沒(méi)有了，就算有，也不過(guò)是所謂“輿論”的“道德觀(guān)”而已，但那是可以全然不加理會(huì )，也拿人無(wú)可奈何的。
然而，為什么還有放不下，拋不開(kāi)的情形呢？那全然是在自己，自己不想放下，不想拋開(kāi)，旁人有什么辦法？想幫忙也幫不上，就像想阻攔也阻攔不來(lái)一樣。所 以，不必責怪任何人，責怪自己好了，自己想怎樣做就可以怎么做的，偏偏不去做，那怪得誰(shuí)來(lái)？真正的阻礙，是在自己的心底深處！
有人說(shuō)，每一人，都用自己的思想，筑成一個(gè)囚籠，把自己囚禁起來(lái)，但是卻又拚命想脫出這個(gè)囚籠，這是永遠不會(huì )有結果的事。
怎么決定？除了你自己之外，沒(méi)有任何人可以幫你阻你！
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