有關(guān)人生的哲理作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的人生的哲理作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生的哲理作文600字 篇1
若即若離的白云在晴朗的天空中飄拂,婀娜多姿的枝子在淋漓的晨風(fēng)中飄曳,清新魅人的氣息在奇麗的林子里飄逸。
冬白像一條快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的游魚(yú)一樣,漫無(wú)目的自由自在地穿梭在林子的海洋里……青翠欲滴的葉子接二連三紛紛揚揚地灑落在地上,然后無(wú)聲無(wú)息瀟瀟灑灑地像流星一樣,從我們的視野中一閃而過(guò)。郁郁蔥蔥的葉子在舒暢的微風(fēng)中飄飄悠悠地晃落,新葉源源不斷地從力爭上游的枝條中破枝而出。
當你剛走進(jìn)這個(gè)林子,你會(huì )有一種眼花繚亂的感覺(jué)。但這可是一片生命的林子,靜靜地佇立在這里,你可以深深地領(lǐng)略到生命的熱烈與奔放,你可以盡情地飽覽到生命的燦爛與瀟灑,你還可以時(shí)時(shí)刻刻地傾聽(tīng)到生命的真諦……置身在夢(mèng)幻般的林子里,你感受不到生命凋零的衰敗與凄清。綠葉紛紛,陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn),密密麻麻的綠葉熱情地展示著(zhù)生命的旺盛與蓬勃。
我們的生命要不斷地吐出新綠,蓬勃伸展的枝條才能永葆青春。生命的葉子在于綠,這就是生命的真諦。
在光彩照人的葉子雨中,冬白伸出手在空中接住了一片葉子。輕輕地打開(kāi),手心里的葉子蒼翠光滑。原來(lái),葉子只要不落在地上,就不會(huì )消失。一陣風(fēng)吹來(lái),冬白手中的綠葉一下子被吹落到了地上,轉瞬不見(jiàn)了。冬白站在原地上若有所失。
“你想讓你手中的綠葉慢慢地枯敗嗎?這里的綠葉,它不像流星,它生命的燦爛會(huì )不斷地涌現,生命就應如此!
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。秋藍通透的一席話(huà)撥動(dòng)了冬白的心弦,林子里生命的旋律輕悠悠地從他心靈的深處蕩漾開(kāi)來(lái)……
人生的哲理作文600字 篇2
所謂舍得,正是有舍才有得,只有舍棄一些舒適的條件,優(yōu)渥的環(huán)境,安逸的生活甚至是一些金錢(qián)、時(shí)間、名利,我們才能到達成功的彼岸。 牛頓的一聲極盡輝煌,研究出了牛頓三大定律,總結了前人的經(jīng)驗,達到了物理界經(jīng)典的力學(xué)巔峰?墒撬谌松詈蟮24年中,他又在干什么呢?是在繼續研究,還是在數學(xué)方面取得巨大突破?不,都不是。他被金錢(qián)和名利迷住了雙眼,沉醉于鮮花和掌聲之中,沉浸在美酒佳肴之中,終止了科學(xué)探索歷程。在他60歲以后,開(kāi)始頻繁地出入各種宴會(huì ),接受各種稱(chēng)號,佩戴各種勛章,擔任各種職務(wù),從英國皇家學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)到制幣局長(cháng),還忙于與科學(xué)界其他頭面人物爭權奪利,導致了他人生后24年毫無(wú)建樹(shù)。牛頓正是因為舍不掉金錢(qián)名利和上流社會(huì )的`生活,才得不到他科學(xué)事業(yè)上的又一朵美麗的花。
居里夫人,她和她的丈夫從數噸重的煤渣里提煉出來(lái)幾克鐳,她兩度獲得諾貝爾獎,也獲得了其他書(shū)中榮譽(yù),但她看得很談,她的朋友來(lái)作客,看到他的小女兒正在玩一枚獎?wù),便?wèn):“夫人,您應該知道能得到一枚英國皇家協(xié)會(huì )頒發(fā)的金質(zhì)獎?wù)率嵌嗝锤叩臉s譽(yù),怎么能給小孩子玩呢?”居里夫人說(shuō)道:“我只是想讓孩子們從小知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠守著(zhù)它,否則將會(huì )一事無(wú)成!闭且驗榫永锓蛉擞羞@樣的思想,她才會(huì )得到兩次諾貝爾獎。
的確,得到是一件令人高興的事,你有理由“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,也有理由“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂,一日看盡長(cháng)安花”,但切勿沉溺其中,樂(lè )不思蜀。過(guò)分陶醉只會(huì )侵蝕你的斗志,渙散你的精神,模糊你的視線(xiàn),阻擋你前進(jìn)的腳步,只有舍才有得。 泰戈爾說(shuō)過(guò):“鳥(niǎo)的翅膀綁上黃金,它還能高飛嗎?”榮譽(yù)與獎勵以及舒適和富裕也是如此,我們希望得到它
,也為得到它而欣慰,但絕不能把它當成沉重的包袱背起來(lái),因為那是使我們高飛的阻力。
人生的哲理作文600字 篇3
化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區區一百多種元素構成了大千世界中的六千多萬(wàn)種物質(zhì)。
同樣是碳,在不同的組成下有三種形態(tài):石墨、金鋼石和超導體足球烯。單就石墨和金鋼石來(lái)說(shuō),一個(gè)暗淡無(wú)光,一個(gè)閃閃發(fā)亮;一個(gè)柔軟,一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。
氧,是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì),如果沒(méi)有了氧氣,人必死無(wú)疑。但是如果是臭氧呢?我們的身體機能就會(huì )隨著(zhù)臭氧的吸入而下降,甚至死亡。
看到這,有人可能會(huì )說(shuō)臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都轉化成氧氣好了,也能造福人類(lèi)。我們暫且拋開(kāi)能否轉化的問(wèn)題不說(shuō),單就這種想法往深層想想。
人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話(huà)就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧,是它讓地球上有了生物的蹤影,如果沒(méi)有了這層臭氧,那我們美麗的地球可能也會(huì )像月球、水星等行星那樣荒蕪,后果可想而知。
“垃圾不過(guò)是放錯位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)。
美國柯達公司在制造光感材料時(shí),需要有人在暗室中工作,但是正常人一進(jìn)入暗室,就會(huì )像駕駛著(zhù)失控的汽車(chē)一樣不知所措,這讓柯達的研究一度陷入困境。
針對這種情況,有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作,沒(méi)想到效果大好。
其實(shí),不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人,在不同的位置,有不同的效果。大家可以想像一下,在充滿(mǎn)臭氧、烏煙瘴氣的地表上,一群盲人在車(chē)水馬龍的馬路上漫無(wú)目的地游蕩,司機瘋狂地按著(zhù)喇叭的情景。
作為六大基礎學(xué)科之一的化學(xué),它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復雜,又是多么的令人著(zhù)迷!
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